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El documento instruye a los estudiantes a observar y analizar un mapa geológico del Cuadrángulo de Puquina. Les pide que hagan una columna estratigráfica, una lista de estructuras primarias y secundarias observadas en el mapa, y que comparen cuáles estructuras son más grandes y por qué. También proporciona una referencia bibliográfica sobre la geología del área.
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El documento instruye a los estudiantes a observar y analizar un mapa geológico del Cuadrángulo de Puquina. Les pide que hagan una columna estratigráfica, una lista de estructuras primarias y secundarias observadas en el mapa, y que comparen cuáles estructuras son más grandes y por qué. También proporciona una referencia bibliográfica sobre la geología del área.