Universidad Vizcaya de las Américas

Chetumal

CARRERA PSICOLOGIA

Alumna: Karina Yáñez

3-A

DOCENTE: Erik Sandoval

Trabajo: Realizar un ensayo

27 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

INTRODUCCION:

La importancia de las estrategias de

aprendizaje viene dada por el hecho de que
engloba aquellos recursos cognitivos, que
utiliza el estudiante, cuando se enfrenta al
aprendizaje.
Pero además, pero cuando hacemos referencia, a
este concepto. Por lo tanto aunque hablar de
estrategias, suele ser sinónimo de como
aprender, y que se pueda garantizar el
aprendizaje.
EL APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIA DE ADAPTACIÓN

APRENDIZAJE. Se denomina aprendizaje al proceso de

adquisición de conocimientos, habilidades, valores y
actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o
la experiencia. La psicología conductista, por ejemplo,
describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden
observarse en la conducta de un sujeto.
ADAPTACIÓN  Cuando se habla de la adaptación de un ser
vivo, en cambio, se hace mención al hecho de que un
organismo ha podido acomodarse a las condiciones de su
entorno. Dicho de una persona, la adaptación se produce
cuando el individuo se habitúa a múltiples circunstancias y
condiciones
La capacidad de aprender, es una de las características más
notables de los organismos que poseen sistema nervioso. El
aprendizaje requiere que la información sea captada por los
órganos de los sentidos, sea procesada y almacenada en el
cerebro La utilización puede ser mental, cuando se trata de
recordar acontecimientos, datos y/o conceptos; o puede ser
instrumental cuando se trata de realizar una tarea manual.
En el aprendizaje, también se adquiere nueva información o
se desarrollan cambios.
El hombre desde sus primeros, años de vida, siempre se
encuentra aprendiendo, ciertas conductas tendrán un
comportamiento innato. (Conductas básicas vitales, como son
el alimento, descanso etc. Mientras otras conductas si hay
que aprenderlas puede ser aprendizaje por imitación, (en
edad infantil, aprendizaje por observación, por ensayo-
error.
“James Zull”, nos dice que el aprendizaje tiene que ver con
el cambio y, al mismo tiempo, es el cambio. Para este autor
“la vida es aprendizaje”, es una cosa viva y creciente, que
viene desde diferentes rutas y conduce a diferentes metas.
CONCLUSIÓN.

Podemos decir que el hombre desde sus primeros

años de vida siempre se encuentra aprendiendo,
algunas conductas innatas ya posee desde su
nacimiento, como son (algunas conductas
básicas como son alimento, y descanso etc. Hay
conductas y aprendizajes que tiene que
adquirir con forme se va desarrollando.

BASES BILOGICAS DEL APRENDIZAJE Y LA MEMORIA:https://prezi.com/6tiuoaul2qyt/bases-biologicasdel-

aprendizaje-y-la-memoria/?webgl=0  CONDICIONAMIENTO CLASICO Y
OPERANTE:https://es.slideshare.net/Laurabrp/condicionamientoclsico-13094701,
https://psicologiaymente.net/psicologia/condicionamiento-operante.  ¿COMO SE FORMA LA
MEMORIA?:http://www.investigacionyciencia.es/blogs/psicologia-yneurociencia/37/posts/cmo-se-forma-la-
memoria-en-el-cerebro-14429.