NOMBRE DEL DOCUMENTO:

CÓDIGO: PAA-03-F-018
ELABORACIÓN DE GUÍA DE ESTUDIOS PARA EDUCACIÓN EN LÍNEA

PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL REVISIÓN: 1

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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Facultad de Ingeniería
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL
Manta – Manabí - Ecuador

UNIDAD I

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

RESISTENCIA DE MATERIALES

TONIO LUIS REALPE TOMALA

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DATOS GENERALES:

FACULTAD: Ingeniería CARRERA: Ingeniería Civil

Resistencia de NÚMERO DE
ASIGNATURA: 96 horas
Materiales. HORAS:
PERIODO
2020 – 2 DOCENTE: Tonio Luis Realpe Tomala
ACADÉMICO:

ÍNDICE:

No. Contenido Pág.

1 Presentación 1
2 Orientación para el uso de la guía 4
3 Información general de la unidad 5
4 Desarrollo de la unidad 6
5 Evaluación 13
6 Bibliografía 16

1. Presentación

“La motivación es lo que te pone en marcha, el hábito es lo que hace que sigas” Jim Ryun

Estimados estudiantes.

Bienvenidos estudiantes del IV semestres, el objetivo será motivarlos e introducirlos al maravilloso

mundo de la Ingeniería Civil, para que el deseo de aprender se convierta en el hábito que los acompañe
a alcanzar la meta de ser un excelente Ingeniero Civil.

La Normativa transitoria para el desarrollo de actividades académicas en las Instituciones de Educación

Superior, debido al estado de excepción decretado por la emergencia sanitaria ocasionada por la
pandemia de COVID-19, expedida por Resolución RPC-SE-03-No.046-2020 (25 de marzo de 2020)
faculta a las IES a determinar modalidades de estudio, como señala en el Artículo 3.- Organización del
aprendizaje.- Las IES podrán modificar las horas asignadas a los componentes de aprendizaje, definidos
en las carreras y programas aprobados por el CES, en las modalidades de estudio presencial,
semipresencial y en línea, garantizando la calidad y rigurosidad académica, siempre que la materia y/o
asignatura lo permita.
Acogiendo estas disposiciones se elabora la guía de estudio de la asignatura resistencia de materiales,
asignatura que está ubicada dentro de la malla curricular de la Carrera de Ingeniería Civil en el segundo
periodo académico, pertenece al eje de formación básica, con un total de 96 horas.
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El objetivo principal de la resistencia de materiales es determinar los esfuerzos, las deformaciones

unitarias y los desplazamientos en estructuras y sus componentes debidas a las cargas que actúan sobre
ellas.

Aporta significativamente al perfil de egreso de Ingeniero en civil, permitiendo lo siguiente:

 Capacidad para aplicar los conocimientos propios de su disciplina a fin de dar solución integral a los
problemas concretos.
 Desarrollar la capacidad de razonamiento y pensamiento complejo.
 Poseer una sólida formación básica y pre profesional científico y tecnológico; teórico y
experimental.

Esta asignatura se presenta en dos partes que corresponde al primer y segundo parcial:

El primer parcial consta de tres unidades en las que se abordarán de manera general los siguientes
temas: Introducción a la resistencia de materiales. Esfuerzo normal y deformación unitaria normal.
Propiedades mecánicas de los materiales. Elasticidad, plasticidad. Ley de Hooke y relación de
Poisson. Esfuerzo cortante y deformación unitaria cortante. Tensiones admisibles y factores
de seguridad. Diseño por cargas axiales y cortante directo. Cambios de longitud de elementos cargados
axialmente. Cambios de longitud en condiciones no uniformes. Estructuras estáticamente
indeterminadas. Efectos térmicos, desajustes y deformaciones previas. Deducción de las fórmulas
de torsión. Diagrama de momentos torsores. Esfuerzos y deformaciones unitarias en cortante puro.
Esfuerzo cortante torsional en miembros de sección circular. Relación entre los módulos de elasticidad
E y G. Elementos de torsión estáticamente indeterminados. Tubos de pared delgada.

El segundo parcial consta de tres unidades en las que se abordarán de manera general los siguientes
temas: Tipos de vigas, cargas y reacciones. Fuerzas cortantes y momentos flexionantes. Relaciones
entre cargas, fuerzas cortantes y momentos flexionantes. Diagramas de fuerza cortante y de momento
flexionante. Flexión pura y flexión no uniforme. Curvatura de una viga. Deformaciones unitarias
longitudinales en vigas. Esfuerzos normales longitudinales en vigas. Esfuerzos cortantes en vigas con
sección transversal rectangular. Vigas compuestas. Método de la sección transformada. Flexión de
vigas asimétricas Concepto de centro de cortante. Ecuaciones diferenciales de la curva de la curva
elástica. Deflexiones por integración de la ecuación del momento flexionante. Método de
superposición. Método de área-momento. Tipo de columnas. Pandeo. Carga crítica. Esfuerzo crítico.
Columnas sometidas a cargas céntricas y excéntricas.
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Cada uno de los temas y actividades de la asignatura se fundamentan con el objetivo de la carrera.

2. Orientación para el uso de la guía

Para garantizar el éxito del aprendizaje del estudiante mediante el uso de esta guía, se sugieren las
siguientes actividades:

a) Localizar las fuentes bibliográficas indicadas y organizarlas en las unidades de estudio.

b) Interpretar cuidadosamente las directrices de cada actividad y realizar lo que se le indica en los
tiempos previstos para evitar la acumulación de las tareas.
c) Investigar en otras fuentes y elaborar las actividades de ampliación para consolidar y mejorar sus
d) conocimientos y habilidades.
e) Realizar las tareas de acuerdo con la modalidad que el docente le solicite.
f) Cada tema tiene un taller para fortalecer la consolidación de contenido, se realizarán de forma
individual y grupal según las orientaciones de la docente.
g) Participe de los foros virtuales que se habilitarán en Microsoft Teams con la finalidad de desarrollar
la competencia comunicativa.
h) Comprobar lo aprendido, realizando las actividades de evaluación en cada unidad.
i) Desarrollar las actividades de retroalimentación para que complete el logro de aprendizaje y/o
rectifique informaciones.
j) Al finalizar todas las unidades comprobar el logro de los objetivos generales de la guía, con la
ejecución de la evaluación integradora.

Íconos de referencia

Para facilitar la identificación de actividades se ha definido un icono para poder diferenciarlas, mismos
que se especifican a continuación:

Actividades Básicas

Actividades de ampliación
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Actividades de evaluación

Actividades de retroalimentación y tutorías

3. Información general de la unidad.

UNIDAD 1: TENSION, COMPRESION Y CORTANTE.

Resultado de aprendizaje: Emplea información sobre los conceptos básicos de la resistencia de materiales y las
propiedades de diseño de materiales

CRONOGRAMA
LOGROS DE ACTIVIDADES DE
TEMAS CONTENIDOS ORIENTATIVO
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Tiempo estimado

(Socialización de Sílabo, Guía de

Estudio y Políticas de la asignatura)
Aprendizaje basado Semana 1
 Introducción a la resistencia de en TIC. Total, de horas: 4
materiales.
Comprende de  Esfuerzo normal y deformación Lecturas
manera lógica unitaria normal complementarias.
las
propiedades
físico -
 Propiedades mecánicas de los Comunicación Semana 2
materiales. directa con el Total, de horas: 4
mecánicas de
 Elasticidad, plasticidad. Ley d e docente para dudas
los materiales,
así como el
Hooke y relación de Poisson de cualquier índole.
concepto de  Esfuerzo cortante y deformación Semana 3
esfuerzo. unitaria cortante Indagaciones por
Total, de horas: 4
 Tensiones admisibles y internet.
factores de seguridad
Prepara exposición Semana 4
 Diseño por cargas axiales y Total, de horas: 4
cortante directo

 Las actividades establecidas como práctica de aprendizajes se desarrollarán con la guía del docente
y el producto o ensayo final será considerado como estrategia evaluativa.
 Las actividades de trabajo autónomo se cargarán al aula virtual en las fechas establecidas, mismas
que serán calificadas y reenviadas al estudiante.
 Las actividades de evaluación de acreditación se realizarán de acuerdo al respectivo cronograma.
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 El correo al que enviarán, preguntas, dudas y sugerencias es: tonio.realpe@uleam.edu.ec o al foro

de dudas e inquietudes habilitado en la plataforma Teams.

Tiempo Modo de entrega del Fecha y hora de Aporta a la

estimado producto tutoría calificación del
sincrónica curso
A través del aula virtual
o el medio que se De acuerdo al
96 horas determine si el estudiante horario Si
tiene dificultades de establecido
conectividad.
4. Desarrollo de la unidad

TEMA 1

Introducción a la resistencia de materiales. Esfuerzo normal y deformación unitaria

normal

ACTIVIDADES BÁSICAS

Conferencia, socialización del silabo, Guías de estudio, políticas de la asignatura.

Presentación de la clase en diapositivas en la plataforma de Teams de Microsoft.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Actividad en clase

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Lectura sobre “Introducción a la resistencia de materiales. Esfuerzo normal y deformación

unitaria normal” páginas 3 a la 65, del libro de Mecánica de Materiales de Hibbeler Russell
C., 620.112 (GO 0391)

ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACION Y TUTORÍAS

Si ha presentado dificultad al realizar alguna de estas actividades, reflexione y profundice más

en los contenidos, busque información en la biblioteca virtual o en base de datos disponibles
y socialice con sus compañeros. Informe a la docente por el correo institucional, en el foro de
dudas e inquietudes habilitado en la plataforma Teams, para coordinar las actividades
tutoriales.
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TEMA 2

Propiedades mecánicas de los materiales. Elasticidad, plasticidad. Ley de Hooke y

relación de Poisson

ACTIVIDADES BÁSICAS

Presentación de la clase en diapositivas en la plataforma de Teams de Microsoft,

resolución de ejercicios.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Ensayo de tracción de probeta estándar de acero.

 Subir al Aula Virtual de la Uleam en formato PDF el informe del ensayo,
realizado en simulador on line.
 Esta actividad es de forma individual.
 Especificar datos personales en portada.

Fecha de entrega: miércoles, 25 de noviembre 2020, hasta las 24H:00

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Lectura sobre “Propiedades mecánicas de los materiales. Elasticidad, plasticidad. Ley de Hooke
y relación de Poisson” páginas 81 a la 107, del libro de Mecánica de Materiales de Hibbeler
Russell C., 620.112 (GO 0391)

ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACION Y TUTORÍAS

Si ha presentado dificultad al realizar alguna de estas actividades, reflexione y profundice más en los
contenidos, busque información en la biblioteca virtual o en base de datos disponibles y socialice con
sus compañeros. Informe a la docente por el correo institucional, en el foro de dudas e inquietudes
habilitado en la plataforma Teams, para coordinar las actividades tutoriales.

TEMA 3

Esfuerzo cortante y deformación unitaria cortante esfuerzos admisibles y

factores de seguridad

ACTIVIDADES BÁSICAS

Presentación de la clase en diapositivas en la plataforma de Teams de Microsoft,

resolución de ejercicios. Subida de la tarea al aula virtual de la Uleam.
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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Tarea:
Ejercicios resueltos en casa, sobre deformación unitaria.
 Subir al Aula Virtual de la Uleam en formato PDF la tarea.
 Esta actividad es de forma individual.
 Especificar datos personales en portada.

Fecha de entrega: miércoles, 02 de diciembre 2020, hasta las 24H:00

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Lectura sobre “Esfuerzo cortante y deformación unitaria cortante. Tensiones admisibles y

factores de seguridad” páginas 33 a la 42, del libro de Mecánica de Materiales de James Gere,
Barry J. Goodno, séptima edición.

ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACION Y TUTORÍAS

Si ha presentado dificultad al realizar alguna de estas actividades, reflexione y profundice más en los
contenidos, busque información en la biblioteca virtual o en base de datos disponibles y socialice con
sus compañeros. Informe a la docente por el correo institucional, en el foro de dudas e inquietudes
habilitado en la plataforma Teams, para coordinar las actividades tutoriales.

TEMA 4
Diseño por cargas axiales y cortante directo

ACTIVIDADES BÁSICAS

Presentación de la clase en diapositivas en la plataforma de Teams de Microsoft,

resolución de ejercicios. Subida de la tarea al aula virtual.

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

 Tarea:
Ejercicios resueltos en casa, sobre carga axial.
 Subir al Aula Virtual de la Uleam en formato PDF la tarea.
 Esta actividad es de forma individual.
 Especificar datos personales en portada.

Fecha de entrega: miércoles, 09 de diciembre 2020, hasta las 24H:00

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ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Lectura sobre “Diseño por cargas axiales y cortante directo” páginas 49 a la 50, del libro de
Mecánica de Materiales de James Gere, Barry J. Goodno.

ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACION Y TUTORÍAS

Si ha presentado dificultad al realizar alguna de estas actividades, reflexione y profundice más en los
contenidos, busque información en la biblioteca virtual o en base de datos disponibles y socialice con
sus compañeros. Informe a la docente por el correo institucional, en el foro de dudas e inquietudes
habilitado en la plataforma Teams, para coordinar las actividades tutoriales.

5. Evaluación del aprendizaje

PAR
CIA
L

ÁMBITO ESTRATEGIAS ESCENARIO / INDICADORES SEMANA PONDERACIÓN

EVALUATIVAS
Escenarios de
Aprendizaje

Participación en chats. Microsoft Teams 1-7

Informes Aula virtual 3 30%

PRIMER PARCIAL

Actuación
Exposición Microsoft Teams 1
Produc
ción Ejercicios resueltos en clase .Aula virtual 3, 4, 6
(Trabaj
indicadores de
Desempeño

o 20%
autóno Consultas 2
Aula virtual
mo)
Redacta informe de
Ensayo de probetas 5, 7
Producción investigación.
(Prácticas) 20%
Tareas Entrega la tarea al aula virtual 3, 4

Acreditación Prueba escrita Aula virtual 8 30%

Microsoft Teams
Escenarios

9-15
Aprendizaje

Participación en chats.
de

Aula virtual 10
SEGUNDA PARCIAL

Informes 30%
Actuación Exposición Microsoft Teams 13, 14

Aula virtual
indicadores de

Produc 11, 12
Desempeño

Tareas 20%
ción Aula virtual 15
Consultas
(Trabaj
Consultas Redacta informe de
o Ensayo de probetas 9-15
Producción
autóno investigación 20%
(Prácticas) Tareas Entrega la tarea al aula virtual 14, 15
mo)
Acreditación Prueba escrita Aula virtual 16 30 %
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6. Bibliografía

a. Básica
• Mecánica de Materiales
Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston Jr., Elliot R. Eisenberg
e-libro: 4499296

Elementos básicos de Resistencia de Materiales

Jorge Olmedo Montoya, Editorial Universidad de Ibagué 2015
e-libro: 4508340

• Resistencia de Materiales.
Luis Ortiz Berrocal. Editorial: Mc Graw - Hill – Interamericana S.A.
Segunda edición – 2002
e-libro: 3195249

• Resistencia de Materiales.
Timoshenko. James M. Gere. Editorial McGraw Hill.
620.112 (GO 0357)

• Mecánica de Materiales
Hibbeler Russell C., 620.112 (GO 0391)

.1. Complementaria

 Mecánica de Materiales
Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston Jr., Elliot R. Eisenberg
610.112 (GO 7477)

• Resistencia de Materiales
Andrew Pytel, Ferdinand L. Singer; 620. 112 (GO 0313)

• Mecánica de Materiales.
Anthony Bedford.

• Resistencia de Materiales
William A. Nash. Editorial: McGraw Hill.

 Mecánica de Materiales
James Gere, Barry J. Goodno Editorial: Limusa S.A. Séptima edición – 2009
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APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO

ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN

Ing. Tonio Realpe Tomala Ing. Juan Cedeño Villaprado, Mg Ing. Darío Páez Cornejo, Mg
(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano
FECHA: 23/10/2020 FECHA: FECHA:

Ing. Tonio Realpe Tomala

Ing. Juan Cedeño Villaprado, Mg Ing. Darío Páez Cornejo, Mg