SILABO APOYADA

UNIDAD No. 1
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Reconocer las herramientas técnicas y mecanismos propios d
NOMBRE DEreferente
Identifica el LA UNIDAD:METODOLOGIAS DEL MARCO
conceptual sobre proyectos, LÓGICOaquellas definiciones puntuales qu
identificando
Comprende el referente conceptual sobre proyectos, identificando aquellas definiciones puntuales
operativo de la salud Aplica los conceptos y elementos básicos de los proyectos para la formulació

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC)

SINCRONICO

9/2/2020 Presentacion curso. Reunion Teams

Bases Conceptuales

de proyectos

9/9/2020 Reunion Teams

 SILABO APOYADA EN LA ESTRUCTURA DE CONTENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

técnicas y mecanismos propios de la formulación y evaluación de proyectos.

aquellas definiciones puntuales que le permitan aplicarlas en el campo de la salud
o aquellas definiciones puntuales que le permitan aplicarlas en el campo práctico
de los proyectos para la formulación y evaluación de los mismos

ACTIVIDADES A
ESARROLLAR POR EL PROFESOR (. HORAS DESARROLLAR POR
TEGIA MEDIADA POR TIC) CONTACTO EL ESTUDIANTE
DIRECTO (TRABAJO
INDEPENDIENTE )

ASINCRONICO

Revision literatura y
contenido programatico,
cargue de documentos 2 silabo. Firma acta
Ananlisis documental con
base a la evaluación como
funcion en hacer una
apreciación sistemática y
cargue de literatura 2 objetiva como sea posible,
sobre un proyecto
ENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

proyectos.
mpo de la salud
ampo práctico

ESTRATEGÍAS DE
HORAS
EVALUACIÓN QUE
HORAS TRABAJO ACOMPAÑAMIENTO AL
INCLUYA LA EVALUACIÓN
INDEPENDIENTE TRABAJO INDEPENDIENTE
DEL TRABAJO
(ASESORIAS)
INDEPENDIENTE

Evidencia asitencia a clase y

firma de acta
4 1

Argumentacion o explicacion
del docente de la tematica y
exposicion de estudiantes
4 1
 DOCENTE
RESPONSABLE

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS
UNIDAD No. 2 ENFOQUE LOGICO PARA LA GESTION DE PROYECTOS
NOMBRE DE LA UNIDAD: : Analizar críticamente los proyectos de desarrollo social en salud.
Planear y ejecutar la formulación y evaluación de proyectos, para el manejo, y fortalecimiento d
de la comunidad sobre
COMPETENCIAS un problema contextual
A DESARROLLAR: • que afecte el bienestar social y desarrollo huma

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFE

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC)

SINCRONICO

Calificaciaon de
proyectos

9/16/2020 Reunion Teams

Componentes

básicos de proyectos
Revisión crítica
9/23/2020 Reunion Teams
7/30/2020 de proyectos del Reunion Teams

10/7/2020 sector salud. Reunion Teams

 SILABO APOYADA EN LA ESTRUCTURA DE CONTENIDOS FGA
OYECTOS
os de desarrollo social en salud.
ara el manejo, y fortalecimiento de los conocimientos y actitudes actuales
ienestar social y desarrollo humano, Relacionar lo aprendido sobre proyectos con el rol profesional perm

ES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR (.

ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC) HORAS CONTACTO
DIRECTO

ASINCRONICO

cargue de documentos 2

cargue de documentos 2
cargue de documentos 2

cargue de previo
 A EN LA ESTRUCTURA DE CONTENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

tudes actuales
do sobre proyectos con el rol profesional permitiéndole reconocer y validar la teoría y conocimientos apre

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL HORAS TRABAJO

ESTUDIANTE (TRABAJO INDEPENDIENTE ) INDEPENDIENTE

Desarrollar talleres para fortalecer analisis critico y

cientifico sobre la calificacion de proyestos 4

talleres en la preparación del proyecto en salud 4

contruir matriz de planificación y plan de ejecución de las actividade 4

PRIMER PREVIO
teoría y conocimientos aprendidos para su aplicación en el campo de la salu

HORAS ESTRATEGÍAS DE
ACOMPAÑAMIENTO AL EVALUACIÓN QUE INCLUYA LA DOCENTE
TRABAJO INDEPENDIENTE EVALUACIÓN DEL TRABAJO RESPONSABLE
(ASESORIAS) INDEPENDIENTE

Explicación epistemológica en la
identificación, preparación, ZULAY HERNANDE Z
evaluación, seguimiento y control CARDENAS
de proyectos y programas
1

Evaluar intercambios de
conocimento de los estudiantes a ZULAY HERNANDE Z
partir de lo correlaccionado con el CARDENAS
aspecto metologico
1
ZULAY HERNANDE Z
1 Evaluar matriz de Planificacion CARDENAS
 SILABO APOYADA
UNIDAD No. 3 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

NOMBRE DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: • Analizar críticamente los proyectos de desarrollo social en salud. Planear y ejecutar la formulación y ev
de la comunidad sobre un problema contextual que afecte el bienestar social y desarrollo humano Relacionar lo aprendido sobre proyectos con el r

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC)

SINCRONICO
Definir elproblema osituación
10/14/2020 Definir causas y efectos determinar Reunion Teams
objetivos

Estudio de oferta, demanda y

10/21/2020 relación con otros sectores Reunion Teams
ambiente, cultura educación,

10/28/2020 Definicion del seguimiento Reunion Teams

 SILABO APOYADA EN LA ESTRUCTURA DE CONTENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

al en salud. Planear y ejecutar la formulación y evaluación de proyectos, para el manejo, y fortalecimiento de los conocimientos y actitudes actuales
o Relacionar lo aprendido sobre proyectos con el rol profesional permitiéndole reconocer y validar la teoría y conocimientos aprendidos

ACTIVIDADES A
ESARROLLAR POR EL PROFESOR (. HORAS DESARROLLAR POR
TEGIA MEDIADA POR TIC) CONTACTO EL ESTUDIANTE
DIRECTO (TRABAJO
INDEPENDIENTE )

ASINCRONICO

cargue de documentos 2 Contruccion de Objetivos

cargue de documentos 2 Analisi

sectores
de proyectos con otros

cargue de documentos 2 Contruccion de base conceptual

de seguimento en proyectos
ENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

miento de los conocimientos y actitudes actuales

a teoría y conocimientos aprendidos

ESTRATEGÍAS DE
HORAS
EVALUACIÓN QUE
HORAS TRABAJO ACOMPAÑAMIENTO AL
INCLUYA LA EVALUACIÓN
INDEPENDIENTE TRABAJO INDEPENDIENTE
DEL TRABAJO
(ASESORIAS)
INDEPENDIENTE

Evaluacion y seguimiento del

de los objetivos en tematica
4 1 de salud.

debate academico en estudios

de proyectos
4 1

4 1 Exposicion de seguiemintos
 DOCENTE
RESPONSABLE

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS
UNIDAD No. 4 EVALUABILIDAD: EXIGENCIAS DEL PROYECTO COMO HIPÓTESIS DE TRABAJO

NOMBRE DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

FECHA CONTENIDOS ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC)

SINCRONICO
10/28/2020 Descripción de la situación actual del
problema a resolver
Reunion Teams

11/4/2020 Fases centrales y circundantes, pasos y

principales contenidos
Reunion Teams

SEGUNDO PREVIO

11/11/2020
LA IDENTIFICACIÓN Y EL ENFOQUE
11/18/2020 DEL MARCO LÓGICO
Reunion Teams
11/25/2020 La Matriz de Planificación Reunion Teams
COMO HIPÓTESIS DE TRABAJO

ESARROLLAR POR EL PROFESOR (. HORAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR

TEGIA MEDIADA POR TIC) CONTACTO POR EL ESTUDIANTE (TRABAJO
DIRECTO INDEPENDIENTE )

ASINCRONICO
cargue de documentos 2 Analis observacional del contexto

ubicación de la situacion actual en e

cargue de documentos 2
proyecto

SEGUNDO PREVIO

Contruccion de las preguntas de la

identificaccion,pasos del enfoque del marco
cargue de documentos 2 logico,preguntas de la formulacion,
cargue de documentos 2 Contruccion de lamatriz de planificacion
 HORAS
ACOMPA
ÑAMIENT
HORAS
O AL ESTRATEGÍAS DE EVALUACIÓN QUE
TRABAJO DOCENTE
TRABAJO INCLUYA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJO
INDEPENDIEN RESPONSABLE
INDEPEN INDEPENDIENTE
TE
DIENTE
(ASESORI
AS)
ZULAY HERNANDEZ
Verificar y evaluacion del contexto del proyecto CARDENAS
4 1

ZULAY HERNANDEZ
evaluacion de las fases del proyecto
CARDENAS
4 1

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS

ZULAY HERNANDEZ
4 1 Verificar y evaluar de la identificacion del proyecto CARDENAS
4 1 Sustentacion de la Matriz de planificacion
 SILABO APOYA
UNIDAD No. 5
ZULAY HERNANDEZ CARDENAS H9
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL PROFESOR

FECHA CONTENIDOS (. ESTRATEGIA MEDIADA POR TIC)

SINCRONICO

12/2/2020 Componente de la evaluacion Reunion Teams

12/9/2020 Factores de desarrollo Reuniones Teams

12/16/2020 Reunion Teams

 SILABO APOYADA EN LA ESTRUCTURA DE CONTENIDOS FGA-23 V.03 2020 II

ACTIVIDADES A
A DESARROLLAR POR EL PROFESOR DESARROLLAR POR
RATEGIA MEDIADA POR TIC) HORAS CONTACTO
EL ESTUDIANTE
DIRECTO
(TRABAJO
INDEPENDIENTE )

ASINCRONICO
Desarrollar fases de la
cargue de documentos 2 evaluacion del
respectiva proyecto
desarrollar los factores
2 de desarrollo del
cargue de documentos proyecto

cargue delparcial Previos de la tercera cohorte

DOS FGA-23 V.03 2020 II

ESTRATEGÍAS DE
HORAS
EVALUACIÓN QUE
HORAS TRABAJO ACOMPAÑAMIENTO AL
INCLUYA LA EVALUACIÓN
INDEPENDIENTE TRABAJO INDEPENDIENTE
DEL TRABAJO
(ASESORIAS)
INDEPENDIENTE

Evaluacion de las Fases

4 4

Evaluacion de proyecto
4 4

Sustentacion del proyecto y ent

 DOCENTE
RESPONSABLE

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS

ZULAY HERNANDEZ
CARDENAS