INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

PEDAGOGICO
PUBLICO DE HUANCAVELICA
Avanza hacia al Licenciamiento…

INTENGRANTES: YASMIN QUINTO

CICLO: I CICLO CONTRERAS
ESPECIALIDAD: EDUCACION PRIMARIA (IB)

CURSO: PRACTICA E INVESTIGACION

DOCENTE: LURDES AURIS CUETO

GUIA DE OBSERVACION SOBRE LAS CARACTERISTICAS

DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION EN ASPECTO
AFECTIVO, LINGISTICO
I.DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

1.1 IE…………………………………………... LUGAR…………………………………………………………………………………………...

1.2 NOMBRE Y APELLIDOS ……………………………………………………………………………………………………………………..

1.3 GRADO…………………………… SECCION……………………………………………………………………………………………….

II. OBJETIVO: Observar las características de los estudiantes.

Nº INDICADORES SI NO NO ESTOY
SEGURO
01 Es voluntario en el salón.
02 Es respetoso en el aula.
03 Es aceptado por sus compañeros
04 Es sociable con el profesor y compañeros
05 Expresa aceptación, amor, admiración, y
reconocimiento.
06 Obtiene y comparte información
mediante diversas formas de expresión
oral.
07 Utiliza el lenguaje para regular su
conducta en distintos tipos interacción
con los demás.
08 Escucha y cuenta relatos y literarios que
forman parte de la expresión oral
09 Aprecia la diversidad lingüística de su
región y su cultura,
 GUIA DE OBSERVACION SOBRE LAS CONDICIONES DE
EDUCABILIDAD
I. DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

1.1 IE……………………………………………………………… LUGAR……………………………………………………………………..

1.2 NOMBRE Y APELLIDOS …………………………………………………………………………………………………………………

1.3 GRADO………………………………………………………. SECCION

II. OBJETIVO: Observar las condiciones de los estudiantes

Nº INDICADORES SI NO NO ESTOY
SEGURO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10