INFORME ESTUDIO DE PUESTOS DE TRABAJO

PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

ESTUDIO DE PUESTO DE TRABAJO

1. IDENTIFICACIÓN

Fecha de Estudio: 17 10 2020AA

Empresa: EMPOPAMPLONA S.A E.S.P EMPRESA DE SERVICIOS PÚBLICOS
Nombre Del Trabajador: Marisol Suarez Bautista
Estado Civil: Unión Libre Escolaridad: Profesional
Dominancia: Zurda Edad: 33 años
Dependencia: Operativa
Puesto De Trabajo: Microbióloga de plantas de tratamiento
Evento laboral (ATEL) NINGUNO
Diagnostico: NINGUNO
Días de incapacidad: No aplica
Antigüedad En El Cargo: 9 meses
Identificar posibles riesgos a los que se expone la trabajadora en
las actividades laborales por medio de un análisis de puesto de
trabajo determinando estrategias que favorezcan su desempeño
laboral.
Fecha de ingreso al Día Mes Año Tiempo
cargo/Antigüedad En El Cargo 0 5 0 1 2 0 2 0 9 meses, contrato por OPS
Fecha de ingreso a la Día Mes Año Tiempo
empresa/Antigüedad En La
0 5 0 1 2 0 2 0 9 meses, contrato por OPS
Empresa
EPS: MEDIMAS ARL: POSITIVA

1. METODOLOGIA
El siguiente informe de puesto de trabajo se realiza mediante la observación de videos los cuales
fueron otorgados por la empresa EMPOPAMPLONA S.A E.S.P. por la líder de SST Yaqueline Cueto,
donde se pudo evidenciar las diferentes actividades y tareas que desempeña la trabajadora durante la
ejecución del rol laboral, con el fin de establecer los factores de riesgo a los cuales está expuesto la
trabajadora, mediante la aplicación del método.
Para poder abarcar una información más completa y detallada, se realizó una entrevista vía telefónica
a la trabajadora en donde se realizaron preguntas con respeto a datos personales y datos
correspondientes a las actividades que desarrolla dentro de sus actividades laborales en la empresa,
con el fin de abarcar de manera minuciosa diferentes aspectos en todo su rol laboral.
2. CONDICIONES DE TRABAJO
2.1.DESCRIPCION DEL PROCESO PRODUCTIVO
En el proceso de actividades de la jornada laboral, la trabajadora manifiesta realizar actividades de
análisis de salida de agua de la planta mediante muestras de agua de la plata monteadentro, para
poder empezar a realizar todo el muestreo, debe preparar los reactivos y soluciones un proceso que
lleva un determinado tiempo para poder analizar cuanto porcentaje de color, turbidez y niveles de
cloro que ya están estandarizados por la norma 1575 de la resolución 2115 quien muestra los rangos
establecidos y aptos para el consumo, realizando esto con las diferentes herramientas suministradas
por la empresa y poder recopilar datos de manera más segura, posterior a esto se realiza un análisis
metodológico de las muestras con informes locales de la muestra donde se especifican datos de más
específicos de los resultados obtenidos de la muestra, cabe aclarar que la medidas que se utilizan para
realizar cada uno de estos procesos son bajo directrices de prevención de accidentes de trabajo,
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quiere decir que cada herramienta que se utiliza para ejecutar esta función está en condiciones
óptimas, las pipetas, envases bajo medidas de bioseguridad, guantes y EPP son los adecuados, en un
cuaderno que tiene para ir anotando cada resultado obtenido sirve de guía para llevar control y
registro de las muestras obtenidas.
2.2.APRECIACIÓN DEL TRABAJADOR FRENTE A SU PROCESO PRODUCTIVO
La trabajadora refiere estar satisfecha con la ejecución de su rol laboral dentro de la empresa,
refiriendo el estar acorde con las actividades y tareas que desempeña, así como con sus horarios
establecidos dentro de la organización.
2.3.ASPECTOS ORGANIZACIONALES:
 JORNADA:  DESCANSOS:

Jornada Diurna Durante la jornada laboral la trabajadora refiere

8 horas diarias tomar descansos de 5 a 10 min en la mañana y
7:30 am a 12:00 m tarde, tomando tiempo para descansar y hacer
2:00 pm a 5:30 pm. estiramientos.

 RITMO:  ROTACIONES:

Las actividades que realiza la trabajadora en su La trabajadora no refiere realizar rotaciones en su

área las realiza de manera individual puesto de trabajo dado que ella misma es la
encargada de esa área asignada.

 HORAS EXTRAS:  DISTRIBUCION SEMANAL

La trabajadora no refiere realizar horas extra. La trabajadora realiza sus actividades laborales de
microbióloga de lunes a viernes.

2.4.ASPECTOS DE CONFORT AMBIENTAL

 ILUMINACION.
Tipo: Iluminación Artificial y Natural dependiendo de los horarios que se encuentre
Fuente: Lámparas y bombillos, las cuales le permiten la visibilidad a la trabajadora al momento de
procesar las muestras
Intensidad: Normal
Percepción: La trabajadora manifiesta que la exposición a la iluminación artificial es adecuada, la cual
no interfiere en la realización de sus actividades durante la jornada laboral, no existiendo afectaciones
a nivel visual por la intensidad.

 TEMPERATURA.
Tipo: Temperatura Ambiente entre 17 y 18 grados centígrados
Fuente: Temperaturas normales, debido a que la trabajadora desempeña su rol laboral en la jornada
diurna.
Intensidad: Normal
Percepción: La trabajadora manifiesta que la temperatura a la cual se expone durante la ejecución del
rol laboral es adecuada

 AMBIENTE SONORO
Tipo: Ambiente de Planta
Fuente: Agua, tanques llenos, música
Intensidad: Alta
Percepción: La trabajadora manifiesta que las fuentes de ambiente sonoro de las plantas cuando se
llenan son bastante altas y causa algunas molestias en el proceso de las actividades laborales.
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3. ASPECTOS MENTALES – PSICOSOCIALES

 CONTENIDO DEL TRABAJO.  COMUNICACIÓN.

Durante la ejecución del rol laboral, la
trabajadora manifiesta que es continuo,
dependiendo si la preparación de los reactivos o
soluciones lleve tiempo demás.
El desempeño del rol laboral como microbióloga
en el lugar de trabajo lo realiza de manera
individual, destacando que, durante la jornada
laboral, la desarrolla en compañía de personal de
áreas diferentes.

 TOMA DE DECISIONES.  ATENCION.

La trabajadora manifiesta tener la autonomía en El tipo de atención que se maneja durante la

cuanto a la toma de decisiones durante la jornada laboral, es la alternada dado que prepara
jornada laboral, en algunas ocasiones para diferentes reactivos para el muestreo y también
realizar informes o entrando en dudas con los lleva el control de los resultados en el cuaderno.
resultados pide la opinión de la ingeniera.

4. PELIGROS IDENTIFICADOS EN EL PUESTO DE TRABAJO

IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS DENTRO DEL PROCESO PRODUCTIVO
Nombre Descripción Tipos de control existente Recomendaciones para su control
- Ruido de impacto
-Capacitaciones de contaminación
Físicos continuo de las plantas. -Ninguno
auditiva
-Mantener el esquema de vacunación
al día.
- Uso de tapabocas
- Virus -Capacitaciones en cuanto los
- Uso de elementos de
Biológicos - Bacterias diferentes tipos de riesgos biológicos a
desinfección como alcohol
los que se está exponiendo
y gel antibacterial.
-Lavado continuo de mano y
desinfección del área laboral.
- Postura prolongada
mantenida posición
-Realización de pausas activas,
bípeda con
estiramientos y cambio de posturas.
Biomecánicos desplazamientos - Pausas Activas
- Brindar capacitación sobre estilos de
cortos.
vida saludable, y actividad física.
- Movimiento repetitivo
a nivel de muñeca.
- Características del - Importancia del ambiente laboral.
grupo social: relaciones -Capacitaciones sobre la salud mental y
-Políticas de Convivencia
interpersonales, calidad equilibrio de emociones.
Psicosociales laboral establecidas por la
de las interacciones con - Implementación de actividades
entidad
el equipo de trabajo de encaminadas al respeto y convivencia
la empresa. laboral

-Reactivos -Capacitación sobre la importancia de

-Uso de guantes,
Químicos -Amoniaco implementos como caretas, cofia,
tapabocas, bata anti fluidos
-Ácido sulfúrico previniendo un accidente laboral.
-Soluciones Químicas
-Mecánico:
herramientas,
- Revisión y mantenimiento
elementos de máquinas - Uso adecuado de las herramientas de
de insumos de trabajo.
para la elaboración de trabajo y EPP.
- Establecimiento de
Condiciones Seguridad muestreo. - Respetar normas establecidas en las
políticas sobre la seguridad
Tecnológico: Reactivos políticas de la empresa.
general.
y soluciones en pipetas
o que generen fuga o
incendio.
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5. REQUERIMIENTO DEL PROCESO PRODUCTIVO BAJO EL METODO PARA ANÁLISIS DE

PUESTOS DE TRABAJO RULA
Se utiliza el método RULA ya que permite evaluar la exposición de los trabajadores a riesgos debidos
al mantenimiento de posturas inadecuadas que pueden ocasionar trastornos en los miembros
superiores del cuerpo, por lo tanto, se realizará el estudio de puesto de trabajo a la señora Marisol
Suarez Bautista en donde se va a poder reflejar resultados de las actividades que realiza con mayor
frecuencia y si existe algún tipo de riesgo al que se enfrenta.

ACTIVIDAD: ANALISIS DE MUESTRA DE SALIDA DE PLANTA

La trabajadora realiza la actividad de análisis de muestra en 3
secciones para determinar la salida de agua de planta y ver si cumple
con los parámetros para ser consumible.

GRUPO A
Brazo: Se asigna una puntuación de 2, al observarse una flexión
entre 45° y 90°, añadiendo una puntuación de +1 dado a que el
hombro está elevado y el brazo se encuentra con una rotación
interna.
Antebrazo: Se asigna una puntuación de 1, al observarse una flexión
entre 60° y 100°, añadiendo una puntuación de +1 por el cruce de
línea media para tener el soporte del envasado.
Muñeca: Se asigna una puntuación de 1, está en posición neutra
respecto a flexión ejercida en el movimiento y se le asigna un +1
dado que realiza una desviación cubital.
Giro de muñeca: Se asigna una puntuación de 1, al observarse una
supinación en rango medio.

GRUPO B
Cuello: Se asigna una puntuación de 2, al observarse una flexión
entre 10° y 20°, añadiendo una puntuación de +1 dado a que el
cuello está inclinado lateral.
Tronco: Se asigna una puntuación de 2, al observar que está
flexionada entre 0° y 20° y se asigna una puntuación de +1 dado que
hay una inclinación de lateral de tronco.
Piernas: Se asigna una puntuación de 2, al observarse que los pies
no están distribuyendo correctamente el peso corporal en la
actividad.

Finalizando la evaluación se procede a realizar la puntuación general

para el Grupo A de 3 y se da una puntuación de +1 dado que la
actividad es repetitiva y la realiza más de 4 veces en un minuto, con
un total de puntuación de “4” dando ese total en el grupo C.
De igual manera se determina una calificación general para el Grupo
B de 4, añadiendo una puntuación de +1 por el tipo de actividad que
realiza de manera estática esto quiere decir que mantiene más de un
minuto seguido la posición, consiguiendo una calificación de 5 para
Para concluir, se obtiene una calificación final de 5 en general de todo el estudio, esto quiere decir el
nivel de actuación según la puntuación obtenida indica que se requiere el rediseño de la tarea.
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6. RECOMENDACIONES
6.1.RECOMENDACIONES AL TRABAJADOR
 Se recomienda usar un EPP adecuado para el manejo de reactivos químicos y soluciones de
preparación a la hora de realizar las tareas.
 Realizar pausas activas de estiramiento en cada segmento corporal, evitando futuras
complicaciones por las posturas adoptadas en el puesto de trabajo.
 Seguir las normativas de bioseguridad y limpiar adecuadamente el sitio de trabajo.
 Cumplir con las normativas de la empresa para evitar un accidente laboral, las políticas de la
empresa brindan las disposiciones necesarias para mitigar riesgos en el puesto de trabajo.
 Adecuar el espacio de trabajo con sillas aptas para el puesto de trabajo y no mantener tanto
tiempo en posición bípeda.
 Reportar al área de seguridad y salud en el trabajo aquellas condiciones inseguras o que
representen un riesgo de enfermar o lesionarse.
 Se sugiere el uso de medias de comprensión evitando aparición de venas varices.
6.2. RECOMENDACIONES A LA EMPRESA
 Adecuar el espacio de trabajo a la empleada dado que genera el riesgo de padecer una
enfermedad laboral a causa de no tener los elementos físicos necesarios para cumplir con las
tareas.
 Capacitar a la trabajadora sobre el uso adecuado de elementos de protección personal dado que
las actividades que desempeña son de riesgo químico.
 Implementar actividades psicoeducativas que favorezcan la implementación de hábitos y estilo
de vida saludable acompañados de actividad física para favorecer la salud y desempeño laboral.
 Brindar espacios donde se promueva la salud mental mediante actividades de esparcimiento
favoreciendo las relaciones sociales dentro de la empresa.
7. REGISTRO

ELABORÓ REVISÓ Y AVALÓ

DANIEL ANDRÉS LUNA JÁUREGUI KELLY KARINA SALAZAR ROBLES
Terapeuta Ocupacional en Formación Docente Supervisora
Facultad de salud Terapeuta Ocupacional Especialista en SST.