Práctica en Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida

Informe Acción Socialmente Responsable

NRC:
I. DATOS EQUIPO DE ESTUDIANTES :
Nombre Estudiante 1: Nombre Estudiante 2: Nombre Estudiante 3: Nombre Estudiante 4: Nombre Estudiante 5:

Jaime Gonzalez Ferrer Cristian Sabalza Herrera Shirly Peña Castro

ID: ID: ID: ID: ID:

621339 597695 615608

Programa Académico 1: Programa Académico 2: Programa Académico 3: Programa Académico 4: Programa Académico 5:
Administracion de Administracion de Administracion de
empresas distancia empresas distancia empresas distancia

II. DATOS DE CONTACTO ORGANIZACIÓN Ó COLEGIO:

Nombre: Fundacion Serjovenes en cristo

Dirección Localidad o Municipio Teléfono Interlocutor

(nombre y cargo) Correo electrónico
Maria Auxiliadora Smith
carrera 7 Nº 18-56
representante legal
311-704-5154
III. SOBRE LA ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE – ASR

socializacion, integracion,
reencuentro con los niños
Proyecto: de la fundacion serjovenes Eje temático: Normas de cortesia y los Valores Morales
en cristo, entrega de utiles
escolares

Teniendo en cuenta el proceso de planeación, describa las acciones realizadas y los resultados alcanzados en cada visita:

Descripción: se realizo una sesion de charla educativa con base en las normas de cortesia y los
valores humanos, visto desde el enfoque del diaria vivir,se realizo la lectura de un cuento donde su
moraleja estaba basada en la importancia de los valores, se realizo dinamica con los niños armando
rompecabezas , y por ultimo reflexion dela actividads y entrega de regalos y meriendas.

Resultados: fueron notorios ya que hubo apropiacion en los niños en

cuanto a la tematica realizada, se vio reflejado su diario vivir en cada un
de las enseñanzas propuestas en medio de la actividad, hicimos un
compromiso con los niños de la fundacion en la aplicacion de los valores
Visita 2 aprendidos y las normas de cortesia.
 Visita 2

Aprendizajes: apropiacion de la tematica , buen desarrollo del tema,

excelente comunicación con los participates de la comunidad serjovene
en cristo del barrio la ceiba del municipio de Baranoa.

Descripción: ejecucion de charla educativa enfocada en el diario vivir, luego se

realizaron activades ludicas de esparcimiento, con animador, entrega de regalos a traves
de concurso, entrega de meriendas.

Resultados: fueron notorios ya que hubo apropiacion en los niños en

cuanto a la tematica realizada, se vio reflejado su diario vivir en cada un
Visita 3
de las enseñanzas propuestas en medio de la actividad, hicimos un
compromiso con los niños de la fundacion,

Aprendizajes: apropiacion de la tematica , buen desarrollo del tema, excelente

comunicación con los participates de la comunidad serjovenes en cristo del barrio la ceib
del municipio de Baranoa.

Logros en relación al desarrollo de la práctica en responsabilidad social:

A nivel Personal:

nos fortalecio cada una de las historias encontradas en los niños de la fundacion serjovenes en cristo, nos deja una
gran enseñaza la participacion en esta actividad, demostrandonos que muchas veces no es necesario tener tanto para
ser felices, con las enseñanzas de los niños pudimos vivenciar que ante las adverisades de la vida se puede salir
adelante, formandonos como personas de bien siempre apoyando a las personas , cosas gratificantes vividas como la
deuna sonrisa de un niño sin conocerte.

A nivel Profesional:

nos aporto gran valor a nuestro ambito profesional , demostrandonos que teniendo poco podemos ser unos buenos
administradores, basados en la responsabilidad, respeto, solidaridad, aportaron un grano de arena que nos sera de
gran ayuda en la practica de la vida social futura.
A nivel al Proceso de Formación Ciudadana:
fue una practica siginifica que fortalecio el crecimiento personal de cada uno de los participantes en las visitas
realizadas, fortalecimos valores, la compañía de los niños nos enseño lo impòrtante que es la familia, nos sentimos
identificados con muchos de ellos ya que nuestra infancia no se vio reflejada en ese entorno pero si de la manera de
la valoracion de cada una de las cosas y oportunidades que la vida nos presento para lograr ser lo que hoy somos.

Oportunidades de mejora, sugerencias y recomendaciones

Para el Curso
 fortalecimiento del compañerismo, trabajo en equipo fuimos comprometidos en cada uno de los espacios brindados por la fundacion para la
realizacion de nuestra practica social,

Para el Campo de práctica

compromiso, apropiacion de las oportunidades brindadas, las cuales nos ayudaran a fortalecer nuestra carrera.
Nombre Estudiante 5:

D:

Programa Académico 5:

Correo electrónico

y los Valores Morales

ita:

se en las normas de cortesia y los

la lectura de un cuento donde su
dinamica con los niños armando
regalos y meriendas.

acion en los niños en

u diario vivir en cada una
tividad, hicimos un
aplicacion de los valores
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la comunidad serjovenes
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el diario vivir, luego se

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ficantes vividas como la

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familia, nos sentimos
pero si de la manera de
er lo que hoy somos.
dos por la fundacion para la

estra carrera.
 Práctica en Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De
Reporte participantes

Género F/M Grupo Poblacional

Visitas
F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Jovenes
Visita 2 10 10 20 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

Género F/M Grupo Poblacional

F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Visita 3 Jovenes
10 20 30 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

Género F/M Grupo Poblacional

F M Total Grupo Poblacional
Primera Infancia
Niñez
Visita 4 Jovenes
0 Adultos
Adultos Mayores
Animales
Total

50
d Social (PRS): Una Práctica De Vida
e participantes

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
Ninguno 30 No aplica 30
20 Rom Cabeza de familia
Raizales Desplazamiento
Indigenas Diversidad funcional
Afrodescendientes Reintegrado
otro otro
20 Total 30 Total 30

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
Ninguno 30 No aplica 30
30 Rom Cabeza de familia
Raizales Desplazamiento
Indigenas Diversidad funcional
Afrodescendientes Reintegrado
otro otro
30 Total 30 Total 30

po Poblacional Etnía Condición Diferencial

Total Etnía Total Condición Diferencial Total
Ninguno No aplica
Rom Cabeza de familia
Raizales Desplazamiento
Indigenas Diversidad funcional
Afrodescendientes Reintegrado
otro otro
0 Total 0 Total 0

50 60 60