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Es muy importante que todos los trabajadores puedan acceder a los mecanismos
que les permiten participar plenamente. Algunos trabajadores pueden encontrar
dificultades específicas para participar en los mecanismos ordinarios dispuestos al
efecto, como es el caso de los trabadores por turnos, los que realizan su trabajo
en solitario (por ejemplo, los trabajadores de vigilancia), los trabajadores
contratados por tiempo determinado o para una obra determinada, los aprendices,
pasantes y becarios. También es necesario analizar la comunicación con
los trabajadores que presentan un deficiente nivel de alfabetización.