Presentación

Para optar a la acreditación del Diplomado es obligatorio que los estudiantes realicen
una réplica de los contenidos vistos durante la formación. Ello permite la creación de un
compromiso formal de difusión de conocimientos y que el contenido del mismo se extienda
a un mayor número de beneficiarios. Por ello, cada estudiante del Diplomado asume el
compromiso de llevar la capacitación a un mínimo de una organización de base o
comunidades que se encuentren en estado de vulnerabilidad, con una participación mínima
de diez (10) personas.

En este sentido, el Barrio de Derechos es una estrategia de evaluación enmarcada en

la acción participativa, que busca desarrollar las capacidades comunicativas y potenciar el
talento creativo de nuestros estudiantes, así como su visibilidad como defensores de
Derechos Humanos ante su comunidad. Lo entendemos como procesos de creación que
implican, conectan y sensibilizan a la ciudadanía para afrontar desafíos en sus comunidades.
Con el Barrio de Derechos, buscamos también explorar los límites de una nueva narrativa y
metodologías de participación ciudadana que fomente una cultura de Derechos para todos.

Barrio de Derechos es un proyecto de sensibilización y comunicación social en materia

de promoción de los Derechos Humanos, en donde nuestros estudiantes realizaran un
proceso de reflexión y diálogo con distintos agentes de su comunidad, para diseñar y co-
crear un trabajo que contribuya a mejorar el impacto de las nuevas narrativas inclusivas. Los
talleres de réplica tienen como finalidad la capacitación de más personas para que puedan
documentar y comunicar sus realidades, las de su comunidad, a través del ensayo y
experimentación como respuesta a un panorama complejo, cambiante y a necesidades
emergentes.

Buscamos conectar a la ciudadanía para afrontar nuevos retos mediante nuevos

enfoques y herramientas, nuestros estudiantes deberán diseñar y promover en sus
comunidades nuevas narrativas digitales participativas, que contribuyan a la difusión de una
cultura de Derechos para todos en nuestro país.
En resumen, con el programa Barrio de Derechos queremos:

Sensibilizar para transformar

Los nuevos retos y demandas de nuestra sociedad.

Documentar para comunicar

Nuevas narrativas y metodologías participativas que construyan una cultura de Derecho para
todos.

Experimentar para innovar

Estrategias para desarrollar capacidades, potenciar el talento creativo de nuestros
estudiantes y la comprensión critica de nuestras comunidades.

En el presente instructivo encontraras los pasos a seguir que te ayudaran a realizar con éxito
tu taller de réplica y a vivir la experiencia Barrio de Derechos.
 Preparación

1) Puedes organizar tu taller de réplica de manera individual o en pareja.

2) El primer paso es seleccionar el público objetivo a quienes se les dirigirá el taller de

réplica, para ello:

- Deben ser personas que pertenezcan a comunidades con alto nivel de

vulnerabilidad, es decir, comunidades empobrecidas/olvidadas, en donde
posiblemente se puedan identificar violaciones a los Derechos Humanos y la
ciudadanía en general tenga escasos recursos/herramientas de acceso a la
justicia. Los talleres también podrán ser dirigidos a miembros de organizaciones de
base que quieran mejorar su capacidad de incidencia.

- Identificar organizaciones de base, realizar un mapeo si existen organizaciones

comunitarias, sociales, ONG´s locales, consejo comunal, junta vecinal,
movimientos sociales y liderazgos locales para trabajar en conjunto.

- Debe existir una conexión o acercamiento previo (virtual) con la comunidad, en

donde se logre identificar la receptividad y factibilidad del taller de réplica de
manera virtual. Si la comunidad cuenta con acceso a equipos tecnológicos e
internet.

3) El contenido del taller debe estar adaptado a los módulos que cursó durante el
diplomado. El título del taller debe iniciar “Barrio de Derechos:” seguido del título de la
presentación.

4) Los talleres de réplica deben tener una duración de por lo menos una (1) hora
académica.

5) Es importante realizar promoción y difusión de su iniciativa en sus redes sociales,

medios digitales, así como en medios tradicionales que se utilizan en la localidad, para
 garantizar la participación ciudadana en su taller. Desde la cuenta oficial de
@redunivenezuela apoyaremos con la difusión de su taller. Como requisito de
evaluación, deben ser talleres donde se conecten por lo menos diez (10) personas.

- El equipo de comunicaciones de RedUni le proporcionara un template (general)

para dar visibilidad a su taller de réplica, este flyer debe ser llenado
preferiblemente con las siguientes características:
 1. Letra Arial, tamaño 14.
 2. Color del texto: blanco.
 3. Evitar utilizar emojis o stickers.
 3. Al hacer la publicación, mencionar la cuenta @redunivenezuela.
 4. En el caption utilizar el #DiplomadoRedUni.

6) Se exige a nuestros estudiantes:

- Deben tomar en cuenta la participación de 50% del sexo femenino en el grupo.

Bajo ningún motivo se permite la exclusión de personas por su raza, género,
orientación sexual, ideología política, estrato socioeconómico y/o nivel de
alfabetización.

- Deben abstenerse de usar franelas, gorras y/o cualquier otro accesorio alusivo a
partidos políticos o con mensajes partidistas, durante el taller.

7) En el kit de trabajo encontraras un template de Power Point, que cumple con las
normas establecidas de visibilidad y marca de la RedUni. Cada estudiante tiene la
libertad de diseñar el material de apoyo de su preferencia, sin embargo, en caso que
decidan realizar presentaciones como material de apoyo durante el taller, es
recomendado el uso de estas plantillas.

8) Deben llenar el siguiente formulario https://forms.gle/PdzrRpHpj6B5HbiY9 con los

detalles de sus talleres de réplica.
9) La lista de asistencia y las encuestas de percepción del taller deben completarlas
digitalmente.

10) Durante el desarrollo de la actividad deberán realizar captura de pantalla donde se

pueda percibir la cantidad de personas conectadas, para realizar una memoria
fotográfica y/o audiovisual de la actividad, ello nos ayudara a darle visibilidad a
nuestros estudiantes como defensores de los Derechos Humanos.

11) Se recomienda utilizar metodologías como: foro chat de WhatsApp / Telegram, Zoom,
webinar en YouTube, Jitsi, Facebook u otra herramienta digital que conozcan, no se
recomienda realizar live (sin embargo no está prohibido) porque ahí no pueden
compartir imágenes, presentaciones y no pasarían por un proceso de registro de los
participantes, sin embargo tanto Instagram como Twitter pueden utilizarlo para la
promoción y difusión de la actividad.

Desarrollo del taller

1) Antes de iniciar la conexión deberán llenar digitalmente la lista de asistencia de los

inscritos para recibir el taller.
2) El formato de presentación debe ser el siguiente:

 Presentarse.
 Identificarse como estudiante del Diplomado para Defensores en Derechos
Humanos de RedUni.
 Explicar que es la Red Universitaria por los Derechos Humanos y en que
consiste el Barrio de Derechos.

3) Se recomienda ampliamente fomentar un clima de participación abierto, honesto e

incluyente (intervenciones, preguntas, aclaraciones) durante el desarrollo del taller.

4) Recuerda hacer uso eficiente del recurso tiempo, para los talleres virtuales se
recomienda hacerlo en menor tiempo que los presenciales.
5) También se recomienda alentar a los participantes a twittear o publicar en sus redes
sociales las frases destacadas, fragmentos del taller, fotos, capturas, reflexiones, entre
otros, utilizando el hashtag #DefensoresRedUni y el nombre de su comunidad,
etiquetando nuestras cuentas @Redunivenezuela.

Nota: Durante la graduación del diplomado se premiara a la mejor “Narrativa

Digital Participativa” del Barrio de Derechos, es decir, el taller de réplica que logro
una mayor interacción de sus participantes en redes sociales para visibilizar de
manera creativa e innovadora el taller, y que represente una nueva narrativa que
fomente la cultura de Derechos para todos.

Finalización de la experiencia Barrio de Derechos

1) Una vez finalizada la experiencia del Barrio de Derechos, los estudiantes cuentan con
cinco (05) días para presentar el informe narrativo de su experiencia con el público
seleccionado, las capturas de pantalla, la lista de asistencia, las encuestas de
percepción de los participantes o resultados del google form y el material de apoyo
utilizado.

2) Una vez recibido estos requisitos, el equipo académico procederá a realizar la

evaluación de su taller de réplica. Posteriormente, le será enviada una notificación vía
correo electrónico con su notas definitivas del diplomado, comunicándole si alcanzo la
nota mínima requerida para la aprobación del mismo e indicando la fecha de la
graduación, con los detalles logísticos de la misma.

Esperamos que disfruten de esta última experiencia de nuestro programa de

formación, felicitándolos y agradeciéndoles profundamente por haber llegado hasta la
última fase de este proceso formativo. Deseamos que esta experiencia sea un
proceso muy enriquecedor, que les permita experimentar, desarrollar capacidades
comunicativas, potenciar su talento creativo y la comprensión critica de nuestras
comunidades sobre la situación de los Derechos Humanos en nuestro país.
Modelo orientativo para la preparación del informe:
Barrio de Derechos
 Introducción

La preparación del informe del “Barrio de Derechos” es un requisito fundamental para

cumplir con los objetivos de la implementación del Barrio de Derechos y convertirte en un
Defensor de Derechos Humanos de la RedUni; por lo tanto, debes saber cómo preparar un
buen informe. Por tal motivo, debes reconocer y seguir los pasos para los estilos, formatos,
ubicación de títulos, portada, tabla de contenido, referencias y bibliografías. Así lograrás un
informe escrito de calidad.

Por tal motivo debes seguir los siguientes pasos:

 Formato
 Márgenes
 Tamaño de letra
 Espaciado
 Enumeraciones en el texto
 Numeración de páginas
 Portada
 Tabla de contenidos / Índice
 Títulos
 Párrafos
 Anexos
 Referencias y Bibliografía
 Formato y Márgenes

 El informe debe ser redactado formato Word y finalmente convertirlo a PDF.

Para trabajar estos informes escritos se deben seguir las siguientes reglas al momento
de establecer los márgenes superior e inferior, izquierdo y derecho. Cabe señalar que la
primera página se diferenciará de las subsiguientes es por ello que la página de la portada
debe contener las siguientes medidas:
Portada:
Superior: 1,5 cm
Inferior: 1,5 cm
Izquierda: 1,5 cm
Derecha: 1,5 cm

Páginas siguientes: realizar salto de página al momento de redactar el desarrollo del

informe.
Superior: 2 cm
Inferior: 2 cm
Izquierda: 2 cm
Derecha: 2 cm
 Portada

La portada del informe debe ser sencilla, pero creativa, se debe incluir como título
principal Barrio de Derechos seguido del nombre de la comunidad donde se realizó el taller,
este título debe ir centrado en letras mayúsculas.

 Incluir el logo de la RedUni es importante.

 Incluir el nombre del participante o participantes.

Cuerpo del Informe

Los párrafos deben seguir un patrón específico, el informe no debe excederse de un

total de 5 páginas máximo más los anexos.
 Fuentes de letra, tamaño, interlineado

El tamaño de la letra permitido en el informe debe ser:

Fuente: Arial.
Tamaño: 12
Interlineado: 1,0 (sencillo)

Estructura del informe

Titulo o nombre del taller:
Fecha: día en el que fue realizada la actividad.
Lugar: nombre de la comunidad y estado del público objetivo.
Realizado por:
Resultados obtenidos:
Es importante destacar detalladamente dentro de la redacción del informe como fue su
experiencia al momento de realizar la actividad respondiendo las siguientes preguntas:
¿Cuándo lo hizo? ¿Cómo lo hizo? ¿Quién lo hizo? ¿Cuál fue el contenido del taller? ¿Cuál
fue el resultado? ¿Cuántas personas participaron?, todo esto con la finalidad de que el lector,
en este caso: el equipo académico responsable de su evaluación; pueda entender de forma
clara todas las actividades que realizó en el taller de réplica.

Páginas de Anexos

En esta sección del informe usted tiene la libertad de agregar:

 Las fotografías o capturas de pantalla tomadas durante la experiencia.
 Lista de asistencia digital.
 Las encuestas de percepción de los participantes o google form.
 Resumen en gráficos de los resultados de la encuesta de percepción.
 Material de apoyo que utilizó.
Las páginas de anexos deben tener un máximo de 5 ó 6 páginas.