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Este documento contiene una evaluación de música para estudiantes de primer año de la educación secundaria obligatoria. Consiste en 7 preguntas que cubren temas como figuras y silencios musicales, compases de 2/4, 3/4 y 4/4, dibujar un pentagrama con clave de sol e incluir una escala musical, identificar instrumentos musicales y agruparlos por familias, y solfear un ejercicio musical proporcionado.
Este documento contiene una evaluación de música para estudiantes de primer año de la educación secundaria obligatoria. Consiste en 7 preguntas que cubren temas como figuras y silencios musicales, compases de 2/4, 3/4 y 4/4, dibujar un pentagrama con clave de sol e incluir una escala musical, identificar instrumentos musicales y agruparlos por familias, y solfear un ejercicio musical proporcionado.
Este documento contiene una evaluación de música para estudiantes de primer año de la educación secundaria obligatoria. Consiste en 7 preguntas que cubren temas como figuras y silencios musicales, compases de 2/4, 3/4 y 4/4, dibujar un pentagrama con clave de sol e incluir una escala musical, identificar instrumentos musicales y agruparlos por familias, y solfear un ejercicio musical proporcionado.
1. Completa el siguiente cuadro con las figuras y sus
silencios.
2. Compás de 2/4 que significa. Haz un ejercicio en 2/4
de 4 compases 3. Compás de ¾ que significa. Haz un ejercicio en ¾ de 4 compases 4. Compás de 4/4 que significa. Haz un ejercicio en 4/4 de 4 compases 5. Dibuja un pentagrama con clave de sol y haz una escala de do a la agudo 6. ¿Qué instrumentos conoces? agrÚpalos en la familia correspondiente. Cuerda, viento y percusión.