COLEGIO PROVIDENCIA DE PARRAL

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Docentes: Carla Leal Machuca.

Rúbrica de evaluación
Infografía
NOMBRE: Antonella Yurish Curso: 7mo básico
PERIODO: 21 al 25 de Sep Nota: 6.1
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:0A 29 HABILIDADES:
0A 29 Reconocer que es la infografía
Expresarse de manera clara y efectiva en Aprender a confeccionar una infografía
exposiciones orales para comunicar temas de su Exponer oralmente la información seleccionada
interés: presentando las ideas de manera coherente
y cohesiva; fundamentando sus planteamientos con
ejemplos y datos; organizando las ideas en
introducción, desarrollo y cierre.

Categoría Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1 Puntaje

(8 pts) (6 pts) (4 pts) (2 pts)

Claridad de Se usan La composición Las palabras e Las palabras e 8

los conceptos adecuadament permite imágenes imágenes no
e palabras destacar escasamente permiten
claves. algunos permiten apreciar los
Palabras e conceptos e apreciar los conceptos y
imágenes, ideas centrales, conceptos y asociaciones.
muestran con pero no se sus
claridad sus asocia asociaciones.
asociaciones. adecuadament
e palabras e
imágenes.

Exposición de La composición La composición La composición La composición 8

las ideas evidencia todas evidencia evidencia evidencia solo
centrales las ideas algunas de las pocas idea ideas
centrales. ideas centrales. principales y secundarias.
muchas
secundarias.

Uso de Utiliza como Utiliza como No se hace uso No se utiliza 8

imágenes y estímulo visual estímulo visual de colores y el imágenes ni
colores imágenes para imágenes para número de colores para
representar los representar los imágenes es representar y
conceptos. El conceptos pero reducido. asociar los
uso de colores no se hace uso conceptos.
contribuye a de colores.
asociar y poner
énfasis en los
conceptos.
 Uso de El uso de La composición Uso poco No se 8
espacios, espacio sugiere la provechoso del aprovecha el
líneas y texto muestra estructura y el espacio y espacio. la
equilibrio entre sentido de lo escasa composición no
las imágenes y que se utilización de sugiere una
línea y letras. comunica, pero las imágenes, estructura ni un
La composición se aprecia poco líneas de sentido de lo
sugiere la orden en el asociación. La que se
estructura y el espacio y composición comunica.
sentido de lo algunos sugiere la
que se tamaños estructura y el
comunica. desproporciona sentido de lo
dos. que se
comunica.

Redacción , No hay faltas Tres o menos Cuatro errores Más de cuatro 6

ortografía, de ortografía, ni faltas de de ortografía, errores de
puntuación y errores de ortografía, puntuación, ortografía,
gramática puntuación, errores de tipográficos o puntuación,
tipográficos o puntuación, gramaticales. tipográficos o
gramaticales. tipográficos o gramaticales.
gramaticales.

Responsabilid Presenta Cumple con Cumple con la Presenta la 4

ad en el puntual y todo los entrega de sus infografía sin
proceso adecuadament procesos, más actividades, desarrollar el
e el esquema, uno de ellos más en algunas proceso.
los fichajes presenta fuera presenta
listados y de fecha. deficiencia.
vocabulario.

Comentario: La estudiante cumple a la perfección con la estructura de la infografía, si bien, no cumple con
los plazos estipulados, solo entregó el avance, disertó fuera de plazo, y no entregó el trabajo terminado.
Presenta también algunas faltas de ortografía.