Guia Didactica No 1 P4 Edufisica Septimo 2020

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO
Resolución de reconocimiento de carácter oficial 0697del 4 de Febrero de 2003

Resolución media académica Nº 042804 del 18 de noviembre de 2011.
PUERTO BERRÍO-DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Guía Didáctica No. 1

Periodo No. 4
Básica Secundaria
Grado: 7º
Unidad No. 4
Fundamentos Básicos de
Fisiología Humana
Fecha: Octubre 13-30/2020
● Comprendo y aplico los conceptos propios del área como parte de mi
Competencia
formación integral.
Evidencia de Aprendizaje ● Informe audiovisual o fotográfico.
● Comprender y aplicar los conceptos propios del área como parte de la

formación integral del estudiante.
Objetivo:
● Estudiar la parte conceptual sobre Fisiología Humana, su importancia y
funciones.
LA FISIOLOGÍA HUMANA
Les propongo los siguientes acuerdos:

● Participar de las actividades propuestas, desarrollarlas con mucha dedicación y
compromiso, esfuérzate por lograr cada reto.
● Apóyate en tu familia, pues es muy importante en esta difícil época sus orientaciones.
● Disfrutemos de las actividades, serán una bonita oportunidad para compartir en familia.
● Puedes trabajar la guía por partes, una actividad cada día.
● En esta situación de estudio desde casa, es muy importante la comunicación y el respeto.

Te invito a ti y a tu familia a tener una comunicación permanente donde expreses con
respeto tus dudas e inquietudes de forma oportuna, para evitar retrasos demasiado largos
y buscar soluciones a tiempo.
¿Cómo entregas tus trabajos?
La entrega la puedes realizar a través de los siguientes medios:

Chat interno de Messenger.
Correo electrónico giovahernandezedu@hotmail.com
Para aclarar dudas o recibir asesoría por el chat interno de Messenger o al Whatsaap
3117343074.
FECHA DE ENTREGA: 6 DE NOVIEMBRE DE 2020.

INTRODUCCIÓN
Estimados estudiantes y familias, las circunstancias actuales nos
invitan a otras formas de aprender, compartir y
convivir, por eso, convencido de que los mayores
aprendizajes son aquellos que nos permiten
relacionarnos, comunicarnos y construir nuestra
identidad; les presento la siguiente guía de
autoaprendizaje, una propuesta para comprender
nuestros propios talentos, habilidades y destrezas
Por medio de esta guía aprenderemos sobre la IMPORTANCIA DE LA
FISIOLOGÍA HUMANA.
Se invita a los estudiantes para que realicen la lectura de toda la guía y resuelvan las preguntas
relacionadas y todas las actividades hasta el final, estableciendo tiempos, las cuales le permiten
cuestionarse acerca de las temáticas e introducirse en algunos conceptos para trabajar a lo largo
de las actividades propuestas posteriormente.
¡Recuerda!
Debes hacer un buen uso de la guía, así que no la pierdas o la dañes.
¡El uso de la guía es tú responsabilidad!
EMPECEMOS A DISFRUTAR
1. ¿Qué voy a aprender?
● ¡Cuéntame cuánto sabes ¡
Activemos tus conocimientos a través de
“Reconocimiento de saberes previos”

¿Cuéntame que sabes o has escuchado sobre la Fisiología Humana, o que se te
ocurre acerca de este tema? No debes investigar nada todavía, solo anota aquello
que sabes, has escuchado o te imaginas.
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Escribe el nombre de diferentes sistemas que tenemos en nuestro cuerpo, solo
aquellos que has escuchado o te han enseñado a los largo de tu vida.
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_____________________________________________________________________
¿Cuáles crees que son las funciones principales de los órganos que tenemos en
nuestro cuerpo? Explica tu respuesta.
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Lo que estoy
aprendiendo.
Realiza una lectura juiciosa de
los siguientes conceptos,
los cuales vas a necesitar para realizar tus
actividades.
¿QUÉ ES LA FISIOLOGÍA?
Es el estudio de los procesos físicos y químicos que tienen lugar en los organismos
vivos durante la realización de sus funciones vitales. Estudia actividades tan básicas
como la reproducción, el crecimiento, el metabolismo, la respiración, la excitación y
la contracción, en cuanto que se llevan a cabo dentro de las estructuras de las
células, los tejidos, los órganos y los sistemas orgánicos del cuerpo.
La fisiología está muy relacionada con la anatomía e históricamente era

considerada una parte de la medicina. El gran hincapié que la fisiología hizo en la
investigación de los mecanismos biológicos con la ayuda de la física y la química,
convirtió a la fisiología en una disciplina independiente en el siglo XIX; sin embargo,
hoy se tiende a la fragmentación y a la unión con la gran variedad de ramas
especializadas que existen en las ciencias de la vida. Se reconocen tres grandes

divisiones: fisiología general, relacionada con todos los procesos básicos que son
comunes a todas las formas vivas; la fisiología y la anatomía funcional de los seres
humanos y de otros animales, incluyendo la patología y los estudios comparativos,
y la fisiología vegetal, que incluye la fotosíntesis y otros procesos de la vida de las
plantas.
Antes de continuar observa y escucha detenidamente los

siguientes videos:
¡Aprendamos!
¿Qué es Fisiología Humana?
Video 1
https://www.youtube.com/watch?v=5qnVU0Twohw
Video 2
https://www.youtube.com/watch?v=fSnXeAbFxaM
¡Vamos muy bien!
3. Practico lo que aprendí.
Vas a empezar a practicar lo aprendido, para eso

vas a resolver las siguientes actividades:
¡Buena suerte con eso ya puedes hacerlo!
¡Animo!
● ACTIVIDAD No. 1
Después de analizar todos tus saberes previos y visualizar los videos propuestos
donde pudiste aprender todo lo relacionado con LA FISIOLOGÍA HUMANA, vas a
construir un Mapa Conceptual que resuma todas las características conceptuales
sobre el tema en mención.
Luego de realizar tu mapa conceptual, lo debes agregar a esta guía como un
anexo al final.
EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL
TITULO
SUBTITUL SUBTITUL
O O
CONCEPT CONCEPT
CONCEPT O
O
CONCEPT O
O
● ACTIVIDAD No. 2
Después de analizar todos tus saberes previos y visualizar los videos propuestos
donde pudiste aprender todo lo relacionado con LA FISIOLOGIA HUMANA, vas a
construir un Mapa Conceptual luego de consultar cuales son los diferentes
SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO. Ubícalos en forma organizada en dicho mapa.
Luego de realizar tu mapa conceptual, lo debes agregar a esta guía como un
anexo al final.
● ACTIVIDAD No. 3
Según lo que pudiste leer acerca de la fisiología humana, escribe al frente de

cada parte señalada, el nombre de los sistemas que conforman el cuerpo
humano.
● ACTIVIDAD No. 4
En el siguiente diagrama, teniendo en cuenta los textos estudiados y los videos

relacionados, escribe los nombres de cada sistema que representa cada una de
las figuras humanas:
4. ¿Qué aprendí?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía.
¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver los retos de la guía?
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2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?

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3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?

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4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.

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“No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente,

sino la más receptiva al cambio”
¡RECORDEMOS NUESTRO HORARIO DE RECEPCIÓN DE GUÍAS Y ASERORÍAS!
SEMANAS 1 Y 3
HORA HORARIO LUNES MARTES MIERCOLE JUEVES VIERNES
S
1 7:30 AM
2 8:00 A 8:40 AM 7A
3 8:50 A 9:30 AM 7B
4 9:40 A 10:20 AM 9A
5 10:30 A 11:10 AM 9A ETICA 9B 8B
6 11:20 A 12:00 AM 8A
Mg. GIOVANI ALBERTO HERNÁNDEZ PUERTA. Docente Edufísica.

Facebook: Giova Hernandez
WhatSapp 3117343074
Correo: giovahernandezedu@hotmail.com
LA ACTIVIDAD FÍSICA, LA RECREACIÓN Y EL DEPORTE EDUCAN, SOCIABILIZAN Y
MEJORAN TU CALIDAD DE VIDA, ¡PRÁCTICALO!

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● Comprender y aplicar los conceptos propios del área como parte de la

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● Puedes trabajar la guía por partes, una actividad cada día.

● En esta situación de estudio desde casa, es muy importante la comunicación y el respeto.

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1. ¿Qué voy a aprender?

● ¡Cuéntame cuánto sabes ¡

Activemos tus conocimientos a través de

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La fisiología está muy relacionada con la anatomía e históricamente era

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especializadas que existen en las ciencias de la vida. Se reconocen tres grandes

Antes de continuar observa y escucha detenidamente los

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3. Practico lo que aprendí.

Vas a empezar a practicar lo aprendido, para eso

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EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL

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Según lo que pudiste leer acerca de la fisiología humana, escribe al frente de

En el siguiente diagrama, teniendo en cuenta los textos estudiados y los videos

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¡Debes de ser muy sincero!

2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?

3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?

4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.

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“No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente,

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