UNIVERSIDAD MARIANA- FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

PRÁCTICAS FORMATIVAS ESCENARIOS CLÍNICOS Y COMUNITARIOS

COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS –PROGRAMA DE ENFERMERÍA
INFORME GENERAL DE ACTIVIDADES EN PRÁCTICA FORMATIVA

Objetivo: Presentar de manera organizada las actividades, procedimientos e

intervenciones ejecutadas por estudiantes practicantes del programa de Enfermería en
acompañamiento del docente supervisor de práctica, en los diferentes servicios de los
escenarios clínicos y comunitarios, con el fin de evidenciar los cambios en el entorno
desde las acciones específicas para la población.

Instructivo: El presente informe será diligenciado en cada grupo de rotación por el

monitor de grupo que el docente delegue de manera autónoma, en los tiempos
estipulados en cada escenario de práctica.

Cada docente supervisor de práctica deberá diligenciar dicha información al finalizar el

semestre para ser entregada como informe consolidado al tutor, y éste enviará un
informe final al correo electrónico de la coordinación general de prácticas formativas
angsanchez@umariana.edu.co, en fuente Times New Roman tamaño 12.

1. DATOS GENERALES DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO PRACTICA PRE ROFESIONAL
SEMESTRE 8
SERVICIO Consulta externa Centro salud san Vicente- urgencias
clínica Hispanoamérica
NÚMERO TOTAL DE NÚMERO DE NÚMERO DE
ESTUDIANTES DEL ESTUDIANTES QUE NO ESTUDIANTES QUE
CURSO: APRUEBAN LA APRUEBAN LA
ROTACIÓN (<3.5 ROTACIÓN (>3.5 décimas):
Décimas:
DOCENTE SUPERVISOR Angélica Sánchez – Marcela Rodriguez
PERIODO ACADÉMICO 2

2. RELACIÓN DE ACTIVIDADES- PROCEDIMIENTOS DURANTE

PRÁCTICA PRESENCIAL Octubre 15 a Noviembre 20 de 2020 Y
VIRTUAL Agosto 3 a Octubre 14 de 2020

ESTRATEGIA
UTILIZADA/
No. VECES No. VECES PRODUCTO
ACTIVIDAD/
ACTIVIDAD ACTIVIDAD FINAL
PROCEDIMIENTO
PRESENCIAL VIRTUAL (Infografía, blog,
video, consulta
simulada, etc)
Cuidado de enfermería en 3
curaciones
Cuidado de enfermería en 7
Toma de glucometría
Cuidado de enfermería en 3
 UNIVERSIDAD MARIANA- FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PRÁCTICAS FORMATIVAS ESCENARIOS CLÍNICOS Y COMUNITARIOS
COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS –PROGRAMA DE ENFERMERÍA
Sondaje vesical
Cuidado de enfermería en 0
Sondaje nasogástrico
Cuidado de enfermería en 0
Transfusiones sanguíneas
Cuidado de enfermería en 1
Enemas
Cuidado de enfermería en 0
Asistencia de suturas menores
Cuidado de enfermería en 15
Canalización de vena
Cuidado de enfermería en 0
Irrigación vesical
Cuidado de enfermería en 0
Cambio de colostomía
Cuidado de enfermería en 0
Manejo de catéter venoso
central
Cuidado de enfermería en 0
Cuidado en nutrición enteral
Cuidado de enfermería en 0
nutrición parenteral
Cuidado de enfermería en 1
Drenaje torácico
Cuidado de enfermería en 7
Toma e interpretación de
Electrocardiograma
Cuidado de enfermería en 5 Casos
Toma e interpretación de gases
arteriales
Cuidado de enfermería en 3
Retiro de puntos
Cuidado de enfermería en 0
Lavado gástrico
Cuidado de enfermería en 2
Monitorización del paciente
Cuidado de enfermería en 0
Toma e interpretación de
monitoreo fetal
Cuidado de enfermería en 0
Asistencia al cuidado de
trabajo de parto
Cuidado de enfermería en 0
Asistencia al parto
Cuidado de enfermería en 0
Asistencia al recién nacido y
puerperio
Valoración de enfermería 2 PAE
 UNIVERSIDAD MARIANA- FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PRÁCTICAS FORMATIVAS ESCENARIOS CLÍNICOS Y COMUNITARIOS
COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS –PROGRAMA DE ENFERMERÍA
basado en PAE (escenario
clínico) ESTUDIO DE CASO
Vacunas en niños, jóvenes, 3
adultos o gestantes
Consulta de enfermería a 3
adolescente
Consulta de enfermería a joven 2
Consulta de enfermería a 1
adulto mayor
Consulta de enfermería a 0
personas con TB o VIH
Consulta de enfermería a 0
personas con enfermedad
crónica
Toma de citología 15
cervicouterina
Consulta de enfermería a 1
gestante
Consulta de enfermería a niño 10
Consulta de enfermería en 7
planificación familiar primera
vez
Consulta de enfermería en 2
planificación familiar control
Suministro de método de 5
planificación familiar
Inserción o retiro implantes 2
subdérmicos
Inserción o retiro dispositivos 0
intrauterinos
Eventos adversos en el 0
escenario de práctica (describir
cuál)
Otros (describir cuál)
TOTAL 100 7

3. RELACIÓN DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

DURANTE PRÁCTICA PRESENCIAL Y VIRTUAL

TEMÁTICA No. VECES No. VECES

ACTIVIDAD ACTIVIDADES
PRESENCIAL VIRTUALES
Deberes y derechos a los usuarios 0
Deberes y derechos del niño, joven, adulto mayor 0
Seguridad del paciente 1
Trato humanizado 0
Seguridad y salud en el trabajo 2
 UNIVERSIDAD MARIANA- FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PRÁCTICAS FORMATIVAS ESCENARIOS CLÍNICOS Y COMUNITARIOS
COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS –PROGRAMA DE ENFERMERÍA
Manejo de estrés 2
Plan de Gestión de Residuos hospitalarios 0
Autocuidado básico( higiene corporal, lavado de 2
manos)
Enfermedades crónicas (HTA, Diabetes, Insuficiencia 1
renal, obesidad, EPOC)
Cuidados básicos al cuidador 6
Cuidados relacionados con la medicación 15
Donación de sangre y hemoderivados 0
Autocuidado para disminuir riesgo cardiovascular 2
(Alimentación saludable, actividad física, desestimulo
de consumo de tabaco)
Espacios 100 % libres de humo 0
Enfermedades prevenibles por vacunación en niños 2
Enfermedades prevenibles por vacunación en adultos 6
Vacunación en niños, adultos o gestantes 6
Infecciones de transmisión sexual 10
Prevención de formas de maltrato en el niño, 0
adolescente, adulto, adulto mayor
Derechos sexuales y reproductivos 1
Cuidados en la gestante 7
Cuidados en el recién nacido 1
Cuidados en el puerperio 0
Banco de leche 0
Lactancia materna 15
Planificación familiar 10
Autocuidado examen de mama 5
Autocuidado y prevención cáncer de cérvix 15
Curso de preparación para maternidad y paternidad 10
Prácticas claves AIEPI 3
Enfermedades prevalentes en la infancia 2
Participación en comités 0
TOTAL 121 3

4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN REMOTA

(ACTIVIDADES VIRTUALES)

FORTALEZAS ENCONTRADAS.

Estudiantes:

Docente:
 UNIVERSIDAD MARIANA- FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PRÁCTICAS FORMATIVAS ESCENARIOS CLÍNICOS Y COMUNITARIOS
COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICAS –PROGRAMA DE ENFERMERÍA

ASPECTOS POR MEJORAR.

Estudiantes:

Docente:

APRECIACIÓN PERSONAL DEL DOCENTE SOBRE LA ADOPCIÓN DE ESTA

ESTRATEGIAS.

Elaboró:

Natalia Carolina Revelo Cuaspa Vo.Bo. Ph.D. Mildred Rosero

Coord. General Prácticas Directora Programa