La historia de la Ética es tan antigua como la historia del hombre; el más primitivo de los Homos tenía idea de lo bueno, lo

justo, el deber y la virtud, buscando la manera de determinar y justificar sus acciones.

Luego de leer los recursos 1 y 2 denominados Historia de la Ética y Principales filósofos y temas éticos, y otras
fuentes, realiza la actividad siguiente vinculada con estos.
 
 
Actividad a realizar:
 Completa el cuadro siguiente realizando un análisis sobre el aporte realizado a la Moral y la Ética de los siguientes
personajes: Sócrates, Platón, Aristóteles, Descartes, Nietzsche, Jean Paul Sartre, San Agustín, Jean Jacques Rousseau,
David Hume y otros que consideres interesantes.

No Personajes Analisis del Estudiante

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1 Sócrates
Sócrates es conocido por su defensa del intelectualismo moral. Según esta
posición el saber = virtud, o lo que es lo mismo: El obrar mal o injustamente es
fruto de la ignorancia: nadie obra mal a sabiendas. Cuando hacemos algo que
no es muy ortodoxo lo hacemos porque creemos que ese es nuestro bien,
aunque estemos equivocados. Así, para obrar bien basta saber qué es el bien.
El mal es la falta de saber, es ignorancia. Si esto es así, el criminal no es malo,
 es un ignorante y antes que encarcelarlo, debería ser educado.

2 Platon
3 Aristoteles
Aristóteles defendió como primordiales las virtudes del espíritu, es decir,
aquellas que tenían que ver con la razón humana, que para él se dividía en dos:
el intelecto y la voluntad. Mediante ellas, el hombre podía dominar su parte
irracional. Estos preceptos servirían a toda una vertiente de escuelas filosóficas
por venir, cuya división del hombre entre un aspecto racional e irracional
encarnaría en otras formas, como por ejemplo la división cristiana entre el
alma imperecedera y el cuerpo mortal.

4 Descartes El punto de partida de su pensamiento es que se debe dudar de todo el

conocimiento tradicional, porque este da como verdaderas una
cantidad de opiniones que son falsas. Por ello es necesario empezar de
nuevo, desde los fundamentos, para llegar a un conocimiento seguro.

El filósofo francés pretende crear una gran ética, pero antes manifiesta
que se ha de guiar por una moral provisional. Descartes afirma que el
hombre posee una voluntad libre y por lo tanto es responsable ante
Dios de su forma de vida. El hombre debe encausar las pasiones(amor,
admiración, odio, pena, alegría y deseo) y dirigirlas a una vida recta.
5 Friedrich Desde su enfoque ético la filosofía de Nietzsche afirma que cada
Nietzsche ser humano tiene la posibilidad, si así lo decide y trabaja duro por
ello, de superar la heteronomía e inmadurez para caminar hacia
una autonomía ética. En este camino, es necesario estudiar el
origen de las formas de conocer y valorar con las que convivimos
día a día a fin de establecer una crítica informada y ser capaces de
superar el nihilismo pasivo, así como el resentimiento en el que
frecuentemente caemos cuando sentimos una inconformidad ante
la moral a la cual nos encontramos sometidos. En este sentido,
además de estudiar la crítica a la metafísica, la ciencia y la moral
tradicional realizada por Nietzsche, conocer los conceptos de la
propuesta filosófica nietzscheana resulta de inmensa relevancia en
la tarea de forjar una Identidad Ética propia para cada individuo.

6 Jean Paul La moral, nos dirá Sartre, es asunto de humanos, y Dios no

Sartre tiene que intervenir en ello. La moral esta, en función de
la realidad humana en tanto que esta constituye su
existencia. Así pues en última instancia, la ética Sartreana
encontrara su fundamento definitivo en la libertad. Según
Sartre no hay determinismo, el hombre es libre, el hombre
es libertad. Si, por otra parte, Dios no existe no
encontramos frente a nosotros valores u órdenes que
legitimen nuestra conducta. Estamos solos, sin excusas. Es
lo que expresare diciendo que el hombre está condenado a
ser libre.

7 San Agustin
8 Jean Jacques
 Rousseau
9 David Hume