“Diseño y Producción de Audios para la

educación: Podcast”

M.I.A. Noemí Martínez Alvarado

EL SONIDO ES INVISIBLE, PERO TIENE UNA FUERZA TAN PODEROSA”,… “QUE PARA BIEN O
PARA MAL, MODELA NUESTROS CEREBROS Y LA FORMA CÓMO APRENDEMOS”
 ¿Te gusta crear historias?
 ¿te gusta leer en voz alta?
 ¿O interpretar un papel, actuar (independientemente de como lo
hagas)?
Podcast Educativo

 Un archivo de audio que posee un contenido

didáctico a partir de una planificación instruccional, los
cuales pueden ser elaborados por los docentes,
alumnos o por las misma instituciones.
 ¿Por qué recuperar un formato (Podcast)
que ha sido dejado de lado?

 Por su facilidad de producción y su bajo costo.

 Ofrece la oportunidad de poder ser escuchado en cualquier
dispositivo móvil o PC, de manera asíncrona, permitiendo: el
acceso, edición y la posibilidad de compartirlo sin pérdida de
calidad.
 Es una herramienta muy versátil en el campo educativo, al poder
elaborar recursos adaptados a nuestra realidad en el aula virtual.
 ¿Por qué elegir el formato de Podcast para
contar una historia?
 El audio permite contar cualquier historia sin límites como los que impone
el presupuesto.
 Esta misma virtud la tiene el texto, pero una historia en audio además
genera más cercanía por medio de la voz humana del narrador (o los
intérpretes).
 La cercanía y la estimulación son dos virtudes: si el texto pone una película
en tu cabeza, el audio hace lo mismo pero con mucha más intensidad.
 Podemos convertirlo en una manera de involucrar a los alumnos
directamente en su proceso de aprendizaje, aumentando su motivación al
participar no sólo en la recepción del contenido, sino en la producción del
mismo.
 ¿Qué beneficios nos puede aportar el uso del
podcast educativo?

 Estimula la imaginación
Ya que al escuchar una narración sin estar en presencia de imágenes, se
busca estimular al cerebro para recrearlas en nuestra mente, generando
competencias de concentración para la interpretación y el análisis.
 Mejora la compresión de contenidos
Los podcasts educativos ofrecen la posibilidad de repetición y pausa, lo cual
ayuda a una mejor comprensión de los contenidos, además de reforzar el
aprendizaje.
Beneficios del Podcast

 Potencia el aprendizaje autónomo

Al ofrecer asincronía y un formato compatible con la mayoría de los
dispositivos móviles o fijos para la reproducción de audio, nuestros
estudiantes pueden planificarse para escucharla en cualquier momento del
día, incluso, camino a casa.

 Desarrollar competencia comunicativas

Si se incorporan a los estudiantes a desarrollar contenidos en podcast, así
como a la escucha frecuente de este tipo de audios, este hábito conlleva
al estímulo de las habilidades comunicativas.
Beneficios del Podcast

 Disminución de la ansiedad
El podcasts puede disminuir la ansiedad de los estudiantes por los
contenidos de una determinada materia o evaluación, al poder escuchar
los datos importantes cuando quieran, incluso las indicaciones o
recomendaciones del profesor.
 Colaborar a medida que se aprender
La posibilidad de que todos en clases puedan cargar y difundir contenido
en este tipo de formato, puede ayudar a impulsar el aprendizaje
colaborativo.
Condiciones para realizar el Podcast

 Una narración con una o varias voces. Es la clave para el éxito de un

buen audio.
 Música incidental que la dote de ambiente
 Efectos de sonido que la complementen.
 Todo esto, estando en la soledad de tu habitación o estudio (o
despacho), únicamente con tu computadora y un micro.
 Los oyentes aprecian la autenticidad en un podcast.
Condiciones para realizar el Podcast

 Comenzar con un formato simple y poner foco en la calidad de lo que

ofreces.
 El punto fundamental de una transmisión reside en la calidad del orador.
Por esto recomienda que el presentador del programa practique
ejercicios de oratoria y respiración.
 Aunque todo podcaster puede usar algunos trucos de producción.
 Inspiración
¿Cómo usarlo en Clase?

 Crear historias para aprender

 ¿Quién pone en duda que relatar un cuento o historia a nuestros
estudiantes, es una de las herramientas más poderosas para
captar su atención?
 Por lo tanto, aunque estemos en plena era audiovisual, una
historia bien narrada de forma verbal (no importa la edad que
tengamos), mantiene la capacidad para despertar interés o
generar emociones.
 Uno o más narradores.
¿Cómo usarlo en Clase?

 Estimulando la lectura
 Mediante pequeñas narraciones (no necesariamente tenemos que
grabarles toda la información), podemos colocar trozos de la lectura en
audio y dejar en el mismo Podcast preguntas que inciten a saber lo que
sucede después.
 También realizar un preámbulo narrativo, con emocionantes relatos que
inviten a la lectura y a descubrir el conocimiento que estarán a punto de
leer.
 Una o más voces.
¿Cómo usarlo en Clase?

 Noticiero
Creación de un noticiero local, nacional o internacional sobre algún tema o
temas de la materia. Un representante da la noticia principal y pasa la voz a sus
colaboradores como reporteros para extender la información o realizar
entrevistas para obtener opiniones.
(por ejemplo un noticiero financiero, político algún evento relevante)

 Panel de invitados
Diseño de un programa de discusión entre expertos de la materia. Un moderador
presenta a los participantes y realiza preguntas detonantes o comenta ideas
vertidas sobre algún tema para exponer el tema.
¿Cómo usarlo en Clase?

 Producción de canciones
 Concursos
 Novelas
 Reflexiones
 Entrevistas
 Debates
 Capsulas informativas
 Monólogo
Elementos del Podcast

Teniendo en cuenta elementos como recursos y habilidades de los

podcasters.
 Dramatizaciones:
1. Actuaciones en el sentido más amplio de la palabra.
2. Intervienen varios participantes que interpretan diferentes papeles.
3. Cuenta con banda sonora incidental (es decir, música que subraya la
acción).
4. Efectos de sonido.
5. Cuenta con un guión escrito pensando en el formato en el que se va a
realizar.
Lecturas dramatizadas

 Tan sólo es una lectura de un tema escrita en prosa, sin guión.

 Intervienen varios participantes para ponerle voz a los personajes que
aparecen en la historia.
 Opcionales:
 Cuenta con banda sonora incidental (es decir, música que subraya la
acción).
 Efectos de sonido.
 Cuenta con un guión escrito pensando en el formato en el que se va a
realizar.
Lectura simple

 Realizada por una sola persona que pone voz a todos los personajes.
 A menos que se tenga muy buena calidad interpretativa, es mejor que no
tratar de interpretar a cada uno de manera diferente (o con voces
diferentes): queda falso y forzado.
 Opcionales:
 Cuenta con banda sonora incidental (es decir, música que subraya la
acción).
 Efectos de sonido.
 Cuenta con un guión escrito pensando en el formato en el que se va a
realizar.
Ficción sin guión

 Los participantes cuentan con naturalidad el tema o la historia sin contar

con un guión, sino con un esquema que les indique hacia donde se
dirige el Podcast y que aspectos de la misma no deben olvidarse de
contar.
 Opcionales:
 Cuenta con banda sonora incidental (es decir, música que subraya la
acción).
 Efectos de sonido.
 Un buen podcast necesita:

 Una gran dosis de creatividad, una buena idea y

mucha pasión.

 La sugerencia es que compartas, aclares y cuestiones

ideas, acontecimientos, historias…en resumen toma un
tema que te apasione y abórdalo desde una nueva
perspectiva.
El auge del podcast en México

 Más de 500 mexicanos, se revela que 27.52% escuchan podcasts más de

una vez a la semana.
 Durante la cuarentena en México, los escuchas de podcasts aumentaron
11% entre el 12 de marzo y el 16 de mayo, esto en comparación con el
volumen de usuarios registrado en el primer trimestre de 2020.
 A los mexicanos le gustan podcasts basados en hechos reales (52.46%),
periodísticos o investigación (48.12%) y de entrevistas (42.05%).
 También les interesan podcasts de tecnología (41,29%), ciencia/medicina
40.15%); y entretenimiento como series criminales, comedia, ficción y
drama (32.2%).

 4 AGOSTO, 2020
Guión para Podcast
Requisitos para grabar un Podcast

Hay infinidad de opciones, dependiendo de lo que busques y prefieras:

 Un teléfono celular inteligente o smartphone + app
 Un micrófono + audífonos + computadora + software
 Una computadora con micrófono + altavoces
 Un estudio de grabación completo + micrófonos + espacio insonorizado
 Software (programas) para crear y grabar podcasts

 En cuanto al software, tenemos aplicaciones gratuitas para grabar y editar.

 Audacity: La aplicación más popular para grabar y editar tu podcast.

Eliminación de ruido, normalizado, ecualización y un largo etc.
 GarageBand: Es las Mac viene incluido dentro de las aplicaciones.
 ePodcast Creator: es un software para podcast, en el cual podrás grabar, editar, publicar y subir podcasts. Posee
marcadores de tags para iTunes y creador de RSS.
 PodProducer: es un software free y de uso sencillo para editar audio, el cual permite añadir efectos tales como voz en
off, atenuación y optimización de sonido.
 ePodcast Producer: Es un software comercial que permite la grabación y edición de Podcast. Además, ofrece las
opciones teleprompter, grabador de Skype para grabar entrevistas y creador de RSS feeds y tags para iTunes. También
nos permite añadir música y efectos de sonido a las teclas de nuestro teclado.
 Podcast Generator: es un sistema de gestión de contenido de código abierto escrito en PHP y diseñado específicamente
para la publicación de podcasts.