República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Instituto Universitario de Tecnología para la Informática

(IUTEPI)

Profesor: Víctor Rodríguez

Alumna:

Kailin Galindez

Código: 194761

Materia: Administración I

Semestre: SA20-3
¿Cuál es la secuencia de las necesidades, como se describen en la teoría de Abraham
Maslow

Es una teoría de motivación que trata de explicar que impulsa la conducta humana.
Contando con 5 niveles que están ordenados de forma jerárquicamente, según las necesidades
humanas que atraviesas las personas.

Se describen de la siguiente manera:

• Filológicas: Son las necesidades más básicas del ser humano como lo es el hambre,
la sed, el sexo y la estimulación sensorial. En pocas palabras, se puede decir que son
aquellas que surgen de la naturaleza física, respondiendo más a las cuestiones
biológicas del ser humano.
• Seguridad: Consiste en no sentirse amenazado por las circunstancias que nos rodea.
Es importante destacar que, estas necesidades la logramos una vez que hallamos
alcanzado satisfacer las necesidades fisiológicas. En este sentido, se trata de vivir en
un ambiente seguro sin preocupaciones a las condiciones futuras.
 • Afiliación: Se trata de las necesidades sociales. Este nivel hace referencia a que los
seres humanos necesitamos una interacción social con otras personas y ser aceptadas
por las mismas.
• Reconocimiento: también conocido como necesidades de estima, tienen que ver con
la forma en la cual nos valoramos a nosotros mismo y como nos valoran los demás.
En otras palabras, son aquellas que favorecen el fortalecimiento de la autoestima.
• Autorrealización: Es la necesidad que tiene la persona para lograr lo que se propone
en la vida. En otras palabras, es la sensación de haber llegado al éxito personal

¿Cuáles son las características de las personas autorrealizadas

Podemos decir que son aquellas personas que de cierta forma han encontrado un
equilibrio en todos lo aspecto de su vida. Las características que identifica a las personas
autorrealizadas son las siguientes:

• Son poco convencionales, libres, satisfechas, agradecidas y sensibles con los demás.
• Ven oportunidades en los desconocidos, sintiéndose de esa manera motivados por
ello.
• Son capaces de adaptarse a las situaciones más complejas, y poseen mentes abiertas
y flexibles.
• Perciben la realidad de manera clara y objetiva.
• Muestran un grado de aceptación de sí mismo, sabiendo diferenciar lo buenos y lo
malo de la vida.
• Tiene su propio sello de identidad, carisma y una actitud capaz de inspirar a los
demás.
• Aprenden aceptarse con sus virtudes y defectos.
• Tienen claro sus prioridades y el modo de conquistar sus objetivos vitales.
• Son independiente capaces de satisfacer sus necesidades y valerse por sí mismo.
 ¿Cuáles son las necesidades tres necesidades secundarias más importante, y explique
porque

Las necesidades secundarias más importantes son:

✓ La seguridad de tener un trabajo.

✓ Tener acceso a la salud médica.
✓ Poder vivir y asegurar una vivienda.

La importancia de las necesidades secundaria radica en que, gracias a ellas mejoramos

nuestra calidad de vida, aunque es importante resaltar que pueden variar con el paso de los
años, y en la época en la que se vive, ya que el ser humano busca su desarrollo integral como
persona.

¿En qué consiste la teoría “X” y cuáles son sus puntos con relación a la administración
científica

La teoría X se basa en que a las personas les disgusta el trabajo, que son perezosas y
evitan el trabajo si les es posible. Por su pereza la gente debe estar controlada, amenazada y
dirigida, esto es administrada, para conseguir un correcto desempeño de ellos. No asumen
responsabilidades. Por eso mismo, hay que ser autoritario ofreciendo políticas, reglas y un
gran control. Las personas quieren la seguridad en el trabajo antes que otras cosas, por lo que
la única forma de conseguir un correcto desempeño es siendo autoritario. Los trabajadores
sienten repugnancia y rechazo hacia el trabajo evitándolo en la medida de lo posible, por lo
que la empresa debe obligarlas a trabajar por medio del control, dirección, la fuerza y las
amenazas con castigo, para que sólo así desarrollen el esfuerzo necesario para conseguir los
objetivos de la empresa.

Relación con administración científica:

La relación que tiene radica en que, esta escuela se desarrolla bajo un tipo de
administración donde el enfoque reside en observar y estudiar las operaciones y a partir de
eso determinar la situación del trabajo y los hechos importantes. Tiene como objetivo buscar
científicamente los mejores resultados del trabajo, se basa en que, si las tareas son bien
controladas, el patrón alcanzara las máximas utilidades y el empleador su máxima
prosperidad con creación de tarifas diferenciales. Así como lo explica la teoría X

¿En qué consiste la teoría “Y” y cual es su punto con relación al enfoque de las
relaciones humanas 

La Teoría Y se basa en que a las personas les gusta el trabajo, de manera que es natural
para ellos como otras necesidades básicas de la vida. Las personas se sienten motivadas hacia
el trabajo, buscan responsabilidades y son creativas, no escapan del trabajo porque les gusta
hacerlo, por eso tienen autodirección y autocontrol. La forma en que se puede comprometer
a las personas con los objetivos de la empresa se basa en las recompensas por la realización.
Los trabajadores se comprometerán con los objetivos de la empresa a cambio de las
compensaciones que se asocien con su logro, ya que en realidad no les disgusta trabajar, por
tanto, a mayor recompensa ofrecido mayor será el grado de compromiso con lo que busca la
empresa. La empresa debe considerar a los trabajadores responsables y maduros, se debe
pensar que el empleado asumirá un estilo de dirección democrático, participativo, basado en
el autocontrol y autodirección. No es necesario un gran control externo.

Relación con las Relaciones Humanas:

Su relación con la teoría Y radica en que, esta escuela nace posiblemente por la necesidad
clara de interesase por las personas y sus necesidades, en contradicción de la administración
científica. Considera las relaciones informales de trabajo y la satisfacción de los trabajadores,
hace hincapié del hombre social, del trabajador que tiene relaciones interpersonales. Se
introduce en el concepto de motivación, la facilidad de crear, imaginar y pensar dentro de la
empresa es estimulada por un ambiente en el que es posible ejercer y explotar todas las
habilidades del empleado. Este tiene total libertad de pensamiento y desarrollo de sus ideas,
lo que solo favorece a la organización.
 ¿Cómo contribuyeron Taylor, Fayol y Maslow a la administración?
Frederick Winslow Taylor
➢ttailor
Propuso un ambiente de
cooperación cercano y amistoso.
➢ Eficiencia basada en el uso de los
recursos productivos
➢ Buscaba la racionalización del
trabajo.
➢ Baso su teoría en 2 factores
importantes: Aplicar el método
científico y Determinar el tiempo
realmente productivo y ocioso de
la empresa.
➢ Creo 4 principios fundamentales:
Planeamiento, Preparación,
Ejecución y Control.
En las empresas actuales se hace uso
de las herramientas aportadas en la obra
de Taylor, siendo este un sistema para
organizar el trabajo, orientado al
incremento de la productividad mediante
la asignación del trabajador a una función
especializada dentro del proceso
productivo, debiendo realizarse cada una
de ellas en el menor tiempo posible.
Henri Fayol: Abraham Maslow:
➢ Definió las cinco grandes etapas en ➢ Aporta la teoría Motivacional y
el proceso administrativo: su autoridad desplazo las
planeación, organización, necesidades económicas
dirección, ejecución y control. básicas y de supervivencia,
➢ Creo 4 principios fundamentales: hacia necesidades sociales de
Planeamiento, Preparación, más alto nivel como la
Ejecución y Control autoestima y autorrealización.
➢ Identificó las seis funciones que ➢ Propone una teoría de
llevan a cabo las empresas: crecimiento y desarrollo
técnicas, comerciales, financieras, partiendo del hombre sano.
de seguridad, contables y ➢ Concientiza a la los
administrativas administradores que las
➢ Afirmaba la necesidad, de brindar necesidades del ser humano
una enseñanza organizada y impulsar accionar.
metódica de la administración, ➢ El factor humano es el de
para formar mejores mayor relevancia en la
administradores a partir de sus organización.
aptitudes y cualidades personales.
Introdujo una nueva teoría en el
A pesar del tiempo transcurrido la modelo humanista, basada
filosofía de Fayol aún sigue siendo especialmente en la satisfacción de las
utilizada en la actualidad sin muchos necesidades de las personas y los
cambios, sus propuestas se convirtieron en grupos como factor motivacional para
doctrinas, principios y teorías que hoy en desarrollar actividades.
día son bases para la realización de un
excelente desempeño administrativo.