Día /semana Competencia Nombre de La Propósito de la Criterios de evidencia Proceso de acompañamiento y

/capacidades sesión sesión evaluación retroalimentación

Lunes 28 de Explica el mundo físico “Nos El propósito de esta Explica sus logros en Elabora y emplea El proceso de acompañamiento y
setiembre basado en conocimientos relacionamos sesión es que los área de ciencia un listado de retroalimentación sea en la tarde
Semana 26 sobre los seres vivos, desde nuestra estudiantes tecnología para un preguntas que mediante plataformas como llamadas
materia y energía, identidad y reflexionen sobre su proceso de utiliza para realizar google met y zoom.
biodiversidad, Tierra y diversidad aprendizaje, revisen aprendizaje y explica un proceso de Retroalimentación de forma individual
universo. cultural” y sus evidencias para de manera autónoma reflexión sobre los y colectiva
“Fortalecemos identificar sus logros productos La retroalimentación se da a través de
• Comprende y usa nuestro bienestar y aspectos por abordados en la  preguntas .
conocimientos sobre los emocional con mejorar, y sesión. Luego,  describiendo el trabajo
seres vivos, materia y prácticas de vida comprendan cuál es escribe cuáles son realizado.
energía, biodiversidad, saludable desde la importancia del sus logros de  ofreciendo comentarios que
Tierra y universo. nuestra identidad portafolio de aprendizaje y sus valoren los avances y logros
• Evalúa las implicancias y diversidad”. evidencias. oportunidades de  oreciendo sugerencias para
del saber y del quehacer PRESENTADO POR ROCIO PILAR TÍPULA TORRES N°14 CTA
mejora, y explica la mejorar.
científico y tecnológico. VIII función de su  ofreciendo modelos de
portafolio. referencia.

ACTIVIDAD 02

ELABORA SU MATRIZ O CRONOGRAMA DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA

 PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES SEMANAL
INSTITUCION CESAR VALLEJO
EDUCATIVA
DOCENTE ROCIÓ PILAR GRADO Y 1Y2
TÍPULA TORRES SECCION
AREA CIENCIA Y NIVELY/O SECUNDARIO
TECNOLOGÍA MODALIDAD

Semana 26 del 2020

ASPECTOS LUNES 

ACTIVIDAD O META DE estudiantes

APRENDIZAJE. reflexionen sobre
su aprendizaje y
revisen sus
evidencias para
identificar sus
logros
PLATAFORMA Radio/televisión
UTILIZADA (WEB,
RADIO, TELEVISIÓN)

CANAL DE Whatsaap y
COMUNICACIÓN PARA zoom
LA
RETROALIMENTACIÓN
(WHATSAAP, ZOOM,
MESSENGER, ETC.)
RETROALIMENTACIÓ Mediante llamadas
N A LOS
ESTUDIANTES CON
NECESIDADES
ESPECIALES
MATERIAL Aprendo en casa
GENERADO

Reunión con los En las tardes

padres de familia