EL ZORRILLO.

“Caminando por un prado, un zorrillo pasaba el día.

Muy pronto, otros animales percibieron su presencia e iniciaron una discusión
sobre si hacían bien o no aceptando al Zorrillo, porque su olor causaba malestar
y descontento.
Unos opinaban que si aceptaban al mono y sus monerías, al león con sus rugidos
estridentes, a la hiena con su risa burlona ¿por qué no podrían aceptar al zorrillo?
Otros decían que, aunque cada uno tenía sus particularidades, este animal de por
si superaba todos los límites y no merecía estar ahí. Debía ser expulsado”.

ACTIVIDAD 2:

 Lee el cuento con su nuevo final ante el curso.

 Explica a través de un cuento los valores de la tolerancia y de la solidaridad
 Busca en tu diccionario definiciones de las siguientes palabras y escríbelas
en tu cuaderno:

-Zorrillo -Prado -Estridente -burlona -Hiena -Percibir

ACTIVIDAD 3:

En la historia del zorrillo el malestar lo causaba el olor. Entre los seres humanos el
malestar se produce por el mal olor de nuestras acciones:

-¿Qué pasa cuando una persona resulta incomodando a los demás? Coméntalo.
-En tu cuaderno escribe el buen o mal olor de tus acciones.

ACTIVIDAD 4:

Después de interpretar y analizar el cuento, escribe un mensaje sobre la

TOLERANCIA para practicarlo en el salón.

RETROALIMENTACIÓN COLECTIVA. (SOCIALIZACIÓN)

NOTA: DURANTE EL DESARROLLO DE LAS CLASES TENER EN CUENTA PLEGABLES, ACTIVIDADES Y DIRECTRICES PROPUESTAS POR PASTORAL
EDUCATIVA Y LAS ACORDES A LOS TIEMPOS LITURGICOS.