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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LAURELES

NÁTAGA - HUILA
Creada mediante Decreto735 del 10 de mayo de 2012, y reconocimiento Oficial Resolución 2669
del 23 de mayo de 2016 expedido por la Secretaría de Educación del Huila
Código DANE 241483000119 - NIT: 900002012-2

GUIA 4 DE TRABAJO PARA LOS ESTUDIANTES


INGLES SEXTO TERCER PERIODO

Tema: School objects.

Objetivo: Reconoce, pronuncia y emplea el vocabulario de School objects en


producciones orales y escritas.

GUÍA DE TRABAJO ACADÉMICO

Área: HUMANIDADES Asignatura: INGLES Grado: sexto

Docente: Maira Alejandra Losada puentes Sede: Los Laureles

CRONOGRAMA

Fecha de entrega de guía al Sitio de entrega: Papelería “Genios” Vitelio Otalora municipio de Nátaga, contiguo
estudiante: a partir del 30 de Banco Agrario de Colombia
agosto de 2020

Fecha y lugar de entrega de la El estudiante debe enviar las guías ya resueltas a través de WhatsApp, en caso de
guía al docente ya resuelta: 25 de no tener esta herramienta, debe llamar a la docente para concretar con ella día que
septiembre de 2020 va a ser evaluado mediante llamada telefónica

DATOS DEL DOCENTE

Celular: 3153343088

WhatsApp: 3212443710-3153343088

Correo mairita-42@hotmail.com
Electrónico: alosadapuentes@gmail.com

HORARIO DE ATENCIÓN PARA RETROALIMENTACIÓN Y/O ASESORÍA

Preescolar: 8:00am – 1:30pm Primaria: 8:00am – 2:00pm

Secundaria: 8:00 am – 02:30 pm

”Con responsabilidad y actitud positiva, comunidad educativa comprometida”


Carrera 6 calle 3 esq. Nátaga Huila
Email: colmenataga@yahoo.com - mercedes.nataga@sedhuila.gov.co
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SCHOOL OBJECTS, es el vocabulario relacionado con los objetos que se encuentran y se


utilizan en el ambiente escolar. El desarrollo de esta temática se basa en la familiarización y
memorización de este vocabulario, el cual se presentará en forma ilustrada y será así mismo,
transcrito al cuaderno de inglés.

”Con responsabilidad y actitud positiva, comunidad educativa comprometida”


Carrera 6 calle 3 esq. Nátaga Huila
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TALLER

1. Desarrolla la siguiente guía en el cuaderno:

”Con responsabilidad y actitud positiva, comunidad educativa comprometida”


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2. Ordena las palabras y unela con el color que corresponda. elabora oraciones en el
cuaderno utilizando el vocabulario aprendido

”Con responsabilidad y actitud positiva, comunidad educativa comprometida”


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3. Escribe el número que corresponde al frente de cada palabra:

”Con responsabilidad y actitud positiva, comunidad educativa comprometida”


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