Apéndice 1.

Cuadro Matriz

Cada estudiante, para el desarrollo del paso 2, deberá realizar este cuadro Matriz donde tendrá que argumentar solamente desde las lecturas de
la Unidad 1 del curso, disponibles en el “Entorno de Conocimiento, la siguiente información:

Elaboro LEIDY PERALTA

Grupo ¿Por qué es un ¿Qué tipo de Características del grupos
elegido grupo? grupos es? -
Explíquelo Integrantes Historia Objetivo Identidad Poder Actividad
grupal

  Porque se Grupo  Está La pareja se Formar un hogar Se identifican El poder del que la actividad es
evidencia la primario. conformado conoce desde en donde los por ser un dispone el grupo interna ya que
  existencia de compuesto por por la madre la infancia, integrantes velen hogar en sus relaciones buscan la
  relaciones pocos miembros de 34 años, el Vivian en el por el mismo bien consolidado, con los demás en satisfacción de
afectivas que buscan en padre de 36 mismo barrio común, donde se este caso el necesidades
Grupo intensas, cara a común años, la hija y estudiaban fortaleciendo su refleja el personales al
familiar cara; mayor de 12 juntos, relación afectiva    amor la papá, al igual que interior de la
de mi los mismos fines años y el hijo confianza y mamá, es una familia, que
trabajo. con un alto y mantienen menor de 9 Desde los 15 transmitiendo las ganas de figura central en el buscan en
grado de entre sí años. años se valores, normas, superación. desarrollo común
cohesión interna relaciones enamoraron, comportamientos emocional y físico
y, afectivas con se casaron a   de los hijos. La los mismos
evidentemente, una gran los 19 años Identidad, cultura presencia del fines y
un alto grado de formaron una religiosa entre Como se padre durante la mantienen entre
dependencia familia y a los otras. Velar por la afirma en la crianza ayuda a los sí relaciones
intimidad entre mutua. 22 años seguridad de cada lectura. La niños a desarrollar afectivas con
sus miembros Existencia de tuvieron su uno, cuidando su pertenencia autonomía para una gran
(Vivas,  Rojas & relaciones primer bebe, saludo física, subjetiva de animarse a asumir
Torras,2009, afectivas por la emocional, una persona a responsabilidades dependencia
p.23) intensas, cara a profesión del mental, generando un grupo y también para mutua.
cara; padre se valores éticos y supone que descubrir el
morales.  dicha persona (Vivas, Rojas
con un alto radican en mundo desde la &Torras,2009,
otra ciudad y tome a ese libertad.
grado de grupo como p.24)
cohesión interna tres años
después una referencia  
y, para su propia
evidentemente, deciden tener
otro bebe. identidad o
un alto grado de vida.
Actualmente
intimidad entre están viviendo (Vivas, P.
sus miembros. donde Rojas, J.
Ejemplos de ello compraron su Torras, M.
son las parejas, casa, tiene su (2009) P. 19.)
las familias, negocio y
están unidos y  
etc. donde el felices como
carácter afectivo familia.
tiene gran
importancia.
 BLANCA ANGULO

Grupo elegido ¿Por qué es un ¿Qué tipo de Características del grupo

grupo? grupos es? -
Explíquelo Integrantes Historia Objetivo Identidad Poder Actividad grupal

LABORAL Según Kurt Lewin la Grupo secundario: Los integrantes En términos El concepto Se deduce que hay El poder de un El conocimiento de la
concepción de grupo ya que las del grupo laboral múltiples se compromiso en la factores en el grupo laboral es humanización del
es entendido como relaciones se integran por plantea el empresa se grupo el cual es estar dispuestos a trabajo genera
algo dinámico, la cual interpersonales se un jefe y compromiso de constituye por ser un efecto positivo lograr siempre un acercamiento y
tiene fundamento con basan en criterios trabajadores. incrementar afectivo y de para la objetivo en cambios
principales ideas que institucionales que intereses de continuación, al experiencia general, correspondientes en la
aportan en el concepto suelen ser identificación que afectivo siempre laboral, la cual encontrando organización
de un grupo, la independientes de permite ser ha sido hace más sensaciones en ser conocido como
interdependencia es las personas, en beneficiosos para fundamental ya favorable producir útiles para una recursos humanos, la
muy importante ya este caso en el los individuos de que es definido resultados como misión utilizando contribución es vital
que permitirá ámbito laboral que la empresa el como un apego son la valores que para un grupo de
justamente poder parte de una compromiso es emocional de identificación y el enfatizan al grupo trabajo
establecer como son empresa lo que es especialmente cuya organización compromiso con a tomar decisiones
los vínculos que importante el importante.   el compromiso de la empresa. y clarificar sus
existen entre las puesto del director. continuación se alternativas,
personas y las basa en objetivos buscando
consecuencias de y actividades de activamente
dichos vínculos. la misma. oportunidades para
cumplir con cada
  objetivo puesto.
Desde un grupo
laboral se deduce la
interdependencia de
forma activa,
consiente y
responsable de todos
sus integrantes, esta
forma de trabajo exige
ser consiente de
virtudes y defectos.
 
 
 ELABORO OSVALDO RODRIGUEZ

Grupo ¿Por qué es un ¿Qué tipo de Características del grupos

elegido grupo? grupos es? -
Explíquelo Integrantes Historia Objetivo Identidad Poder Actividad grupal

  Según Adamson Entre las diferentes Los integrantes El grupo académico Reconocerse La identidad del grupo El poder  que ejerce un La existencia en el
(2015) en el video clasificaciones son un grupo de ha desarrollado reafirmando su académico, lo define grupo académico es tiempo  y la
  define que un encontradas en la personas con consecutivamente identidad por medio el grado y carácter de favorable ya que establece persistencia de un
  grupo es:“El literatura asignados intereses actividades del de los objetivos concretar,  planificar y recursos cuando se grupo académico
grupo es un para esta unidad académicos en contexto educativo académicos, mantener las relaciones relaciona   con otros obedece a factores
  conjunto pude encontrar que común, que durante tres décadas, reafirmando la con otros grupos, grupos en función de como: la capacidad de
restringido de el grupo académico pueden variar acciones que han identidad del grupo teniendo en cuenta la alcanzar  objetivos, metas desarrollar  acciones
  personas  ligadas tiene como tarea desde el creado en el tiempo así como incluyendo conciencia de cada uno y proyectos  que  permitan significativas que
  entre si por los fines aprendizaje, la condiciones críticas nuevos rasgos en sus de sus miembros a la avanzar hacia sus determinen el accionar
constantes de académicos. enseñanza así como la inserción tareas o en la hora de desenvolverse intereses ,propósitos  que ante una situación
  tiempo y espacio como la educativa, cambios filosofía que rige al fuera y dentro del le ayuden a fomentar  una inesperada, teniendo
articuladas por su Es también un investigación. de lugar de grupo siguiendo así grupo. Construyendo convivencia sana basada en como  efecto
Académico grupo secundario 
mutua residencia de los los objetivos o tareas así su identidad entre valores y principios que los consolidarlo o
representación pues es un sistema   miembros, hasta propuestas los miembros a partir llevaran a buscar una debilitarlo.
interna y que se social que funciona disminuir las de la cultura que estabilidad  social.
propone en forma según instituciones condiciones de Las metas comunes poseen, en un contexto
explícita o o organizaciones, formalización, pueden ser entre social determinado, Sin que el poder que
implícita una tarea pues las relaciones vinculados con la otras buscando ejercen sea el talante  de su
que constituye su que de dan dentro composición del identidad
del grupo se da Cumplir con las Una participación
finalidad.” grupo, con las reglas del grupo
sobre criterios posibilidades de comprometida, para el  
  institucionales, y regularización Cumplir y apropiarse buen desarrollo de  
funciona en un educativa, de los rasgos que sentimientos de
En el caso del sector particular de  
grupo elegido, el la realidad social, transformando los identifican al grupo. pertenencia,
problemas  en posibilitando la
académico, se llamase   creación de vínculos
puede ver que nuevas formas  de
universidad o hacer y pensar para entre la comunidad
cumple con los cualquier otra generando
requisitos que se institución continuar.
reconocimiento
encuentran en la educativa ( Vivas, Mejorando las propio. Esto implica
decisión de Rojas,Torras condiciones que adhesión, al
grupos, pues es un 2009). favorezcan la identificarse con otros,
grupo está
conformado por También podría ser formación de los compartiendo roles,
un grupo calificado por individuos, dando reconociendo actitudes
restringido de agrupación pues espacios en los estudiantes, para
personas que en una reunión de significativos   de que sean capaces de
tienen que ver en personas, ente un pensar y de actuar identificarse en el
tiempo, en número que oscila generando una visión mismo, obteniendo una
espacio, que entre pequeño y hacia el futuro, caracterización
cuentan con una grande y a veces transformación que particular relacionada
representación tiende a ser se puede lograr en un con su entorno,
individual pero variable, contando espacio de libertad y vivenciando
también con unos objetivos sana convivencia.  
totalizante del estables que signos y rasgos que
grupo. Además corresponden al   brindan identidad
este de cumplir interés grupal de cultural a sus
  integrantes
con estas los miembros.
condiciones, los Fuera de la   constituyendo un punto
integrantes de este búsqueda de esos de partida en la
grupo tienen algo intereses y adhesión a su
en común que los objetivos comunes comunidad, dando
involucra entre no hay ningún como resultado el
ellos. vínculo o contracto fortalecimiento, la
entre los calidad y  la estabilidad
  miembros. ( Vivas que representa su
et al. 2009). proceso de aprendizaje.

   
ELABORO JOHANA PATRICIA

Grupo ¿Por qué es ¿Qué tipo de Características del grupos

elegido un grupo? grupos es? -
Explíquelo Integrantes Historia Objetivo Identidad Poder Actividad grupal

Deportivo El autor Anzieu y Nueve Este grupo fue  Compartir Lo que la identidad Foucault (1986)  Se
o Tiempo Merton (1980, Martin (1968), mujeres creado hace 2 grupal requiere es afirmaba, que el poder
Libre p. 36) asegura donde, para años el experiencias que exista una es algo que deviene en
interactúa
"... un grupo lo plantear la Municipio de totalidad, una unidad las relaciones sociales.
constituye «un distinción que Melgar Tolima,   de conjunto, y que Por tanto, es te grupo de forma
número de puedan tener dentro de una esa totalidad tenga tiene cierto poder ya que
personas que diferentes unidad militar una peculiaridad que posee lo siguiente: grupal y virtual.
 Dar apoyo
interactúan grupos, por integrantes permita diferenciarla
moral en los    
entre sí de establecieron de esposas de otras totalidades
acuerdo con una serie de militares, con momentos (Vivas, P. Rojas, J.  
esquemas criterios. fines difíciles Torras, M. 2009).  Se celebran
establecidos»". recreativos y Teniendo en cuanta
Por lo tanto, es Criterios con amistosos,   lo anterior la  Liderazgo los cumpleaños
un grupo dado los cuales comenzó identidad del grupo  Enfoque
a que está cumple este debido a que esta compuesta de la entre las
grupo, los  Iniciativa
conformado muchas de estas  Celebrar siguiente manera:
cuales son:  Creatividad que conformas
por varias esposas pasan fechas especiales  
personas donde   la mayor parte  Toma el grupo.
 Crear
se interactúa de del tiempo a decisiones
forma Su categoría es solas y en su vínculos de  Todas  
presencial y de solo gran mayoría conjuntamente
amistad lideran el grupo
virtual, con el mujeres sus familias  Se celebran
fin de habitan en otras  
      fechas
compartir ciudades. Al
experiencias, Es un grupo inicio el grupo
celebrar fechas primario, ya era conformado  Mantener la  Está basado especiales como el
especiales y que está por 30 mujeres, unión en el respecto día de la madre, el
con el objetivo compuesto por más sin
de crear relaciones embargo por   amor y amistad etc.
vínculos de traslados y  
afectivas, se
amistad, ha mantenido bajas, la  
socializar y unido, es un mayoría de las
 Socializar  Se tienen
buscar ratos de grupo discreto, integrantes ya
muchas cosas en  Cuando una
esparcimiento. se preocupan no están y hasta
unas por las la fecha solo   común de las integrantes  
otras, se dan quedan nueve
apoyo en los integrantes, las  Buscar ratos   del grupo esta
momentos cuales se han
de esparcimiento  pasando por un
difíciles etc.  mantenidas
unidas.       Las
  momento difícil, el
personas que los
Su interacción resto del grupo
integran, son
se da a través se une para darle
discretas,
de normas en
común. sencillas etc. apoyo moral.
   
 
 Si otras
mujeres se
quieren integrar
al grupo son
bienvenidas

 De igual
forma se tiene
plena relación
con otros grupos
donde se
sostienen
relaciones muy
positivas. 
 ELABORO LUISA VARELA

Grupo ¿Por qué ¿Qué tipo de Características del grupos

elegido es un grupos es? -
grupo? Explíquelo
Integrantes Objetivo Identidad Poder Actividad Grupal

Comunitario Es un El grupo Cada individuo El objetivo Los tipos de Las debilidades de los Las fortalezas que
grupo comunitario es desde su del sistema intensión de los grupos comunitarios poseen los grupos
porque un grupo que propia comunitario grupos comunitarios es que son muchos y comunitarios desde la
son presenta tres (3) identidad y dentro de los es vivir una vida por distintas razones, psicología de los
personas modalidades dependiendo grupos es un social y organizada, en la tipología de los grupos y la dinámica
que se grandes y la cultura ambiente donde todas las grupos encontramos de grupos es que ha
identifican pequeñas, ejemplo ecológico, personas, sin que la vida cotidiana humanidad no puede
en una primarias y podemos debido a que importar el sexo ni nos lleva a formar e vivir temporalmente,
región, secundarias, hablas de los este no género, solo la identificarnos y debe de permanecer
con una grupos grupos busca, el identidad comunitaria asomen ternos en bajo cobertura
cultura homogéneos religiosos, permanece lo hacen persona del algún grupo comunitaria sin
social, grupos hemos, en la común con valores, comunitario. importar el sitio, raza
biológica, heterogéneos. delincuencia, sociedad, el morales y éticos ante ni estatus, entonces
dependie Se cree que es juntas de objetivo el ambiente social y como estamos en un
ntemente importante en acción como cultural. proceso de
e las dinámicas de comunal, característic aprendizaje y de
independi los grupos asociaciones, a incluir a la conocimiento desde lo
entement porque desde la gremios, sociedad a teórico entendemos y
e del psicología de los comités y permanecer es muy verídico que
estatus, grupos se fundaciones, y vivir en somos parte de un
académic observa y todas estas comunidad medio comunitario,
o, laboral, analiza el características sin impórtate circulamos en nuestro
deportivo, comportamiento de los grupo las ciclo de vida en
familiar, social desde el integran al condiciones, formación comunitaria,
de tiempo propio sujeto dentro económicas, esta característica nos
libre, conocimiento de de un académicas, fortalece ya que en
religioso y cada individuo. ambiente deportivas, nuestro rol como
económic Definición de los comunitario religiosas ni psicóloga comunitaria
o; los grupos (2009 familiares. estaré a un servicio
grupos P.30). social.
comunitar
ios son de
referencia
en
constituci
ón política
así lo
afirma las
tipologías
de
grupos.
Definición
de los
grupos
(2009
P.30).
.