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Biología General
Objetivo
Familiarizarse con algunas de las evidencias evolutivas que son utilizadas
como herramientas para el desarrollo de la biología y la ecología.
Indicativos
Ingrese al sitio interactivo:
objetos.unam.mx/biologia/_evidenciasEvolucion/
Diríjase al menú y haga clic en cada una de las siguientes pestañas para
responder:
*Anatomía Comparada:
5. De acuerdo con lo que observa, ¿cree que las aves y los reptiles comparten el mismo
ancestro en común de los mamíferos?
7. ¿Las alas se componen del mismo tipo de células y tejidos? RTA No, las células
presentan variabilidad genetica
8. Entonces, puede concluir que las alas de los murciélagos y las de las aves son: RTA
Análogas ya que cumplen la misma función pero tienen diferente número de falanges.
*Desarrollo embrionario:
10. Indique en orden (primero la fila de arriba y luego la de abajo, de izquierda a
derecha), ¿a qué animal corresponde cada embrión? RTA
Pollo,Humano,Pez,Salamandra,Conejo,Tortuga.
11. ¿De acuerdo a la lectura, una explicación para la similitud entre los embriones de los
vertebrados sería que: RTA Comparten un ancestro común
12. De acuerdo a la imagen, ordene las especies, empiece con la menos relacionada con
el humano a la más relacionada: RTA Pez, Tortuga, Conejo, Salamandra, Pollo,
Humano
*Estructuras vestigiales:
*Registro fósil:
Hyracotherium
Mesohipus
Miohipus
Parahipus
Mericripus
Pliohipus
equus
*Biogeografía:
15. Relacione cada pinzón con el tipo de alimento que corresponda a la forma de su
pico:
16. Analice los alimentos que hay en la isla: ¿cree que el pico del pinzón se vuelve
obsoleto? RTA Si, debido a las condiciones ventajosas de la isla ya que no tienen
dificultad a la hora de acceder al alimento.
17. ¿Qué tipo de picos crees que desarrollarán estos pinzones? RTA Picos largos,
Grandes, Angostos y puntiagudos.
18. Hay fuentes de alimento como las semillas grandes que no están siendo explotadas,
¿qué tipo de pico estaría más adaptado a ese alimento? RTA Puntiagudo corto y
delgado
*Biología molecular: