MATERIAL DESCARGABLE

Para maestras y maestros

SEMANA 30 DIA 2

Área Ciencia y Tecnología

Explica el mundo físico basándose en conocimientos

Competencia sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.

Actividad Alimentos para estar sanos

Propósito Hoy, explicarás la función de los diferentes grupos de alimentos.

- Explicar la función de los diferentes grupos de alimentos que se

Metas deben consumir para estar sanos y opinar sobre nuestra
alimentación
- Diferenciar los grupos de alimentos para tener una alimentación
saludable
Características o
criterios - Describir la función de los alimentos que consumes y dar
razones de por qué son o no saludables
- Opinar sobre tu alimentación
Evidencia o
producto
Explica que alimentos debe consumir para estar sano
 https://www.youtube.com/channel/UCNH0gWTbIDojm_Rq-5vSFuw
https://www.facebook.com/groups/616067509003877
elizabethvegapoma1@gmail.com

Institución Educativa

Docente

Grado Primero Sección

RUBRICA

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Explica que alimentos debe consumir para estar sano
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
CRITERIO (CAPACIDAD)
biodiversidad, Tierra y universo.
En inicio En proceso Nivel esperado Nivel destacado
NIVELES DE DESEMPEÑO
(C) (B) (A) (AD)
Propone una Propone una Propone una Describe los
clasificación clasificación de clasificación de los cambios que
de los los alimentos alimentos según sus experimentan los
alimentos. según sus características. Ejemplo: alimentos debido a Calificación
características. Explica la función de los la luz o al calor que
N° Estudiante diferentes grupos de reciben. Ejemplo: El
alimentos que se deben estudiante describe
consumir para estar las causas por las
sanos y opina sobre su que lo alimentos se
alimentación descomponen.
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Docente

Grado Primero Sección

LISTA DE COTEJO

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Explica que alimentos debe consumir para estar sano
Diferencia los grupos
de alimentos para Describe la función
Opina sobre su
CRITERIO (METAS) tener una de los alimentos que
alimentación.
alimentación consume.
Observaciones
saludable.
Lo Lo Lo
Lo No Lo No Lo No
N° Estudiante inten inten inten
logró logró logró logró logró logró
ta ta ta
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