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POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Reciclaje en los hogares de la ciudad de Manizales

Malu Morales Carabalí


Diego Humberto García Fernández
Diana Marcela Rodríguez Matta
Katherin Liceth López Arandia
Yeferson Montero Clavijo

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano


Facultad De Ciencias Sociales
Departamento Psicología
Métodos Cualitativos En Ciencias Sociales

Tutor(a):
Edwin Clavijo

Bogotá, D.C.
4 de Noviembre
2018

Introducción
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Reciclaje en los hogares de la ciudad de Manizales
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El presente proyecto investigativo comprende la problemática de la recolección de


basuras que afecta directamente el medio ambiente en la ciudad de Manizales; en la
investigación se abordan lineamientos que citan la importancia de la recolección adecuada y
reciclaje desde los hogares hasta reconocer el verdadero sentido para minimizar acciones que
afectan el cuidado voluntario no solo de la ciudad si no del planeta tierra. Sin embargo, es de
vital importancia recalcar una mirada consciente en la población seleccionada que forje
conocimiento óptimo de generación en generación en cuanto al manejo adecuado de las
basuras.
En este sentido se analizarán las condiciones ecológicas en el entorno familiar a través
de método investigativo por medio de antecedentes, videos y entrevista que ayudara a
construir estrategias educativas que logren proporcionar información básica pero importante
sobre el reciclaje, causas y consecuencias de la contaminación, estos van ligados al
mejoramiento continuo, a la promoción y prevención de los desechos y el manejo racional de
las basuras en los hogares, buscando de manera significativa crear conciencia en el ámbito
familiar y cultural.

Planteamiento del problema

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El problema de las basuras en nuestro país, es un tema que afecta directamente el


medio ambiente y la población, según una investigación realizada por la Superintendencia de
Servicios Públicos y el Departamento Nacional de planeación, Colombia en el año 2015
produjo 9´967.844 toneladas de basura, generando gran preocupación pues el 96.8% de estos
residuos fueron a parar a los rellenos sanitarios, lugares que en la actualidad se están quedando
cortos por el crecimiento de habitantes y las grandes cantidades de basuras que se están
generando.
Dentro de las indagaciones realizadas por estas entidades, establecen que nuestro país
“cuenta con 147 rellenos, de los cuales 13 tienen la licencia de funcionamiento vencida, 20
tienen menos de un año de vida útil, 21 sitios tienen entre 1 y 3 años de capacidad, y a 41 les
quedan entre 3 y 10 años de funcionamiento”[ CITATION ElC17 \l 9226 ].
Como se mencionó anteriormente, el problema radica en el crecimiento acelerado de
las ciudades capitales, por esta razón es que Bogotá es la ciudad que más produce basuras,
generando al año un aproximado de 2’102.890 toneladas anuales, le sigue Santiago de Cali
con 648.193 toneladas, Medellín con 612.644, Barranquilla con un aproximado de 483.615 y
cierra la lista de ciudades más productoras de basura Cartagena con un récord anual de
391.000 toneladas.
Aunado a lo anterior, se logra evidenciar que la disposición de residuos sólidos en este
tipo de lugares genera gases, efecto invernadero, contaminación de suelos, malos olores y
contaminación de las aguas. Por esta razón, es que diferentes entidades y empresas quieren
implementar nuevas herramientas tecnológicas para darle una disposición final a los residuos o
basuras que producen diariamente los ciudadanos de nuestro país, pero para esto, nuestros
gobernantes deben implementar nueva normatividad que vele porque todos los habitantes del
territorio Colombiano, generen hábitos de reciclaje y de cuidado con el medio ambiente.
Estudios realizados por el Ministerio del Medio Ambiente en nuestra nación sólo se recicla el
17% de las 3.6 millones de toneladas de residuos sólidos que son producidos por día,
comparados con países que llegan a reciclar entre el 25% y el 90% de la cantidad de basuras
producidas por sus habitantes [ CITATION ElC17 \l 9226 ].
En vista de lo anterior, podemos definir a los residíos sólidos como todos aquellos
elementos que son producidos en los hogares, en las limpiezas realizadas a los espacios

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abiertos al público, en las actividades económicas desempeñadas por las diferentes industrias,
en la construcción o demolición de edificaciones, los lodos producidos por el tratamiento de
aguas residuales, los desechos de hospitales, entre otros objetos que son desechados a diario,
en conclusión “son todos aquellos residuos que por sus características físicas o su
acondicionamiento deban manejarse en forma independiente de los residuos líquidos y de los
residuos liberados a la atmósfera”[ CITATION Ana96 \l 9226 ].
Cuando no le damos un buen manejo a este tipo de desechos, generamos
principalmente un deterioro en el medio ambiente, lo que conlleva a la proliferación de
distintas enfermedades, pues por lo general, en los lugares empleados para realizar la
disposición final de estos elementos, mezclan indiscriminadamente todo tipo de residuos como
lo son hospitalarios, industriales y los producidos en las viviendas. Además se está
contaminando fuentes hídricas que son vitales para el ser humano, destruyendo en su totalidad
ecosistemas acuáticos, como ejemplo tenemos el relleno sanitario doña Juana de la ciudad de
Bogotá, que contamino totalmente las aguas del río Tunjuelito, gracias a que los residuos que
a este lugar llegaban no fueron tratados técnicamente para mitigar el daño ambiental.
[ CITATION Ana96 \l 9226 ].
En aras de mejorar notablemente estos factores que están afectando nuestro medio
ambiente, el estado colombiano ha implementado diferentes estrategias como lo son:
 Resolución 1397 del 25 de julio de 2018 sobre el uso racional de bolsas plásticas.
 CONPES 3874 del 21 de noviembre de 2016, política nacional para la gestión integral
de residuos sólidos.
 Decreto 284 de 15 de febrero de 2018 sobre la gestión integral de residuos de aparatos
eléctricos y electrónicos.
 Resolución 1407 del 26 de julio de 2018 sobre la gestión ambiental de los residuos de
envases y empaques de papel, cartón, plástico, vidrio y metal.
Según el estudio nacional de reciclaje, realizado por la asociación de recicladores de
Bogotá en julio de 2011, donde se adelantan diferentes actividades de investigación en
distintas ciudades del país, logran establecer que las principales materias primas que abundan
en el mercado son la chatarra, el cartón, el vidrio, los plásticos y el papel.

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Además, afirman que Colombia produce un total al año de 9.488.204 toneladas de residuos
sólidos, lo que equivale a la producción día de 25.999 toneladas, de las cuales se estaría
reutilizando un 16.74%, cifra muy baja para la cantidad de basura que se está produciendo.
Realizando un análisis a 22 ciudades, se establece que entre el 58% y el 59% son residuos
orgánicos, el 4.75% tienen que ver con productos derivados del papel, 3,65% cartón, 12,83%
plástico, 2,35% vidrio, 1,10% derivados del metal y el 15,74% hace alusión a productos
inorgánicos e higiénicos tales como: pilas, hueso, textiles, elementos eléctricos, etc.
En lo que se refiere a los problemas que presenta el reciclaje, entre las más relevantes
encontramos:
 la falta de capacitación para realizar el reciclaje de los residuos sólidos de manera
adecuada.
 Implementar nuevas políticas que incentiven el reciclaje.
 Precios elevados a la hora de realizar el trasporte de los elementos reciclados.
 Capacitar a las personas, para que de manera consiente realicen la separación de las
basuras [ CITATION Aso11 \l 9226 ].

Objetivo general
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 Determinar si los habitantes de la ciudad de Manizales, conocen y aplican en sus


viviendas hábitos de reciclaje, que contribuyan con el cuidado del medio ambiente.

Objetivos específicos

 Establecer si los ciudadanos de Manizales, han recibido capacitación referente a la


clasificación de las basuras que se producen al interior de sus hogares.
 Verificar si en las residencias de Manizales, se está realizando el proceso de reciclaje
con los residuos sólidos generados en dichas viviendas.
 Sensibilizar a la población seleccionada a realizar campañas ambientales haciendo
énfasis en el reciclaje adecuado y la reutilización de materiales.

Marco teórico
Los residuos sólidos, son todos estos elementos que en algún momento son utilizados
por el hombre y cuando cumplen su ciclo de vida o por el contrario pierden su valor

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económico, son desechados, terminando generalmente en rellenos sanitarios y en pocas


ocasiones son reciclados para nuevamente ser utilizados.
Estas basuras se pueden clasificar en líquidos, gaseosos o sólidos, es importante
recalcar, que la denominación de residuos sólidos urbanos se emplea para los desechos
producidos en las zonas urbanizadas y sus alrededores, por las viviendas, las oficinas, tiendas
o almacenes.
Residuos sólidos: en este ítem se incluyen elementos tales como: papel usado, cartón,
botellas plásticas y de vidrio. Estos elementos se pueden clasificar en dos grupos, los residuos
sólidos peligrosos y los no peligrosos, dentro de los peligrosos se incluyen aquellos que
pueden producir una alteración en la salud de las personas o del medio ambiente, esta
alteración se debe a las propiedades corrosivas, explosivas o toxicas que hacen parte de su
composición.
En lo que se refiere a los residuos sólidos no peligrosos, son aquellos que se consideran
no nocivos para el ser humano y el medio ambiente, estos elementos los podemos dividir en 4
subgrupos:
Ordinarios: son los producidos diariamente en las viviendas u hogares, colegios,
puestos de trabajo y hospitales.
Biodegradables: son los residuos de comida, verduras y frutas, su característica
principal es que fácilmente se pueden biodegradar o convertiste en materia orgánica.
Inertes: estos se caracterizan por su dificultad para descomponerse en el ambiente
natural, dentro de esta clase encontramos el cartón y algunos tipos de papel.
Reciclables: son objetos como vidrios, telas, algunos plásticos y papeles, por lo
general este tipo de elementos pueden ser reciclados y sometidos a procesos para volverlos
nuevamente utilizables [ CITATION Jav18 \l 3082 ].
El crecimiento estructural de las ciudades y de sus habitantes sujeto a la falta de cultura
ciudadana, han generado un incremento masivo de los desechos sólidos, situación que genera
preocupación a nivel mundial, pues en países como Venezuela diariamente están produciendo
entre 20 y 24 mil toneladas de basura y de esta cantidad de residuos solo entre el 10% y el
15% es reciclado; además menos de la quinta parte de la totalidad de la basura producida
recibe un tratamiento acorde para su disposición final [CITATION Rey15 \l 9226 ].

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La técnica más utilizada en nuestro país para el tratamiento y disposición final de los
residuos sólidos, son los rellenos sanitarios, correspondiente a la utilización de un terreno
previamente impermeabilizado para minimizar la contaminación de fuentes hídricas, donde se
depositan capas de basura previamente cubiertas por ciertas cantidades de suelo, dentro de las
ventajas que se tiene a la hora de implementar este método tenemos:
 La recuperación e implementación de lugares afectados por la explotación minera o
considerados improductivos a la hora de realizar plantaciones agrícolas o algún tipo de
construcción.
 El bajo presupuesto económico que se debe destinar para su funcionamiento,
comparado con otro tipo métodos.
 La generación de empleo de mano de obra no calificada.
 La flexibilidad para agrupar grandes cantidades de basuras.
 La baja producción de gas metano.
Dentro de las desventajas que tienen los rellenos sanitarios se encuentran:
 Grandes extensiones de terreno que se encuentren en zonas aisladas de las urbes.
 Terrenos con características geológicas específicas.
 Grandes emisiones de metano y CO2.
 Olores desagradables.
 Genera lixiviados que contaminan afluentes subterráneos [ CITATION Ull05 \l 9226 ].
Esta problemática, generada por la producción de residuos contaminantes desde el interior
de nuestros hogares, requiere especial atención por parte de nuestros gobernantes, pues se
requieren implementar nuevas estrategias para generar en los ciudadanos conciencia, a la hora
de desechar aquellas cosas que ya no son útiles, empleando maneras efectivas de clasificar las
basuras que en el momento de ser recolectadas, puedan ser tratadas técnicamente minimizando
el daño producido en los ecosistemas.
Para lograr este objetivo, es necesario que las entidades gubernamentales, la comunidad en
general, los entes de control y el sector privado, trabajen de la mano para construir entre todos
una cultura ciudadana, que visualice la importancia de proteger el medio ambiente, generando
una tradición ecológica que se trasmita de generación en generación.

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Aunado a lo anterior, el reciclaje se define como la recolección de los residuos sólidos,


para generar nueva materia prima que pueda ser utilizada para suplir las necesidades de las
personas, la utilización de esta técnica, mitiga en gran escala la tala de árboles, la
contaminación de ríos, del aire y del suelo, mejorando así la calidad de vida en nuestro
planeta[ CITATION San17 \l 9226 ].
Según los estudios realizados, una persona puede generar aproximadamente 90
toneladas de basura en su ciclo de vida, por esta razón es que es importante tener en cuenta
que a diario se están generando residuos como el cartón, el plástico y el vidrio, elementos que
pueden ser reutilizados, evitando que estos lleguen a lugares inadecuados donde no les den
una buena disposición final y por el contrario se conviertan en un foco de contaminación para
el medio ambiente [ CITATION Jav11 \l 9226 ].
La mayoría de las sociedades modernas está logrando su desarrollo sin controlar
adecuadamente todas las presiones ambientales generadas sobre su entorno. Este desarrollo se
ha forjado mediante procesos y actividades que llevan implícitos la producción de una gran
cantidad de residuos, los cuales en su mayoría son orgánicos. Las pautas de consumo y la
actividad económica están dando lugar al aumento de la generación de residuos y de los
problemas derivados de su inadecuada gestión, sin que se produzca el desacoplamiento entre
crecimiento económico y producción de los mismos.
El problema radica básicamente en que no existe una cultura del reciclaje, además
desconocen los elementos y el procedimiento que se debe seguir para realizar un buen reciclar,
como ejemplo podemos observar los contenedores de los centros comerciales, pues allí
depositan todo tipos de objetos sin importar sus características.
Según lo anterior podemos identificar una falta de conciencia ciudadana sobre la
clasificación que se debe tener de las basuras, la economía ambiental que se generaría si se
adquiriera el hábito y el conocimiento técnico. La ausencia de la responsabilidad de los
sectores productivos ya que son las principales fuentes de consumo en nuestras ciudades.
[CITATION MIN \l 9226 ]
Por lo general, los residuos que más se reciclan son el papel, plástico, metal y vidrio,
pero además de estos, existen otros elementos que pueden ser reutilizados o reciclados, por el

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contrario, existen otros elementos que no pueden ser reciclados, situación que requiere un
tratamiento especial para mitigar el daño ambiental que puedan causar.
En Colombia se recicla el 45% del papel que se utiliza diariamente, el 50% del vidrio y
se producen alrededor de 45.000 mil toneladas de chatarra de cobre y aluminio. “Para
reciclar se utilizan recipientes de colores: verde para lo orgánico y material no reciclable
como servilletas y papel higiénico, azul el plástico, botellas y empaques, y gris papel y
cartón” [ CITATION Gom16 \l 9226 ].
Por esta razón, es importante tener claro como reciclar, por lo que se debe tener presente
las siguientes recomendaciones:
 Separar en diferentes bolsas los residuos sólidos, tener presente que no se deben
mesclar.
 Lavar las botellas, los plásticos, las bolsas y latas, posteriormente secarlas para ser
depositadas en el respectivo recipiente destinado para su reciclaje.
 El cartón y el papel no pueden estar sucios y se deposita en la caneca de color gris,
dentro de este grupo se encuentran cuadernos, cajas de cartón y de medicamentos,
carpetas, facturas, hojas, periódicos empaques de huevos etc.
 En lo que se refiere a elementos plásticos, se puede reciclar objetos como: pitillos,
envases de alimentos, bolsas de leche, bolsas de detergente, tuberías, cajas de CD,
platos, cubiertos o vasos desechables, juguetes etc.
Según [CITATION TJU16 \l 9226 ], países como Holanda, reciclan hasta un 99% de
los residuos sólidos producidos, los cuales son empleados como materia prima por la
industria, en Alemania es reciclado el 98% de las basuras, es decir que un escaso 2% de
estos contaminantes van a parar a un vertedero, en Suecia existen industrian que emplean
estos residuos para generar hasta un 66% de la energía que requieren para su sostenimiento
y ya en España generan utilidad a un 40% de la basura producida por sus habitantes.

Relación de porcentajes en peso de generación de residuos sólidos orgánicos en


algunos países y ciudades del mundo

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GENERACIÓN DE RESIDUOS
Reciclaje en los hogares de la ciudad de Manizales
ORGÁNICOS (% en peso), EN
ALGUNOS PAISES Y CIUDADES
8
5 63, DEL MUNDO
59,
5 56,
0 9
0 3 2 2
6 7
0
5 1
POLITÉCNICO
0 GRANCOLOMBIANO
4
0
3
0
2 de: [ CITATION OMS97 \l 9226 ]
Tomado
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Lastimosamente en Colombia, se generan al año 11,6 millones de toneladas de basura,
de las cuales solo es reciclado un 17%, situación generada por la mala práctica de
separación de estos residuos en los hogares y por no disponer de una doble recolección de
estos elementos por parte de las empresas encargadas, es decir aquellos que son reciclables
separados de los orgánicos, esta situación genera grandes pérdidas monetarias en los
habitantes de nuestro país, pues la Tarifa de recolección surge por la cantidad de basura
generada, pues un hogar estrato 4 estaría pagando entre $14.000 y $15.000 mensuales por
concepto de saneamiento.

Tomado de: [ CITATION MAR04 \l 9226 ]

De acuerdo a la Política para la Gestión de Residuos, el aprovechamiento se entiende


como el conjunto de fases sucesivas de un proceso, cuando la materia inicial es un residuo,

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entendiéndose que el procesamiento tiene el objetivo económico de valorizar el residuo u


obtener un producto o subproducto utilizable. (MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE.
Op,1997)
Según lo anterior, el aprovechamiento lo entendemos como todo aquello que se puede
reutilizar reincorporándolo al ciclo económico y minimizando así las consecuencias de la falta
de clasificación adecuada de las basuras, mejorando nuestros recursos naturales.
A continuación se describen los tipos de aprovechamiento que se logran a partir del
tratamiento de los residuos sólidos orgánicos urbanos.
 Alimentación animal
En muchas partes de nuestro país, principalmente en las zonas rurales, algunos
pobladores separan la fracción orgánica generada en el inmueble para la alimentación de
animales, en su mayoría ganado y cerdos.

 Compostaje
Según [ CITATION ARR99 \l 9226 ] el compostaje es un proceso natural y bio-oxidativo,
en el que intervienen numerosos y variados microorganismos aerobios que requieren una
humedad adecuada y sustratos orgánicos heterogéneos en estado sólido, implica el paso por
una etapa termófila dando al final como producto de los procesos de degradación de dióxido
de carbono, agua y minerales, como también una materia orgánica estable, libre de patógenos
y disponible para ser utilizada en la agricultura como abono acondicionador de suelos, sin que
cause fenómenos adversos.

Afortunadamente, algunas empresas del sector privado, son participantes del programa
posconsumo de la Andi, el cual hace énfasis en reutilizar elementos desechados como llantas,
pilas, envases, computadores, electrodomésticos, entre otros.
Por otra parte la Federación Nacional de Comerciantes FENALCO, está incentivando
en sus afiliados para que no desechen si no que comercialicen esos elementos que
consideran inútiles, como lo son partes de aparatos electrónicos, cables, papel, cartón,

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entre otros y como incentivo, serian exentos de cancelar impuesto de renta e IVA
[ CITATION TJU16 \l 9226 ].
Además de lo anterior, es importante resaltar la postura de Antoine de Lavoisier, quien
manifestó “la materia ni se crea ni se destruye, solo se transforma”[ CITATION Sec17 \l
9226 ], de allí la importancia, que las nuevas generaciones impulsen el habito del
reciclaje, para evitar la utilización de recursos vírgenes y por el contrario se reutilicen
aquellos elementos que se consideran obsoletos e inútiles.
Para tal fin, es importante conocer e implementar las reglas de las tres “R”, reducir,
reutilizar y reciclar, las cuales se definen como:
Reducir: se refiere a la implementación de técnicas para minimizar la producción de
residuos sólidos, facilitando su transporte y el tratamiento para su disposición final.
Reutilizar: en este aspecto es importante tener en cuenta aquellos materiales, que
pueden ser recuperados y nuevamente utilizados, incentivando de esta manera el ahorro
económico y evitando el daño ecológico que se puede causar con estos desechos.
Reciclar: esta es la última fase a la que se quiere llegar, después de tratar los residuos
sólidos, cuando estos elementos ya no cumplen con su función, pueden ser reciclados para
posteriormente ser convertidos en materia prima, entre los elementos que pueden ser
sometidos a este proceso son: papel, plástico, metales y vidrio [ CITATION Jos10 \l 9226
].
En la ciudad de Manizales, en el último año, el SENA Caldas y la empresa Ecoingea
Cubo, utilizaron tecnología empleada por ciudades de Asia y Europa para diseñar y crear
una máquina de reciclaje inteligente denominada “Cubo R3”, instrumento donde los
ciudadanos acuden para depositar residuos plásticos o de aluminio y a cambio de estos, el
instrumento los premia con monedas virtuales.
Este instrumento es muy fácil de manejar, solo basta con registrar el número del
abonado celular, posteriormente depositar los residuos sólidos y por último recibir el
incentivo, que puede ser redimido por el momento en 18 establecimientos de comercio de
la ciudad.
En la actualidad, se cuenta con una maquina en la Universidad Católica, a futuro serán
instaladas en algunos centros comerciales, para que la totalidad de la comunidad tenga

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acceso al servicio y puedan beneficiarse, generando una cultura del reciclaje en las nuevas
generaciones [ CITATION Rio18 \l 9226 ].
En la ciudad de Santiago de chile manejan un método interesante para reciclar que se
llama “Recolección de residuos casa a casa” el cual consiste implementar un punto limpio en
la comunica o barrio de cada ciudad.

[ CITATION SERSF \l 9226 ]


La recolección casa a casa presenta una oportunidad económicamente factible, de un
gran alcance y facilitaría la puesta en marcha de planes de gestión para que la ciudadanía
participe activamente de la Ley del Fomento al Reciclaje N°20.920. Sin embargo, carece de
información logística en algunos municipios, por lo tanto, es necesario hacer un estudio.
¿Por qué es necesario un estudio?
Falta de información base que permita conocer el comportamiento de la ciudadanía
respecto de separar residuos en origen.
Desconoce la forma de impulsar mecanismos complementarios a los puntos limpios
como es la recolección “casa por casa”, requiriéndose de información técnico-económica
relacionada con este sistema de recogida en comunas representativas de la realidad urbana y
rural de la región.
Las experiencias de recolección segregada hasta ahora son incipientes e insuficientes
para establecer lineamientos que permita replicarlas.
El impulso de una red regional de reciclaje y un mayor conocimiento de alternativas
de recolección segregada “casa a casa” permitirán descomprimir el sistema, además de
aumentar la vida útil de los rellenos sanitarios, entre otros beneficios.

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Todo lo anterior, acompañado de educación ambiental fomentará la generación de


una ciudadanía  ambiental responsable y consciente en el manejo de los residuos, entre otros
beneficios.[ CITATION SERSF \l 21514 ].
A continuación, se observara un video por medio del cual se ilustrara la manera
adecuada de realizar un buen reciclaje desde los hogares:

[CITATION htt14 \l 3082 ]

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Instrumentos utilizados para la recolección de datos


Dentro de las investigaciones cualitativas los instrumentos más utilizados son las
entrevistas, documentos personales, registros oficiales, documentos públicos, fotografías,
videos y el estudio de caso, dentro del presente trabajo de investigación se empleó la
entrevista semi-estructurada,
Entrevista semi-estructurada: consiste en la interacción por medio del diálogo entre
el entrevistador o investigador y el entrevistado o el informante, siendo más flexible que la
entrevista estructurada, por esta razón permite ajustarse a la persona objeto del estudio
permitiendo motivar al entrevistado para obtener la información más relevante para el
desarrollo de la investigación.
Por otra parte, a la hora de desarrollar esta entrevista, se deben tener en cuenta algunas
recomendaciones:
 Contar con un guion, con preguntas definidas referentes al tema que se pretende
investigar.
 Destinar un lugar adecuado, armónico, que permita la interacción sin
interrupciones entre el entrevistador y el entrevistado.
 Dar a conocer al informante el motivo de la entrevista y solicitar el consentimiento
para realizarla.
 Brindar información personal que se considere importante para el buen desarrollo
de la investigación.
 Cumplir con el orden de preguntas ya planteadas, con el fin de que el entrevistado
exponga sus opiniones sin ninguna interrupción.
 Ser flexibles para tratar temas que el entrevistador crea importantes y tengan
relación con las preguntas planteadas, además de no interrumpir los aportes que
esté realizando el entrevistado.
 Siendo prudente y sin ejercer ningún tipo de presión, influir sobre el entrevistado
para que profundice en los temas que se consideren importantes para el desarrollo
de la investigación[ CITATION Día18 \l 9226 ].

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Resultados
En primera medida, se procedió a ubicar 10 personas de diferente sexo y edad, todos
habitantes en diferentes barrios de la ciudad de Manizales, quienes acceden a participar de la
presente investigación, empleando como instrumento la entrevista semi-estructurada, la cual
fue aplicada a las personas ya referidas, quienes manifiestan lo siguiente:
La señora A V, habitante del barrio Pio XII, manifiesta tener conocimiento sobre que
es el reciclaje, ha recibido charlas referente al tema tratado, pese a lo anterior, no tiene claro la
manera correcta para realizar la clasificación de los residuos generados en su hogar, aduce
conocer algunos elementos que se pueden reciclar como el cartón y el vidrio, en su hogar
reutiliza algunos de estos objetos, es consciente de la importancia del reciclaje, conoce donde
van a parar las basuras producidas en su vivienda, afirma que la empresa recolectora de basura
de su ciudad no clasifica los residuos, desconoce los elementos que se depositan en la caneca
de color verde, aduce que los residuos peligrosos se depositan en la caneca de color rojo, el
cartón se deposita en la caneca de color gris y no conoce los elementos que son depositados en
la caneca de color azul.
En la entrevista brindad a la ciudadana C A residente en el barrio el Carmen,
manifiesta tener poco conocimiento sobre que es el reciclaje, además no ha recibido ningún
tipo de capacitación referente al tema, afirma que algunos de los elementos que puede reciclar
en su hogar son cajas, revistas y botellas, manifiesta que si todos los ciudadanos realizan un
buen reciclaje en sus hogares, ayudarían a mitigar el daño ambiental, no conoce la disposición
final que se le da a las basuras producidas en su residencia, además afirma que la empresa
encargada de esta labor en su ciudad no clasifica las basuras, no recuerda en el momento que
elementos se deposita en la caneca de color verde, en cuanto a la caneca de color rojo,
manifiesta que allí se depositan elementos que no son reciclables, tampoco tiene claro los
elementos que se depositan en el recipiente de color gris y azul.
La señora V C residente del barrio santos, en la entrevista manifiesta tener
conocimiento sobre que es el reciclaje, además informa que no ha recibido capacitación
referente al tema, ha obtenido información por medio de la televisión, conoce algunos
elemento que se pueden reciclar y los menciona botellas plásticas y de vidrio, al igual que el

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cartón, utiliza muy pocos elementos reciclables en su hogar, cree que con un buen habito de
reciclaje se mitiga el daño ambiental, manifiesta que todas las basuras de manera
indiscriminada van a parar al relleno sanitario, la empresa recolectora de basuras de su ciudad
no separa las basuras, esta labor la realizan los recicladores informales, menciona que
elementos como papel y cartón contaminado, polvo o pelo deben de ser depositados en la
caneca de color verde, aduce que los residuos con riesgo biológico son depositados en la
caneca de color rojo, en la de color gris se deposita el papel o cartón que no esté sucio y en la
de color azul el vidrio y botellas plásticas.
La señora L C residente en el barrio la Isabela, si tiene conocimiento respecto a que es
el reciclaje, si ha recibido capacitación respecto al tema, pero no sabe la manera en que se
deben clasificar las basuras que se generan en su hogar, no conoce los elementos que pueden
ser reutilizados en su vivienda, no reutiliza materiales desechados, cree que si toda la
comunidad recicla en sus hogares, se mitiga el daño ambiental, no conoce la disposición final
que se le da a las basuras de su ciudad, coincide en manifestar que la empresa recolectora de
residuos no clasifica las basuras y no conoce que elementos se depositan en la caneca de color
rojo, azul, gris y verde.
El ciudadano F T habitante del barrio Chipre, manifiesta claramente que es reciclar, ha
recibido capacitación referente al reciclaje, conoce claramente la manera y los elementos que
se pueden clasificar en su hogar, además reutiliza estos elementos, comparte la idea de que si
en todos los hogares de la ciudad se recicla, se evita en gran manera el daño a los ecosistemas,
conoce claramente la disposición final que se le dan a estos residuos, la empresa de
recolección de su ciudad no clasifica la basura, manifiesta que en la caneca de color verde se
utiliza para los residuos orgánicos, la de color rojo para lo que presente un riesgo biológico, la
de color gris para cartón y papel y la azul para elementos como vidrio.
El señor A S quien reside en el barrio alta suiza, no conocer que es reciclar, no ha
recibido capacitación sobre el tema, no sabe cómo reciclar los residuos sólidos que produce en
su hogar, no conoce que elementos puede reciclar, por ende no sabe qué elementos puede
reutilizar, considera que si se recicla en todos los hogares se minimiza el daño ambiental, no
conoce la disposición final de las basuras, no sabe si la empresa recolectora de basuras

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clasifica estos desechos, desconoce para que se utiliza el recipiente de color verde, rojo, gris y
azul.
El ciudadano R T habitante del barrio el Guamal, no conoce que es reciclaje, no ha
recibido ningún tipo de capacitación referente al tema, desconoce cómo ni que elementos se
deben reciclar, por lo que no reutiliza estos residuos, considera que si a todos los hogares los
capacitaran sobre el tema en referencia, no se afectaría tanto el medio ambiente, no conoce la
disposición final de las basuras, la empresa recolectora no realiza una buena clasificación
delos residuos y desconoce totalmente para que se utilizan los recipientes de color verde, rojo,
azul y gris.
El señor A B residente del barrio Fátima, conoce claramente el concepto de reciclaje,
nunca ha recibido capacitación sobre la manera correcta de reciclar, no conoce con claridad
que elementos se pueden reciclar en su vivienda, por esta razón no tiene conocimiento de los
elementos que pueden ser reutilizados, como las anteriores personas entrevistadas, afirma que
si la gran mayoría de las personas reciclara se evitaría tanta contaminación ambiental, no
conoce el proceso que realizan con las basuras generadas en su casa, argumenta que la
empresa de aseo de la ciudad no realiza una clasificación de esos desechos y no sabe cómo
utilizar la caneca de color verde, azul, roja y gris.
El ciudadano J R con domicilio en el barrio la Enea, aduce conocer que es el reciclaje,
efectivamente ha sido capacitado en la manera correcta de reciclar, conoce algunos elementos
que se pueden reciclar y los menciona papel y botellas, pese a lo anterior manifiesta que en su
hogar no reutiliza estos elementos, considera que si todos los habitantes de la ciudad reciclan,
se evita tanto daño que se le genera al medio ambiente, da a conocer que todas las basuras de
la ciudad terminan en el relleno sanitario, la empresa de aseo no clasifica las basuras a la hora
de realizar la recolección, conoce que en la caneca de color verde se depositan los residuos
orgánicos, en la de color rojo los elementos que se consideran un riesgo biológico, en la de
color gris se deposita el papel y en la de color azul elementos tales como botellas.
El joven A O de la barrio puertas del sol, si conoce que es el reciclaje, no ha sido
capacitado por ninguna entidad pública o privada, conoce que elementos e pueden reciclar,
información obtenida por sus propias investigaciones, trata de reutilizar algunos elementos en
su vivienda, considera que si se generan hábitos de reciclaje en la ciudad, no se deterioraría

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tanto el medio ambiente, aduce que los residuos sólidos son depositados en un relleno
sanitario, además la empresa de aseo no realiza una buena clasificación de las basuras, informa
con seguridad que la caneca de color verde es para depositar elementos orgánicos, la roja para
elementos como agujas que producen un riesgo biológico, la caneca de color gris es para
depositar cartón y papel y la de color azul para botellas y vidrio.

En general cabe recalcar que los resultados expuestos anteriormente, informan que la
mayoría de las personas entrevistadas, no tienen el suficiente conocimiento para el uso
adecuado de las basuras en sus hogares; de igual manera no conocen cuales son los elementos
esenciales para el correcto reciclaje, para mantener un ambiente sano y limpio evitando focos
de contaminación e infecciones que provocan un riesgo alto de contaminación.

Tanto adultos como pequeños, aún no han creado el hábito importante del reciclaje,
con la responsabilidad necesaria para crear conciencia en el mejoramiento continuo para la
conservación del medio ambiente y en general del planeta tierra; se puede deducir que se debe
informar y capacitar a todas aquellas personas que quieran crear conciencia en la vida diaria
con el tema del adecuado reciclaje en sus propios hogares, teniendo como principio primordial
la responsabilidad.

Discusiones y conclusiones
Discusiones
Aun cuando es claro y evidente que la contaminación ambiental en las últimas décadas
se ha incrementado y es considerada como mortal, se evidencia claramente que la Ciudad de
Manizales, no cuenta con un sistemas de recolección eficaz, eficiente y efectivo de residuos
sólidos, para convertir la basura en materia prima y ser reutilizada en la elaboración de nuevas
elementos esenciales para satisfacer las necesidades de la ciudadanía y de esta manera evitar la
utilización de vertederos, los cuales generan contaminación de fuentes hídricas, suelos y el
aire que respiramos a diario.
Por otro lado, los habitantes de esta ciudad, no cuentan con una cultura del reciclaje,
esto se debe al poco conocimiento que tienen sobre el tema, situación que preocupa, pues se

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observa falta de interés por parte de las entidades estatales, que aún no generan estrategias
para capacitar a cada uno de los habitantes de Manizales e incluir sanciones de índole
monetario o de obras comunitarias para aquellas personas que sean sorprendidas realizando
malas prácticas de reciclaje en la capital del departamento de Caldas.
Por esta razón fue que se consideró viable realizar la siguiente investigación, con el fin
de determinar por medio de la entrevista semi-estructurada, una vez seleccionadas las personas
participantes en la presente indagación, si tenían o no conocimiento sobre los residuos sólidos
producidos en los hogares y si estos eran clasificados con forme a sus características y
componentes, estableciendo en los estudios que un 70% de las personas que hicieron parte de
la investigación tienen un breve conocimiento de lo que es reciclar, razón por la cual, no
realizan una buena selección de las basuras que producen a diario en sus casas, situación que
genera preocupación porque un 80% de los intervinientes, no conocen la manera adecuada de
realizar la clasificación de estos elementos, por lo que indiscriminadamente son desechados
sin conocer las consecuencias que le pueden ocasionar al medio ambiente.
Otro ítem de importancia, es que, a raíz de la falta de conocimiento de los ciudadanos,
un 80% de las personas encuestadas, no están reutilizando objetos que pueden cumplir dentro
de las viviendas funciones diferentes para las que fueron diseñados inicialmente; Por otra parte
genera mucha preocupación que el 100% de los encuestados, coinciden en manifestar que la
empresa de aseo de la ciudad, no realiza una adecuada recolección de las basuras, pues según
lo manifestado por los ciudadanos, los operarios cuando realizan el barrido, no seleccionan
estos elementos por características, si no que indiscriminadamente son embarcadas en el
camión destinado para su trasporte, sin importar que en ocasiones los residuos sólidos estén
clasificados según sus características y depositados en los recipientes del color a que
pertenezca.
Por todo lo anterior, se evidencia falta de compromiso por parte de las entidades
gubernamentales y de la ciudadanía en general, para generar conciencia y cultura ciudadana en
todos los habitantes de esta ciudad, a la hora de desechar elementos sólidos y orgánicos, este
legado se debe dejar para las generaciones futuras, a fin de preservar el medio ambiente, los
recursos naturales vitales para la existencia de la especie humana.

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Como no se cuenta con conciencia sobre el daño ambiental que se está generando, al
desechar sin reparo algunos aquellos elementos considerados como inservibles, existen
algunas personas que aun conociendo las consecuencias que trae el no realizar un adecuado
reciclaje y teniendo conocimiento de cómo realizar la actividad no la ejecutan, admitiendo que
al interior de sus hogares no se realizan prácticas de reciclaje, ni mucho menos la
implementación de actividades lúdicas para enseñar a los más pequeños a cuidar el medio
ambiente.
Así las cosas, frente a los escenarios planteados, el grupo de trabajo estima que hay dos
posibles realidades:

 Los esfuerzos de las organizaciones, entes y autoridades ambientales, no han sido


suficientes para que se cree en el imaginario colectivo la necesidad real de adoptar
hábitos y costumbres amigables con el ambiente como el reciclaje.

 Hay una verdadera apatía por parte de la ciudadanía ante la adopción de prácticas
como el reciclaje, pues aun cuando poseen el conocimiento sobre ellas y saben de lo
benévolo que resultan para el entorno, no hay una aprehensión de ellas en la
cotidianidad.

Conclusiones
Teniendo en cuenta la entrevista semi-estructurada para recolectar la información,
aportada por las personas participantes en la presente investigación, se logra evidenciar que:
 Se evidencia claramente, en las personas que participaron activamente en la
investigación, en un 70% afirman conocer que es el reciclaje, pese a esto un
60% manifiesta no haber recibido capacitación respecto al tema, por lo que no
conocen la manera adecuada de clasificar los residuos sólidos producidos en
sus hogares.
 Por otra parte, el 100% afirma que la empresa de aseo de la ciudad a la hora de
realizar la recolección de los residuos sólidos, no realiza una clasificación
adecuada de estos elementos y solo un 30% conoce la disposición final que le
dan a las basuras producidas en sus casas.

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 El 100% de los participantes, coinciden en manifestar que si todas las personas


residentes en esta ciudad, realizan un adecuado reciclaje, se mitiga el daño
ambiental que en la actualidad se está generando.
 Los habitantes de esta ciudad, requieren capacitarse en el tema, para que de esta
manera se genere el habito del reciclaje, situación que debe ser inculcada en los
colegios, para que los niños desde edades muy tempranas adquieran esta cultura
y velen por la conservación del medio ambiente.
 Además, es evidente que la empresa de aseo de la ciudad, no realiza una
adecuada recolección de los residuos sólidos, situación que no permite
reutilizar estos elementos.

Anexos

RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS


100% 0
80% 3 4
6
60% 8 8
10
40% 7 6
20% 4
2 2
0%

SI NO

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RESULTADOS DE LAS ENTREVISTAS


100%
80% 4 5
7 6 6
60%
10
40%
6 5
20% 3 0 4 4
0%

SI NO

Evidencia fotográfica de las entrevistas

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