Universidad Industrial de Santander
Laboratorio INTERFERENCIA DE ONDAS
VANESSA IRIARTE PÉREZ
2184506
KATHERIN JULIETH JAIMES GARCES
2184505
SEBASTIAN PEREZ GARCES
2184527
INTRODUCCION.
Cuando en lugar de una onda, tenemos
dos o más propagándose en el mismo
medio, y estas se cruzan en un punto,
dichas ondas interfieren. En este
apartado vamos a estudiar las
interferencias de ondas, particularizando
para el caso de las producidas
por perturbaciones armónicas
OBJETIVO GENEREAL.
Comprender como en el proceso de
interferencia de ondas, su superposición
puede traer incremento o anulación de
su amplitud resultante.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Calcular experimentalmente la rapidez de
propagación de una onda sonora.
Determinar los puntos de máxima y
mínima interferencia para dos ondas
sonoras.
MARCO TEORICO
Para entender con claridad qué son las
interferencias de ondas te proponemos
comenzar con un ejemplo fácilmente
reproducible: lanza dos piedras a la vez
en un estanque en calma. Observa que
las ondas generadas por cada piedra se
entrecruzan para seguir posteriormente
cada una su camino. Sin embargo, en los
puntos de intersección de las ondas
habrá zonas con una amplitud mayor y
zonas con una amplitud menor de la que
tendría cada onda individualmente.
Decimos que en tales puntos, en los que
las ondas se superponen, se producen
interferencias.
SUPERPOSICION DE ONDA.
Los fenómenos de interferencia son, en
general, complejos. En este nivel vamos a
centrarnos en el estudio de ondas
armónicas que tienen igual amplitud,
frecuencia angular y número de onda y
que están en fase, o cuya diferencia de
fase es constante en el tiempo (ondas
coherentes). Si deseas consultar
variaciones al desarrollo que vamos a
presentarte, consulta los ejercicios de
este apartado.

Método:
-Un solo parlante:

Amplitud Separación R1 (cm) R2 (cm)

Media 200 233.1 108.5
(5)
Baja (1) 300 210.5 85.9
Media 247 247 41.9
Amplitu Frecuenci longitu Tiempo(m/s alta (3)
d a d )
máxima Media 329.5 8.97
(5)
máxima Mínimo 381.0 10.24
(0) RESULTADOS ESPERADOS
máxima Máxima 317.1 9.04
(10) Con la realización de este proyecto, los
estudiantes comprenderán la
representación del fenómeno de
interferencia es un espacio bidimensional
con un parlante podemos observar que al o tridimensional y observarán cómo
mínimo y máximo de amplitud varia la cambian estos según las condiciones de
longitud de cada pulso y su tiempo, ya la fuente sonora.
que en el máximo se aumentan las
ondas. Respuesta a pregunta:

DOS PARLANTES ¿Cambiando la frecuencia sonora se

modifica la longitud de onda? ¿la
velocidad de propagación?
Sí, las longitudes varían de acuerdo a
como uno modifique la frecuencia al
igual que la velocidad de propagación.
 Referencias

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/in
terferencia/Interferencia.html

https://www.fisicalab.com/apartado/interfer
encias-ondas-armonicas