5º PRIMARIA – T.

4 LENGUA

1.- Escribe el significado de las siguientes palabras:

- sabia:

- bello:

- vello:

- onda:

- savia:

- honda:

2.- Completa con la palabra correcta:

- Te (abría, habría) _____________ comprado un regalo si hubiese sabido que era tu cumpleaños.

- Mi prima, que es profesora de inglés, el curso pasado (tubo, tuvo) ________ muchos alumnos.

- Ese balón está desinflado, no (bota, vota) __________ muy bien.

- El explorador (a/ha) _____ viajado mucho hasta llegar (a/ha) _____ ese lago.

- Para preparar bien la salsa, primero echo un ( agito/ajito) _____ y después la (ajito/agito)
_______.

3.- Analiza los siguientes pronombres:

a) os: _____________________________________________________

b) nos: ____________________________________________________

c) él: ______________________________________________________

d) te: _____________________________________________________

e) ellos: ___________________________________________________

f) ustedes: _________________________________________________

g) ti: ______________________________________________________

4.- Completa este texto con los pronombres personales que faltan.

Lorenzo es muy buen amigo mío. ___________ conocí el año pasado en Asturias durante el
campamento de verano. Allí _____________ divertimos mucho porque hicimos deportes de playa
muy emocionantes: surft, piragüismo, kitesurfing...

El último día ___________ di mi dirección y ______________ ha escrito varias veces. El

próximo año ________ volveremos a ver allí. ¡Estoy deseando ver ___________ de nuevo.
 5º PRIMARIA – T.4 LENGUA

5.- Inventa oraciones con las siguientes parejas de palabras.

- callado/cayado: ______________________________________________

- barón/varón: ________________________________________________

- rebelar/revelar: _____________________________________________

6.- Observa el plano y da las siguientes indicaciones para ir desde el autobús hasta el teatro.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

7.- Pon las comas donde sea necesario.

 En la exhibición de rapaces vimos águilas halcones azores y buitres.

 Carolina que trabaja a las afueras de la ciudad viaja siempre en metro.
 Ricardo estoy muy contenta de que me hayas llamado.
 Las puertas del cine están cerradas es decir todavía no podemos entrar.

8.- Añade los signos de puntuación que faltan.

19 de diciembre

Querido diario ●

Estamos celebrando la semana artística en el colegio y cada día hacemos algo especial ● hoy hemos
realizando manualidades ● un collage con recortes de revistas ● un dragón de cartón y un llavero
con trozos de lata ● estábamos tan concentrados trabajando en clase que cuando la
profesora exclamó ● ● chicos ● es la hora del recreo ● no creíamos que el tiempo hubiera pasado
tan deprisa ● sin embargo ● ya era la hora de irse a casa ● mañana te seguiré contando todo lo
que hacemos ● ● hasta mañana ●