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UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”


FACULTAD DE INGENIERA CIVIL,
SISTEMAS Y ARQUITECTURA
.
 Docente: Morales Alarcón Ronald Stalyn

 Integrantes del Grupo:

1) Avalos Pintado Frank


2) Llaque Cabrera Armando Luis William
3) Sandoval Chapoñan Anderson Segundo
4) Sánchez Custodio Junior Javier
5) Odar de la Cruz Vanessa del Pilar
6) Zamora Oblitas César

MODELAMIENTO Y
SIMULACIÓN Octubre, 2020
[Fecha] 1
CONTENIDO

MODELO ESTÁTICO ................................................................................................................ 3


A. CONCEPTO: ............................................................................................................... 3
B. CARACTERÍSTICAS: ............................................................................................... 3
C. VENTAJAS: ................................................................................................................ 4
D. DESVENTAJAS: ........................................................................................................ 4
E. APLICACIÓN DEL MODELO ESTÁTICO ................................................................. 4
F. COMPONENTES: .......................................................................................................... 4
 DIAGRAMA DE CLASES ......................................................................................... 5
 DIAGRAMA DE OBJETOS ...................................................................................... 8
EJEMPLOS ................................................................................................................................. 9
BIBLIOGRAFÍA:....................................................................................................................... 11

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MODELO ESTÁTICO
A. CONCEPTO:

Este modelo tiene la tarea de modelar la estructura estática de nuestro sistema,


mostrándonos las clases, objeto y relaciones que existen dentro del sistema.

Se denomina estático porque muestra todas las relaciones posibles a lo largo del
tiempo, no las que corresponden a un cierto momento.
B. CARACTERÍSTICAS:

 Utilizados para representar sistemas cuyo estado es


invariable a través del tiempo.

 Son aquellos que no toman en cuenta, explícitamente, a la


variable tiempo. ya que representan a un sistema en un punto
particular del tiempo; son ejemplo los modelos de
programación lineal.

 El Modelo Estático describe la estructura de clases y objetos.

 Está formado por la representación de clases y objetos.


 Es exacto con los datos.
 Demuestra la realidad y su comportamiento.
 Pretende predecir sucesos futuros y actuales mediante un
gráfico a escala
 Crea variables de predicción y respuesta.

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 Da la base para crear una estrategia sólida.
 Compara diferentes sucesos o medidas.

C. VENTAJAS:

 El proceso es mínimo
 Es fácil de comprender
 Es fácil de configurar

D. DESVENTAJAS:

 La configuración y el mantenimiento es prolongado


 Propenso a errores en redes externas
 Se requiere la intervención del administrador para mantener la
información de la ruta
 No se adapta a otras redes en crecimiento
 Conocimiento completo de toda la red

E. APLICACIÓN DEL MODELO ESTÁTICO


 Ajuste de forma sencilla a la calidad del modelo
 Representa errores
 Aplica fuerzas estáticas
 Despreciar efectos de otro modo
 Distribución de cargas

F. COMPONENTES:

Ahora este modelo tiene dos herramientas para mostrar de una manera más
gráfica el comportamiento estático del sistema, estas son “El diagrama de
Clases” y “El diagrama de Objetos”.

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 DIAGRAMA DE CLASES

Un diagrama de clases es un tipo de diagrama estático que describe la estructura


de un sistema mostrando sus clases, atributos y las relaciones entre ellos.

Los diagramas de clases son utilizados durante el proceso de análisis y diseño


de los sistemas, donde se crea el diseño conceptual de la información que se
manejará en el sistema, y los componentes que se encargaran del
funcionamiento y la relación entre uno y otro.

El diagrama de clases como sus nombres indica, solo hace uso de clases para
representar el sistema, mientras el diagrama de objetos usa los objetos
instanciados del diagrama de clases, por lo cual, para hacer un diagrama de
objetos, previamente debimos de haber realizado un diagrama de clases. El
diagrama de clases usa los siguientes símbolos para modelar el sistema.

 Clases:

Para definir niveles de acceso se usa la siguiente nomenclatura:

+ (Publico)

# (Protegido)

- (Privado)

Seguido al nombre del atributo o método, se puede definir el tipo que representa
o que devuelve (solo métodos), para hacer esto deberemos de seguir la siguiente
nomenclatura:

Nombre_Atributo/Metodo: Tipo_Dato

De igual modo para los parámetros de entrada usaremos la misma


nomenclatura.

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 Relaciones Binarias:

La relación Binaria entre clase y objeto se representa mediante una línea recta y
en cada extremo se denota la multiplicidad de la relación, las multiplicidades
existentes son:

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Uno a muchos (1 - *)

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Uno a Uno (1 – 1)

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Uno a Cero o Uno (1 – 0..1)

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Uno a Cero o Muchos (1 – 0..*)

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Uno a Uno o Muchos (1 – 1..*)

<!--[if !supportLists]-->- <!--[endif]-->Muchos a Muchos (* - *)

Además, encima de la línea que representa la relación, se le deberá de etiquetar


con algún nombre:

 Relación de Herencia:

La relación de herencia se denota de la siguiente manera:

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La flecha siempre debe de ir apuntando a la clase padre, la relación de herencia
no tiene multiplicidad ni tampoco se debe de etiquetar, ya que viene implícito.

En el siguiente ejemplo se muestra una relación de herencia múltiple:

 Relación de Composición:

La relación de composición debe de denotarse de la siguiente manera:

Esta relación al igual que la binaria simple debe de tener multiplicidad, pero no
así etiqueta ya que al igual que la herencia esto ya viene implícito, como apunte
se debe de recordar que el rombo debe de ir apuntando a la clase que está
compuesta de la otra clase, en el siguiente ejemplo se denota como se debe de
usar:

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 DIAGRAMA DE OBJETOS

se incluye un nuevo elemento, el Objeto que se representa de la siguiente


manera:

Como se puede observar es muy parecido a la representación de una clase, la


diferencia es que ya no se ponen los métodos y ahora se observan los valores
que tiene los atributos.

El nombre del objeto y los atributos tienen la siguiente nomenclatura:

Nombre_Objeto: Nombre_Clase

Todo el nombre debe de estar subrayado, no olvidar esto.

Nombre_Atributo: Tipo_Dato = “Valor”

Para los atributos se debe de respetar el tipo de dato, no olvidar esto, ya que por
ejemplo en un atributo del tipo Integer no deberemos de guardar cadenas de
texto o numero con punto flotante.

Se puede agregar algunos conceptos, que nos ayudaran a hacer mejores


modelos estáticos.

 Alta Cohesión:

La alta cohesión hace referencia a que: “Los atributos y operaciones de una clase
deben referenciar a la misma clase y no a atributos o funcionalidades de otras
clases que estén dentro del contexto del problema”, en otras palabras, tus clases
deben de tener solo atributos y métodos que le conciernan solo a sí mismas.

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 Bajo Acoplamiento:

El bajo acoplamiento: “Define la característica de un diagrama de clase donde


cada clase debe de tener la mínima cantidad de asociaciones posible con otras
clases”, esto nos dice que no hagamos asociaciones inútiles entre clases.

 Clave Candidata:

La clave candidata se la puede definir como: “Un atributo que debe de tener un
valor único”, la clave candidata se parece al OID, pero a diferencia de esta, en la
clave candidata se puede modificar su valor o eliminar el valor.

EJEMPLOS
1) Por ejemplo, los modelos de regresión multivariados, aun cuando
pueden incluir algún factor temporal (tiempo, peso, por ejemplo)
se los considera estáticos debido a que incluyen
simultáneamente, en una única ecuación, aspectos que no
necesariamente influyen sobre el resultado al mismo tiempo;
además, de estos factores sólo consideran su magnitud global y
no la oportunidad en que producen su efecto.

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2) PROGRAMACION LINEAL:

En esta programación las restricciones se fijan en términos de los requerimientos


de los productos individuales y del tiempo disponible por turno a corto plazo. Se
puede detectar posibles errores fácilmente sin cuestión de determinar el tiempo,
para poder tomar decisiones continuas.

RENTABILIDAD FINANCIERA:

Para poder tener datos financieros podemos hacer uso de un software que
contenga programación lineal, y así poder aplicar este tipo de método

SOFTWARE CON PROGRAMACIÓN LINEAL:

 EXCEL
 MATLAB
 VISUAL MATH
 GUROBI.
 GAMS (SISTEMA GENERAL DE MODELADO ALGEBRAICO)
 CPLEX.
 LINGO.

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BIBLIOGRAFÍA:

Taha, H. (2017). Investigación de Modelos. México: Décima Edicion Pearson

Bolaño Pacheco, F. (2016). Modelos Estático y Dinámico. Chile: Revista Ingeniería UC

Maldonado, Carlos; Gomez, Nelson. 2010. Modelamiento y simulación de sistemas


complejos. Editorial Universidad del Rosario. Colombia.

GÓMEZ CRUZ, N. y VILLAMIL, J., “Ingeniería de Sistemas Complejos”, en C. E. Maldonado,


Complejidad: revolución científica y teoría, Bogotá, Ed. Universidad del Rosario, 2009.

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