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02/12/2020
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INSPÍRATE * Lee y responde
PLANIFICA
Organiza tus ideas a partir de las dos manifestaciones
artístico-culturales que has conocido sobre un momento
histórico de nuestro país. Luego, crea una obra en la que
representes tus ideas y sentimientos sobre el Perú de
hoy. ¡Empecemos! Organiza la información en un cuadro
u otro organizador visual. Puedes guiarte del siguiente
ejemplo:
EXPLORA
Prepara tu espacio de trabajo y los
materiales que necesites para dibujar. En
hojas de reúso, prueba cómo representar
los elementos de la letra La chicha:
REVISA Y AJUSTA
Reflexiona sobre tus ideas y lo que sentiste a partir de las obras analizadas; así como de lo que tu boceto
transmite. Pregúntate: ¿Cómo se ven las peruanas y los peruanos en la actualidad? ¿En qué se parecen
a los personajes de las obras analizadas? ¿Qué elementos similares encuentro entre la canción La chicha,
las acuarelas de Pancho Fierro y mi obra? ¿Qué podrían decir mis personajes en la celebración del 28 de
julio del próximo año, 2021?
• Lee la letra del Himno del Bicentenario. Esta composición ha sido creada como parte de las
celebraciones del próximo año, por el Bicentenario de la Independencia del Perú. Inspírate en su
mensaje para llevar a cabo tu creación.
REFLEXIONA Y COMPARTE
¿Qué has descubierto al leer las letras de estas dos canciones patrióticas peruanas creadas
en distintas épocas?
¿Cuáles son esos ideales sobre el Perú que has querido comunicar a través del dibujo?
¿Cuál es tu frase favorita que has integrado en globos de texto o carteles en tu dibujo?, ¿por
qué?
Comparte tu proyecto con algún familiar que viva en casa contigo y pregúntale qué es lo que siente
al ver tu dibujo. Cuéntale qué has querido comunicar mediante él y pídele que te comente acerca de
sus ideales. Dialoguen sobre lo que tienen en común.
AUTOEVALUACIÓN
Semana 35 – Día 3