FICHA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

APELLIDOS Y NOMBRES:

GRADO/ SECCIÓN: MES: diciembre 2020 SEMANA: 37 DÍAS: 14-18

DOCENTE: Mg. Víctor Romero Arteaga

TIEMPO: 40 minutos

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Reflexionamos sobre la participación

democrática en el 2020.

SESIÓN: Analizamos, reflexionamos y evaluamos la importancia de la participación

democrática durante la pandemia y proponemos pautas para una participación
democrática para seguir construyéndonos como país.

PROPÓSITO: Reflexionar sobre lo que hemos vivido, para escribir lo que ha

acontecido en relación con la participación democrática en nuestra familia y
comunidad.

MOTIVA ¿Qué debo SER?

1. Nos preguntamos:

1.1. ¿De qué manera, desde nuestras potencialidades, podemos contribuir a

enfrentar exitosamente los desafíos en la nueva convivencia y en la
participación democrática?

1.2. ¿Qué debe continuar y qué debe cambiar?

EXPLORA ¿Qué debo SABER?

2. Después de leer o escuchar el texto realiza las siguientes actividades:

2.1 Completa con tus propias palabras el siguiente esquema teniendo en cuenta
el Anexo 1, y da un ejemplo de cada uno de ellos.

1
 ¿Qué entiendes por?

Ciudadanía Participación Democracia

Ejemplo Ejemplo Ejemplo

2.2 Responde las siguientes preguntas:

Como ciudadana/no responsable, ¿cómo participaste para lograr el bien

común en tu familia?

¿La participación este año es la misma que en años anteriores? ¿Qué y

cómo ha cambiado?

APLICA ¿Qué debo HACER?

3. Ahora, conversarás con algunos de los integrantes de tu familia, y les harás las
siguientes preguntas:

Pregunta Familiar 1 Familiar 2 Familiar 2 Familiar 4

¿Qué acciones realizaste
durante la pandemia como
ciudadana o ciudadano?
¿Cómo puedes mejorar tu
participación en la familia y

2
comunidad teniendo en cuenta
la democracia?

3.1. Menciona la forma como participaste durante este año en tu familia y/o tu
comunidad. Puedes hacer un listado

CREA ¿Qué debo SENTIR?

4. Elabora una crónica, en ella incluirás tu propuesta de pautas para fortalecer la

participación democrática en tu familia y/o comunidad.

AUTOEVALUACIÓN
5. Estimada/o estudiante, usa la siguiente ficha para autoevaluarte. Esto te ayudará a
reconocer tus avances y dificultades en relación con los aprendizajes. Marca con

LISTA DE COTEJO

Valoración
Pautas para participar democráticamente Estuve Debo seguir
Lo logré
cerca mejorando
Las pautas para la participación democrática consideran la
importancia del cumplimiento de las normas.

Las pautas fomentan el diálogo y el conceso

En las pautas propuestas consideras el actuar democrático.

Las pautas contribuyen al bien común

un aspa (X) en el recuadro que corresponda:

3
 Culminar la educación secundaria te permitirá tener más opciones y
oportunidades para construir tu proyecto de vida.

APELLIDOS Y NOMBRES:

GRADO/ SECCIÓN: SEMANA: 37

SESIÓN: Analizamos, reflexionamos y evaluamos la importancia de la participación

democrática durante la pandemia y proponemos pautas para una participación
democrática para seguir construyéndonos como país.

COMPETENCIAS:
 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Rango Respuesta Respuesta

Respuesta Respuesta
moderadamente satisfactoria Calificación
deficiente 1 excelente 4
Criterios satisfactoria 2 3
El trabajo
contiene todas las
El trabajo solo Faltan algunas
Faltan varias partes partes de la
consta de una o partes de la
Estructura de la estructura del estructura
dos partes de la estructura del
trabajo (motiva, explora,
estructura trabajo
aplica, crea y
Meta cognición)
No logra
Respuesta
Explicación demostrar que Respuesta refleja Respuesta
bastante
del tema comprende el alguna confusión completa
completa
tema

No provee Comprensión Manifiesta

Comprensión Explicaciones
contestación incompleta del comprensión
del tema claras del tema
completa. tema del tema

Identificación Identifica Identificación de

Omite Identifica algunos
de los bastantes todos los
elementos elementos
elementos elementos elementos
importantes. importantes.
del tema importantes. importantes.

4
 Comete más de Comete entre tres Comete uno o No comete
Ortografía cinco errores y cinco errores dos errores ningún error
ortográficos ortográficos ortográficos ortográfico

TOTAL (criterios más rangos)