Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2
Departamento de Ciencias Básicas.
Asignatura: Física II. 1
Relación entre
Objetivo el
general
Objetivos específicos
Que el estudiante:
Determine los períodos de oscilación para diferentes valores de la longitud de un péndulo simple.
Construya el gráfico T – L a partir de los datos obtenidos en el literal anterior.
Determine la relación cuantitativa entre T y L
A partir de la relación empírica entre T y L, encuentre la aceleración de la gravedad y compare con el
valor de g obtenido a partir de los resultados en la PC
Introducción teórica
Un péndulo simple es un sistema idealizado formado por una masa puntual suspendida de una cuerda
ligera e inextensible. La figura 1 representa un péndulo simple en un extremo de su oscilación, mostrando
las fuerzas que actúan sobre la masa m.
Donde:
L: Longitud de la cuerda
θ: Angulo de inclinación respecto a la vertical
T y Fg: Fuerzas que actúan sobre la masa m
FT: Componente tangencial de la fuerza gravitacional
FN: Componente normal de la fuerza gravitatoria
∆S: Arco correspondiente a θ
Fig. 1._ El esquema muestra las fuerzas que actúan sobre la masa
cuando se encuentra en un extremo de la oscilación.
De la figura 1 se puede observar que la Fuerza restauradora es la componente tangencial (FT) del peso y
está dada por:
FT = - mg sen θ (1)
Se sabe que para ángulos pequeños sen θ ≅ θ (medido en radianes), y considerando que ∆S = θ L y ∆S ≅
X , se tiene que
mg
FT = − x para x << L (2)
L
Guía
2 2
g
ω= (3)
L
2π
Pero también ω= (4)
T
donde T es el período
L
Igualando (3) y (4) se tiene: T = 2π (5)
g
Materiales y equipos
Equipo Computacional
Procedimiento
1.Antes de entrar al programa, revise que el equipo se encuentre debidamente instalado,
como se muestra en la figura 2.
2. De la barra de tareas, seleccione Inicio\Programas\PHYWE COBRA Oscillation\ OSC_COM1
3. El parámetro d0 es por default 12.0 mm; mientras d1 debe ser el doble de la
longitud del péndulo en mm, que correspondería al diámetro del círculo descrito por
éste, si fuera rotado; por lo que debe modificarse en cada medida. Los demás
parámetros no se alteran.
4. Disponga la barra sostén y el péndulo con una longitud de 120 cm e inicie las
oscilaciones con una amplitud no mayor a 1 décimo de la longitud L( ángulos pequeños ).
5. Presione el botón <Start> y espere a que se registre un valor aproximado de valores de
medición n de 100, luego presione <Stop>
6. Presione ahora el botón <Edit> que aparecerá en la parte inferior derecha de su pantalla;
en la nueva pantalla, vuelva a presionar <Edit> y seleccione el rango de trabajo
mediante las líneas verticales que aparecen a los extremos del gráfico.
7. Presione <Edit> y luego <Evaluate>, espere unos segundos y aparecerá el gráfico tal
como se muestra en la figura 3.
Guía
2 3
Figura 3
8. Presione ahora el botón <g> e introduzca el valor de la longitud del péndulo y presionando
<Enter>; aparecerá el valor calculado de la gravedad en el cuadro amarillo. Anote este valor,
así como el del período de oscilación.
GRUPO DE LABORATORIO___________
LABORATORIO No. 2
ALUMNOS:
No. NOMBRES CARNET FIRMA G. T
1
2
3
4
5
Tabla 1
L (m) T (s) g (m /s2)
1.20
1.00
0.80
0.60
0.50
0.40
0.30
0.20
gpromedio =
Guía
2 5
Análisis de resultados
Cuestionario
Investigación complementaria
.
1. ¿Qué suposiciones hacen posible que un péndulo se considere péndulo simple?
2. Según la fig. 1, cuando el péndulo se encuentra en θ = 0, ¿cuánto vale FT?
3. Haga un diagrama de cuerpo libre que muestre las fuerzas que actúan sobre m en θ = o
4. ¿Qué condición hace posible que sen θ ≅ 0 ( en rad ) y ∆S ≅ x?
5. A partir de la ecuación ( 5 ) obtenga una expresión que permita obtener el valor de g.
Ejercicios de aplicación
1.- El desplazamiento angular de un péndulo simple se representa por la ecuación θ = ( 0.320 rad ) cos ω t ,
donde θ está en radianes y ω = 4.43 rad/s. Determinar el período y la longitud del péndulo.
2.- Un hombre entra en una torre y necesita saber la altura de ésta. Observa que la longitud de un
péndulo se extiende casi desde el techo hasta el piso y que este tiene un periodo de 12 s, ¿cuál es la
altura de la torre?
3.- Huygens, sugirió que debía definirse la unidad internacional de longitud de un péndulo simple
como la longitud de un péndulo simple que tuviera un período de exactamente 1 s. ¿Cuál sería la
longitud si se hubiesen seguido estas indicaciones?
4.- Para determinar la aceleración debida a la gravedad g, se construye un péndulo simple
de 1 m de longitud. Se ata una esfera de madera a un extremo y se hace oscilar el péndulo con
MAS. Si el tiempo de 20 oscilaciones completas es igual a 40 s, ¿cuál será el valor obtenido para g?
5.- En la superficie de la Luna, la aceleración debida a la gravedad es de 1.67 m/s2. Un reloj
de péndulo ajustado para la Tierra es colocado en la Luna,¿qué fracción de su longitud en la
Tierra deberá ser su nueva longitud en ese satélite?
6.- El péndulo de un reloj tiene un periodo de 2 s cuando g=9.8 m/s2. Si la longitud del péndulo ( L ),
se incrementa en un milímetro y sabiendo que el período para pequeñas oscilaciones viene dado por
L
T = 2π
g
¿cuánto se atrasará el reloj en 24 horas?
Guía
2 6
Tabla de cotejo
1 Presentación y orden 5
2 Construcción del diagrama de dispersión a partir 10
de los datos obtenidos de T y L
3 Curva de aproximación para dichos datos 10
4 Según la forma del gráfico, en papel ,ili,etrado y 10
papel log-log ¿qué tipo de relación existe entre T
y L?
5 Obtener la ecuación empírica que relación a T 10
con L, para ambos gráficos.
6 ¿Qué significado tiene el intercepto de T? 5
7 Cálculo del valor de g, comparado con los 5
resultados de la PC y el obtenido por los textos.
8 ¿Debe pasar por el origen el gráfico T – L ? 10
Explicar si es en papel milimetrado o
logarítmico.
9 ¿Por qué las amplitudes no deben ser mayores a 10
un décimo de la longitud del péndulo?
10 ¿Cuál es la importancia de la fuerza 10
restauradora?