Examen final de la Unidad 1

1.- Cuando nos referimos a la historia como ciencia social que tiene como objeto de
estudio los hechos humanos del pasado, estamos haciendo referencia implícita a las
categorías que usa el historiador en su trabajo, indica cuáles son:
a) estructura, tiempo, cambio
b) espacio, tiempo, sujeto
c) tiempo, espacio, objeto
Respuesta. b) espacio, tiempo, sujeto

2.- Éste lleva implícita las preguntas ¿dónde? y ¿en qué lugar?, las cuáles están
encaminadas a señalar el territorio donde se llevaron a cabo los hechos, el escenario. La
historia registra cómo se encuentra ese espacio en el momento en que se llevan a cabo
los hechos y da cuenta de las transformaciones sufridas.

a) tiempo
b) sujeto
c) espacio

Respuesta. c) tiempo

3.- La historia tiene un objeto de estudio claramente delimitado lo que sucede en las
sociedades humanas a través del tiempo y del espacio y que permite conocer:
a) espacio
b) identidad
c) tiempo

Respuesta b) identidad

4.- Utiliza una metodología para estudiar los sucesos y acontecimientos que tiene la
humanidad.
a) Historia
b) Patrimonio
c) Historiografía
Respuesta c) Historiografía

5.-Una de las características de la historia, explica el origen y desarrollo de los sucesos y

estos se encadenan para formar procesos
a) Casualidad
b) Hecho Histórico
c) Estructura
Respuesta a) Casualidad
6.- Se dedica al análisis de estructuras y de los cambios económicos y sociales a largo
plazo y los cambios y los geohistóricos.

a) Historicismo
b) Positivismo
c) La nueva historia
Respuesta c) La nueva historia

7.- Afirma que el ser humano es quien reconstruye el pasado cada hecho histórico es
único e irrepetible.
a) Historicismo
b) Positivismo
c) La nueva historia
Respuesta a) Historicismo

8.- Las fuentes de la historia ofrecen información inteccionada a través de intermediarios

son:
a) Directas
b) Primarias
c) Secundarias
Respuesta. c) Secundarias
9.- información sobre acontecimientos que no han sido interpretados por otras personas.
a) Primarias
b) Secundarias
c) Indirectas
Respuesta a) Primarias

10.-Las fuentes secundarias son de tipo:

a) libros, entrevistas, bases de datos
b) revistas, artículos, informes
c) bibliografías, reseñas, bases de datos
Respuesta. c) bibliografías, reseñas, bases de datos

11. Los criterios para la selección de la fuente son:

a) Investigadores, autoridad, información actualizada
b) Audiencia, autoridad, contenido
c) Autoridad, citas, investigadores
Respuesta. b) Audiencia, autoridad, contenido

12.-Elementos que integran el criterio de Contenido son:

a) Fecha de publicación, información actualizada, perspectiva histórica
b) Control de calidad, intereses científicos, profesionales, comerciales
c) Argumentos sólidos y documentados, citas y bibliografía
Respuesta. c) Argumentos sólidos y documentados, citas y bibliografía

13.- Toda acción humana se estudia a partir de dos ejes fundamentales:

a) sujeto y tiempo
b) Espacio y sujeto
c) Espacio y tiempo
Respuesta c) Espacio y tiempo
14.- Una de las corrientes para el estudio de la historia está basado en la observación,
sostiene que lo único verdadero es aquello que se puede comprobar científicamente, y no
permite la interpretación de los hechos.
a) Marxista
b) Annales
c) Positivismo
Respuesta. c) Positivismo

15.- Historia ¿para qué?

a) Llevar un registro de los acontecimientos y sucesos que tiene la humanidad
b) Metodología para estudiar los sucesos y acontecimientos que tiene la humanidad
c) Para conocer el pasado y comprender el presente y así crear una identidad nacional
Respuesta.- c) Para conocer el pasado y comprender el presente y así crear una
identidad nacional

16.- Es la interpretación realizada por un especialista

a) casualidad
b) hecho histórico
c) sucesos
Respuesta. b) hecho histórico

17.- En la actualidad, la enseñanza en la historia es necesario incorporar estrategias en

donde se integren innovaciones que permitan obtener un aprendizaje en donde el
estudiante tenga una reflexión:
a) Identidad, tradición, su pasado y presente.
b) Hechos históricos, tradición e identidad
c) Identidad, sucesos y tradición
Respuesta. a) Identidad, tradición, su pasado y presente.