TALLER DE MATEMATICAS # 5

Fecha: 29 DE JUNIO – Fecha envio actividades resueltas: 13 DE JULIO

GRADO: Segundo F DOCENTE: ROSIRIS LOZANO R
ESTÁNDARES:
 Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones
entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por,
etc.) en diferentes contextos.

 Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de

estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

DBA:
 Utiliza diferentes estrategias para calcular (agrupar, representar elementos en
colecciones, etc.) o estimar el resultado de una suma y resta, multiplicación o reparto
equitativo.

ÁMBITO CONCEPTUAL: La multiplicación. (Resolución de problemas y algoritmo

COMPETENCIAS

 Aplicó la multiplicación en la solucion de problemas en la vida diaria.

 Reconozco la multiplicacion como suma de sumandos iguales.

Resolucion de problemas:
3. Martha, Diego y Pedro juegan a enlazar diez argollas en los maderos.
Cada argolla en el madero amarillo da tres puntos,en el azul da cinco puntos y
en el rojo da cuatro puntos.
Observa la ubicación de las argollas de cada uno y contesta.

 ¿Cómo se puede hallar el puntaje obtenido por cada uno?

 ¿Quién ganó el juego?
 Cual es el maximo puntaje que se puede obtener?
 ¿Cuál es el minimo puntaje que se puede obtener?
CRUCIGRAMA MULTIPLICATIVO
4. Completa utilizando el producto de la tabla del 3, ten en cuenta los números del
crucigrama

5.
6. Un jardinero de “El Olivar” gana por arreglar un pequeño jardín 8.243.
¿Cuánto le pagarían si arreglara 4 jardines?

7. CALCULA EL DOBLE Y EL TRIPPLE DE LOS SIGUIENTES NUMEROS:

Resolucion de problemas:
8. La ruta que lleva Tatiana al colegio hace tres recorridos diariamente.
¿Cuántos recorridos hace en doce dias?
9.
10.COLOREA SEGÚN SE TE INDICA :

Recuerda que para resolver problemas y multiplicaciones debes estudiar las

tablas de multiplicar
¿haz estudiado y practicado las tablas de multiplicar?

¿Cuál haz estudiado, y cual manejas adecuadamente?

¿Tus padres o familia te han apoyado en este proceso?