PENDULO SIMPLE

TABLA DE RESULTADOS
Nombre: Andres Felipe Barrero
Distancia (m) T1 T2 T3 TP(s) periodo
Riaño 0,29 11,24 11,34 11,1 11,227 1,123
0,4 13,33 13,19 13,19 13,237 1,324
Cod. 201813461 0,5 14,47 14,44 14,57 14,493 1,449
0,6 15,77 15,66 15,93 15,787 1,579
0,7 17,13 17,29 17,35 17,257 1,726

INTRODUCCIÓN
TABLA 1. Datos obtenidos del
El péndulo simple es un sistema péndulo con su respectivo periodo
mecánico que se mueve en un de 10 oscilaciones.
movimiento oscilatorio. Un péndulo
simple se compone de una masa GRAFICA T VS L
puntual m suspendida por una
cuerda ligera supuestamente
inextensible de longitud L, donde el
extremo superior de la cuerda está
fijo. Al separar la masa de su
posición de equilibrio, oscila a ambos
lados de dicha posición, realizando
un movimiento armónico simple. En
la posición de uno de los extremos
se produce un equilibrio de fuerzas.

T=2π√(L/G) (1) Grafica 1: grafica de T vs L en

papel milimetrado

El péndulo describe una trayectoria

circular, un arco de una
circunferencia de radio. Las fuerzas
que actúan sobre la partícula de
masa m son dos el peso mg La
tensión T del hilo Descomponemos
el peso en la acción simultánea de
dos componentes.
Mg. Sen (q) (2)
Mg.Cos (q) (3)
A primera vista, se puede observar
en la grafica adjuntada informe que
tiene una línea de tendencia
potencial.
Para hacer el experimento de cada
punto de la línea continua tardaría
mucho tiempo ya que sería un
proceso bastante tedioso, pero así
mismo se obtendría resultados más
exactos. Esto trasladado al ámbito
de las encuestas es bastante útil, ya
que se puede analizar la dispersión
de los datos y sacar conclusiones
importantes sobre preferencias o de
lo que se esté cuestionando.
 • ¿Cuál es el comportamiento continuación, el anverso o portada
de T cuando L tiende a cero? es donde se presenta la empresa y
el reverso o contraportada es donde
Si L es un valor más pequeño incluimos la dirección y los datos de
aproximándose a cero, lo que contacto.
pasa con T es que también, va a
tender a cero.
• ¿Cuál es el comportamiento
de T cuando L tiende a
infinito?
Lo que sucede si L tiende a cero
es que T también va a tender a
infinito ya que existe una relación
gráfica 2: la gráfica presenta L vs T,
directamente proporcional. presentándonos un comportamiento de
• ¿A qué corresponde el tipo potencial.
comportamiento asintótico de
Resultados T vs L1/2
una variable?
En el caso de los comportamientos
asintóticos lo que sucede es que los
valores de f (x) se hacen cada vez
más grandes y positivos creciendo
cada vez más sin tener ningún
“techo. Tabla 2. Tabla de resultados de distancia
y el periodo elevado a la 1/2
• ¿Qué es una asíntota?
Una asíntota es una función a una
recta a la que se aproxima
continuamente la gráfica de tal
función.

• ¿Qué es anverso y reverso?

Grafica 3. La relación de
Podemos decir que una hoja tiene proporcionalidad presentada entre T y L,
anverso y reverso. El anverso es una relación directamente
coincide habitualmente con la proporcional.
portada de una hoja o de un
documento y el reverso suele Ecuación de la línea:
coincidir con la parte trasera del
mismo. T=0,6032*L+0,8964
L = la variable independiente.
El anverso es por donde podemos observar que la relación de T
comenzamos la lectura y el reverso vs L^½ es directamente proporcional.
es por donde acabamos. Si estamos m=T2 -T1/L2 -L1= 0,61
hablando de un folleto como por
ejemplo el que vemos a
la pendiente obtenida nos representa el
coeficiente obtenido en la ecuación 1 de
2pi/g.
[g]=[(2pi/T)2]*[L}
[m/s^2]=[1/s^2]*[m]
[m/s^2]=[m/s^2]
T=1,123; L=0,29
g=(2pi/1,123)^2*0,29
g=9,1 m/s^2
ERROR%=((9,81-9,1)/9,81)*100%
ERROR%= 7,23%
• ¿Qué es una ley científica?
Una ley científica es una proposición
científica que afirma una relación
constante entre dos o más variables o
factores, cada uno de los cuales
representa una propiedad o medición de
sistemas concretos. También se define
como regla y norma constantes e
invariables de las cosas, surgida de su
causa primera o de sus cualidades y
condiciones. Por lo general se expresa
matemáticamente o en lenguaje
formalizado. Las leyes muy generales
pueden tener una prueba indirecta
testeando proposiciones particulares
derivadas de ellas y que sean
verificables. Los fenómenos
inaccesibles reciben una prueba
indirecta de su comportamiento a través
del efecto que puedan producir sobre
otros hechos que sí sean observables o
experimentables
• Valor de g
se puede obtener una g no tan precisa
ya que podemos tener errores a la hora
de obtener los datos. Como en este
caso que se obtuvo un valor de 9,1
m/s^2, que comparándolo con el valor
teórico hay una diferencia de 7,1. El
grado de oscilación del péndulo no pudo
ser tan preciso y eso se ve reflejado en
los resultados obtenidos.
A continuación, se muestra una
linealización de los datos, para obtener
una gráfica en escala logarítmica
Gráfica 4. T vs L log-log
la pendiente de la gráfica 2 es 0,47
comparándola con la obtenida en la
gráfica 4 podemos observar que es
prácticamente igual, el exponente de L
en la gráfica 2 es 2,09.
lo que hacemos en ambos procesos es
una linealización una por un método
indirecto como lo es elevar la variable L
dependiente a la ½ y la otra con un
método directo como lo es por
logaritmación por ambas variables que
es la manera más fácil de linealizar una
gráfica.
Conclusiones
• Se aprendieron sobre los
principios físicos que acobijan al
péndulo simple.
• se observaron y se analizaron
las características de los
resultados obtenidos y las
gráficas correspondientes.
• se observaron las relaciones
entre el periodo y la longitud que
en este caso es directamente
proporcional
• se pudo observar y aprender
cómo se pueden obtener dos
linealizaciones de distintas
maneras a una misma gráfica.
• con la realización del
experimento se incentiva el
autoaprendizaje del estudiante
logrando en sí el interés en la
investigación.
BIBLIOGRAFÍA
• Pérez, J. E. M. (2015). Obtención
del valor de la aceleración de la
gravedad en el laboratorio de física.
Experiencia comparativa del sensor
de un teléfono celular inteligente y el
péndulo simple. Revista Eureka
sobre Enseñanza y Divulgación de
las Ciencias, 12(2), 341-346.