FASE 4: METODOLOGÍAS PARA RESOLVER Y OPTIMIZAR UN SISTEMA

Nombre de los integrantes del grupo

Grupo Colaborativo ___

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA xxxxxxxxx
CIUDAD
2020
Tabla de Contenido
Introducción
 Objetivos de la Actividad.

(Objetivos planteados para el desarrollo de la actividad)

 Versión del documento
(aquí se va indicando aporte concreto y asertivo de cada participante, manejar versión
del documento permite llevar un orden y secuencia en la alimentación del mismo)

Fecha Version de Aporte al documento Estudiante que

documento reporta

Tabla distribución desarrollo de los Estadios

Nombre y apellido del participante Estadio

1
2
3
4
5
 Metodología para el diseño de Sistemas de Información, basada en el estudio de
Sistemas Blandos de la organización ________________

Estadio 1: Situación considerada como problema

(En éste apartado se espera describan como se encuentra estructurada la situación
objeto de estudio, como se relacionan los subsistemas con la situación, como se
relaciona la situación estudio con el ambiente o entorno, así como la descripción de las
actividades realizadas en cada subsistema que hacen parte de la situación de estudio.)

Estadio 2: Construcción y verificación de definiciones raíz

(En éste apartado se espera se redacte la(s) definición raíz, recuerden mínimo 2
máximo 3 definiciones, la cual describe de manera idealizada el sistema en estudio, es
importante incluir verbos de acción (finalizados en ar, er, ir). Para cada definición se
realiza la validación bajo CATWOE. (Consumidores, Actores, Transformación,
Weltanschauung, Dueño, Restricción del ambiente)

Definición raíz:

Consumidores
Actores
Transformación
Weltanschauung
Dueño
Restricción del
ambiente

Estadio 3: Construcción de modelos conceptuales

(En éste apartado se espera elaboren modelos conceptuales de acuerdo a los verbos
mencionados en la definición raíz, se debe listar las actividades para alcanzar el
respectivo verbo de acción.)

Estadio 4: Transformación de modelos conceptuales a modelos de objetos:

(En éste apartado se espera se elabore gráfica transformando lo mencionado en el
estadio 3 a modelo de objetos, puede emplear herramientas de modelado UML.
Trabajar Casos de uso; Diagrama Caso de Uso y descriptores de caso de uso.)
Diagrama caso de uso
Tabla descriptora
Caso de uso:
Actor
Descripción
Precondición
Flujo de eventos
básico

Estadio 5: Comparación de los modelos conceptuales con la situación actual:

(En éste apartado se sugiere diligenciar la siguiente tabla donde en la columna de
actividades se mencionan las actividades descritas en el modelo conceptual, es decir la
lista de actividades a emprender por cada verbo de acción, y con una “x” se señala si
se cumple o no en la situación actual y en el modelo conceptual)

Actividades SA MC1 MC2 Observaciones

(Situación (Modelo (Modelo
Actual) Conceptual 1) Conceptual 2)
CONCLUSIONES
 BIBLIOGRAFÍA

(mencionar todas las fuentes consultadas y presentarlas de acuerdo con las normas
APA)