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Este documento presenta el plan de aprendizaje remoto para Lenguaje 2° Básico. La profesora utilizará audios explicativos y actividades del cuaderno de Fundación CMPC de forma semanal y asincrónica. Cada clase se enfocará en un objetivo de aprendizaje como comprender textos o escribir fábulas evaluando a través de fotografías o tickets de salida.
Este documento presenta el plan de aprendizaje remoto para Lenguaje 2° Básico. La profesora utilizará audios explicativos y actividades del cuaderno de Fundación CMPC de forma semanal y asincrónica. Cada clase se enfocará en un objetivo de aprendizaje como comprender textos o escribir fábulas evaluando a través de fotografías o tickets de salida.
Este documento presenta el plan de aprendizaje remoto para Lenguaje 2° Básico. La profesora utilizará audios explicativos y actividades del cuaderno de Fundación CMPC de forma semanal y asincrónica. Cada clase se enfocará en un objetivo de aprendizaje como comprender textos o escribir fábulas evaluando a través de fotografías o tickets de salida.
FECHA DE OBJETIVO DE OBJETIVO DE LA DESCRIPCION DE LA RECURSOS EVALUACION
CLASE APRENDIZAJE CLASE ACTIVIDAD PLANIFICADA 25 de agosto OA 5 Demostrar Establecer (Unidad 8, clase 1) Audio Fotografía página 6 comprensión de las conexiones de textos Escuchan audio del instrucciones narraciones leídas: orales con mis cuento TODOS PARA Texto de lenguaje extrayendo propias experiencias UNO Y UNO PARA Video del cuento información explícita e TODOS , luego realizan implícita; actividades del texto reconstruyendo la desde la pagina 4 a la secuencia (…) pagina 6 01 de septiembre OA 5 Demostrar Aprender a inferir (Unidad 8, clase 2) Audio Ticket de salida comprensión de las características y Observan el video del instrucciones presente en la página narraciones leídas: sentimientos de los patito feo , luego realizan Texto de lenguaje 11 extrayendo personajes en actividades del texto Video del cuento información explícita e diferentes textos desde las paginas 7 a la implícita; 11 reconstruyendo la secuencia (…) 08 de septiembre OA 12 Escribir Aprender a inferir (Unidad 8, clase 5) Audio Ticket de salida… frecuentemente, para las características de Realizan actividades del instrucciones Creación Fábula clase desarrollar la una fabula. texto desde la pagina 20 a Texto de lenguaje 6 creatividad y expresar Escribir el borrador la 27 Video sus ideas, textos como de una fábula . poemas, diarios de vida, anécdotas, cartas, recados, etc. 15 VACACIONES vacaciones vacaciones vacaciones 22 de septiembre OA 12 Escribir Aprender a escribir Observan video Ticket de salida frecuentemente, para sustantivos propios y complementario sobre presente en el texto desarrollar la comunes. Editar la sustantivos propios y de estudio pagina 31 creatividad y expresar fábula comunes . sus ideas, textos como Realizan actividades poemas, diarios de desde la pagina 28 a la 31 vida, anécdotas, cartas, recados, etc. 29 de septiembre Aprender a Unidad n°10 Texto del Ticket dibujar el visualizar el Realizan actividades estudiante ambiente descrito en ambiente en una desde la pagina 68 a 70 Audio explicativo una frase. narración LINRE PARA 06 DE PONERSE AL DIA OCTUBRE 13 de octubre Recrear el ambiente Realizan actividades del Texto del Ticket: Mencionar que esta presente en texto desde las paginas 74 estudiante elementos o una narración a la 77 Audio explicativo sensaciones que pueden visualizar en un día caluroso 20 de octubre Aprender a inferir Realizar actividades Texto del las características de desde la pagia 78 a la 83 estudiante una leyenda Audio explicativo 27 de octubre Aprender a escribir Desarrollar actividades Texto del artículos definidos e desde la pagina 84 a estudiante indefinidos Audio explicativo 03 DE Inferir características Desarrollar en el libro Video de receta NOVIEMBRE de una receta actividades desde la pagina 109 a 112
10 de noviembre Reconocer la Realizar actividades Texto del alumno
concordancia entre desde la página 116 a 119 Audio explicativo genero y número y editar una receta