INSTITUTO TEPEYAC DE PUEBLA A.C.

BACHILLERATO
21PBH0478O
CICLO ESCOLAR 2020-2021

Orden de la libreta:
1. El alumno deberá presentar libreta tamaño profesional, forrada y cosida con las
siguientes características:
• Primera hoja: Cortesía.
• Segunda hoja Presentación, que incluye nombre de la institución, nombre de
la materia, nombre del profesor, nombre del alumno, semestre y periodo
escolar a computadora
• Tercera hoja: Reglamento de la materia firmada por padre o tutor y alumno.
• Cuarta hoja: Programa de la materia
• Quinta hoja: Portada del bloque, el alumno elaborará una portada de cada
momento tomando en cuenta para el diseño el o el contenido que se aborden
en cada periodo, a computadora
• Sexta hoja. Matriz de evaluación del parcial (en cada parcial va después de
la portada).
• Séptima hoja: Evaluación diagnóstica.

Nota:
En los posteriores parciales solamente es la portada del bloque y su matriz de
evaluación con las actividades a realizar.

Orden de la libreta:
1. El alumno deberá presentar libreta tamaño profesional, forrada y cosida con las
siguientes características:
• Primera hoja: Cortesía.

Av. de las Torres #1027 Colonia Granjas San Isidro, Puebla, Pue.
 INSTITUTO TEPEYAC DE PUEBLA A.C.
BACHILLERATO
21PBH0478O
CICLO ESCOLAR 2020-2021

• Segunda hoja Presentación, que incluye nombre de la institución, nombre de

la materia, nombre del profesor, nombre del alumno, semestre y periodo
escolar a computadora
• Tercera hoja: Reglamento de la materia firmada por padre o tutor y alumno.
• Cuarta hoja: Programa de la materia
• Quinta hoja: Portada del bloque, el alumno elaborará una portada de cada
momento tomando en cuenta para el diseño el o el contenido que se aborden
en cada periodo, a computadora
• Sexta hoja. Matriz de evaluación del parcial (en cada parcial va después de
la portada).
• Séptima hoja: Evaluación diagnóstica.

Nota:
En los posteriores parciales solamente es la portada del bloque y su matriz de
evaluación con las actividades a realizar.
La matriz de evaluación el docente la pueden modificar o diseñar de acuerdo con la
necesidad de su asignatura.
El reglamento de la materia también cada profesor lo diseña de acuerdo con las
necesidades de su asignatura.

Av. de las Torres #1027 Colonia Granjas San Isidro, Puebla, Pue.