GOBERNAIÓN DEL HUILA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
MUNICIPIO DE PALERMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ REINEL CERQUERA
Organizada mediante Decreto No. 025 Marzo 3 de 2003
Reconocimiento oficial: Resolución No. 2663 de 23 mayo de 2016
Código DANE: 141524001058 NIT.: 813 012 683 –1

Estima do estudiante, en medio de esta pandemia queremos cuidarte y brindarte todo el

apoyo posible para que sigas aprendiendo. Como tú profe estaré trabajando de la mano
contigo para asesorarte y aclarar dudas.

“La educación es un ornamento en la prosperidad y un refugio en la adversidad”

Aristóteles
ÁREA: Ciencias Naturales
NOMBRE DEL DOCENTE: Lucero del Socorro Serrano Pastrana
GRADO: Segundo
METODOLOGÍA DEL TRABAJO: Basado en escenarios flexibles de aprendizaje.
APRECIADO ESTUDIANTE: Este taller debe desarrollarlo de manera responsable y
presentar la respectiva evidencia el día 4-09-2020.

Taller No 9
TEMA
EL AGUA
Mientras millones de personas mueren de sed en algunas partes del mundo, en otros países
gastamos demasiados litros de agua. Además, cada año millones de personas se enferman debido al
agua contaminada. El agua es muy importante para la vida, pero, ¿qué tanto sabes sobre el agua y
cómo la utilizamos?

PROPIEDADES DEL AGUA

El liquido mas esencial del planeta posee las siguientes propiedades:

 El agua por ser materia, pesa y ocupa un lugar en el espacio

 Está conformada por dos elementos: El hidrógeno (H) y el oxígeno (O).
 La fórmula química del agua es: H2O
 El agua pura no tiene: olor, sabor ni color.
 No tiene forma y toma la forma del recipiente que lo contiene
 El agua se puede presentar en la naturaleza en tres estados físicos: sólido, líquido y gaseoso

ESTADOS DEL AGUA

Los estados del agua son tres:

 En estado sólido: se encuentra en los glaciares de las cordilleras y en bloques de hielo.

 En estado líquido: en los océanos, mares, ríos, lagos, etc.
 En estado gaseoso: en las nubes y vapores de agua

¿Que debes hacer para cuidar el agua?

Podemos realizar las siguientes acciones para cuidar y proteger del agua que tenemos a nuestro
alcance:

 Cierra el grifo mientras te lavas los dientes. Enjuágate con un vaso con agua.
 Dúchate en 5 minutos.
 Revisa que el grifo no gotee al cerrarlo. Avisa a mamá si los grifos gotean.
 Riega las plantas durante la noche o muy temprano, cuando el Sol tarde más en evaporar el
agua.
 Dile a tu papá que nunca lave su automóvil con manguera; que utilice un balde.
 Tira de la cadena del inodoro solo cuando sea necesario. No utilices el inodoro como
basurero.
 GOBERNAIÓN DEL HUILA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
MUNICIPIO DE PALERMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ REINEL CERQUERA
Organizada mediante Decreto No. 025 Marzo 3 de 2003
Reconocimiento oficial: Resolución No. 2663 de 23 mayo de 2016
Código DANE: 141524001058 NIT.: 813 012 683 –1

ACTIVIDADES
1. Huele, prueba y observa el agua. Escribe tus experiencias.

2. observa los estados del agua y colorea.

3. Responde: ¿En qué estado se encuentran?

4. Escribe V si es verdadero y F si es falso.

5. Elabora con ayuda de tu familia una cartelera donde expliques los cuidados que debemos
tener con el agua. Amplia tus conocimientos observando el video:
https://www.youtube.com/watch?v=MSWs0uL_MH0 ¡Sésamo: cuidar el planeta!