ESCUELA BÁSICA LICARAYÉN

PUERTO MONTT Guía de Aprendizaje N° 7

Nombre y Apellidos del estudiante:____________________

Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
Fecha:
Curso: 1° básico B
Docente: Irani Urribarrí

 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3: Identificar los sonidos que componen cada palabra, reconociendo, separando
y combinando sus fonemas y silabas.
 OBJETIVO DE APRENDIZAJE 18: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.)
para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: -estableciendo conexiones con sus propias
experiencias -visualizando lo que se describe en el texto -formulando una opinión sobre lo escuchado.
INSTRUCCIONES:
 Utiliza siempre lápiz grafito.
 Lee atentamente cada enunciado antes de responder.
 Desarrollar la guía con ayuda de un adulto.

1. Observa las letras que faltan. Completa y lee las palabras colocando más abajo la
cantidad de letras que hay en cada palabra.

SOL __ILLA O__O

N° letras: 3__ N° letras: _____ N° letras: _____

Me__a Mú__ica Ojo__

N° letras: _____ N° letras: _____ N° letras: _____

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2. Completa las frases con algunas de las palabras que aparecen en el recuadro.
Luego dibújalo en el rectángulo.

Mamá pelota Luna

Sopa Lápiz

 El _______________es para escribir.

 La _______________ sale de noche.

 Quiero tomar _______________________.

 Mi _____________ me mima.

 El niño juega con su _________________.

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3.Rodea la primera y última letra de cada palabra. Luego escríbelas. Observa el

ejemplo

Mesa Sofá

Lodo Martes

Puerta Lápiz

 Colorea la letra correcta. Colorea las letras que ya identificas.

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 Rodea el número de letras que tiene cada palabra.

Mar Peces submarino

3 4 5 5 6 7 8 9 10

señales Mariposa Pila

7 8 9 2 3 4
7 8 9

 Escucha la siguiente lectura llamada “Rayo de Fuego”:

Cuenta la leyenda, que hace

muchos, muchos siglos, en un
lejano país del norte, el rey Erico
el Viejo, enfermo y cansado de
gobernar, anunció a todos sus
súbditos que elegiría a un sucesor
basándose únicamente en la
fortaleza que este demostrara.
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Pronto, se presentaron ante el rey los hombres más valientes de la región y narraron sus
heroicas hazañas.
El primero en participar fue Trim, un hombre fornido y de barba roja que dijo:
—Una noche se desató una tormenta mientras navegaba y gracias a mi increíble fuerza,
tomé mi embarcación con una mano y nadé con la otra hasta alcanzar la orilla.
Después de Trim, era el turno de Trom, un hombre moreno de barba negra, tan alto y
musculoso que parecía un gigante:
—Mi señor rey —dijo Trom—, mi encuentro con el mar fue más heroico que el de Trim. Una
noche de tormenta, el viento estaba tan iracundo que debí tomar mi embarcación con
ambas manos y nadar solo con mis piernas.
El último en hablar fue Trum, un hombre fortachón de barba rubia que por violento y
presuntuoso no era del agrado del público.

 Observa la lectura y encierra en círculo 3 palabras que inicien por la “M”. Escríbelas en
los rectángulos.

 Observa la lectura y encierra en círculo 2 palabras que inicien por la “L”. Luego Escribe
en los rectángulos.