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Actividades N°8
Quinto año básico/ Historia
Estimados estudiantes:
Informo que, durante este proceso de entrega de material de clases en modo
remoto, será a través de guías complementaria a lo estudiado durante este
proceso, actividades focalizadas a reforzar los aprendizajes.
Objetivo(s) de la Clase:
Actividades
Ante las dificultades que presentaba el territorio chileno como fue la escaza
presencia de metales preciosos (oro y plata) y el permanente enfrentamiento con
el pueblo mapuche. El reino de Chile debió buscar otras formas de desarrollo
económico lo que trajo como consecuencia el desarrollo de distintas actividades
económicas como fueron:
Profesora: Nelly Bacho Cifuentes
La hacienda colonial
Durante la colonia la hacienda se constituyó en la unidad productiva fundamental
de América y de Chile. Estaba constituida por una propiedad de gran extensión, en
la que se desarrollaban actividades agrícolas, ganaderas y artesanales. En ellas
se cultivaban productos como trigo, cebada, vid, olivo y caña de azúcar, maíz, el
cacao, los tubérculos, en especial la papa, la yuca y los nabos. Por otra parte, en
las haciendas se criaron animales como caballos, vacas, cerdos y ovejas, que
proveyeron de carne y leche a la dieta de la población colonial.
Profesora: Nelly Bacho Cifuentes
Además, con el cuero se elaboraron sogas, aperos y otros enseres caseros,
indispensables en la vida cotidiana. Por su parte, las gallinas proporcionaron carne
y huevos.
Inquilino: personas que obtenían un pedazo de tierra por parte del hacendado,
con vivienda y espacio para tener animales propios, a cambio de trabajar
gratuitamente en las faenas rurales, como eran la cosecha y trilla de cereales; la
vendimia de la uva y la fabricación de vino y chicha; el rodeo de animales.
Actividad
1.- Realiza este cuadro en tu cuaderno. Nombra los principales productos que se
obtenían en cada actividad económica.
Objetivo(s) de la Clase:
Responde en tu cuaderno.