Yenifer Fontalvo Marriaga

CUADRO EXPLICATIVO CONVIVENCIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

DEFINICION CARACTERISTICA EJEMPLO
S
Debe estar Las leyes de
Es la condición de relacionarnos reguladas por unas nuestro país
con las demás personas a través normas
de una comunicación permanente Entre estos
Existen actores y actores
fundamentada en derecho
entre estos debe mencionamos la
humanos, respeto, tolerancia y haber un policía
empatía que permita interactuar intermediario que
Convivenci con las personas de nuestro regule la convivencia
a entorno.
Debe buscar el bien En un
Ortega (2007) afirma que el común, no el desacuerdo las
término particular. partes deben
convivencia encierra todo un interactuar de tal
campo de connotaciones y forma que
matices Debe fomentar el lleguen a un
dialogo, y la punto intermedio,
cuya suma nos revela la esencia
concertación entre un claro ejemplo:
que vincula a los individuos y que las partes que un vecino con el
les hace vivir, armónicamente, en interactuar volumen alto de
grupo. Se trata de ceñirse a unas su música debe
pautas de conducta que permiten bajarle, ya que,
salvaguardan el respeto y la aunque esté
aceptación de los otros, además disfrutando está
indica que la convivencia perjudicando a
no ha de entenderse sólo como la los demás
ausencia de violencia, sino
principalmente como el
establecimiento de relaciones
interpersonales y grupales
satisfactorias que contribuyan a
un clima
de confianza, respeto y apoyo
mutuo
 Es la interacción entre los miembros Debe promover y Derechos
de un centro educativo (estudiantes, defender los humanos, código
padres de familia, docentes, derechos del menor de
directivos docentes, entro otros) principalmente de los infancia y
Convivenci quienes son participes estudiantes orientaciones
a Escolar significativamente en el desarrollo vigentes, entre
social, emocional y cognitivo Debe estar éstas la ley 1620
logrando un ambiente propicio para reguladas por unas de 2013
el proceso de enseñanza normas y seguir
aprendizaje. unos conductos. Manual de
convivencia
Debe promover la
participación de toda Comité de
“La convivencia escolar se puede la comunidad convivencia.
entender como la acción de vivir en educativa
compañía de otras personas en el Escuela de
contexto escolar y de manera Debe ser inclusiva, padres.
pacífica y armónica, teniendo en ya que debe
cuneta el conjunto de relaciones que promover el trato
ocurren entre las personas que equitativo y el
hacen parte de la comunidad rechazo a cualquier
educativa, el cual debe enfocarse en forma de
el logro de los objetivos educativos” discriminación
Colombia Aprende
Promueve los
valores

Debe emular las

normas de
convivencia
ciudadana.

Bibliografía
Bravo Antonio, I.; Herrera Torres, L. (2011). Convivencia escolar en Educación Primaria. Las habilidades
sociales del alumnado como variable moduladora. DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES, 1
(2011) Março, 173-212 P(

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http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/91787#:~:text=Se%20refiere%20al%20conjunto
%20de,educativos%20y%20su%20desarrollo%20integral.