VISITADOR A MÉDICO

MODULO 1
FORMACIÓN HUMANA

Actividad de la Unidad 1 –Módulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación

y el contexto en que se desarrolla?
La relación que se puede establecer es que todas implican a los individuos una forma
particular de comunicarse, es decir, tanto verbal como no verbal proporcionan a las
personas una forma exclusiva de comunicarse con los demás. La comunicación
formal se da entre individuos que se encuentran dentro del mismo ambiente, esta, así
como se llama, formal, es una comunicación que se encuentra reglamentada y se da
de forma codificada entre el mismo grupo de personas. La informal, se puede decir
que es aquel tipo de comunicación cotidiana en el que grupos de personas transmiten
su información sin seguir reglas, es decir, usan términos llanos para comunicarse. La
verbal que solo se da de forma hablada entre dos o más personas. Y la no verbal que
se puede dar tanto de manera escrita como gestual.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el

material y establezca la diferencia entre ellos.

La negociación, mediación, arbitraje y conciliación; estos son los cuatro tipos de

resolución de conflictos y sus diferencias son las siguientes:

En la negociación se permite a las partes tener control del proceso y la solución sin
ayuda de terceros.

En la mediación se ve involucrado un tercero, el cual actúa para facilitar la

comunicación y hacer que se llegue a un acuerdo a través de la negociación.

En el arbitraje se elige a un tercero para llegar a un acuerdo, es decir, se puede elegir

a uno o varios árbitros para llegar a la decisión final, según su consideración.

Clary Peña
Finalmente, la conciliación, aquel tipo de resolución de conflictos en el que se llega
a un acuerdo, quedando ambas partes en total acuerdo en base a una decisión
tomada.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

Porque generalmente, los jefes no tienen la facultad de encaminar a sus subalternos
al logro de los éxitos esperados, sino que tienen una característica particular, y es la
de ordenar hacer una tarea específica (mandar), no se une al equipo como
demostración de que también será parte del logro de los objetivos, es decir, el jefe en
su calidad de superior jerárquico, no aporta esfuerzos para lograr una meta, a
diferencia del líder que siempre se muestra dispuesto de aportar conocimientos y se
aúna en los esfuerzos que se deban realizar.

En fin, un líder es aquel que a diferencia de un jefe, muestra visión, promueve al

cambio y muchas veces, se anticipa al futuro.

4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué
puede decir usted?
Esta respuesta depende, porque hay muchos que su liderazgo es innato pero hay
otros que se forman para ser líderes y logran un éxito total en este ámbito. Tomando
en cuenta que no solo existe un tipo de liderazgo.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende
es el más idóneo.

 Liderazgo autoritario: es un estilo que destruye la motivación en poco

tiempo, ya que en este, el líder es quien dicta las políticas y los
procedimientos y quien además controla todas las actividades sin permitir la
participación de los integrantes.
 Liderazgo democrático: el líder deja en el equipo la capacidad de decidir. Se
promueve la participación de los integrantes generando en ellos un mayor
entusiasmo ya que sienten que sus opiniones son tomadas en cuenta.
 Liderazgo afiliativo: es aquel en el que el líder crea fuertes vínculos
emocionales con las personas.
 Liderazgo timonel: aquel en el que el líder dice que hay que hacer, lo
monitoriza y corrige. Su rol es poner rumbo y así mismo mantenerlo en la
tarea a desempeñar.

Clary Peña
  Liderazgo visionario: el líder debe buscar un equilibrio entre el ideal de una
empresa y la realidad que esta puede alcanzar.

Según estas definiciones, entiendo que el liderazgo visionario es el más idóneo, ya

que en este el líder se mantiene innovando y motivando a los integrantes del equipo
a tener una actitud positiva para poder alcanzar los objetivos que se esperan,
además, de que el líder siempre tendrá una visión clara y objetiva de lo que se podrá
alcanzar.

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional?

Explique
Cuando un profesional actúa con ética en el mundo laboral consigue alcanzar sus
metas y destacarse como tal. Cuando es responsable, puntual, honesto, solidario,
integro, discreto, etc., existe la probabilidad de ser valorado en la empresa y de
realizar un excelente trabajo. Al actuar con ética proporcionará al profesional,
mejorar su imagen y destacarse frente a la competencia.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

Como su nombre lo dice, su esencia es la de implementar la equivalencia para ser

iguales. Equidad es sinónimo de justicia, es por ello que busca siempre dar a cada
quien lo que corresponde, mantener un equilibrio justo para ambas partes.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las

Bandas Juveniles?
Inciden de manera negativa, ya que el adolescente no encuentra respaldo o
protección ni en casa ni en los entornos que le rodean, es por esa razón que buscan
llenar esa falta uniéndose a las bandas juveniles, en donde ellos entienden que sí
recibirán esa protección que les hace falta y que llenarán el vacío que quizá sus
familiares no han logrado, ni su pareja, amigos, entre otras personas que ellos
entienden que son de suma importancia en sus vidas pero que no brindan el afecto
necesario para sentirse amado o protegido.

Clary Peña
 9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Las Infecciones de transmisión sexual son un conjunto de enfermedades infecciosas

agrupadas por tener en común la misma vía de transmisión: de persona a persona a
través de las relaciones sexuales.
Sus mayores complicaciones van desde padecimientos de salud hasta llegar a morir
el individuo que se encuentre contagiado.

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el
Embarazo en adolescentes.
Una de las principales estrategias para prevenir el embarazo en adolescentes es la
concientización del tema tanto en los recintos educativos como en los hogares.
Explicarles el uso razonable de los preservativos para evitar el embarazo como
también para prevenir enfermedades de transmisión sexual, además, explicarle a
cada adolescente el uso consciente de los métodos de planificación que existen.

11-Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.

Derecho a la vida

Es un derecho universal, esto quiere decir que le corresponde a todos los seres
humanos. El derecho a la vida significa tener la oportunidad de vivir nuestra propia
vida. Si no hay vida, no es necesario que existan los demás derechos fundamentales.

El derecho a la vida significa, por tanto, el derecho a no ser matado. Constituye la

prohibición formal de causar intencionadamente la muerte a una persona. Para los
niños, este derecho implica no sólo que los países no apliquen la pena de muerte
sobre aquellos que cometen delitos, sino que también protejan eficazmente su vida
para luchar y condenar los actos infanticidas.

Clary Peña