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95
USD
Un Tributo A Los
Líderes de Niños
Maestro + Cristo =
VIDAS TRANSFORMADAS
Glorificando a
Dios con la Danza
Conectándose
con los padres
www.ent reninos.com
De Su Editora
Viéndolo Jesús, se indignó ... Idea Original y Recursos
Dios - Porque El es grande
Editora General
¿Q
¿Qué
Quéé es lo que pud
pudo mover a Jesús a expresar Estos líderes ven el ministerio de niños con Luz Figueroa
un sentimiento tan profundo como la gran honor. No aceptan la mediocridad en su luzf@altitudecom.com
indignación? entrega; dependen de la oración y estudio de
su Palabra, y a su vez buscan nuevas ideas para Director de Mercadeo
Cuando trato de imaginarme este momento José Figueroa
entregar lo mejor a estos niños. Estos guías josef@altitudecom.com
en el relato de la vida de Jesús, sólo puedo no sólo están dispuestos a ayudar, sino que
entender que algo tremendamente poderoso también pasan a ser sus defensores y una voz Asesora de Contenido
lo movió a expresarse tan fuertemente. Y de para ellos. Justamente como Jesús. Andrea Gómez
acuerdo con la escritura, esto fue para defender andreag@altitudecom.com
a los niños y a los que los traían. ¡Qué bien Sí, no es fácil infundir cambios en nuestra
Ventas de Publicidad
Jesús! cultura. Muchas veces implica que debemos Laura Ramos
tomar una oportunidad, enfrentando crisis, laurar@altitudecom.com
“...y les dijo: Dejad a los niños venir a mi, y no generalmente miedo, a veces sufrimiento;
se lo impidáis; porque de los tales es el reino de pero es justamente en esos momentos cuando Asesor Gráfico
Dios. De cierto os digo, que el que no reciba el Noah Aboussafy
somos movidos por un sentimiento más fuerte noah@itgoesclick.com
reino de Dios como un niño, no entrará en él. Y que nosotros mismos, porque PASIÓN es un
tomándolos en los brazos, poniendo las manos sentimiento que sale del corazón de Dios.
sobre ellos, los bendecía.” (Marcos 10:14-16) Colaboradores
Esta revista es el resultado de esta misma
Cualquiera que haya leído sobre Jesús puede Corrección de Estilo
PASIÓN. Un deseo fuerte de apoyar, animar,
describirlo como un ejemplo de una persona Teresa Gálvez
ayudar, y fortalecer a estos portavoces y
apasionada en su mensaje divino, glorioso defensores de los niños. A estas personas que Diseño de Ilustraciones
y transformador. Porque era movido por su con valentía siguen adelante poniendo su mira German Villegas
PASIÓN por todos, especialmente por los y esperanza en El. Mi deseo y oración es que
niños. Apoyo de Contenido
esta revista pueda llegar a todos aquellos que
Deysi Campos
arduamente y con sacrificio mueven a los niños Eduardo Mejía
Durante mis años de ministerio con niños y
por encima de la multitud para que puedan
sirviendo a los líderess de niños, decir
os, debo dec
sentarse en los brazos de Cristo y gozar de su
que he podido ver la misma pasión de Jesús
presencia.
por defender y ministrar
strar a los niños en
muchas personas más. No es tiempo de retroceder, es
e tiempo de
unirnos en oración y apoyo para mover P.O. Box 92012
Estos líderes son n personas Meadowbrook RPO
esta generación cerca y más cerca
apasionadas por marcar la Edmonton – Alberta
de El.
diferencia; porque entienden Canada - T6T 1N1
que los niños tienen en acceso “Y todo lo que hagáis,
privilegiado a la presencia hacedlo de corazón,
c como Teléfono: (780) 462-4212
de Dios, que pueden den vivir para el Señor y no para los Fax: (780) 462-4840
y experimentar las as cosas sabiendo que del
hombres; sabi 1-888-507-6458
espirituales sin diferencia
encia de www.altitudecom.com
Señor recibiréis la recompensa
edad.Fijan grandes expectativas
pectativas de la herencia, pporque a Cristo José Figueroa
en los niños porquee saben servís.” (Colosenses
el Señor servís. Presidente-Fundador
que estos pueden elevarse 3:23-24)
a los niveles de aprendizaje
endizaje Luz Figueroa
Luz Figueroa Co-fundadora
y de comportamiento
miento
que esperamos de ellos. EEditora General
Rebuscan manerass de Para subscribirse
mover a estos jovencitos
ncitos
diríjase a la página 33
a ser líderes de hoy
influenciando a su propia
ropia Impreso en Canadá
generación y llevandodo a por Capital Colour Press (1992) Ltd.
otros a Cristo. www.capitalcolour.com
4 Añ
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Año
ño 11.. V
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Volumen
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n 11..
Dicho Por Ustedes Envíenos sus comentarios, cada uno de ellos es bendición y
contribuye al enriquecimiento editorial de nuestra revista.
?
Por Maxine Waldman
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Lo más importante en el ministerio vida su amante presencia?
a los niños es....¡USTED! t4Ï RVF +FTÞT NF BZVEB {7JWP NJ WJEB
Los niños de hoy, tienen a su disposición dependiendo de El?
bienes y juguetes de alta tecnología como t4ÏRVF+FTÞTDPOUFTUBNJTPSBDJPOFT{)BCMP
nunca antes; incluso, tienden fácilmente a con El y lo escucho realmente?
medir su propio valor personal de acuerdo
con lo que poseen. Del mismo modo, hoy t4ÏRVFMB#JCMJBUJFOFMFDDJPOFTQBSBMBWJEB tPrepárate para recibir a los niños. Debes estar
?
más que nunca, las personas a cargo de niños prácticas y poderosas. ¿La leo?. ¿Creo en listo antes de que lleguen a la clase. Debes
tienen a su disposición mayores recursos para ella? llegar más temprano. Deja todo listo por
desempeñar sus funciones. adelantado, y prepara todo para el tiempo
Muchas veces líderes me han preguntado: que vas a pasar con tus niños.
De todas maneras, esos no son los factores ¿Cómo puedo ayudar a mis maestros para que
sean más entusiastas al enseñar a los niños?. tSé entusiasta. Comparte tus experiencias
?
esenciales que guían a los niños a crecer en acerca de cómo Cristo cambió tu vida. Guía
la Fe. Los ingredientes esenciales para el Mi respuesta es simple: “primero, ayuda a
tus maestros a conocer a Jesús....aún más. a los niños a descubrir las verdades bíblicas.
crecimiento de la Fe en los niños, son las Ámalos como Dios los ama.
personas que ellos consideran importantes en Ayúdalos a ver a Cristo de la manera en que
sus vidas. El realmente es”. Si los maestros se conectan y tSé flexible. Trata de satisfacer las inquietudes
comunican con Cristo, El comenzará a actuar de tus niños...aún cuando esto signifique
Nosotros, como maestros y líderes, en sus vidas. Cuando Jesús actúa, ¡las vidas son alterar tus propios planes para la clase.
influenciamos positiva o negativamente, y de transformadas!. Entonces, y sólo entonces, los
una manera grandiosa, el desarrollo de la Fe maestros se encuentran listos para contarle a Cuando nosotros como maestros amamos
en un niño; de acuerdo con la forma en que los niños acerca de un Dios viviente, amante a nuestros niños de la manera en que Cristo
vivamos nuestras vidas para Cristo. y poderoso. MPT BNØ
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nosotros. ¡El quiere hacerlo!.
Jesús nos pide que enseñemos de la manera en A través de los años, aprendí algunas ideas
que El lo hizo : con amor, poder y creatividad básicas. Las mismas son necesarias para De esta forma, podremos afectar positivamente
afectar positivamente el crecimiento de la Fe el desarrollo de la Fe de un niño...que es lo
Jesús nos pide que enseñemos acerca de El : en un niño... más importante que podemos hacer. ◆
nuestro Señor, Salvador, y compañía eterna.
Maxine Waldman – Con mas de 30 años en el
tConoce a tus niños. Toma el tiempo para Ministerio de Niños, es fundadora y Directora
¿Qué es lo más importante? hablar con ellos y escúchalos. Ejecutiva de la “Red del Ministerio de Niños” en
Los niños deben tener en sus vidas, a personas tOra por y con tus niños. Ora con ellos, por sus el Caribe (CCMN). Educadora y presentadora
que conocen y aman a Jesús; personas en numerosos congresos, ha sido merecedora
nombres y necesidades...todos los días. del premio “A la Excelencia en el Ministerio
cuyos valores están definidos no por lo que
tPasa tiempo con tus niños. Disfruten, pasen de Niños” en 1995 otorgado por la “Red
tienen en su vida, sino a Quién tienen en su Internacional del Ministerio de Niños.” (INCM).
vida. Necesitan personas que creen firmemente tiempo juntos y ríanse juntos. Debes estar
que Dios ha prometido obrar en la vida dee los disponible para ellos adentro y afuera de la
niños, en la medida en que ellos comuniquen
quen clase.
el amor de Cristo y su mensaje de Salvación.
ción.
Cuando estos pequeños vean al Dios viviente,
ente,
poderoso y creativo que trabaja en tu vida,
ellos querrán escuchar y conocer aún más
acerca de El.
Año 1. Volumen 1. 7
Por Kerry Fa
Fabe
Faber
berr
be
L os niños juegan
entre ellos, y eso no
es sorpresa para nadie.
Hay niños que parecen no
disfrutar del juego con otros:
esa si que es una revelación.
Usualmente, esos niños
parecen muy serios, o
francamente apagados, y se les
llama retraídos. No se puede
decir que el niño que no juega
es peor o mejor que aquel que lo
hace. Solamente es diferente, y
probablemente representa una porción
importante de la población infantil.
Tal vez él, o ella, prefiera estar consigo
mismo, a pesar de estar rodeado de otros;
no querrá participar espontáneamente
de aventuras grupales; se quedará en
un rincón, o en medio del ruido
y la acción, observando a los
demás, generalmente sin mayor
expresividad en su cara. Tendrá
que ser animado por otros
niños, y si eso no ocurriese, se
acercará a un adulto en busca
de compañía, o protección.
Incluso, cuando está consigo
mismo, tal vez será silencioso,
reflexivo, o se quedará muy
quieto.
Y es entonces cuando es
necesario hacer una muy
importante aclaración:
el espíritu juguetón de
esos niños retraídos
y apartados no es
diferente de los otros
que se embarcan en
la participación o
en la expresión.
Ellos, en
su mente,
también están
jugando, solo que
no lo demuestran
abiertamente. De
10 Año 1. Volumen 1.
hecho, me atrevería a decir que no las reglas del juego (que generalmente
existe un niño al que no le guste jugar, las hay). Un niño emocionalmente con
así como no existen adultos a los que problemas puede ser del grupo de los
no les guste reír o estar contentos. retraídos o del grupo de los activos y
Solo existen aquellos que tienen una bulliciosos.
alta sensibilidad, o un temor (que,
dicho sea de paso, es una emoción ¿Cuáles son las mejores formas de
humana perfectamente natural). O, ayudar al niño que emocionalmente
esos niños son demasiado conscientes no se involucra en el juego?
de si mismos, lo que les hace estar en Fundamental es que entienda las
un constante estado de vigilancia. reglas del juego y las respete; y si esto
Curiosamente, estos niños menos es logrado, animarle a disfrutar del
bulliciosos suelen ser los típicos mismo. Enseñarle a compartir, lo que
German Villegas O., tiene un Master en
mejores amigos de otros niños, debido no significa solamente el enseñarle a Psicología, y actualmente trabaja como
a su alta sensibilidad, capacidad de dar, sino también el que sepa recibir. No terapista familiar en Edmonton, Canadá.
atención, y porque aparecen siempre aceptarle, bajo ninguna justificación, Nacido en Chile, en donde cumplió
agresiones hacia los demás, y que sus estudios y trabajó principalmente
como disponibles para escuchar o como psicólogo de niños por cerca de
para dar compañía. Como tienen sus tampoco acepte ser agredido; ayudarle, 8 años, hasta que emigró hacia el país
sentidos muy abiertos para escuchar con mucha paciencia, a que maneje norteamericano y en donde reside desde
sin decir una palabra y para mirar su ansiedad, de tal forma que vaya hace 15 años con su familia.
14 Año 1. Volumen 1.
¿Quién Quiere Ser Líder? Por Marlene LeFever
“Cambiaría la idea de que el trabajo con los *Cambiaría la Enseñanza *Cambiaría la percepción que los
niños es sólo responsabilidad de algunos Padres tienen del Ministerio
pocos. No, este trabajo es responsabilidad de “Yo trataría de ser más creativa para ser una
mejor profesora. Estoy poniendo esfuerzo en “Cambiaría la percepción que tienen los padres
toda la iglesia. Si a la mayoría de las personas de que los profesores de Escuela Dominical
le gustan los niños, deberían considerar que esto. Acabo de tomar un curso de dibujo para
usar mis habilidades artísticas en la enseñanza son los únicos que tienen la responsabilidad
amarlos también es instruirlos”. Jill Perry, de el desarrollo espiritual de sus niños. La
Lawrenceville, Georgia. - Allie Ross, Oakland, California.
disciplina de los niños se hace en conjunto” -
“Cambiaría la idea que tienen los adultos “Cambiaría la dificultad que tenemos los Katie Gray, Oregon City, Oregon
de que todo lo que hacemos es sentar a los maestros para enseñar acerca del Espíritu
Santo. Hablamos sin problemas acerca de “Cambiaría la actitud de los padres. Muchos
niños en pequeñas sillas y contarles cuentos. piensan que no tienen las capacidad para
Nuestro trabajo, en realidad, es asegurarnos nuestro amigo Jesucristo, y de Dios, nuestro
Padre celestial. Hay algo también maravilloso trabajar en la sala de párvulos. El Señor les
de que los niños puedan vivir completamente ha dado a ellos y a nosotros la responsabilidad
para Cristo a la edad que tienen, y que lleguen que es el Espíritu Santo, pero no todos los
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#FMGBTU
*SMBOEB de enseñar a estos niños y él nos puede ayudar
a ser miembros útiles a la Iglesia”. Harvey a trabajar juntos para hacer lo que debemos
Shank, Cincinnati, Ohio. del Norte.
hacer”. - Anne Marie Riehl, Marriottsville,
*Cambiaría la mentalidad de los “Cambiaría la idea de que todos los niños Maryland.
Maestros aprenden del mismo modo. Si un niño tiene
problemas de concentración, sé Cambiaría la Música
“Cambiaría el modo en que nosotros pensamos. que puedo confiar en que “Yo eliminaría las canciones que solo tienen
Creo que los maestros subestimamos lo Dios me va a ayudar con música divertida, canciones que solamente
que Dios puede hacer con nuestros ese niño en particular. entretienen a los niños, reemplazándolas con
niños. Subestimamos a los Puede que un música para niños que contiene alabanza
niño no “encaje” y adoración. Toda canción debiera tener
un mensaje de Jesús” - Michael coston,
Lexington, Kentucky. ◆
Marlene LeFever, Directora del
Ministerio de Educación de Cook
Communication. Autora de
numerosos libros, columnista de
variadas revistas y presentadora
en diversas conferencias. Marlene
y su esposo de 27 años viven en
Colorado, Estados Unidos. Este
artículo es una gentileza de Cook
Communication Ministries.
Año 1. Volumen 1. 15
G arrett es un niño de 12 años que vive en
Edmonton,
Ed t Alb
Alberta,
t CCanadá.
dá ViVive con
sus padres y hermanos. Tiene un hermano
¿Puedes contarnos un poco sobre algunas de
ttus presentaciones?
t i ?
Yo he bailado en muchas competiciones y en
pesado pero lo pasé muy bien.
16 Año 1. Volumen 1.
Niños en Acción
“Vino, pues, palabra de Jehová a mí, diciendo:
‘Antes que te formase en el vientre te conocí,
¿Tienes
T algún
l versíc
versículo
ulo
l ddee llaa B
Biblia
ibl
blia como tu
y antes que nacieses te santifiqué, te di por profeta a las naciones.’
preferido?
Y yo dije: ¡Ah! ¡ah, Señor Jehová! He aquí, no sé hablar, porque soy niño.’
Siempre me ha gustado mucho el Salmo 23
Y me dijo Jehová: ‘No digas: Soy un niño; porque a
porque cuando era mas pequeño me asustaba
todo lo que te envíe irás tú,
mucho en la noche y cuando repetía este salmo,
y dirás todo lo que te mande.”
podía relajarme y confiar en el Señor.
+FSFNÓBT
Mucho escuchamos de los cambios que vemos en los niños de ahora, pero uno de ¿Cuéntanos qué es lo que te gustaría hacer en
los mas dramáticos y notorios es el de su participación en el cuerpo de Cristo, la unos años mas?
Iglesia. Los que trabajamos con niños en este ambiente hemos visto con nuestros Me gustaría especializarme como un bailarín
ojos que esta generación no es la misma de solo unos años atrás y nos alegramos de profesional. Me gustaría ganar mucho dinero
los cambios que vemos. para compartirlo con tanta gente necesitada.
Pero me gustaría mucho poder seguir usando el
Estos niños ya no quieren estar mas pasivos en su participación en la iglesia, ni
don que Dios me ha dado para ayudar a otros.
tampoco quieren estar detrás de cortinas o alejados de lo que es considerado
significativo. Esta generación desea marcar la diferencia. Quieren ser radicalmente Gracias Garrett por compartir tus experiencias
desafiados, quieren un Evangelio activo para vivirlo e incluirlo en sus actividades y tus sueños. Nos alegramos mucho que puedas
fuera de la iglesia. Quieren aprender pero experimentando este aprendizaje y usar seguir adelante en lo que has aprendido y en
sus dones. Como grupo, son activos y desean moverse y trabajar como equipo. En lo que te has esforzado tanto. Esperamos que
su personalidad son esmerados y quieren enfrentar los desafíos. Quieren ser líderes tu ejemplo sirva para muchos otros niños que
de ahora, de este tiempo. están involucrados en otras
actividades que son
Es ppor ello que queremos dar oportunidad a estos líderes de
tan importantes
hoy. Queremos escuchar y ver lo que están haciendo, cómo se
para ellos y que
moviendo
están mov vi en el ambiente, dentro y fuera de la iglesia. Creemos
puedan usar sus
que estas historias nos darán una pauta para animarles, apoyarles,
dones como el
guiarles y desafiarles, porque estos niños están respondiendo al
Señor los sea
llamado
llamaddo de Dios para alcanzar a su propia generación y marcar
guiando ◆
diferencia.
la dif
fe
Si usted
u conoce estos NIÑOS EN ACCIÓN dentro de su
iglesia
igless o en su comunidad. Envíenos sus historias y comparta
ell desafío.
Año 1. Volumen 1. 17
18 Año 1. Volumen 1.
Año 1. Volumen 1. 19
La “Red Internacional del
Por Luz Figueroa
evento comunitario en conjunto, y cuyos ¿Cómo piensa que los líderes hispanos Tengo como real privilegio conocer y servir
resultados han beneficiado a ambas iglesias. pueden ayudar a INCM a alcanzar sus un gran número de los escogidos de Dios
Lo que quiero decir con esto, es que no objetivos?¿Cómo pueden involucrarse? alrededor del mundo. Mi oración, es con acción
es sólo una excelente oportunidad para Aunque tenemos una visión para el ministerio de gracias y gozo por aquellos que ministran
proveerse de entrenamiento y material, entre nuestros hermanos y hermanas de habla a los niños en diferentes lenguas, países y
sino también para formar lazos, compartir hispana, estamos muy limitados en nuestros grupos étnicos. Como cristianos, somos todos
ideas y hacer amistades entre los líderes de contactos. Necesitamos ayuda construyendo partícipes en esta Comisión, y que bendición
América Latina. una red de contactos propia, que nos sirva para es saber que El ha comenzado un maravilloso
comunicar acerca del trabajo de INCM en las trabajo en cada uno de nosotros, y que nos ha
comunidades hispanas. Además, necesitamos prometido perfeccionarlo en Su tiempo. Me
¿Cómo vé a INCM extender su ministerio al
aprender y conocer dónde se encuentran los causa un profundo gozo, y un sentimiento de
Mundo Hispano?
lugares claves para así maximizar el impacto realización, saber que Dios me usa para servir
Actualmente, nos gustaría extender nuestro que podamos hacer. Como todos los demás, a otros en su reino. ¡Alabadle por todas sus
Seminario de Ministerios de Niños. Las nuestros recursos financieros también son bendiciones!.◆
invitaciones que tenemos de América Latina limitados, por este motivo debemos ser
son puertas abiertas. Existen lugares en que inteligentes en evaluar los lugares donde de
la iglesia está creciendo considerablemente, debemos ir. Una vez que podamos reforzar ar
pero los maestros y encargados de los niños, este ministerio, podremos tratar de ir a
mmuchos mas para ayudar a otras iglesias. Por or
eeste motivo, necesitamos la ayuda de los líderes
es
hhispanos para expandir este ministerio.
Año 1. Volumen 1. 21
El Llamado de Dios
Por Damaris Cordero
Apacentando Corderitos
A quella tarde José
estaba contento.
Los ancianos del pueblo lo habían llamado
joven tuvo que llevarla entre sus brazos, frotar
sus patitas con aceite y murmurar palabras
de cariño para callar sus balidos lastimosos.
imaginario?. Como líder espiritual de los
niños tu responsabilidad es grande ante
los ojos de Dios. Él no te ha llamado a un
para darle una tarea. Le dijeron: “José queremos Dejando a Perlita bajo la sombra de un árbol servicio de menos categoría que los demás.
que tu cuides los corderos del rebaño. Son muy corrió a defender a Chiquitín de las ovejas que ¡No! Tu trabajo es de suma importancia pues
tiernos y necesitan una persona joven y especial le daban de cabezazos y no la dejaban comer. estas colaborando con Jesús en la formación
como tú. Vas a necesitar de paciencia, sabiduría El tiempo corrió sin tregua para el joven pastor. del alma cuerpo y espíritu de Sus pequeñines.
y energías.” – dijeron sonriéndose. –“Te José guió, protegió, disciplinó e instruyó. Entre tus tareas están las siguientes:
recomendamos que cuides a Perlita, veles a Picara
y protejas a Chiquitín. Chiquitín fue rechazado Al final del rudo día José se sentó debajo de ◆ Guiar - vas a llevar los niños a su paso por
por su madre al nacer. Así que, tendrás que un almendro a descansar. Reflexionó sobre el camino a la eternidad
alimentarlo tu mismo. la dinámica del día. Y se dijo: -“Esta tarea
no es fácil. Conlleva gran responsabilidad. Si ◆ Modelar -Tu eres el modelo que ven los
Jose se sentía despreocupado. Pensaba que la quiero ser un buen pastor de ovejas debo tener niños sobre como ser como Jesús.
tarea iba a ser fácil. ¿ Qué tan problemático un plan de acción y más información. Tengo que
◆ Orar - para llevar un mensaje eficaz y
seria cuidar a unos corderitos juguetones?. equiparme mejor. Le preguntaré a los ancianos
entendible, como también para presentar a
sobre el pastoreo... ¡Sí, Eso haré! Mis corderitos
A la mañana siguiente se apresuró a llegar cada niño ante el trono de Dios.
van a ser los mejores del rebaño.”-dijo el joven
UFNQSBOPBMSFEJM7JØRVFUFOÓBDPSEFSJUPT entusiasmado. ◆ Disciplinar - dirigirás la voluntad férrea
que cuidar. “¡Qué bueno!”- dijo gozoso-, y salió
del niño hacia la obediencia y voluntad
junto a los demás pastores al campo a pastar. Mientras hablaba para sí, vió venir a Picara,
perfecta de Dios
la que tanto trabajo le dió. Ella se le acercó y
El día se tornó agotador. Picara tomó el poniendo sus patas delanteras sobre su pecho ◆ Amar - la ternura y el afecto sincero que le
camino equivocado y hubo le lamió la mejilla y lo empujó al suelo. José profeses a una de las criaturas más inocente
que usar el cayado para se levantó riendo y entre carcajadas abrazó dejará huella en el adulto que llegará a ser
hacerla volver. Después se a Picara y le dijo “¡Oh Picara! , voy a hacer en el mañana.
enredó en unos arbustos una gran oveja de ti. Ya verás, no te me vas a
espinosos de donde no perder. Lucharé contra todo por mantenerte en ◆ Sacrificar - tu voluntad y tu tiempo para
podía salir. Perlita se el redil.” cumplir con el compromiso hecho a Dios.
cansó de caminar y el
Amigo, piensa un momento en tu posición ◆ Disfrutar - amarás lo que haces y sentirás
de maestro, líder o pastor de niños. ¿No gozo de estar rodeado de tantos niños.
crees que tienes la misma tarea que mi pastor
24 Año 1. Volumen 1.
◆ Jugar - a través del juego y la recreación,
puedes inculcar valores eternos y fomentar
una atmósfera sana y agradable.
26 Año 1. Volumen 1.
Manualidad para niños 3 a 5 años Manualidad para niños de 6 a 9 años
La T
Tu
Tumba Vacía Cruz arreglada
arre con
Mate
Materiales:
teria
◆PPlatos
lat desechables (uno para cada niño)
Fl
Flores de Papel
◆ Fotocopia
Fot
F del niño feliz – adjunta
djunta Mate
Materiales:
(una para cada niño)
((un ◆ Papel
Pa de cartulina blanco o cualquier papel
◆ Marcadores
M o colores blanco
bla firme.
◆ Pegamento ◆ Pap
Papel seda (tissue paper) (Chile: Papel que
◆ Papel de color café (cualquier
quier tipo) se usa de volantín) cortado en pedacitos de
◆ Alfileres para juntar papeles
eles 3 x 3 centímetros. Se necesita una buena
cantidad para cada niño.
can
Dibuje una tumba en el plato ◆ Tubo de pa papel higiénico o un tubo de cartulina
de cartón con una puerta
uerta gruesa.
entre abierta. ◆ Lápiz con borrado
borrador
DDibuje una piedra grande en el ◆ Pegamento
ppapel café y corte una paraa cada
Los niños deben di
dibujar una cruz sobre la cartulina o cartón
nniño.
blanco del mismo largo que el tubo de papel higiénico y
Use los alfileres para juntar la roca
ca con recortarla.
tumba
la tumb y hacer que se pueda abrir
brir y cerrar.
r.
Uti
Utilizar extremo del lápiz que tiene el borrador,
ilizar el ex
Fotocop
Fotocopieie el
e dibujo del niño feliz quee se adjunta,
adjuntta, uno
no
ponerlo
pon
nerlo sobr
ne sobre cada pedacito de papel y hacer un
para cada
cadda niño.
n
movimiento
mov miento circular que hará que del papelito se
vimient
Pegue con el pegamento el dibujo dell niño felizz en
e la p a r t e enrosque
en forme una florcita.
nrosque y ffor
de abajo.
Untar cad
cada una con pegamento e ir pegándolas
Escriba un mensaje de la resurrección o uun
n
sobre la cruz hasta llenarla o cuantas deseen.
versículo bíblico.
Ejemplo: “No está aquí, sino que ha Cu
Cuando
uando la cruz ha sido decorada, pegarla sobre el
resucitado” tubo
bo dde cartón que le dará el soporte y ya tienen un
tub
(Lucas 24:6) hermoso
he
erm decorativo.
Año 1. Volumen 1. 27
Palabra Activa y Creativa
Cubo
“Jesús Nos Perdona”
Materiales:
◆ Papel de cartulina de color claro.
◆ Marcadores o colores
◆ Pegamento
28 Año 1. Volumen 1.
Línea Directa Con Los Padres
La
Esperanza
Está en
el Señor
Por Silvana Carrasco
El Corazón para
Ministrar a los Niños
Por Ruth Mitchell
Año 1. Volumen 1. 35
l resultados
los l d entréé en una
crisis personal. El test
mostró que la educación
a los niños, y sobretodo
a los preescolares, me
interesaba mucho mas
que la medicina. No
sabia muy bien que hacer,
por lo que decidí seguir el consejo de
los demás, y seguir con mis planes de estudiar
enfermería.
36 Año 1. Volumen 1.
Recomendados ÚLTIMO
T ransmitir una herencia de fe a los hijos
es un privilegio que Dios da a los padres.
Debemos mostrarles como hacer que la fe en
Dios sea parte de su vida diaria.
38 Año 1. Volumen 1.