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1.

- OBJETIVO

* Identificar las leyes que responden a los fenómenos físicos mediante el análisis de datos * Aprender la representación de datos usando papeles gráficos y hojas de cálculo. * Aprender técnicas de ajuste de curvas, principalmente el método de regresión lineal, utilizando papeles gráficos, una calculadora y también la hoja de cálculo más popular MS EXCEL.

* Una hoja de papel Semi logarítmico * Una calculadora científica.-material importante para poder efectuar representaciones graficas con exactitud.Material que nos permite encontrar la pendiente e intercepto.-MATERIALES * Una hoja de papel milimetrado. . además de facilitarnos otras operaciones básicas.2.Que también nos permite realizar representaciones graficas con una mayor exactitud. * Una hoja de papel logarítmico...

El modelo matemático que establece dicha relación es la ecuación de regresión. En este sentido. una relación del tipo Y = 0 + 1X + 2X2 También es lineal (lineal en X y X2). La variable dependiente se modela como una variable aleatoria. + nXn. .3.. menos excepcionales que los progenitores. aunque la representación gráfica no sea una línea Recta. por ejemplo utilizando el método de mínimos cuadrados el método de máxima verosimilitud técnicas bayesianas Introducción Tipos de regresión Regresión lineal y no lineal Regresión lineal: la relación entre la respuesta Y (variable dependiente) y las variables Independientes Xi es lineal Y = 0 + 1X1 + 2X2 +. Algunos problemas no lineales pueden linealizarse realizando una transformación Adecuada. . Estos parámetros se estiman a partir de datos. Por ejemplo Y = abX . en promedio. La ecuación de regresión contiene una serie de parámetros de regresión ( constantes ) que establecen la relación cuantitativa entre las variables Independientes y la dependiente. Los parámetros de un modelo de regresión pueden estimarse de varias maneras. y más parecidos a sus ancestros más distantes (Galton utilizó el término reversión al hablar de guisantes en 1877. Introducción Análisis de regresión Análisis de regresión El análisis de regresión es un intento de examinar la relación que existe entre una variable dependiente (variable respuesta) y un conjunto de variables independientes (predictores).TEORIA Qué es la El término regresión fue acuñado por Francis Galton en el siglo XIX para referirse a fenómenos biológicos: los descendientes de progenitores excepcionales son. y regression al referirse a la altura de humanos en 1885).

Formas muy diferentes de la nube de puntos pueden conducir al mismo coeficiente de correlación. El que en un caso se obtenga un coeficiente de correlación bajo no significa que no pueda existir correlación entre las variables. Es decir. Un coeficiente de correlación alto no significa que exista una dependencia directa entre las variables.L. puede no tener sentido. (1980). Los datos corresponden a las medidas de dispersión de velocidades y luminosidad en una muestra de 40 galaxias elípticas realizadas por Schechter P. a será la ordenada en el origen y b la pendiente de la recta. Regresión no lineal: aquella en la que la relación entre la respuesta y las variables Independientes no es una función lineal o linealizable. En general hay que tener en cuenta que puede existir una tercera variable escondida que puede producir una correlación que. En este tema vamos a concentrarnos en la regresión lineal simple: y = AX +B Regresión lineal simple Tratamiento clásico Ejemplo de diagrama de dispersión. La regresión de y sobre x vendrá dada entonces por y = a + bx. . no se puede extraer una conclusión de causa y efecto basándose únicamente en el coeficiente de correlación. Gráficamente. es decir ln(Y) = ln(a) + Xln(b). Debilidades de la regresión lineal Tanto la recta de regresión como el coeficiente de correlación no son robustos. En ningún caso puede substituir al diagrama de dispersión. pero es posible que pueda existir una buena correlación de otro tipo. que siempre habrá que construir para extraer más información. en muchos casos. Cuando en un diagrama de dispersión los datos se distribuyen aproximadamente a lo largo de una línea recta ajustaremos una recta de regresión. No hay que olvidar que el coeficiente de correlación no es má s que una medida resumen.Se linealiza tomando logaritmos a ambos lados. De lo único que nos informa es de que la correlación no es lineal (no se ajusta a una recta). en el sentido de que resultan muy afectados por medidas particulares que se alejen mucho de la tendencia general. con a y b dos parámetros a determinar.

Se tuvo que tabular los pares ordenados de X ..EXPERIMENTO 4. A=m= A = de datos y Estadística Avanzada C1u3rso 2010/2011 16 / 29 T a 4: Regresión lineal simple ( ) . Para poder hallar la grafica de la ecuación Y=Y(x) se tuvo que realizar los siguientes pasos que a continuación mencionaremos: PARA LA ECUACION Y=Y(x)..0 11. Y en el papel milimetrado y así hallar una grafica que corresponda a una ecuación de primer grado.4. * Paso 1.0 10.5 3.1.5 12.0 14. para hallar dichas incógnitas pasamos a resolver en las siguientes formulas.0 * Paso 2.0 6..0 20.. X 1.PROCEDIMIENTO.0 23.0 Y 8.0 4.0 29.5 9.0 17.0 7.0 26.Se tuvo que encontrar los coeficientes de la siguiente ecuación Y=AX + B esto se calcularía mediante tabulación en la calculadora o matemáticamente.

8m/ a) .0 17.0 10.51 B = 3.0 110.91 B = 0. si: g = 9.RESULTADOS..Para culminar reemplazamos los coeficientes de modo que la ecuación lineal queda de la siguiente manera. (G.5 12.2)..0 4.0 20.0 33.0 X.0 14.0 Y=148 X.60 R = 0.0 23.0 207. X 1.2.5 6.8m/ es la aceleración de la gravedad..0 20.0 =459 *CUESTIONARIO 1.3).5 3. Entonces.999 Por lo cual se deduce que es una regresión exponencial ya que su radio se aproxima más a uno.25 36. comparando esta ecuación con las ecuaciones experimentales T = T (L) obtenidas en (G. encuentre el valor experimental de la gravedad.0 63.0 150.25 9.1).0 29.De los valores obtenidos para el coeficiente de correlación usando regresión lineal y regresión potencial ¿cuál de las regresiones ajusta mejor la distribución de puntos? De los datos obtenidos se tiene: En regresión lineal A = 1.0 102.Y=1188 2.5 9.0 11.0 X=54 Y 8.5 R = 0.* Paso 3.25 81. (G.Y 12.0 56. T=2 T .Se tuvo que realizar las siguientes tablas. 4.25 144.989 b) En regresión exponencial A = 4.0 26..0 273. 2.-Teóricamente se conoce que el periodo de oscilación para un péndulo simple es: T=2 .0 7.0 348. donde g = 9.

prosiguen el mismo curso que hasta el presente? El objeto investigado es ahí la va riable dependiente. El objetivo de una extrapolación es lograr una afirmación del tipo siguiente: ¿Cómo evolucionará el objeto investigado si se mantienen todas las condiciones-marco existentes. .T sabe . El principal uso de la interpolación ha sido el de hallar valores intermedios en tablas trigonométricas. que: Entonces: T =  = 4..91 3. Método que permite obtener el valor aproximado de una función entre dos puntos de valor conocido.¿A que se denomina interpolación y extrapolación? INTERPOLACION. . Se basa en suponer que el curso de los acontecimientos continuará en la misma dirección y con velocidad constante (o con una velocidad creciente o decreciente a un ritmo constante = una extrapolación logarítmica).64m/ .Si se . es decir. convirtiéndose en las reglas que utilizamos para llegar a una nueva conclusión . Es la construcción de nuevos puntos datos partiendo del conocimiento de un conjunto de puntos datos discretos . .5 . Aplicación de un criterio conocido a otros casos similares para extraer conclusiones o hipótesis . Método que consiste en suponer que el curso de acontecimientos continuara en el futuro. g = 1. . A = 4. Deducción del valor de un variable en una magnitud a partir dede otros valores no incluidos en dicha magnitud .91 B = 0. La extrapolación es el método más habitual de pronóstico. las condiciones marco configuran la variable independiente. Estimar el valor de una función dentro el dominio de la muestra . El proceso de calcular de valores numéricos desconocidos a partir de otras ya conocidos mediante la aplicación de logaritmos concretos EXTRAPOLACION E INTRAPOLACION .

0 43. un experimento consistió en investigar el tiempo para vaciar el recipiente por un orificio en el fondo.2 1 t(s) 13.5 La ecuación t=f(h) Y T 73.2 3.5 3.8 2.8 10 t(s) 43.6.7 10.4 6.5 A= A= A=1.7 1.9 4 t(s) 26.92 T=1.5 7.5 23.0 6.7 15. encontrándose que el tiempo depende del tamaño del orificio y de la cantidad del agua que contiene.75 B= B= B= 1. H(cm) D(cm) 1.2 18.5 2 3 5 A) X H 30 10 4 1 30 t(s) 73.5 26.7 13.5 41.92 r=0.75X+1.98  .

765 .78 B= B= B=-98.9  A=48.5 23.5 2 3 5 A= A= La ecuación t=f(D) Y T 43.875 =0.7 T=48.c) X D 1.78X-98.7 r=-0.7 10.5 3.

8 43.8172+0.5 23.5 2 3 5 1.8172+0.9069*(20)-9.906913852 c=-9.2 13.D) Tiempo :Y 73 41.3972 * El valor de cuando H=40cm y D=6 (extrapolación) T= a + b (H)+c(D) T=34.5 2 3 5 1.5 3.2 18.7 10.8 2.7 15 6.9069*(40)-9.1395965217 c) el valor de t cuando H=20cm y D=4 (interpolación) T= a + b (H)+c(D) T=34.2 H(cm) 30 30 30 30 10 10 10 10 4 4 4 4 1 1 D(cm) 1.1395*(6) T=16.5 7.4 6.81721916 b=0.5 2 FORMULA GENERAL Y=a + b + r= a=34.2572 .1395*(6) T=16.9 26.5 2 3 5 1.c) la ecuación t=f(H.

especialmente en los casos en que: Los experimentos se llevan a cabo mid iendo una variable Y en función de otra X que se varía independientemente y se quiere interpretar la relación funcional entre ellas. La presentación y análisis de los resultados experimentales debe considerarse como parte integral de los experimentos.1. Explorar los datos obtenidos en la recolección. en primera instancia. . de que la información que se quiere representar quede expuesta de una manera lo suficientemente clara y explícita como para que la rep resentación gráfica hable por sí sola . medición de la caída de potencial en un alambre en función de la corriente aplicada.-ASPECTOS CUANTITATIVOS Analizar los datos Decidir el programa de análisis de datos que se utilizara.2. En la mayoría de los casos un gráfico es más útil que una tabla de valores. Se trata. que lleve a inferir las leyes subyacentes en ellos y ahondar así en las posibles implicaciones y generalizaciones de los resultados obtenidos en los experimentos. Analizar descriptivamente los datos por variable. relaci ón entre la velocidad máxima que alcanza un velero y su extensión desde proa a popa. 5. donde quede resumida la información para su apreciación y análisis.-ASPECTOS CUALITATIVOS. Interesa estudiar si dos variables mantienen una correlación (causal o no) y cómo es esta vinculación o grado de interdependencia. Lo importante es que un gráfico debe servir para un posterior tratamiento de los datos.. Por ejemplo: medición del período de un péndulo en función de su longitud.ANALISIS DE RESULTADOS 5.5. Es realmente útil que los datos obtenidos se presenten en un gráfico. Por ejemplo: estudio de la relación entre el peso y la altura de personas. un gráfico debe construirse sobre la base de una elección adecuada tanto de las variables como de las escalas. Como elemento ordenador de la información colectada en un experimento. etc. etc.

Para realizar el experimento se debe tener en cuenta lo siguiente.DISCUCIONES. Evaluar la confiabilidad. * El tipo de escala a utilizar en la realización de las graficas ya que al no usar una escala adecuada la grafica podría variar de su forma grafica original.-En el trabajo realizado se presentaron las siguientes discusiones.1..Visualizar los datos por variable. Se centra en la interpretación de los resultados de los métodos de análisis cuantitativo y no en los procedimientos de cálculo. validez y objetividad de los instrumentos de medición utilizados.2. se debe construir un triangulo a partir de dos puntos bien separados que pertenezcan a la recta y cuyos catetos sean paralelos a los ejes coordenados de esta manera se minimizan los errore s relativos de construcción y medición de los catetos y la pendiente se calcula como .RECOMENDACIÓNES. 6. * Para determinar la pendiente en el caso que la grafica sea una recta. Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las hipótesis planteadas (análisis Estadístico Inferencial) Realizar análisis adicionales. * Las graficas deben utilizar el máximo de papel para esto se deb en adecuar convenientemente la escala de los ejes. * Las rectas o curvas que se grafican deben ser continuas y suaves y deben pasar por la mayor densidad de puntos. Preparar los resultados para presentarlos. * Se discutió también la tendencia de la primera grafica a una recta. 6. * Solo se deben presentar algunos representativos que indiquen como varían la escala.. ¿Qué Procedimiento se sigue para analizar cuantitativamente los datos? En la actualidad el análisis de datos se lleva a cabo por computadora...DISCUCIONES Y RECOMENDACIONES 6.

-BIBLIOGRAFIA 1. 1997 4. Statistics Notes: Presentation of numerical data. .. 1997. The box plot: a simple visual method to interpret data. Simpson RJ. Altman DA. Singer PA. London: Chapman & Hall. 116 (6 Part 1): 1663-5. Bland JM. Ann Intern Med 1989. Feinstein AR. Johnson TA. Practical statistics for medical research. repr. Williamson DF. Am Heart J 1988. 110 (11): 916-21. 2. Parker RA. 312: 572.7. 3. Kendrick JS. Graphical display of categorical data. 1th ed. 5. BMJ 1996. The box-plot: an exploratory analysis for biomedical publications. 46(3): 231-6. J Clin Epidemiol 1993. Amara IA. Altman DG.