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Actividad 11 Capitulo 6
Actividad 11 Capitulo 6
Actividad 11
Resumen Capitulo 6
Presenta
GINNA KATHERINE CLAVIJO
ID: 672960
Docente
ANGEL ALFREDO IGUARAN
NRC 24526
Introducción……………………………………………………………….3
Resumen……………………………….…………………………………4-5
Conclusión………………………………………………………………...6
INTRODUCCIÓN
Rendimientos constantes de escala que son los que al aumentar los insumos conduce al
aumento proporcional en la producción, los Rendimientos Crecientes de Escala o
economías de escala cuando se presenta un aumento mas que proporcional en el nivel de
producción y el Rendimiento Decreciente se refiere al aumento menos proporcional de una
producción total, allí es donde la producción nos muestra los diferentes tipos de
rendimientos que puede presentarse en una economía.
La producción no solamente exige mano de obra sino tiempo hay casos en los que no se
pueden construir carreteras de un dia para otro una vez instaladas pueden durar décadas
generalmente para realizar una construcción se necesita un estudio para planear construir y
probar las diferentes proyectos que se tengan para dicha obra.
Una producción eficiente requiere tiempo e insumos convencionales como la mano de obra
por lo tanto se distinguen dos periodos de producción a corto plazo en donde los insumos y
las variables pueden ajustarse y a largo plazo es en el cual todos los factores que utiliza una
empresa incluso su capital puede modificarse.
Los cambios tecnológicos son los que generan un mejoramiento en las técnicas que
involucran a la producción ya sea para mejorar la producción de un articulo o variedad en
algún articulo nuevo atrayendo la atención del consumidor el cambio tecnologico impulsa
la producción hacia un nivel superior.
Vemos entonces como la economia de escala y la producción en masa han sido elementos
importantes en el crecimiento de la productividad desde la revolución industrial mientras
que las economías de alcance se presentan cuando es imposible producir distintos productos
con mayor eficiencia cuando se elaboran juntos que cuando se realiza cada uno por
separado.
2. Sirve para analizar mas a fondo los temas vistos en clase para complementar lo
aprendido.