I.E. ROBERTO VELANDIA.

MOSQUERA- CUNDINAMARCA
GUIA Nº: 4. FECHA DE ENTREGA ___________________
DOCENTE(S): HERMES HUERFANO CORREA

GRADO DECIMO
CURSO________ ESTUDIANTE____________________________
AREA FISICA DECIMO, GUÍA 4.
OBJETIVO Comprender las leyes de Newton y sus aplicaciones
Desarrollo de las competencias científicas. Identificar las aplicaciones de
COMPETENCIAS
las leyes de newton en el entorno y en la tecnología.
Desarrollo del taller en el cuaderno. Colocar apellido, nombre y curso
en la parte superior de cada hoja. Solo enviar la actividad con sus
enunciados, procedimientos claros, puntos numerados y en orden.
Envió: según instrucciones del colegio “plataforma”. Opcional, enviar
EVALUACION
archivo en Word o Pdf con las fotos, al correo hermes.fisica@gmail.com,
para lo cual debe tomar fotos claras y pegarlas en un archivo Word. El
archivo y el asunto del correo debe contener apellido, nombre y
curso.
Cada hoja debe ser marcada con su nombre de lo contrario el trabajo
será devuelto. El Fraude o copia, será reportado a coordinación
RECOMENDACIONES
académica para su debido proceso. Nota. Estar pendiente de las
asesorías virtuales, no olvide colocar SU NOMBRE antes de ingresar.

LEYES DE NEWTON

1. Consulta la biografía de Galileo Galilei.

2. Consulta la biografía de Isaac Newton.
3. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=zYmdw8AVDRg A partir del video
explica con tus palabras cada una de las leyes de newton.

a) Primera ley de Newton: ______________________________________________________

____________________________________________________________________________
b) Segunda ley de Newton: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Tercera ley de Newton: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________

4. Escribe tres ejemplos de cada una de las leyes de Newton:

a) Primera ley de Newton: ______________________________________________________

____________________________________________________________________________
b) Segunda ley de Newton: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Tercera ley de Newton: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________

5. Realiza un video de menos de tres minutos, donde expongas tres experimentos que evidencien
cada una de las leyes de newton. Para grabarlo coloca su nombre y curso en un papel de tal
forma que quede en el video. (enviarlo a la nueva plataforma junto con la actividad, o en caso
extremo al correo)

PRIMERA LEY DE NEWTON (o ley de la Inercia)

Todo cuerpo tiende a mantener su estado de movimiento rectilíneo con velocidad constante o
permanecerá en reposo si el cuerpo se encontraba inicialmente en este estado.
“es decir:
 un cuerpo estar en reposo si no existe una fuerza externa que lo mueva.
 igualmente, un cuerpo permanecerá en línea recta y con una velocidad constante a no ser
que haya una fuerza externa que le cambie su dirección.
 Permanecerá con la misma velocidad, no aumentar ni disminuirá a no ser que haya una
fuerza externa que lo frene o aumente su velocidad”

Historia de la primera ley de Newton

Newton pudo explicar desde la órbita de la Luna hasta la caída de los objetos. Antes de Newton, ya
Galileo Galilei había esbozado una primera ley de la inercia, en la que indicaba que un objeto tiene la
tendencia a conservar su movimiento rectilíneo y uniforme a menos que sobre él actúe una fuerza
que lo obligue a modificar su trayectoria.

Su descubrimiento sirvió de base para Newton, quien, observando el recorrido en el cielo de la Luna,
dedujo que, si ésta no salía disparada en línea recta siguiendo una tangente a su órbita, era porque
alguna otra fuerza actuaba sobre ella para impedírselo. Esta fuerza que lo impide en el caso celeste
pasó a llamarse gravedad.

Newton supuso que la fuerza de gravedad actuaba a distancia, dado que nada conecta físicamente a
la Tierra con la Luna. Similarmente, cuando un lanzador olímpico de bola hace girar sobre su propio
eje el instrumento y finalmente lo libera de golpe, éste se desplaza en alguna dirección siguiendo una
línea recta, pero eventualmente traza una parábola y cae a tierra.

En ambos casos actúa la gravedad. Pero en el caso de la bola, su trayectoria es afectada además por
el roce con el aire a su paso, que disminuye su velocidad. Los descubrimientos de Galileo permitieron
a Newton postular la existencia de la fuerza de gravedad.

Newton publicó éstas y otras disquisiciones, formando el cuerpo de su Primera y Segunda Ley, en su
obra Philosophiae naturalis rincipia mathematica (1687), uno de los más grandes tratados sobre la
física de todos los tiempos. Fuente: https://concepto.de/primera-ley-de-newton/#ixzz6SyOWTAqu

SEGUNDA LEY DE NEWTON (o ley del movimiento)

La aceleración que experimenta un cuerpo cuando sobre el actúa una fuerza resultante, directamente
proporcional a la fuerza e inversamente proporcional a la masa, dirigida a lo largo de la línea de
acción de la fuerza.
“es decir, a mayor fuerza mayor aceleración y a menor masa mayor aceleración” y se relaciona
mediante la siguiente formula, donde la fuerza es igual a la masa por la aceleración.

F=m∙ a

Concepto de fuerza: La fuerza es una magnitud vectorial, porque cumple las leyes de los vectores,
es decir, tiene magnitud, dirección y sentido.

La fuerza es un fenómeno físico capaz de modificar la velocidad de desplazamiento,

movimiento y/o estructura (deformación) de un cuerpo, según el punto de aplicación,
dirección e intensidad dado. Por ejemplo, acciones como arrastrar, empujar o atraer un
objeto conllevan la aplicación de una fuerza que puede modificar el estado de reposo,
velocidad o deformar su estructura según sea aplicada.

Las unidades de fuerza son la masa en kilogramos y la aceleración en metros sobre

segundos al cuadrado. Así
kg ∙ m/s 2 a estas unidades se le llama Newton.

1 Newton=1 kg ∙m/ s2

N=1 kg ∙ m/s 2
6. Escribe 10 tipos de fuerza y defínalas expóngalas mediante un dibujo de ejemplo.

Problemas de la segunda ley de newton.

Ejemplo 1. ¿Qué fuerza se debe aplicar a un cuerpo de 6 kg de masa para que adquiera una
aceleración de 5 m/s 2?

Datos: F=? m=6 kg a=5 m/s 2

Reemplazamos en la fórmula y hacemos operaciones.

F=m∙ a
F=6 kg ∙ 5 m/ s 2
F=30 kg ∙ m/s 2
F=30 N

Ejemplo 2. A un cuerpo con una masa de 10 kg se le aplica una fuerza de 50 Newton, ¿qué
aceleración experimenta?

Datos: F=50 N m=10 kg a=?

Reemplazamos en la fórmula y despejamos la incógnita

F=m∙ a
50 N=10 kg ∙ a
50 N
=a
10 kg

Reemplazamos las unidades de newton.

50 kg m/ s 2
=a
10 kg
Se cancelan kilogramos
5 m/s 2=a

Resuelve los siguientes problemas

7. ¿Qué aceleración experimenta un cuerpo de 8 Kg de masa, si sobre el actúa una fuerza resultante de 24 N
?
8. Al aplicar una fuerza de 96 N sobre un cuerpo, se acelera a razón de 12 m/ s 2¿Cuál es su masa?
9. Sobre un cuerpo de 6 Kgde masa inicialmente en reposo, actúa una fuerza de 24 N. Calcular la distancia
recorrida por el cuerpo en 10 segundos.
10. ¿Qué fuerza debe ejercer sobre un cuerpo de 12 kg de masa para que se acelere a razón de 3,5 m/s 2?
11. Si sobre un cuerpo actúa una fuerza de 54 N, éste se acelera a razón de 9 m/s 2, ¿Cuánto se acelerará si la
fuerza aplicada fuera de 6 N?

Tercera ley de Newton (o ley de acción y reacción)

A toda acción se opone siempre una reacción de igual magnitud y en sentido contrario.

Videos https://www.youtube.com/watch?v=_lg2lQKAszE
https://www.youtube.com/watch?v=r1SHOUfQDuI

12. Define fuerza de fricción y describe como está se relaciona con la tercera ley de newton.

Nota. Estar pendiente de las asesorías virtuales, no olvide colocar SU NOMBRE antes de ingresar.