Jania Serna Echeverry

Dicen los sabios que el conocimiento es el arma más poderosa que tiene el ser

humano, desde tiempos remotos hemos admirado a las personas que parecen ser

más racionales y menos intuitivas, relacionamos la intuición con comportamientos

prehistóricos y pseudónimos, pero quizás la intuición no sea lo fácil, quizá lo difícil

del asunto es usar todo el conjunto de nuestro conocimiento sin tabúes con

respecto a qué es difícil o qué es fácil.

¿En qué medida podemos elegir que conocimiento adquirimos?

Desde un principio somos como esponjas absorbiéndolo todo, una cosa son los

conceptos sobre los cuales de verdad reflexionamos etc. Y otra las cosas que

conocemos sin estar conscientes, dicen que no podemos inventarnos el rostro de

alguien por ejemplo, que todas las personas que vemos en el “background” de

nuestros sueños, son personas que hemos visto en algún momento y ni nos

hemos percatado, es decir que de alguna manera aprendemos de todo en cada

instante de nuestra vida pero está en nosotros en qué nos fijamos, profundizar y

reflexionar está en nuestro criterio, por ejemplo las personas que pintan paisajes,

puede que lo que pinten no exista exactamente así, pero sí componen sus

cuadros de elementos que después de haber visto han estudiado a profundidad,

todos podemos indagar y sentarnos a hacer más de lo que adquirimos por encima,

es por eso que existen leyes que respaldan los créditos de las creaciones de los

diferentes individuos, porque el fruto del trabajo y las arduas reflexiones de cada

uno de nosotros merecen su respectivo reconocimiento.

¿En qué se puede emplear el conocimiento que producimos con facilidad? El

conocimiento que se adquiere fácilmente es muy útil para poder entender el

conocimiento que se produce con dificultad, el conjunto del conocimiento en si se

compone de diferentes tipos de este. Cabe aclarar que en algún momento de la

vida las lecciones por las que pasábamos de alguna forma fueron difíciles, es decir

cuando en primaria empezaron a enseñarnos a multiplicar este conocimiento fue

difícil por el hecho de que era algo nuevo para todos, pero poco a poco se fue

tornando cotidiano y así mismo menos tedioso de realizar, también de alguna u

otra manera para algunos estudiantes aprender a multiplicar fue algo sencillo, lo

cogieron rápido y para otros sí fue un proceso más largo y les costó mucho, es

decir que en realidad depende de cada quien si el conocimiento fue fácil o difícil,

pero sí hay seguridad de que todos le dieron un valor a este conocimiento debido

a que este es la base de otros conocimientos que se deben adquirir mediante el

paso de los años en el colegio e incluso en la universidad. ¿Cómo se clasifica la

dificultad con que se adquirió un conocimiento? Todas las personas son

diferentes. Existen personas que son mejores para historia, es decir que para ellas

el conocimiento que adquieren con facilidad esta en la clase de historia, pero

existen otras que dirían que ellas el conocimiento que adquieren con facilidad lo

adquieren en la clase de matemáticas lo cual puede sonar en contrariedad a lo

que estamos acostumbrados a escuchar, porque normalmente estas son la

asignatura despreciada por la mayoría, pero lo que pasa es que a veces no le

damos la oportunidad a esta materia que normalmente es fundamental para

desarrollar diferentes procesos mentales importantísimos para que aprendamos

en asignaturas como historia, que se mencionó anteriormente. Es decir el nivel de

dificultad o facilidad lo mide cada quien dependiendo de las capacidades que

tienen esa persona, pero también

Las diferentes áreas en las que una persona se desenvuelve bien tienen que ver

con la forma de aprender, su forma de pensar, de actuar etc. Dicen que hay

personas racionales y personas que actúan por “corazonadas” o como se le

conoce formalmente, la intuición, estamos acostumbrados a relacionar todo lo que

tiene que ver con la intuición con procesos fáciles, y la razón la vemos como la

rigurosa y la que tiene a acertar pero, ¿Y si les digo que van de la mano?

Siguiendo con el tema de las matemáticas, bien sabemos que en estas se nos dan

teoremas, ecuaciones, formulas, y por eso pensamos que esta responde a la

racionalidad, a lo “difícil”, pero la verdad es que dentro de las matemáticas la

intuición es sumamente importante, esta ayuda por ejemplo con todos los

procesos que tienen que ver con reconocer figuras y características que en

muchos casos son la respuesta, como si un ángulo es de 90º o no, todos los

procesos por los que pasaron los matemáticos para dar con los famosos teoremas

y formulas tienen que ver con la intuición, porque a partir de observar patrones y

demás es que se desarrollan, esta recoge todas nuestras enseñanzas y las pone

a prueba, dicen que de alguna manera la intuición es la respuesta rápida que nos

manda la razón, es nuestro conocimiento hablando, y así mismo por medio del uso

de esta se concluyen aspectos y se produce conocimiento “difícil”, es por esto que

las matemáticas se confunden con algo para seres extraordinarios y disciplinados,

pero a veces tenemos que dar la oportunidad a métodos y experiencias diferentes

para poder aprender cosas necesarias.

¿De qué manera podemos usar el conocimiento para darle significado nuestras

vidas? Algunas personas consideran que lo fácil aburre y lo difícil divierte, pero

para que algo se vuelva fácil primero tienen que ser difícil, la practica hace al

maestro decía un grande, lo que es fácil hoy para nosotros en algún momento fue

difícil por eso es que siempre se tienen en cuenta lo básico así se diga que no.

Queramos o no la forma en que vemos la vida y todos los dilemas que esta nos

presenta depende de nuestro conocimiento, como se dijo anteriormente todos

somos diferentes, entonces dependiendo de cuál sea nuestro conocimiento

podemos enfocarnos a hacer ciertas cosas, unos pueden querer ser médicos, o

bomberos, etc. Basándonos en lo que conocemos es como mejor podemos

proyectar como nos vamos a especializar, incluso dónde vamos a vivir y cómo

pretendemos vivir, en este caso sentarse a producir conocimiento con dificultad,

va a hacer que a la hora de realizar el plan que hemos trazado para nuestras vidas

todo se dé más fácilmente, por la planeación y porque se ha escogido con cabeza.

¿Hasta qué punto el conocimiento difícil nos ayuda?

Hay algo importante en relación a los puntos de vista, no todos somos iguales y

las formas de aprender y poner en funcionamiento las herramientas de las que

disponemos varían según la persona en cuestión. Pero para trascender como

personas, laboralmente, intrafamiliarmente, etc. Es necesario que de verdad nos

apropiemos de lo que sabemos y reflexionemos hasta el punto de sacar nuestro

propio conocimiento, que quizá para otro pueda ser fácil pero para nosotros va a
significar dificultad por todo el trabajo mental que conlleva desarrollar ideas desde

la única ayuda de uno mismo y sus herramientas, de ninguna manera diciendo

esto se está menospreciando todo lo que hemos aprendido con “facilidad”, pero

las cosas no se pueden quedar solamente ahí es necesario someter lo aprendido

al criterio propio y así mismo desarrollar individualmente nuevas habilidades e

ideas que nos van a servir más adelante para cosas tan pequeñas como tomar

una decisión en la calle hasta cosas de la magnitud de formar una empresa y

revolucionar la idea con un invento, vender nuestro trabajo a una corporación y

hacernos famosos, etc. Cada quien tiene sus metas y para poder alcanzarlas cada

quién debe ponerse metas y pasar por los procesos necesarios para que todo lo

aprendido finalmente tenga un propósito.

No me encuentro al cien por ciento de acuerdo con la afirmación porque como se

plantea al principio, quizá lo difícil, y lo importante, es que apreciemos todo el

conocimiento y lo usemos de buena manera. Tenemos que aprender a dejar de

prejuzgar como con el caso de las matemáticas en las que ya vimos que no todo

es cuestión de la razón, así mismo valorar que no todos somos iguales y que algo

nos cueste más trabajo que a los demás no es ni de lejos algo malo, el proceso

que nos lleva a producir conocimiento a partir de nuestras bases es mucho más

valioso que sentarse en una clase a memorizar todo lo que dice un profesor.

Se supone que solemos recordar mejor lo que aprendimos fácilmente, como que

nos acordamos de sumar pero no de las funciones que vimos hace un mes en

matemáticas, pero así mismo las tablas de multiplicar eran las pesadillas de todos,
y quizá sin recordarlas, sabemos multiplicar a la perfección, luego lo importante a

veces no es recordar sino aprender y esforzarse.

Un día un gran filósofo Marco Tulio Cicerón dijo “Cuánto mayor es la dificultad

mayor es la gloria” Se puede decir que la dificultad y facilidad es muy relativo

debido a que las personas tienen capacidades diferentes, pero aunque sea

relativo el conocimiento en general es muy importante en nuestras vida en todos

los sentidos no importa lo que costó saber algo, y las personas que tengan la

capacidad de vivir teniendo esto en cuenta son las que llegan al éxito debido a que

saben hacer las cosas rápidas y difíciles. Cuando sea necesario, esto es algo que

todos los seres humanos deberían de hacer pero desde pequeños los están

limitando a que tienen que dar más importancia al conocimiento adquiero con

dificultad.