Está en la página 1de 7

Actividad 2 - Evaluativa

  Foro virtual: Estado

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD  

 
ACTIVIDAD VIRTUAL 
Los estudiantes participarán en el "Foro virtual: Estado" con el propósito de determinar el fin para el que fue creado el Estado
colombiano y la razón del porqué su funcionamiento se enmarca en la Constitución Política de 1991. Al finalizar esta actividad,
desarrollarán las competencias de gestión del conocimiento y compromiso social.
VER: Indague acontecimientos noticiosos en los que se trasgredan los derechos, deberes o principios de los ciudadanos; y reflexione
sobre el papel del Estado colombiano y su relación con la Constitución Política de Colombia de 1991.
JUZGAR: Lea el capítulo 2 del libro "Elementos para el estudio de la Constitución Política de Colombia", y el título 1 de
la "Constitución Política de Colombia" en su artículo 2; y subraye y sintetice las ideas principales de las lecturas con el fin de
identificar los objetivos esenciales del Estado y sus definiciones. Asimismo, es importante que realice un esquema borrador que le
permita entender de qué se trata cada fin y cómo aplica en el país.
Nota: El libro "Elementos para el estudio de la Constitución Política de Colombia" requiere autenticación obligatoria.
Nombre de usuario: Virtual
Contraseña: Virtual
ACTUAR: Participe individualmente en el "Foro virtual: Estado" con 3 intervenciones a lo largo de la actividad sustentando y
argumentando la importancia de los fines esenciales del Estado para la aplicación de los derechos de los ciudadanos.
DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN: Después de su participación en el foro, reflexione sobre qué fines esenciales del
Estado cree que no se están cumpliendo a cabalidad en la actualidad, y sobre qué responsabilidad tienen los ciudadanos y el Estado
ante dicho incumplimiento.

  RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS DE LA ACTIVIDAD  

 
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Yong, S. S. (2009). Elementos para el estudio de la Constitución Política de Colombia. Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de
Dios. 

 Acosta, Q. A. (2009). Constitución Política de Colombia. Bogotá: Ecoe Ediciones. 

 
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Rodriguez, I. (2000). Del estado de derecho al estado social de derecho.

  TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDAD  

 
MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 4 Hora (s)

Virtual Individual

Desarrollo actividad 6 Hora (s)

TOTAL 10

  FORMA DE ENTREGA  

 
Las intervenciones que realice en el foro no deben exceder 200 palabras. Cumpla los tiempos de participación según las
instrucciones, y sustente cada intervención teóricamente, asegúrese de manejar buena ortografía y gramática.  
 

  ROL DEL TUTOR  

 
El tutor realizará el seguimiento a las participaciones de los estudiantes en el foro. De igual manera, asumirá el rol de mediador en el
proceso de aprendizaje y aclarará dudas por medio de la plataforma virtual, a través de mensajería instantánea y correo electrónico. 
Finalmente, el tutor calificará las intervenciones de los estudiantes en el foro con base en la rúbrica de evaluación.    
ESTADO DE LA ENTREGA
Estado de la entrega Esta tarea no requiere que usted envíe nada de forma online

Estado de la calificación Sin calificar

Fecha de entrega lunes, 25 de febrero de 2019, 23:59

Tiempo restante 2 días 13 horas

Criterio de calificación Primera No participó en En la primera En la primera En la primera En la primera


intervención: el foro. intervención intervención intervención intervención
Noticia 0puntos que realiza, que realiza, que realiza, que realiza,
comparte una comparte una comparte una comparte una
noticia que no noticia poco noticia noticia
es pertinente, pertinente, totalmente totalmente
Tampoco además redacta pertinente, sin pertinente, y
redacta un de forma embargo redacta de
resumen de la general un redacta de forma concreta
misma. resumen de la forma general un resumen de
misma. un resumen de la misma.
0.3puntos
Tampoco se la misma. Asimismo, se
evidencia el Asimismo, se evidencia el
sustento de su evidencia el sustento de su
elección y la sustento de su elección y la
manera en que elección y la manera en que
se trasgreden manera en que se trasgreden
los derechos. se trasgreden los derechos.
los derechos.
0.6puntos 1puntos
0.8puntos

Segunda No participó en En la segunda En la segunda En la segunda En la segunda


intervención: el foro. intervención intervención intervención intervención
replica a la como respuesta como respuesta como respuesta como respuesta
noticia 0puntos
a otro a otro a otro a otro
compañero, no compañero, compañero, compañero,
identifica identifica con identifica identifica
correctamente algunos errores correctamente correctamente
los fines un fin esencial un fin esencial uno o varios
esenciales del del Estado que del Estado que fines esenciales
Estado que se se ve vulnerado se ve vulnerado del Estado que
ven vulnerados en la noticia. Su en la noticia. Su se ven
en la noticia. Su intervención se intervención se vulnerados en la
intervención se caracteriza por caracteriza por noticia. Su
caracteriza por ser difusa y poco ser clara y intervención se
ser difusa y sin argumentada, argumentada, caracteriza por
argumento, por por lo tanto no pero no ser clara,
lo tanto no enriquece el enriquece el argumentada y
enriquece el crítica; y además
foro. foro. foro. enriquece el
foro.
0.5puntos 0.9puntos 1.2puntos
1.5puntos

Tercera No participó en En la tercera En la tercera En la tercera En la tercera


intervención: el foro. intervención, no intervención, intervención, intervención,
Respuesta al responde responde, de responde, de responde, de
interrogante 0puntos
argumentadamente manera poco manera manera
el interrogante argumentada y argumentada argumentada y
planteado. general, el pero general, el precisa, el
Tampoco contesta interrogante interrogante interrogante
teniendo en cuenta planteado. planteado. planteado.
los conceptos Además se Además, Además,
vistos. evidencia que contesta contesta
no contesta teniendo en teniendo en
0.6puntos
teniendo en cuenta los cuenta los
cuenta los conceptos conceptos
conceptos vistos. vistos.
vistos.
1.6puntos 2puntos
1.2puntos

Ortografía, No participó en Las Las Las Las


puntuación y el foro. intervenciones intervenciones intervenciones intervenciones
gramática en el foro tiene en el foro tiene en el foro, en en el foro tiene
0puntos baja calidad en baja calidad en general, tiene excelente
la redacción. la redacción. buena calidad calidad en la
Además, Además, en la redacción; redacción ya
presenta más de presenta entre 4 sin embargo, que no presenta
8 errores y 7 errores presenta entre 1 errores
gramaticales, gramaticales, y 3 errores gramaticales ni
incluyendo incluyendo gramaticales, de de
problemas de algunos concordancia, concordancia,
concordancia, problemas de tiempo, número tiempo, número
tiempo, número concordancia, o uso de y uso de
y uso de tiempo, número pronombres. pronombres.
pronombres. y uso de
0.4puntos 0.5puntos
pronombres.
0.2puntos
0.3puntos

También podría gustarte