FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

calculo integral
16112020_C12_202035_111

actividad de contectualizacion
taller 1

funciones algebraicas y trascendentes

presentado al docente
pablo cubides

estudiante
juan carlos Ramírez guerra

diciembre 10 2020

Cartagena- Colombia

ÍNDICE
objetivos generales……………………………………………………………………1
Objetivos específicos……………………………………………………………........2
Taller de contextualización……………………………………………..................2.1
Funciones algebraicas y trasendentes
Conclusión…………………………………………………………………………2.2
Bibliografía…………………………………………………………………………2.3

Objetivos generales
Definir y relacionar conceptos, realizar operaciones matemáticas, clacificarlas e
trigonométricas y su inversa relacionarlas con el triangulo, rectángulo,
logarítmicas y exponenciales más asociadas a una variación en la progresión
geométrica

Mediante la asimilación estructural de las funciones algebraicas y

trasendentes el alumno podrá tener las habilidades de asumir las diferentes
destrezas para resolver planteamientos de problemas matemáticos

Objetivos específicos
Usar las matemáticas para comprender, valorar y producir informaciones sobre
hechos cotidianos. Reconocer su carácter instrumental para otros campos de
conocimiento.

Usar técnicas elementales de recogida de datos para obtener información

sobre fenómenos cotidianos; representarla de forma gráfica y numérica y
formarse un juicio sobre la misma

Apreciar las matemáticas en la vida cotidiana, disfrutar con su uso. Apreciar la

exploración de distintas alternativas, la precisión y la perseverancia

CONCLUSION
en conclusion podemos decir que algebra como ciencia nos ayuda a entender
y comprender las diversas soluciones a los planteamientos lógicos, es
entonces que las funciones algebraicas y trasendentes forman parte de nuestra
carrera de ingeniería industrial para el desarrollo de los problemas cotidianos

BIBLIOGRAFIA
Algebra del baldor