INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE LAURA

HACIA LA TRANSFORMACION CON AMOR

NIT 8060035965- DANE 113001002413

GUIA DE APRENDIZAJE –AREA: RELIGIÓN Y ÉTICA

GRADO: OCTAVO (8°)-P.M.

DOCENTE: MYRIAM SÁNCHEZ RAMÍREZ

Tema: LA COMUNIDAD ES AMISTAD
Periodo: Segundo Guía No. 2
Fecha de envío: Viernes 10 de julio/20
Fecha de revisión: Viernes 24 de julio/20 (Enviar antes, ya que este día, se cierra el plazo).
Enviar el taller a: Whatsapp 3152912923
(NOTA: Por favor, no enviar talleres al correo electrónico, porque está con problemas de
configuración y no acepta mensajes).

Propósito de aprendizaje: Reconoce y valora la importancia de la práctica de la amistad para hacer

realidad el mandamiento del amor dentro de la comunidad.
INTRODUCCIÓN
Con esta Guía No.2, te invito a valorar la Amistad ya que todos necesitamos tener amigos para compartir lo
que somos y lo que tenemos. Con los amigos y las amigas compartimos tanto la alegría de los triunfos
como la tristeza de los fracasos. Ellos nos ayudan a soportar problemas familiares y escolares, y nos dan
ánimo para seguir adelante. Con razón alguien dijo alguna vez: “El que encuentra un amigo encuentra un
tesoro, pues la amistad viene de Dios”. (Eclesiástico 6,14-16).

Este link contiene la presentación de contemplación con el texto del Ciego de Jericó para que aprendamos a
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-
1vQ2LByWTzEDryoHTqhR4VEtkWLfj_mCLUy-
6a6Nggr_Wpa8pTHUe6P0ekEubQGVqPxbVEoqXzpCbWYB/pub?start=true&loop=tru
e&delayms=60000
INDAGACIÓN: ¿QUÉ VOY A PARENDER?
El tema que nos ocupa en esta guía se llama: LA COMUNIDAD ES AMISTAD
Es un hecho que los grupos de amigos nos pueden brindar la oportunidad de crecer espiritualmente, de crear
y de servir a la comunidad. Pero también existen grupos de amigos que nos pueden conducir a actuar mal,
como agredir a las personas, dañar el ambiente, e incluso a delinquir.
Como fruto de tu reflexión sobre la amistad, responde la siguiente pregunta:

 ¿Crees que es posible formar grupos de amigos que construyan comunidad practicando el
servicio y la solidaridad con todas las personas?
CONCEPTUALIZACIÓN: LO QUE ESTOY APRENDIENDO
¿CÓMO GANAR AMIGOS? La amistad: una experiencia maravillosa
Un día descubrimos que el tiempo ha pasado y que nuestros amigos y amigas de la infancia, de la escuela y
del barrio han cambiado. Ahora esas personas, con las que una vez compartimos juegos y paseos, se ven
diferentes: más altas, más delgadas, más bonitas, más aburridas o más interesantes. Entonces recordamos
que nuestros amigos y amigas siempre nos han dado seguridad y afecto, y nos permiten sentirnos
identificados y comprendidos.
¿Cómo se construye una amistad verdadera?
Para que se dé una amistad verdadera, se necesita:
 Lealtad: el amigo sabe que no será traicionado por el amigo y que su ayuda llegará cuando los
demás lo abandonen.
  Sinceridad: el amigo dice la verdad, aunque a veces ésta puede doler. El amigo es el buen
confidente que escucha y comprende. La mentira, en cambio, destruye la amistad.
 Carácter y la fortaleza: el amigo ayuda al otro a superar las dificultades y lo impulsa a alcanzar
metas altas. En ocasiones, el amigo tiene que corregir, con suavidad, pero con fortaleza.
 Generosidad: el amigo comparte sus bienes materiales y espirituales con el amigo.
 Gratitud: el amigo sabe agradecer los favores al amigo.
¿Qué hechos destruyen la amistad?
Así como hay virtudes que ayudan a la amistad, también hay vicios que la perjudican. Algunos son:
 Exclusivismo. La amistad debe estar abierta a todas las personas, aunque de hecho no seamos
amigos de todos. Cuando los amigos se cierran, se privan de la presencia de otras personas que
pueden enriquecer la amistad.
 Interés. La amistad debe ser desinteresada. Muchas veces, las personas se unen en apariencia de
amistad, pero realmente están movidas por otros intereses, como el dinero o el prestigio. La amistad
aparente desaparece en las circunstancias adversas.

ES AMIGO TUYO QUIEN… Escucha la misma historia por segunda vez. Ya sabe lo que dirás cuando te
mira. No es duro cuando te corrige. No se aprovecha de tus debilidades. Te deja llorar en su presencia. Te
ayuda desinteresadamente. Sabe valorar igual tu palabra y tu silencio. Te comprende cuando los otros no te
entienden. Está a tu lado en los momentos difíciles. Te permite una búsqueda compartida de la felicidad.
¿Qué es la amistad para Jesús?
A partir de los Evangelios podemos descubrir lo que Jesús pensaba acerca de la amistad. Para Jesús la
amistad es un don de Dios. Es compartir lo que son y lo que tienen, sin reservas. La amistad es dar la vida
por los amigos. La amistad debe dar ejemplo del verdadero amor. Y finalmente la amistad debe dar frutos
de buenas obras. Jesús llamó a sus amigos para que estuvieran junto a él. Compartieran su manera de vivir
y poderles enseñar cómo hacer realidad el Reino de Dios entre los seres humanos. Todas estas experiencias
capacitaron a los amigos de Jesús para ir a predicar la Buena Nueva (Evangelio). Para Jesús esto es lo más
importante de la amistad, que sea capaz de realizar buenas obras: “Los preparé para que vayan y den fruto, y
ese fruto permanezca”. (Juan 15,16)
Leer el siguiente texto de la Biblia: Juan 15, 12-17.
APLICACIÓN: PRACTICO LO QUE APRENDI
1. Elaboro un mapa conceptual con la información dada en la conceptualización.
2. Con la palabra AMISTAD, realizo un acróstico.
3. Doy (2) ejemplos o experiencias de amistad verdadera y (2) ejemplos de amistad destruida.
4. Represento con gráficas o dibujos, el texto bíblico Juan 15, 12-17.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN: ¿Cómo sé que aprendí?

Los criterios de evaluación, que se tendrán en cuenta son los siguientes:
1.Enviar la Guía de Aprendizaje al whatsapp (3152912923). El docente revisa el proceso desarrollado y le
hará retroalimentación en cuanto a fortalezas y debilidades. Esto irá junto con la nota o juicio valorativo.
(Nota: No enviar guía al correo electrónico, porque se encuentra desconfigurado).
Recomendación: Cuando envíen la foto de su guía, por favor colocar nombre, apellidos y curso, de lo
contrario no tendría validez ese archivo, porque no se sabe a quién se va a evaluar.
2.Criterio de puntualidad. Entregar en la fecha asignada: Hasta, viernes 24 de julio-20.
Guías enviadas en fecha extemporánea, es decir después del límite, serán evaluadas con nota de 6.0 hacia
abajo. Después del 30 de julio-20, no se reciben guías.
3. Desarrollar la guía completamente. Cuando envías tu trabajo incompleto, esto afecta tu evaluación.
4.Cada uno desarrolla su trabajo. Trabajos iguales, que se han copiado, se reportará a Coordinación.
5.En los encuentros virtuales se hará la socialización de la guía y por tanto la participación activa se tiene en
cuenta ya que es muy importante el aporte que realices.

AUTOEVALUACIÓN: ¿QUÉ APRENDÍ?

¿Cómo te pareció el tema trabajado en esta guía?
¿En qué te ayudó trabajar este tema?
¿Con respecto al link de la presentación de contemplación, (colocado en la Introducción) qué sentimientos
te surgieron al hacer este ejercicio? ¿Qué me transmite Jesús? ¿A qué me mueve, a qué me invita? ¿Qué
valores descubres en los videos observados en esta presentación de contemplación?