Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
NUTRICIÓN
Las principales políticas alimentarias que plantea el texto de Borraz y García son:
1-La política alimentaria orientada a las familias, que aun hoy día siguen vigentes, combinan varios
programas alimentarios, focalizados en grupos poblacionales en riesgo, como las embarazadas, los
niños, los adultos mayores, donde pueden superponerse programas de nivel nacional, provincial y
municipal.
DEBILIDADES
Muchas de prestaciones son discontinuas, ya que no tiene una frecuencia mensual, como en el caso de
los bolsones de alimentos o las tarjetas magnéticas que se retrasan entre 45 a 60 días. También pueden
existir demora en la transferencia de los fondos debido al incumplimiento de las provincias en la
rendición de las cuentas previas (Britos et al., 2003), o por parte de los municipios, por el desvío de
fondos para otros fines.
2-Política alimentaria dirigida a los comedores escolares y comunitarios ,En el año 1972 el “Programa
de Comedores Escolares”, se generaliza a nivel nacional como una herramienta para aumentar y
garantizar la matrícula escolar y mejorar el rendimiento de los alumnos con déficit nutricional. El
programa era financiado y administrado por el gobierno nacional, bajo la dependencia del Ministerio de
Salud y Acción social.
DEBILIDADES
la mayoría de los comedores escolares y barriales se desarrollan de acuerdo a la composición de los
menús, abundantes en hidratos de carbono y grasas, si es posible con la presencia de carne, en donde las
verduras las frutas son escasas, poco variadas o están ausentes. Otra situación que se observa
frecuentemente en los desayunos y meriendas, ofreciendo como acompañamiento de las infusiones
manteca en el pan, facturas y hasta alfajores. En el caso de los comedores comunitarios funcionan como
distribuidores de viandas para que la comida sea consumida en los hogares o para que la consuman en
el mismo comedor. En cuanto a los rasgos más destacados de este tipo de prestaciones tenemos las
mismas características que se dan en los comedores institucionales: servicio muchas veces irregular, de
baja contribución de nutrientes, escasa complementariedad de las deficiencias de nutrientes respectos
de los sectores a los que van dirigidos y una alta exposición de riesgos higiénicos sanitarios.
Conclusiones
Nos encontramos que las políticas alimentarias siguen siendo focalizadas, orientadas solo a
poblaciones en riesgo nutricional y no se ha llegado aún a general una Política Pública integral, que
contemple a la totalidad de la población.
Es así que los programas alimentarios, vehiculizados a través de las ayudas alimentarias directas, como
la entrega de bolsones de alimentos, o por medio de los comedores escolares o barriales, además de ser
insuficientes, fomentan y sostienen los hábitos alimentarios de los sectores populares. Reproducen las
comidas “de pobres” hechas fundamentalmente en la cacerola, económicas, colectivas, poco variadas y
rendidoras.
El aumento de las enfermedades ligadas a la alimentación, como la obesidad, las cardiopatías, la
hipertensión, la diabetes, etc., muestra la importancia de trabajar sobre la prevención y la promoción de
la salud, y en ese sentido la educación posee un lugar prioritario. Aun resta mucho camino por transitar
en la escuela, desde la conversión paulatina de los kioscos tradicionales a kioscos saludables. Si bien
existen sectores de la población que no tienen acceso a los alimentos indispensables, “nada garantiza
Ayelén sanchez 1 de 6
SALUD PÚBLICA -UABP6
NUTRICIÓN
que si mejoran las condiciones de accesibilidad hacia los alimentos, las familias realizarían elecciones
que tengan en cuenta la salud y el bienestar.
Una vez analizados los programas y las tendencias en los consumos alimentarios de los argentinos,
consideramos que uno de los grandes desafios, es poder generar una Política Pública que permita
instalar la educación alimentaria y ambiental,en todos los ámbitos escolares y comunitarios, y también
acompañando en la ejecución de los programas alimentarios que ya están en marcha para que la
población pueda mejorar su calidad de vida y por lo tanto, se constituya en una ciudadanía plena de
derechos.
Planificar las políticas de nutrición [texto A.Gil Hernandez]
El paso más importante a la hora de establecer un programa de salud es la planificación, ya que va a
determinar el éxito o el fracaso del programa.
Una adecuada planificación va a permitir el conocimiento profundo de la realidad que se pretende
modificar, además del conocimiento de la intervención que se va a realizar sobre las bases científicas
teóricas.
Un elemento importante en el proceso de planificación es identificar al público diana. Otro aspecto
importante es tener en cuenta la naturaleza del problema, es necesario recoger datos epidemiológicos.
También se debe considerar el estilo de vida de la comunidad a la que va dirigida el proyecto, los
hábitos alimentarios, el grado de actividad física, etc., mediante diferentes medios, como son las
encuestas nutricionales.
Finalmente, es indispensable formular los objetivos generales y específicos del plan de intervención.
Además, para una adecuada planificación también sería necesario tener en cuenta qué aspectos del
programa de salud van a facilitar a la población el paso de un “escalón” al siguiente Y , es necesario
definir la metodología que se va a utilizar para establecer el programa de salud. ejemplos son las
actividades de educación nutricional en el lugar de trabajo, intervenciones en el desayuno de los
colegios, o actuaciones sobre médicos de familia, o sobre gimnasios, etc.
Métodos de evaluación
Antes de implantar un nuevo plan de intervención es necesario conocer cuál es la situación actual de la
población a la que va dirigido. Actualmente, la encuesta alimentaria es el principal instrumento para
conocer los patrones dietéticos de una población y consiste en medir cuál es la cantidad ingerida de
todos y cada uno de los nutrientes durante un tiempo más o menos largo, según el tipo de encuesta
luego se comparan con las recomendaciones para ese grupo de población, conociendo de esta manera
las desviaciones tanto por exceso como por defecto.
En su conjunto, se puede clasificar en métodos colectivos, que permiten valorar el consumo medio de
grupos de población, o métodos individuales, que realizan la medición alimentaria a escala individual.
• Métodos colectivos Estos métodos ofrecen una visión global del estado nutricional de la
población y su evolución. Detectan las tendencias de consumo de la población.
Ayelén sanchez 2 de 6
SALUD PÚBLICA -UABP6
NUTRICIÓN
Ayelén sanchez 3 de 6
SALUD PÚBLICA -UABP6
NUTRICIÓN
En definitiva, la sociedad moderna presenta una serie de características que no favorecen los hábitos
alimentarios saludables. Estos aspectos deberán ser tenidos en cuenta a la hora de establecer un plan
de intervención nutricional que sea efectivo.
• Ámbito individual
1. Promover una alimentación saludable y culturalmente aceptable para la población.
2. Corregir los hábitos alimentarios
3. Orientar al consumidor con respecto a la elección de una alimentación saludab.
• Ámbito gubernamental
1. Servir de base para la planificación y evaluación de programas sociales y de alimentación y
nutrición.
2. Servir de insumo para la formulación de políticas relacionadas con la alimentación y la
nutrición.
3. Orientar y unificar el contenido de los mensajes sobre alimentación y nutrición de las distintas
organizaciones e instituciones.
4. Proporcionar información básica para incluir en los programas de educación formal y no
formal en todos los niveles (primario, secundario y universitario).
Ayelén sanchez 4 de 6
SALUD PÚBLICA -UABP6
NUTRICIÓN
MENSAJE 2 Tomar a diario 8 vasos de agua A lo largo del día beber al menos 2
segura. litros de líquidos, sin azúcar.
No esperar a tener sed.
El agua debe ser segura
MENSAJE 3 Consumir a diario 5 porciones de Consumir al menos medio plato de
frutas y verduras en variedad de verduras en el almuerzo, medio
tipos y colores. plato en la cena y 2 o 3 frutas por
día.
- disminuye el riesgo de padecer
obesidad, diabetes, cáncer de colon
y enfermedades cardiovasculares.
MENSAJE 4 Reducir el uso de sal y el consumo Para reemplazar la sal utilizar
de alimentos con alto contenido de condimentos de todo tipo.
sodio. Evitar Los fiambres, embutidos y
otros alimentos procesados
-previene la hipertensión,
enfermedades vasculares y renales,
entre otras.
MENSAJE 5 Limitar el consumo de bebidas El consumo en exceso de estos
azucaradas y de alimentos con alimentos provoca obesidad,
elevado contenido de grasas, azúcar hipertensión, diabetes y
y sal enfermedades cardiovasculares,etc.
MENSAJE 6 Consumir diariamente leche, yogur Incluir 3 porciones al día de leche,
Ayelén sanchez 5 de 6
SALUD PÚBLICA -UABP6
NUTRICIÓN
Ayelén sanchez 6 de 6