Memoria Institucional UAC 2019 PDF

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
Licenciada por SUNEDU

Acreditada Internacionalmente
Universidad Paradigmática
MEMORIA INSTITUCIONAL
2019
MEMORIA INSTITUCIONAL
2019
ÍNDICE GENERAL
PRESENTACIÓN 11
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES 13
EJES ESTRATÉGICOS 15
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL 17
DATOS GENERALES 19
ÓRGANOS DE GOBIERNO 21
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS 23
REPRESENTANTES ANTE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA 27
REPRESENTANTES ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO 29
ÓRGANOS DE APOYO 31
SECRETARÍA GENERAL  33
OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS E IMAGEN INSTITUCIONAL  35
OFICINA DE MARKETING Y ESTUDIO DE MERCADO  36
DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN  37
ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO 41
ASESORÍA JURÍDICA  43
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO UNIVERSITARIO  44
ÓRGANOS DE CONTROL 47
OFICINA DE AUDITORÍA INTERNA  49
ÓRGANOS AUTÓNOMOS 51
COMITÉ ELECTORAL UNIVERSITARIO  53
TRIBUNAL DE HONOR  55
DEFENSORÍA UNIVERSITARIA  56
ÓRGANOS EJECUTIVOS 59
VICERRECTORADO ACADÉMICO  61
DIRECCIÓN DE SERVICIOS ACADÉMICOS 66
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y CENTRO PRE UNIVERSITARIO 68
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO 73
DIRECCIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA 76
DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL 80
DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA 84
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN  86
DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 89
DIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS Y EDITORIAL UNIVERSITARIA 92
DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS 94
VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO  98
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN 100
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS 105
DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO 107
DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN DEL DEPORTE 110
OFICINA DE INFRAESTRUCTURA Y OBRAS 112
CENTRO DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN 115
CENTRO DE IDIOMAS 116
ÓRGANOS DE LÍNEA 119
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES  121
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA  125
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD  127
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA  130
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES  133
ESCUELA DE POSGRADO  136
ÓRGANOS ACADÉMICOS DESCONCENTRADOS 141
FILIAL PUERTO MALDONADO  142
FILIAL SICUANI  144
FILIAL QUILLABAMBA  146
CRÉDITOS 149
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla N° 1. UAC. Grados Académicos y Títulos otorgados según escuelas y programas. Año 2019 33
Tabla N° 2. UAC. Documentos registrados en el Archivo Central. Año 2019 34
Tabla N° 3. UAC. Actividades de la Oficina de Marketing y Estudio de Mercado. Año 2019. 36
Tabla N° 4. UAC. Número de procesos judiciales por tipo. Año 2019 43
Tabla N° 5. UAC. Actividades de la Oficina de Asesoría Jurídica. Año 2019 43
Tabla N° 6. UAC. Representantes ante los Órganos de Gobierno. Mes de Abril del 2019 53
Tabla N° 7. UAC. Representantes elegidos ante los Órganos de Gobierno. Mes de Octubre del 2019 54
Tabla N° 8. UAC. Procesos de Investigación en el Tribunal de Honor por semestre. Año 2019 55
Tabla N° 9. UAC. Procedimientos ejecutados en la Defensoría Universitaria. Año 2019 57
Tabla N° 10. UAC. Convenios firmados en el semestre 2019-I 64
Tabla N° 11. UAC. Convenios firmados en el semestre 2019-II 65
Tabla N° 12. UAC. Concursos de admisión por semestre, sede central. Año 2019 68
Tabla N° 13. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, CPCPI, Sede Central. Año 2019 69
Tabla N° 14. UAC. Consolidado de modalidades de admisión, Sede Central. Año 2019 70
Tabla N° 15. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Sicuani. Año 2019 70
Tabla N° 16. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Quillabamba. Año 2019 70
Tabla N° 17. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Pto. Maldonado. Año 2019 70
Tabla N° 18. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes por escuela profesional, Sede Central. Año 2019 71
Tabla N° 19. UAC. Resumen de concursos de admisión por Sede y Filial. Año 2019 71
Tabla N° 20. UAC. Cuadro comparativo de postulantes. Periodo 2018 - 2019 72
Tabla N° 21. UAC. Relación de convenios firmados. Año 2019 81
Tabla N° 22. UAC. Detalle de movilidad docente, administrativa y de estudiantes. Año 2019 83
Tabla N° 23. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables “Semilleros de Investig.”. Año 2019 89
Tabla N° 24. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables “Investig. Multidisciplinario”. Año 2019 89
Tabla N° 25. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables “Para docentes”. Año 2019 90
Tabla N° 26. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables “Tesis de pre grado”. Año 2019 90
Tabla N° 27. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables “Universidad Empresa”. Año 2019 91
Tabla N° 28. UAC. Ganadores del “Fondo de Incentivo a las Publicaciones Científicas. Año 2019 91
Tabla N° 29. UAC. Estados de Situación Financiera. 101
Tabla N° 30. UAC. Estados de Resultados y otros Resultados Integrales. 102
Tabla N° 31. UAC. Estados de Flujos de Efectivo 103
Tabla N° 32. UAC. Estados de Cambios en el Patrimonio 104
Tabla N° 33. UAC. Participantes en actividades recreativas, sociales y asistenciales. Año 2019. 107
Tabla N° 34. UAC. Gestión en ESSALUD del personal docente y no docente. Año 2019 108
Tabla N° 35. UAC. Becas parciales ofrecidas y otorgadas. Semestre 2019-I 108
Tabla N° 36. UAC. Becas parciales ofrecidas y otorgadas. Semestre 2019-II 109
Tabla N° 37. UAC. Beca integral por orfandad por semestres. Año 2019 109
Tabla N° 38. UAC. Número de medallas obtenidas. Semestre 2019-I 110
Tabla N° 39. UAC. Número de medallas y trofeos obtenidos. Semestre 2019 - II 111
Tabla N° 40. UAC. Porcentaje de Ejecución respecto del mantenimiento de locales. Año 2019 113
Tabla N° 41. UAC. Número de matriculados, por tipo de curso, sede y filiales. Año 2019 115
Tabla N° 42. UAC. Certificaciones emitidas, por tipo de curso, sede y filiales. Año 2019 115
Tabla N° 43. UAC. Resumen de conferencias realizadas en la Escuela de Posgrado. Año 2019 137
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Gráfico N° 1. UAC. Quejas formales y consultas ante la Defensoría Universitaria. Año 2019 57
Gráfico N° 2. UAC. Concursos de admisión e ingresos por semestre, Sede Central. Año 2019 68
Gráfico N° 3. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, CPCPI, Sede Central. Año 2019 69
Gráfico N° 4. UAC. Primer Startup Cusco - Emprendimiento e Innovación Social. Año 2019 94
Gráfico N° 5. UAC. Segundo Startup Cusco. Año 2019 95
Gráfico N° 6. UAC. Startup Puerto Maldonado. Año 2019 95
Gráfico N° 7. UAC. Startup Quillabamba. Año 2019 96
Gráfico N° 8. UAC. Startup Sicuani. Año 2019 96
Gráfico N° 9. UAC. Modelos de innovación: Startups, Fintechs y Ventures Capital. Año 2019 97
Gráfico N° 10. UAC. Estado de Situación Financiera. 102
Gráfico N° 11. UAC. Estado de Resultados y otros Resultados Integrales. 103
Gráfico N° 12. UAC. Estado de Flujo de Efectivo. 104
Gráfico N° 13. UAC. Estado de Cambios en el Patrimonio. 104
Grafico N° 14. UAC. Número de matriculados, por idioma. Año 2019 117
Gráfico N° 15. UAC. Matriculados en la Escuela de Posgrado por semestres. Año 2019 136
Gráfico N° 16. UAC. Graduados de maestría y doctorado de la Escuela de Posgrado. Año 2019 137
PRESENTACIÓN
La Universidad Andina del Cusco, cumplió 36 años de vida institucional, tiempo en

el cual ha mantenido un crecimiento y desarrollo enfocado en la mejora de la calidad
educativa a través del desarrollo de actividades que buscan la mejora continua en
las funciones sustantivas de: docencia, investigación, difusión y vinculación.
Este crecimiento y desarrollo no sería posible sin que la Universidad aborde distintos
tipos de problemática, que en el devenir de sus actividades se presenta. Se puede
mencionar básicamente tres tipos de problemática: académica, organizativo-
operativa y política. La resolución de las necesidades propias de las funciones
sustantivas (académico), de las condiciones que permiten el funcionamiento de la
Universidad (organizativo-operativa) y de los lineamientos y estructura de toma de
decisiones (político) solo es posible gracias a la integración del recurso humano,
que usando los recursos disponibles y sus competencias y capacidades; y a través
de las distintas unidades académicas y administrativas permiten una dinámica de
funcionamiento concordante con el desarrollo y crecimiento logrado.
La Memoria Institucional que presentamos refleja los logros más importantes

alcanzados por la Universidad Andina del Cusco durante el año 2019. Mucho de
lo mostrado responde a acciones de mejora y logros alcanzados. Además, refleja
la capacidad de la institución para resolver la problemática existente y a través de
estas acciones lograr una diferenciación.
Dr. Emeterio Mendoza Bolívar
Rector de la Universidad Andina del Cusco.

MISIÓN,
VISIÓN Y
VALORES
VISIÓN
La Universidad Andina del Cusco al año
2025, será la institución líder en educación
superior universitaria a nivel nacional e
internacional, sustentada en la formación
integral de profesionales, con una educación
de calidad, orientada a la ciencia y la
tecnología, con valores andinos de sabiduría
(yachay), trabajo (llank’ay), voluntad
(munay), reciprocidad y solidaridad (ayni) y
universales, promoviendo la cultura andina
y el desarrollo sostenible de la sociedad.
MISIÓN
La misión de la Universidad Andina del
Cusco, es brindar una educación superior
de calidad en la formación integral
de profesionales con valores andinos
y universales, principios éticos, para
contribuir al desarrollo regional, nacional
e internacional, a través de la investigación
científica y siendo una activa participante
de la sociedad mediante la responsabilidad
social, el cuidado del medioambiente, la
promoción de la libertad y democracia.
VALORES VALORES ANDINOS

-- Respeto a la vida, dignidad y desarrollo integral -- YACHAY: sabiduría
de la persona humana -- LLANK’AY: trabajo
-- Solidaridad: prestarse ayuda mutua y recíproca, -- MUNAY: voluntad, afecto
y de contribución a la sociedad -- AYNI: solidaridad y reciprocidad
-- Honestidad
-- Justicia
-- Búsqueda de la verdad: permanente generación
y difusión de la verdad científica y fisiológica
EJES ESTRATÉGICOS
Los ejes estratégicos de la Universidad Andina del Cusco, son:
Formación
Académica,
Acreditación e
Internacionalización
Investigación
Ejes
Estratégicos
Gestión
Universitaria
Responsabilidad Social y
Extensión Universitaria
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
COMITÉ ELECTORAL
UNIVERSITARIO
TRIBUNAL DE HONOR
UNIVERSITARIO Comisión de Asuntos Académicos
DEFENSORÍ A UNIVERSI TAR IA Comisi ón de Reglamentos

CONSEJO UNIVERSITARIO Comité de Gestión Universi taria
OFICINA DE AUDITORÍA
Comité de Presupuesto
OFICINA DE AUDI TORÍ A Comisi ones Espe cia les
ACADÉM ICA
RECTORADO
Unidad de Desarrol lo de
Proyect os I nf ormáticos OFICINA DE RE LACIONE S
DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS OFICINA DE MARKETING Y OFICINA DE ASESORÍA JURÍDICA
Unidad de Diseño y PÚBLI CAS E IMAGE N SECRETARÍA GENERAL
Programacion DE INFORMACIÓN ESTUDIO DE MERCADO INSTI TUCIONAL
Unidad de Producción y
Soporte Informático
Unidad de Planeamiento y
VICERRECTORADO DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y Pre supuesto
DESARROLLO UNIVERSITARIO Unidad de Organización y
ADMI NISTRATIVO Métodos de Trabajo
Comité de Seguridad y Unidad de Estadística

Salud en el Trabajo
COMI TÉS ESP ECI ALE S
DIRECCIÓN DE BIENESTAR OFICINA DE DIRECCIÓN DE DIRECCIÓN DE RECURSOS

DIRECCIÓN DEL DEPORTE INFRAES TRUCTURA Y OBRAS
UNIVERSITARIO ADMINISTRACIÓN HUMANOS
Un idad d e De po rte Ge ne ra l y Un idad d e Se rvicio s d e Ate nció n Un idad d e Pr oye ctos y O br as Un idad d e Co nta bilid ad Un idad d e Co ntr ol, Desa rr ollo
Re cre ació n In teg ra l a la Per son a Hu ma no y Esca lafó n
Un idad d e M an ten imie nto Un idad d e Teso re ría
Un idad d e De po rte de Alta
Un idad d e Se rvicio Socia l Un idad d e Re mu ne ra cion es
Co mp ete ncia
Un idad d e Pa trim on io
Un idad d e Se gur ida d y Salud e n
Un idad d e Ab aste cim ient os el Tr ab ajo
Un idad d e Se rvicio s G ene ra les
VICERRECTORADO DE VICERRECTORADO ACADÉMI CO

INVESTIGACIÓN
OFICINA DE AS ESORÍA EN Coordi naci on de Gestio n

COMI SIONES ESP ECI ALE S
GESTI ÓN DE LA con la SUNEDU
INVES TIGACIÓN
CONSEJO DE DIRE CCIÓN DE DIRE CCIÓN DE ADMI SIÓN Y DIRE CCIÓN DE CALI DAD DIRE CCIÓN DE
DIRE CCIÓN DE SE RV ICI OS DIRE CCIÓN DE DESARROLLO
INVES TIGACIÓN COOPE RACI ÓN NACI ONAL E CENTROS ACADÉM ICA Y ACREDITACIÓN RESPONSABI LIDAD SOCIAL Y
ACADÉM ICOS ACADÉM ICO
COMI TÉ DE ÉTICA DE INTERNACI ONAL PREUNI VERSITARI OS UNIV ERSITARI A EX TENS IÓN UNIV ERS ITARI A
INVES TIGACIÓN
Coordinaci ón de Convenios Unidad de Registro Central Unidad de Admisión y Coordinaci ón de Calidad Un idad d e Ate nció n a l Des ar rollo Co ord ina ción de De sar ro llo
COMI SIONES ESP ECI ALE S
y Becas de Est udio y Estadí st ica A cadémica Académica de Pre y Posgrado For ma tivo: ar te y cu ltur a Cu rr ic ular y Fo rm ació n C ont inu a
Procesos Técnicos
Coordinaci ón de Movili dad Co ord ina ción de l Ce ntr o Coordinaci ón de Acreditación Un idad d e Co ope ra ción pa ra el Co ord ina ción de Tuto rí a y
Unidad de Procesos Pre un iver sita rio de Con solid ació n De sar ro llo Sos ten ible Ate nció n Psic ope da gó gica
Académica y Admini strativa de Pre y Posgrado
Técnicos Académicos de l Per fil d e I ngr esa nt e(C PCPI)
DIRE CCIÓN DE GES TIÓN DE Un idad d e Exte nsió n U nive rsita ria
DIRE CCIÓN DE BIBLIOTECAS DIRE CCIÓN DE PRODUCCIÓN Co ord ina ción de Edu cac ión Virtu al
LA INVES TIGACIÓN Y DE LA Co ord ina ción de l Pro gr am a d e
Y EDI TORI AL UNIVE RSI TARIA DE BIENES Y SERVICIOS y a Dist anc ia
PRODUCCIÓN INTELECTUAL Seg uim ien to al G rad ua do
Un idad d e Fom en to a la
In vest iga ción Cien tífic a y a la Un idad d e Pr oye ctos de
Un idad d e Biblio tec a In ver sión
Pro du cción In tele ctu al
Un idad d e Ad min istra ción de Un idad d e In cub ad or as d e FACULTADES ESCUELA DE PO SGRADO FILIALES PUERTO
Un idad d e Ed it or ial Un iver sita ria
Pro yec tos de Inv estig ació n Em pre sa s MALDONADO, SICUANI Y
Un idad d e In no vació n,
Tra nsfe re ncia Tecn oló gica y
QUILLABAMBA
Pat ent es
CONSEJO DE CONSEJO DE LA
FACULTAD ESCUELA DE POSGRADO
DIRE CCIÓN DE FI LIAL
DECANATO
DIRECCIÓN DE LA
Comisi ones Espec ia les
ESCUELA DE POSGRADO
Comisi ón de R espons abili da d
Socia l y Ext ensión
Comisi ones Permanent es y Unive rsit aria
CENTROS DE PROD UCCIÓ N
DE BI ENES Y PRESTA CIÓN Espec ia les Comisi ones Espec ia les
DE SERVIC IOS AC ADÉM ICOS Comisi ón de R espons abili da d
Socia l y Ext ensión Unive rs it aria COORDI NACI ÓN DE ES CUELAS
PROFESI ONALES
DEPART AM ENT OS UNI DAD DE SEG UNDA INSTITUTO, CENTR OS Y COORDINACIÓNGENERAL DE

UNIDAD DE POSGRADO INSTITUTO DE INVESTI GACIÓN
ESCUELAS PRO FESIO NALES ESPECIALIDAD CÍR CULOS O ASOCI ACION ES LOS PROGRAMAS DE POSGRADO
ACAD ÉMIC OS
PROF ESIO NAL DE I NVESTIG ACIÓ N
DATOS GENERALES
RAZÓN SOCIAL: UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

RUC: 20177395227
ACTIVIDAD PRINCIPAL: EDUCACIÓN SUPERIOR
CÓDIGO CIIU: 80309
FECHA DE FUNDACIÓN: 5 DE OCTUBRE DE 1979
FECHA DE CREACIÓN LEGAL: 23 DE MAYO DE 1984
LEY DE CREACIÓN: LEY Nº 23837
LOCALIZACIÓN
SEDE CENTRAL: Urb. Ingeniería, Larapa Grande A-5,
distrito de San Jerónimo
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD: Prolongación Avenida la Cultura,

Comunidad Qollana – distrito de San Jerónimo
ESCUELA DE POSGRADO: Av. El Sol N° 366, distrito de Cusco
CENTRO DE IDIOMAS: Av. de la Cultura 730, distrito de Cusco
FILIAL PUERTO MALDONADO: Jirón Dos de Mayo Nº 598,

Distrito y provincia de Tambopata,
Región Madre de Dios
FILIAL QUILLABAMBA: Calle Gral. Gamarra Y-6,

distrito de Santa Ana, provincia de La Convención,
Región Cusco
FILIAL SICUANI: Av. Hungría S/N,

distrito de Sicuani, provincia de Canchis,
Región Cusco
FACULTADES
CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES (FCEAC)
DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA (FDE)
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (FIA)
CIENCIAS DE LA SALUD (FCSA)
CIENCIAS Y HUMANIDADES (FCSYHH)

ÓRGANOS DE GOBIERNO
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS1
Dr. Lic. Emeterio Mendoza Bolívar, Rector
Dra. CPC. Maria Antonieta Olivares Torre, Vicerrectora Administrativa
Dra. Lic. Di-Yanira Bravo González, Vicerrectora de Investigación
Dra. Daisy Irene Nuñez del Prado Bejar, Vicerrectora Académica
SECRETARIA GENERAL
Mgt. Ing. Ariadna Palomino Cahuaya, Secretaria General
DECANOS
Dr. Ing. Luis Amadeo Mendoza Quispe, Decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Dr. Abog. Antonio Fredy Vengoa Zuñiga, Decano de la Facultad de Derecho y Ciencia
Política
Mgt. Lic. Herminia Callo Sánchez de Masías, Decana de la Facultad de Ciencias y

Humanidades
Dr. Lic. Fortunato Endara Mamani, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas,

Administrativas y Contables
Dr. CD. Juan Carlos Valencia Martinez, Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
ESCUELA DE POSGRADO
Dr. CD. Alejandro Pablo Pletickosich Picón, Director de la Escuela de Posgrado
Dr. Lic. Luis Alberto Chihuantito Abal, Coordinador General de Doctorados, Maestrías,
Actualización en Investigación y Diplomados
Mtro. Ps. Midwar Olarte Sotomayor, Secretario Académico de la Escuela de Posgrado
SECRETARIOS ACADÉMICOS DE FACULTAD

Dr. Ing. Victor Chacon Sanchez, Secretario Académico de la Facultad de Ingeniería y
Arquitectura
Lic. Miriam Huaman Condori, Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Económicas,

Administrativas y Contables
Mtro. Lic. Nicolas Martinez Centeno, Secretario Académico de la Facultad de Ciencias y

Humanidades
Mg. CD. Aida Valer Contreras, Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias de la

Salud
Mtra. Abog. Ivonne Mercado Espejo, Secretaria Académica de la Facultad de Derecho y

Ciencia Política
1 La lista que se muestra corresponde a la última conformación de las autoridades universitarias, a diciembre 2019.
DIRECTORES DE DEPARTAMENTOS ACADÉMICOS
Dr. CD. Cesar Enrique Herrera Menéndez, Director del Departamento Académico de
Estomatología
Ps. Edgar Sanchez Rodriguez, Director del Departamento Académico de Psicología
Dr. Econ. Carlos Axel Serna Gongora, Director del Departamento Académico de Economía
Dr. Abog. Julio Trinidad Rios Mayorga, Director del Departamento Académico de Derecho
Ing. Edson Julio Salas Forton, Director del Departamento Académico de Ingeniería Civil
Dr. CPC. Ruben Tito Mariño Loaiza, Director del Departamento Académico de Contabilidad
Ing. Roberto Segovia Soto, Director del Departamento Académico de Matemática, Física,
Química y Estadística
Mgt. Lic. Anahi Najar Obando, Director del Departamento Académico de Turismo
Dr. Ing. Nicolas Francisco Bolaños Cerrillo, Director del Departamento Académico de
Ingeniería Industrial
Dr. Lic. Hernando Gonzalez Abrill, Director del Departamento Académico de
Administración
Dra. Antr. Arminda Margarita Gibaja Oviedo, Director del Departamento Académico de
Humanidades y Educación
Med. Edwin Daniel Castañeda Ponze, Director del Departamento Académico de Medicina
Humana
Ing. Maria Isabel Acurio Gutierrez, Director del Departamento Académico de Ingeniería
de Sistemas
Dra. Obst. Rosario Isabel Soto Bringas, Director del Departamento Académico de
Obstetricia y Enfermería
DIRECTORES UNIVERSITARIOS
Dra. Ps. Yanet Castro Vargas, Directora de Cooperación Nacional E Internacional
Mgt. Ing. Ana Elizabeth Aguirre Abarca, Directora de Calidad Académica y Acreditación
Universitaria
Dra. Biol. Herminia Naveda de Aramburu, Directora de Responsabilidad Social y Extensión
Universitaria
Dra. Biol. Angélica Anchari Morales, Directora de Recursos Humanos
Mtro. CPC. Fernando Philco Prado, Director de Administración
Dr. Ing. Cristhian Eduardo Ganvini Valcárcel, Director de Tecnologías de Información
Dr. Arq. Román Hugo Medina Tapia, Director de Planificación y Desarrollo Universitario
Mtra. Lic. Carmen Rosa Rojas Pariona, Directora de Bienestar Universitario
Dra. Ps. Ysabel Masias Ynocencio, Directora de Desarrollo Académico
Dra. Econ. Benedicta Soledad Urrutia Mellado, Directora de Producción de Bienes y
Servicios
Dr. Ps. Guido Americo Torres Castillo, Director de Bibliotecas y Editorial Universitaria
Post-Dr. Ps. Edgard Fernando Pacheco Luza, Director de Gestión de la Investigación
Dr. Abog. Jose Hildebrando Díaz Torres, Director de Admisión y Centro Pre Universitario
Mgt. Ing. Mónica Marca Aima, Directora de Servicios Académicos
Mgt. Lic. Ricardo Fernandez Lorenzo, Director de Promoción del Deporte
OTROS DIRECTORES
Mgt. Ing. Mónica Marca Aima, Directora del Centro de Formación en Tecnologías de
Información (CENFOTI)
Mtro. CD. Alhi Jordan Herrera Osorio, Director de la Clínica Estomatológica
Lic. Leonidas Enriquez Oblitas Acurio, Director del Centro de Idiomas
Mtro. QF. Ricardo Sánchez Garrafa, Director del Laboratorio de Ciencias Básicas
Dr. Med. William Senen Sarmiento Herrera, Director del Centro de Salud Integral
DIRECTORES DE ESCUELA PROFESIONAL

Dr. Lic. Waldo Enrique Campaña Morro, Director de la Escuela Profesional de Marketing
Dr. CPC. Juan Cancio Curiza Carrasco, Director de la Escuela Profesional de Contabilidad
Mgt. Econ. Marleny del Pino Durán, Directora de la Escuela Profesional de Economía
Mtra. Ing. Jannette Delgado Obando, Directora de la Escuela Profesional de Ingeniería
Ambiental
Lic. Paul Geraldy Espinoza Nizama, Director de la Escuela Profesional de Tecnología
Médica
Dra. Lic. Maria Rosa Gamio Vega Centeno, Directora de la Escuela Profesional de
Administración de Negocios Internacionales
Dr. Lic. Abraham Edgard Canahuire Montúfar, Director de la Escuela Profesional de
Administración
Mgt. Lic. Silvia Emma León Sánchez, Directora de la Escuela Profesional de Educación
Mgt. CD. Rudyard Jesús Urbiola Camacho, Director de la Escuela Profesional de
Estomatología
Ing. Robert Milton Merino Yepez, Director de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Mgt. Ps. Gareth del Castillo Estrada, Director de la Escuela Profesional de Psicología
Mtro. Abog. Fernando Rivero Ynfantas, Director de la Escuela Profesional de Derecho
Mtro. Med. Cristabel Nilda Rivas Achahui, Director de la Escuela Profesional de Medicina
Humana
Dra. Obst. Gladis Edith Rojas Salas, Director de la Escuela Profesional de Obstetricia
Mgt. Lic. Aquiles Suyo Caparo, Director de la Escuela Profesional de Finanzas
Mgt. Lic. Frine Valderrama Vizcarra, Directora de la Escuela Profesional de Turismo
Mtro. Ing. Julio Alberto Villasante Lindo, Director de la Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial
Mgt. Arq. Miguel Angel Yepez Peña, Director de la Escuela Profesional de Arquitectura
Mgt. Lic. Edo Gallegos Aparicio, Director de la Escuela Profesional de Enfermería
Dr. Ing. Lornel Antonio Rivas Mago, Director de la Escuela Profesional de Ingeniería de
Sistemas
Ing. George Luis Aguilar Villafuerte, Encargado de la Dirección de la Escuela de Estudios
de Formación General
DEFENSOR UNIVERSITARIO
Dr. CPC. Victor Raúl Acuña Loaiza, Defensor Universitario
COORDINADORES DE ESCUELA PROFESIONAL
Mtra. CPC. Nelida Paullo Dávalos, Coordinadora de Escuela Profesional Contabilidad -
Turno Nocturno
Mtro. Abog, Ivan Herik Hermoza Rosell, Coordinador de Escuela Profesional Derecho -
Turno Vespertino
Dr. Ing. Elvis Yuri Mamani Vargas, Coordinador de Escuela Profesional de Ingeniería Civil -
Turno Tarde
Lic. Belissa Fiorella Segundo Salazar, Coordinador de Escuela Profesional de Administración -

Turno Tarde
Mtra. Lic. Evelyn Jesus Carazas Araujo, Coordinador de Escuela Profesional de

Administración - Turno Tarde
DIRECTORES DE FILIAL
Mgt. Lic. Libertad Velasquez Giersch, Director de la Filial Puerto Maldonado
Mtro. Lic. Elias Mercado Zavala, Director de la Filial Sicuani
Abog. Vivianett Serna Silva, Directora de la Filial Quillabamba

REPRESENTANTES ANTE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA2
Rector
Dr. Emeterio Mendoza Bolivar
Vicerrectora Académica Dra. Daisy Irene Núñez del Prado Béjar
Vicerrectora de Investigación Dra. Di Yanira Bravo Gonzales
Vicerrectora Administrativa Dra. María Antonieta Olivares Torre
Decanos:
Facultad de Derecho y Ciencia Política Dr. Antonio Fredy Vengoa Zúñiga
Facultad de Ciencias y Humanidades Mg. Herminia Callo Sánchez
Facultad de Ingeniería y Arquitectura Dr. Luis Amadeo Mendoza Quispe
Facultad de Ciencias de la Salud Dr. Juan Carlos Valencia Martínez
Facultad de Cs. Económicas, Administrativas Dr. Fortunato Endara Mamani
y Contables
Director de la Escuela de Posgrado:

- Dr. Alejandro Pablo Pletickosich Picón
Representantes de los Docentes Principales:

- Dr. Cristhian Eduardo Ganvini Valcárcel
- Dr. Román Hugo Medina Tapia
- Mg. Enrique Gamarra Saldivar
- Mg. Ana Elizabeth Aguirre Abarca
- Dr. Guido Álvarez Jauregui
- Dra. María Rosa Gamio Vega Centeno
- Dr. Tito Livio Paredes Gordon
- Mg. Juan Segismundo Durand Guzmán
- Prof. Arminda Margarita Gibaja Oviedo
- Dra. Miriam Imelda Yepez Chacón
Representantes de los Docentes Asociados:

- Dr. Alejandrino Donato Holguín Segovia
- Mg. Ariadna Palomino Cahuaya
- Mg. Hugo Leoncio Rosas Cisneros
- Mg. Eliana Janette Ojeda Lazo
- Mg. Julio Alberto Villasante Lindo
- Mg. Lourdes Marleni Lima Valdivia
Representante de los Docentes Auxiliares:

- Mg. Edgardo Guillermo Rivera Medina
2 La lista que se muestra corresponde a la última conformación de Asamblea Universitaria, a diciembre 2019.
Director de Promoción del Deporte:
- Mg. Ricardo Fernández Lorenzo
Representantes de los Estudiantes:

- Srta. Carolina Delgado Roman
- Srta. Sara Susana Guevara Yepez
- Sr. Juan Manuel Olarte Cordova
- Sr. Alexander Rory Bustamante Rodriguez
- Sr. Aaron Manrique Giraldo
- Sr. Mario Ernesto Dávila Mansilla
- Srta. Hillary Amada Santander Capatinta
- Srta. Jelanny Condori Huillcahuaman
- Sr. Cesar Rodriguez Bejar
- Srta. Milagros Lucero Flores Vargas
- Sr. Luis Gonzalo Verano Yepez
- Srta. Anggie Allison Cabrera Concha
- Srta. Bella Jhosyneidy Barrenechea Arias
- Sr. Michael Anthony Najarro Hurtado
- Sr. Nelson Javier Ureta Castillo
Representantes de los Trabajadores Administrativos:

- Abog. Marianela Barra Araujo
Secretaria General:
REPRESENTANTES ANTE EL CONSEJO UNIVERSITARIO3
Rector
Dr. Emeterio Mendoza Bolivar
Vicerrectora Académica Dra. Daisy Irene Núñez del Prado Béjar
Vicerrectora de Investigación Dra. Di Yanira Bravo Gonzales
Vicerrectora Administrativa Dra. María Antonieta Olivares Torre
Decanos:
Facultad de Derecho y Ciencia Política Dr. Antonio Fredy Vengoa Zúñiga
Facultad de Ciencias y Humanidades Mg. Herminia Callo Sánchez
Facultad de Ingeniería y Arquitectura Dr. Luis Amadeo Mendoza Quispe
Facultad de Ciencias de la Salud Dr. Juan Carlos Valencia Martínez
Facultad de Cs. Económicas, Administrativas Dr. Fortunato Endara Mamani
y Contables
Director de la Escuela de Posgrado:

Director de Promoción del Deporte:
- Mg. Ricardo Fernández Lorenzo
Representantes de los Estudiantes:
- Sr. Javier Enrique García Luna
- Sr. Luis Enrique Castro Meza
- Sr. Edison Venero Cáceres
- Srta. Nikol Michelle Palomino
- Srta. Alexandra Chacón Ortega
Secretaria General:
3 La lista que se muestra, corresponde a la última conformación de Consejo Universitario a diciembre 2019
ÓRGANOS DE APOYO
MEMORIA INSTITUCIONAL 2019
SECRETARÍA GENERAL
La Secretaría General es un órgano de apoyo académico administrativo, encargado de registrar

los acuerdos de Asamblea y Consejo Universitario, viabilizar el trámite documentario, mantener
el archivo central, administrar la expedición de grados y títulos, así como administrar,
conducir y preservar el patrimonio documentario. Como órgano de apoyo del Rectorado, es
responsable del ordenamiento y cumplimiento de las disposiciones de la autoridad superior;
actúa como secretario en las reuniones de Consejo Universitario y Asamblea Universitaria,
redacta las actas y mantienen actualizado el diario de debates de las sesiones, además fedata
y certifica los documentos oficiales de la Universidad. Tiene a su cargo las siguientes áreas:
Grados y Títulos, Archivo Central y Trámite documentario.
El Área de Grados y Títulos es la encargada de la emisión de los grados académicos y títulos
profesionales con sus respectivas resoluciones, a lo largo del año 2019 el área de Grados y
Títulos ha emitido un total de 3,017 expedientes de grados académicos y títulos profesionales
de pregrado, esto incluye la emisión de diplomas, resoluciones y los registros internos en la
Universidad, así como el registro obligatorio ante la SUNEDU. Se han emitido 17 títulos de
doctor, 45 de maestrías y 4 títulos de segundas especialidades.
Se realizó el trámite de los carnets universitarios de los estudiantes de pre y posgrado,
habiendo otorgado en el año 2019 un total de 10,451 carnets regulares y 95 duplicados.
Tabla N° 1. UAC. Grados Académicos y Títulos Profesionales otorgados según escuelas

profesionales y programas. Año 2019
ESCUELAS PROFESIONALES / GRADOS TÍTULOS
PROGRAMAS ACADÉMICOS PROFESIONALES
TOTAL PREGRADO 1,813 1,204
Administración 311 147

Arquitectura 9 0
Contabilidad 407 253
Derecho 272 210
Economía 133 64
Educación 9 11
Enfermería 55 70
Estomatología 76 60
Ing. Civil 176 147
Ing. de Sistemas 32 18
Ing. Industrial 88 55
Medicina Humana 34 32
Psicología 91 54
Obstetricia 39 46
Turismo 81 37
TOTAL POSGRADO 62 0
Doctorado 17 -
Maestría 45 -
TOTAL SEGUNDAS ESPECIALIDADES - 4
Fuente: Área de Grados y Títulos

Elaboración: Dirección de Planificación y Desarrollo Universitario
33
El Área de Archivo Central es el responsable de la administración, custodia y conservación

de la documentación proveniente de los archivos de gestión de cada una de las áreas de la
Universidad.
En el año 2019 se ha recibido de las diferentes dependencias 2,290 tomos de documentos

empastados. Se han registrado un total de 3,457 documentos en el año 2019.
Tabla N° 2. UAC. Documentos registrados en el Archivo Central. Año 2019
TIPO DE DOCUMENTOS CANTIDAD
TOTAL 3,457
Resoluciones de Consejo Universitario 1,295
Copias de sílabos 210
Copias de expedientes para rectificación de nombres y apellidos 52
Copias de certificados de estudios secundarios 151
Diversos documentos para SUNEDU 180
Expedientes de admisión (2015-III; 2016-I) 1,494
Otros documentos de diferentes dependencias 75
Fuente: Archivo Central de la Universidad Andina del Cusco

Adicional a lo mencionado el Archivo Central también se encarga de la atención y distribución

de togas para las ceremonias especiales de pre y posgrado, habiendo atendido en el año
2019 un total de 1, 315 togas para los graduandos y titulados de la universidad.
El Área de Trámite Documentario es el encargado de la recepción y distribución de todos los

trámites administrativos de la Universidad Andina del Cusco presentados por estudiantes,
docentes y otros, en el periodo 2019 la Unidad de Trámite Documentario recepcionó y
atendió 63,618 solicitudes.
34
OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS E IMAGEN INSTITUCIONAL
La Oficina de Relaciones Públicas e Imagen Institucional, es el órgano de apoyo a la gestión

institucional, encargada de desarrollar actividades de promoción, difusión de los servicios
y logros de la Universidad, proyectando la imagen de entidad promotora de investigación y
transmisora de tecnología y conocimientos.
Depende del Rectorado y abarca el ámbito interno de la comunidad universitaria (sede central
y filiales), así como el ámbito externo (colectividad local, regional y nacional, opinión pública
con medios de comunicación, sistema universitario nacional, redes internacionales, niveles de
gobierno y actividad privada).
Participa en la organización y conducción de los diferentes eventos: académicos, sociales,

deportivos y del calendario académico anual. Interviene en las relaciones inter-institucionales
de acuerdo a su competencia y en la observancia del protocolo ceremonial de las diferentes
actividades universitarias.
Eje Estratégico de Gestión Universitaria
La comunicación orientada a generar una corriente de opinión pública positiva, ha constituido

uno de los soportes principales del afianzamiento y posicionamiento institucional. La Oficina de
Relaciones Públicas e Imagen Institucional, desarrolló estrategias de difusión de las diferentes
actividades universitarias en los medios de comunicación social. Además, fue la responsable y
encargada de producir los contenidos del programa “Kuntur TV” y tuvo a su cargo el protocolo
y las relaciones públicas institucionales. De otro lado, asesoró y colaboró con los miembros
de la comunidad universitaria en propuestas y proyectos especiales que tuvieron relación
directa o aportaron en beneficio de la institución. Informó de manera objetiva las numerosas
y variadas aportaciones que hicieron nuestros docentes y estudiantes. Participó de campañas
educativas, de responsabilidad social y que respondieron al quehacer estudiantil, académico,
profesional y comunitario.
Principales actividades realizadas en el año 2019:
− Edición de la Memoria Institucional 2018.
− Edición del Boletín Informativo Kuntur N° 19.
− Emisión del Programa de Televisión Kuntur TV con 42 ediciones (fines de semana).
− Producción de 18 informes especiales para televisión.
− 12 publicaciones en los diarios de circulación regional El Sol y el Diario del Cusco.
− Publicación en la Revista Internacional Exportar.
− Elaboración de material informativo de la universidad, facultades y escuelas profesionales.
− Elaboración de contenidos para las redes sociales y página web.
− Coordinación, elaboración de 15 textos y aprobación de contenidos sobre las diferentes
campañas publicitarias de la universidad.
− Producción y revisión de contenidos para las 20 escuelas profesionales (trípticos,
mosquitos, banners, gigantografías, entre otros).
− Edición de 10 videos institucionales para la universidad con ocasión del Licenciamiento,
Acreditación, entre otros.
− Realización de 8 conferencias de prensa (sede central y filiales).
− Participación de eventos en las filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto Maldonado.
− Atención de 130 ceremonias al interior de la universidad (colaciones, aniversarios,
seminarios, congresos, entre otros).
− Asistencia al Rector en diferentes eventos y actos protocolares a nivel regional y nacional.
− Recepción y atención de comisiones o delegaciones que visitan la institución, velando
por la buena imagen de la misma.
35
OFICINA DE MARKETING Y ESTUDIO DE MERCADO
La Oficina de Marketing y Estudios de Mercado es la encargada de desarrollar las estrategias

de segmentación, posicionamiento y de crecimiento de la Universidad. Trabaja a nivel de
pregrado y posgrado, CPCPI, Centro de Idiomas y las tres filiales, también realiza actividades
dentro y fuera de la universidad dirigidas a los stakeholders (alumnos de la Universidad Andina
del Cusco, alumnos de entidades educativas particulares y nacionales, alumnos de academias,
padres de familia), asimismo realiza estudios de mercado de acuerdo a las necesidades de la
universidad; siendo el resultado de los estudios el insumo principal para la creación de nuevas
escuelas profesionales, conocer la demanda social y laboral, entre otros.

Las actividades más relevantes desarrolladas durante el año 2019, se resumen en la tabla
siguiente:
Tabla N° 3. UAC. Actividades desarrolladas por la Oficina de Marketing y Estudio de

Mercado. Año 2019.
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD CANTIDAD
Activaciones de Marca BTL en el centro comercial Real Plaza junto a la Tuna Universitaria, danzas folklóricas,
1
promocionando a la Universidad.
2
Análisis estadísticos de la data de postulantes con ingresantes de las 20 escuelas profesionales. 1
Creación de página, contenido de Facebook y absolución de consultas (Reto Uandina) para los estudiantes de
5to secundaria.
1
Estudio de Branding para establecer las estrategias de marca y la nueva identidad visual de la universidad. 1
Estudio de Mercado para conocer el estilo de vida de los alumnos del CPCPI 2
Estudio de Mercado de demanda social en instituciones educativas privadas y nacionales en Cusco con más de
1,000 encuestas).
1
Estudio de Mercado de demanda social en la sede de Quillabamba, La Convención, Pitágoras, Manco II, Santa
Ana.
4
Estudio de Mercado de demanda social en la sede de Sicuani, Inmaculada Concepción, Mateo Pumacahua,
Amauta.
3
Estudio de Mercado de demanda social en la sede de Puerto Maldonado, colegio Santa Rosa, Augusto Bouroncle
Acuña, Tambopata.
3
Estudio de Mercado de demanda social en las academia Raimondi y Millenium. 3
Participación en ferias vocacionales locales y regionales, dentro de las instituciones educativas y provincias
(Andahuaylillas, Anta, Arturo Palomino, Coronel Francisco Bolognesi, Calca, Pisaq, Urcos, Urubamba, San 12
Sebastián, San Jerónimo, Santiago, Tupac Amaru).
Participación en la Feria de Huancaro, con un stand de 30 mts2, siendo el stand más visitado gracias a la
exposición de la técnica de plastinación de órganos reales.
1
Participación en la plaza de Armas con la feria vocacional conmemorando el Segundo año del Licenciamiento. 1
Participación en la plaza Tupac Amaru - Ruta de Calidad, SINEACE 1
Promoción de la Universidad Andina del Cusco en examen de Beca-18 en el colegio Garcilaso de la Vega. 1
Visitas guiadas en las instalaciones de la Universidad Andina del Cusco en el ámbito de todas las facultades. 17
Visita guiada de la Academia Raimondi a las facultades, con 360 personas. 4
Charlas acerca de la oferta educativa de la universidad, por parte del equipo del área de Marketing y voluntariado
de la oficina, a las institucones educativas (Arturo Palomino, Santa Rosa de Lima, La Merced, María de la Merced,
Clorinda, Inca Garcilaso, Glorioso Colegio de Ciencias, Nuestra Señora del Rosario, Fe y Alegría 21, Agustín
Gamarra, Educandas, Anta, Izcuchaca, San Gabriel, El Carmelo, Landazuri Rickkets, Fe y Alegría 20, San Isidro,
25
Alfa, Santa Maria Reyna, Sor Ana de los Ángeles, La Merced, San Gabriel, Santa Ana, San Antonio Abad, IESP Santa
Rosa, Zion).
Test Vocacional en instituciones privadas y nacionales como: María La Merced, San Gabriel, El Carmelo, Miguel
Grau Seminario.
4
1 Below the Line, acciones promocionales que apuntan a un grupo de consumidores específicos de una marca
Fuente: Oficina de Marketing y Estudio de Mercado.
36
DIRECCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
La Dirección de Tecnologías de Información planifica, diseña, programa, controla y da soporte

a las aplicaciones corporativas relacionadas con las tecnologías de información, además,
configura y gestiona la infraestructura informática relacionada con la red de comunicaciones.
La Dirección garantiza la disponibilidad de la información y es responsable de la seguridad de
ésta y del Sistema Integrado Informático de la Universidad.
Eje Estratégico de Formación Académica, Acreditación e Internacionalización
- La Dirección de Tecnologías de Información apoyó a los docentes de las diferentes

escuelas profesionales mediante el soporte en el uso de la plataforma virtual MOODLE,
mediante apertura de cursos virtuales, manuales de aprendizaje, herramientas para la
tutoría virtual, taller de Diseño Instruccional.
Eje Estratégico de Investigación
− Se brindó soporte y apoyo en la implementación y puesta en marcha de bibliotecas

virtuales y base de datos, las cuales son adquiridas por la Dirección de Bibliotecas y
Editorial Universitaria (DBEU). Se tiene actualmente contrato con los siguientes servicios:
SCOPUS, Bibliotechnia, Editorial ENI, Plus GALE, Macroconsult, UpToDate, VLex.
− Se brindó soporte y apoyo en el “Programa de Capacitación en Investigación Científica”

gestionado por la Dirección de Gestión de la Investigación y dirigido a docentes
investigadores de nuestra universidad.
Reunión de coordinación con docentes investigadores y equipo de trabajo de DTI
− Se administró y gestionó el servicio de software antiplagio “TURNITIN” para la mejora

permanente de los trabajos de investigación que se realizan en la universidad.
− Se ha implementado y puesto en marcha los repositorios digitales para tesis y revistas

de la universidad.
− En cooperación con la DBEU se brindó apoyo a las capacitaciones sobre el correcto uso
de las bibliotecas virtuales y base de datos, software antiplagio y repositorios digitales
para la universidad.
− Se capacitó a docentes en plataforma virtual MOODLE, con el fin de contribuir a la mejora

de la calidad y para brindar un servicio de soporte a la educación virtual.
37
− Se participó en el acuerdo con la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (ULADECH)

para la cooperación tecnológica pos cierre del proyecto del Sistema ERP University.
− Se firmó la segunda adenda al Convenio de Consulta en Línea dedicada entre el Registro

Nacional de Identificación y Estado Civil y Universidad Andina del Cusco, el cual tendrán
una vigencia indeterminada.
− Se firmó la Adenda con América Móvil Perú SAC – CLARO por la cual se incrementa al
50% de la capacidad del ancho de banda de la universidad sin afectar el monto mensual
que se viene pagando.
− Se brindó apoyo en las charlas de inducción a ingresantes y padres de familia, organizadas

por la Dirección de Bienestar Universitario, realizadas a inicio de los semestres 2019-I y
2019-II.
− Se gestionó la adquisición de equipamiento e implementación de transmisiones en vivo

y en directo de eventos académicos e institucionales por las Redes Sociales y Youtube.
− Se realizó el seguimiento de la Implementación del ERP University.
− Se gestionó la instalación del software SABRE en los laboratorios AG-202 y AG-203.
− Se desarrolló módulos en el Sistema ERP Univesity en las diferentes unidades

administrativas y académicas: Servicios Académicos, Moodle, Remuneraciones, Módulo
de Programación No lectiva pregrado, Módulo de Centro Pre Universitario, Módulo de
Seguimiento al Graduado, Módulo de bolsa de trabajo.
− Se realizó el desarrollo y soporte del sistema de verificación de huellas para procesos de

admisión (distintas modalidades), contribuyendo a evitar posibles suplantaciones.
− Se realizó el desarrollo y soporte del sistema de Mesa de Partes y Trámite documentario,

logrando un avance del 80%.
− Se realizó la integración del inicio de sesión (autenticación de usuarios) con Google, así
como la verificación en dos pasos obligatoria para los docentes.
− Se realizó la implementación del módulo de ingreso de notas en cursos integrados para

la Escuela Profesional de Medicina Humana.
− Se realizó el soporte y revisión al Sistema de Matrículas del Centro de Idiomas, para la

integración y migración de la data de todo el sistema.
− En el año 2019 se atendieron un total de 1428 solicitudes provenientes de las unidades

académicas y administrativas de la Universidad.
− Se realizó la publicación y difusión realizada a través de nuestro portal web fue de 1096
eventos.
− Para el caso de las redes sociales oficiales de la universidad se logró realizar una difusión
de 1476 eventos con un alcance total promedio anual de 12 209 por publicación y un
máximo de 127 197 superior en más del 50% del total de nuestros fans en Facebook.
− Se tuvo una visualización de 108 540 en nuestro Canal de YouTube con videos producidos
por la Universidad.
− En twitter se logró la difusión de 1476 eventos.
38
− En la sección de transparencia de la página web institucional se publicaron 664

documentos normativos, como exigencia de la SUNEDU.
− Se gestionó la adquisición de nuevos equipos seguridad perimetral NEW GENERATION

FIREWALL que permite incrementar la protección ante amenazas de seguridad informática
y de información.
− Para las principales actividades la crearon sitios web personalizados:

o “IX Asamblea Regional Andina – UDUAL”, donde la Universidad Andina del Cusco fue
anfitrión.
o Acreditación Nacional de la Escuela de Ingeniería de Sistemas por ICACIT
o Conferencia: Salud y Naturaleza todo empieza con la prevención
o I Congreso Nacional de Obstetricia
o I Congreso Internacional y III Curso de Terapia Física y Rehabilitación
o Conferencia Magistral: Prisión preventiva, parámetros de motivación
o Campaña de prevención protégete de la papera
o Campaña de prevención sobre el síndrome de Guillain-Barré
o Convocatoria a Voluntariado
o Feria de Ciencia, Tecnología e Innovación
o II Congreso Latinoamericano de Investigación en Arquitectura: “Hábitat construido y

sostenibilidad en el territorio latinoamericano”
Desarrollo de la Conferencia Andina - UDUAL
Eje Estratégico de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria
La Dirección de Tecnologías de Información de la Universidad Andina del Cusco hizo su labor

de proyección social a través del portal web institucional, redes sociales y envío de correos
masivos, brindando información actualizada a la Comunidad Universitaria y público en general;
con la difusión de noticias, eventos académicos, eventos sociales y de responsabilidad social.
Asimismo, la dirección se ha preocupado por adquirir tecnologías de baja emisión de huellas
de carbono y bajo consumo de energía, todo para cooperar con el cuidado del medio ambiente.
39
ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO
ASESORÍA JURÍDICA
La Oficina de Asesoría Jurídica, es un órgano de asesoría del Rectorado de la Universidad

Andina del Cusco, encargada de asesorar en materia jurídico-legal a los órganos de gobierno
y a las unidades orgánicas; así como de efectuar la defensa legal de la Universidad ante
instancias judiciales, policiales, civiles y administrativas.
La universidad a la fecha confronta una serie de procesos en la ciudad del Cusco y en la

ciudad de Lima, las cuales están teniendo un resultado favorable para la institución, gracias
a la colaboración y el trabajo conjunto entre la Oficina de Asesoría Jurídica interna de la
Universidad, así como los asesores externos de la ciudad de Cusco y de la ciudad de Lima.
Tabla N° 4. UAC. Número de procesos judiciales por tipo. Año 2019

TIPO DE PROCESO JUDICIAL NÚMERO DE PROCESOS
TOTAL 146
Procesos civiles 15
Procesos laborales 62
Proceso penales 21
Procesos contenciosos administrativos 22
Procesos constitucionales 26
Fuente: Oficina de Asesoría Jurídica
Tabla N° 5. UAC. Actividades de la Oficina de Asesoría Jurídica. Año 2019
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES NÚMERO DE ACTIVIDADES
Elaboración de convenios de prácticas pre profesionales 87
Visación de convenios 70
Elaboración de contratos 212
Elaboración de adendas 13
Elaboración de opiniones legales 451
Elaboración de resoluciones 438
Fuente: Oficina de Asesoría Jurídica
− Se ha llevado a cabo el levantamiento de la hipoteca de los locales de Qollana y de la

sede central de Larapa, tras un arduo trabajo de la universidad con el Banco BBVA.
− Se ha llevado a cabo con éxito la inscripción de los poderes de los nuevos directores de
la Dirección de Recursos Humanos y de Administración, ante la SUNARP.
43
DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN Y
DESARROLLO UNIVERSITARIO
La Dirección de Planificación y Desarrollo Universitario es la encargada de brindar

asesoramiento técnico normativo a las diferentes unidades académicas y administrativas de la
Universidad Andina del Cusco. Tiene las unidades de: Planeamiento y Presupuesto, Estadística,
y Organización y Métodos de Trabajo. Es responsable de la formulación y evaluación del
Plan Estratégico Institucional (PEI) y el Plan Operativo Institucional (POI). Elabora el Anuario
Estadístico, y otros documentos normativos.
Eje estratégico de Formación académica, Acreditación e Internacionalización
− Llenado y envío de 49 formatos para el Informe Bienal de Realidad Universitaria de la

SUNEDU sobre postulantes, ingresantes, alumnos matriculados y egresados de pregrado
y posgrado.
− Llenado y envío de 8 formatos para el Compendio Estadístico de la Región de la Oficina

Descentralizada de Estadística e Informática ODEI-INEI sobre postulantes, ingresantes,
alumnos matriculados, egresados y personal docente de pregrado.
− Llenado y envío de 6 formatos para el Sistema de Recojo de Información del MINEDU

sobre postulantes, ingresantes, alumnos matriculados, egresados, personal docente y
personal administrativo.
− Llenado y envío de 4 formatos para el Observatorio Socioeconómico Laboral de la

Dirección Regional de Trabajo sobre postulantes, ingresantes y alumnos matriculados.
− Se asesoró al área de Obstetricia en la elaboración de un formulario de encuesta de

Salud Reproductiva para ingresantes.
− Se elaboró el anuario estadístico general de la universidad N° 29 del año 2018.
− Se elaboró un compendio de información socioeconómica de graduados-titulados 2016-

2019 de las escuelas de Turismo, Administración, Derecho, Contabilidad, Economía.
− Se elaboró un diagnóstico de vacantes, postulantes, ingresantes y egresados por escuela

profesional para la realización del diagnóstico del plan de ventas de la Universidad
Andina del Cusco.
− Como parte del recojo de información para el seguimiento del egresado se aplicó 1198
encuestas vía Web para el Estudio Socioeconómico de Fin de Carrera ESFICA a personas
que tramitaron su titulación, emitiéndose 1178 constancias de conformidad de llenado
en Cusco y filiales.
Se formularon y/o actualizaron los documentos de gestión:
− Reglamento de Organización y Funciones ROF - (Resolución Nº 10-AU-2019-UAC).

44
− Cuadro Orgánico de Puestos (COP) Manual de Organización y Funciones (MOF), modificado

por las resoluciones: Res. N° 364 - CU- 2019-UAC, Resolución. N°491-CU-2019-UAC, Res.
N° 497-CU-2019-UAC, Res. N° 131-CU-2019-UAC, Res. N° 051-CU-2019-UAC, Resolución.
N° 497-CU-2019-UAC, Res. N° 497-CU-2019-UAC, Res. N° 044-CU-2019-UAC.
− Tupa y Tarifario 2019, con las resoluciones: Res. N° 321-CU-2019-UAC, Res. N° 137-CU-
2019-UAC, Res. N° 457-CU-2019-UAC, Res. N° 225-R-2019-UAC.
− Texto Único de Procedimientos (TUPA) y el Tarifario 2020, Res. N° 648-CU-2019-UAC.
− Se actualizó el Módulo de Planificación y Racionalización, del ERP UNIVERSITY, acorde con

los documentos de gestión y políticas de sistematización, donde se realizó: ordenamiento
de unidades orgánicas y puestos, e ingreso de las funciones de los puestos.
-- Se propuso y adecuó los siguientes documentos normativos:
o Reglamento de Ingreso, Estudios y Grados Académico de la Escuela de Posgrado

(Res. No 641-CU-2019-UAC).
o Directiva de Revisión de Grabaciones de Cámaras de Seguridad (Res. 349-CU-2019-

UAC)
o Directiva de Control de Inocuidad de Alimentos Elaborados, fabricados y Expendidos

en los Comedores, Restaurantes, Cafetines y Quioscos saludables (Res. N° 578-CU-
2019-UAC)
o Simplificación-Sistematización del Procedimiento de Constancia de No Deudor, vía

el ERP UNIVERSITY.
− Se atendió y desarrollo veintidós (22) estudios técnicos, requeridos por la autoridad.
− Se realizó el seguimiento de la ejecución del Plan Operativo Institucional 2019.
− Se evaluó el Plan Operativo Institucional 2019: ejecución del 82% de lo programado.
− Se asesoró a las Unidades Académicas y Administrativas en la formulación de presupuestos

específicos.
− Se asesoró y realizó el seguimiento, en la formulación del Plan Operativo Institucional

2020.
− Se logró la aprobación del proyecto de Plan Operativo Institucional 2020, sustentado por
la Unidades Académicas y Administrativas.
− Realizó la presentación del Plan Operativo Institucional 2020, Res. N° 672-CU-2019-UAC
− Se realizó la presentación del Presupuesto Institucional 2020 ante las autoridades

universitarias; para su aprobación por Consejo Universitario, Res. N° 673-CU-2019-UAC.
45
ÓRGANOS DE CONTROL
OFICINA DE AUDITORÍA INTERNA
La Oficina de Auditoría de la Universidad Andina del Cusco es el órgano de control encargado

de vigilar el cabal cumplimiento de las funciones encomendadas a todos los órganos de
la universidad, tanto administrativos como académicos de acuerdo con el Reglamento del
Sistema de Control aprobado por el Consejo Universitario. Teniendo como atribuciones las
siguientes:
− El Control Interno de las acciones administrativas y financieras de la Universidad Andina

del Cusco en todas las oficinas y personal que interviene en ellas.
− El Control Interno Previo a los órganos que autorizan los documentos de gestión
administrativa y financiera.
− El Control Interno Concurrente a todo servidor de la Universidad Andina del Cusco

para asegurar la máxima eficiencia en el momento de la realización de las acciones
administrativas. Su inobservancia constituye falta grave.
Eje de Gestión Universitaria
La Oficina de Auditoría Interna, durante el periodo 2019, ha enmarcado sus actividades dentro
de las perspectivas: institucional, disciplinaria, profesional, y social.
− En la perspectiva institucional se han determinado cinco objetivos, cuyas acciones se

detallan a continuación:
o En cuanto al objetivo “desarrollo de la comunicación estratégica” se ha realizado 101

informes de acciones de rutina y de opinión.
o Respecto a “articular un sistema de control interno integral” se han ejecutado 41

veedurías orientadas hacia el control preventivo.
o Referente a “alinear los sistemas de información a los procesos de control”, tenemos

que se han remitido 16 oficios de opinión de procedimientos alineando eje y control.
o En relación al objetivo de “desarrollar un sistema de seguimiento y evaluación

integral” se ha cumplido con elaborar el informe de seguimiento a la implementación
de recomendaciones de auditorías externas.
o Respecto a “reforzar el modelo de control y mejora de la eficiencia”, se ha participado

en actividades de sugerencias vía asesoramientos no vinculantes.
− En la perspectiva disciplinaria se han determinado dos objetivos, cuyas acciones se

detallan a continuación:
o Respecto a “contribuir al mejor desempeño de las direcciones, unidades, y oficinas”

culminando 02 acciones de control programadas en el Plan Anual de Control (PAC).
o Para el objetivo de “desarrollar el sistema de gestión en función al conocimiento del

control interno” a través de la elaboración del PAC 2019.
49
− En la perspectiva profesional se han determinado cuatro objetivos, cuyas acciones fueron:
o Para la “implementación de un sistema de alertas vía desarrollo de procesos” se capacitó

en 03 eventos al personal de la oficina en sistemas de contabilidad y tributario.
o En el “desarrollo de potencial de los recursos humanos asignados”, se dio acceso

al personal de la oficina al portal digital de la “Revista Entrelíneas” fortaleciendo su
performance de control y dominio del tema asignado.
o Para “legitimar el rol del control frente a los estamentos universitarios” se participó
activamente además de las 41 veedurías en procesos de asesoramiento no vinculante.
o En lo que respecta a “fortalecer el control financiero y de gestión” se culminó con las

acciones de control programadas y no programadas en el PAC.
− En la perspectiva social se estableció un objetivo, cuyas acciones fueron:
o Respecto a “concientizar al personal docente, no docente y alumnado creando enlaces

con el fin de generar cambios en el concepto de control” a través de la emisión de
101 informes de control rutinario, 41 informes de veedurías, 02 acciones de control
programadas, 04 acciones de control no programadas orientados a “construir” y
“fortalecer” el control interno.
Los objetivos de la Oficina de Auditoría Interna fueron alineados al eje estratégico de Gestión
Universitaria, a través de la “gestión por procesos” y se cimentaron en nuestros (02) informes
de acciones de control programadas y (04) no programadas constituyéndose en un soporte
eficaz, al ser elaborados sobre la base de los hallazgos, conclusiones y recomendaciones, al
igual que, el control preventivo viabilizado a través de las veedurías, informes de opinión,
aportando y complementando procesos de gestión.
Esquema N°1. Esquema procedimental del proceso de control de auditoría
Fuente: Contraloría General de la República: Control por Procesos

Elaboración: Oficina de Auditoría.
50
ÓRGANOS AUTÓNOMOS
COMITÉ ELECTORAL UNIVERSITARIO
El comité electoral universitario 2019-2020, como órgano autónomo de la Universidad,

conforme a lo establecido en el Estatuto, tiene a su cargo organizar, conducir y controlar
los procesos electorales para elegir representantes docentes y estudiantes en la Universidad
Andina del Cusco.
El Comité Electoral Universitario, en el año 2019 tuvo a su cargo el desarrollo de dos procesos
electorales:
− Elecciones generales para representantes estudiantiles y elecciones complementarias

para representantes docentes.
− Elecciones generales para representantes docentes.
Se desarrollaron las siguientes acciones:
− Conforme al tiempo de gestión de los representantes de estudiantes ante los órganos

de gobierno, correspondía efectuar elecciones generales para nombrar nuevos
representantes estudiantes y elecciones complementarias de docentes ante algunos
órganos de gobierno.
− Se elaboró el Reglamento General de Elecciones Universitarias, el mismo que fue aprobado
mediante Res. N° 083-CU-2019-UAC.
− Se definió el cronograma de elecciones en el período del 28 de febrero al 25 de abril de
2019.
− Cumplidas todas las acciones establecidas en el cronograma de elecciones, en fecha
23 de abril de 2019, se efectuó el acto eleccionario, en la sede central y filiales de la
Universidad Andina del Cusco; para este fin, se solicitó el apoyo técnico y logístico de la
Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE), del mismo modo se adoptaron todas las
medidas de seguridad, contando con el apoyo de la Policía Nacional del Perú.
− Para este acto eleccionario, se conformaron mesas de sufragio para docentes y para
estudiantes en la sede central y filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto Maldonado.
Como resultado del sufragio, y en estricto cumplimiento del reglamento de elecciones, se
eligieron la cantidad de representantes que se detalla a continuación:
Tabla N° 6. UAC. Cantidad de representantes de estudiantes y de docentes elegidos ante los

Órganos de Gobierno. Mes de Abril del 2019
NÚMERO DE REPRESENTANTES
ÓRGANOS DE GOBIERNO Docentes
Estudiantes
Principales Asociados Auxiliares
Asamblea Universitaria 2 2 3 15
Consejo Universitario - - - 5
Consejos de Facultad
Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 0 2 0 3
Ingeniería y Arquitectura 0 2 0 3
Ciencias de la Salud 1 1 1 3
Ciencias y Humanidades 0 0 0 3
Derecho y Ciencia Política 0 1 0 3
Fuente: Comité Electoral Universitario
53
− En fecha 25 de abril de 2019 y conforme al Art. 90° del Reglamento General de Elecciones
se proclama a los ganadores, haciéndoles entrega de sus respectivas resoluciones y
credenciales.
− No se lograron cubrir la totalidad de representantes en la categoría de Docente Asociado

en la Facultad de Derecho y Ciencia Política y en la categoría Auxiliar en la Facultad de
Ciencias y Humanidades, vacantes que deberán ser cubiertas en próximas elecciones.
− Conforme al tiempo de gestión de los representantes docentes ante los órganos

de gobierno, correspondía efectuar elecciones generales para nombrar nuevos
representantes.
− Se elaboró el cronograma de elecciones en el período del 09 de setiembre al 22 de

octubre de 2019.
− Se desarrollaron y cumplieron todas las acciones establecidas en el cronograma de

elecciones.
− En 18 de octubre de 2019, se efectuó el acto eleccionario, en la sede central de Larapa;

se solicitó el apoyo técnico y logístico de la Oficina Nacional de Procesos Electorales
(ONPE) y se adoptaron todas las medidas de seguridad para el desarrollo del proceso.
− Como resultado del sufragio, y en estricto cumplimiento del reglamento de elecciones,

se eligieron la cantidad de representantes que se detalla a continuación:
Tabla N° 7. UAC. Número de representantes de docentes elegidos ante los Órganos de

Gobierno. Mes de Octubre del 2019
NÚMERO DE REPRESENTANTES
ESTAMENTOS Docentes
Principales Asociados Auxiliares
Consejos de Facultad
Ciencias Económicas, Administrativas y
3 2 1
Contables
Ingeniería y Arquitectura 3 2 1
Ciencias de la Salud 3 2 1
Ciencias y Humanidades 3 2 0
Derecho y Ciencia Política 1 1 1
Fuente: Comité Electoral Universitario
− En fecha 22 de octubre de 2019 y conforme a lo establecido en el Art. 90° del Reglamento

General de Elecciones se proclama a los ganadores, haciéndoles entrega de sus respectivas
resoluciones y credenciales.
− No se lograron cubrir la totalidad de representantes docentes: quedando por cubrir 01

docente en la categoría de Docente Asociado en la Facultad de Derecho y Ciencia Política
y 01 docente en la categoría Auxiliar en la Facultad de Ciencias y Humanidades, vacantes
que deberán ser cubiertas en próximas elecciones complementarias.
54
TRIBUNAL DE HONOR
El Tribunal de Honor de la Universidad Andina del Cusco es un órgano autónomo que se

encarga de juicios de valor sobre toda cuestión ética en la que estuviera involucrado algún
miembro de la comunidad universitaria y conducir los procesos disciplinarios de los profesores
ordinarios y estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, que hayan incurrido en falta grave,
sancionada por la Ley, el Estatuto Universitario y los reglamentos, que amerite cese temporal
o destitución de los docentes y suspensión o separación definitiva de los estudiantes de la
universidad, siendo sus principales actividades las de: calificar, sustanciar y emitir informe
final ante el Consejo Universitario de los diferentes procesos disciplinarios administrativos
encargados.
Las actividades del Tribunal de Honor, están enmarcadas, básicamente, dentro del eje de
Gestión Universitaria, es así que:
− Durante el Semestre Académico 2019-I, se han tramitado dieciocho (18) procesos

de investigación disciplinaria, llegando a procesar los 18 procesos, de los cuales se
procesó a; cuatro (04) docentes y catorce (14) estudiantes, en caso de los docentes por
incumplimiento a la normatividad y en caso de los estudiantes por diferentes faltas de
carácter disciplinario.
− Durante el semestre académico del 2019 - II, se han tramitado diez (10) procesos de
investigación disciplinario, llegando a procesar a treinta y un (31) estudiantes por
diferentes faltas de carácter disciplinario y un (01) docente por acoso sexual.
Tabla N° 8. UAC. Trámite de Procesos de Investigación Disciplinaria en el Tribunal de Honor

por semestre. Año 2019
SEMESTRE PROCESOS PROCESOS DOCENTES ESTUDIANTES
PRESENTADOS ATENDIDOS PROCESADOS PROCESADOS
Total 28 28 15 35
2019-I 18 18 14 4
2019-II 10 10 1 31
Fuente: Tribunal de Honor

55
DEFENSORÍA UNIVERSITARIA
La Defensoría Universitaria es un órgano de naturaleza jurídica de acuerdo a lo dispuesto en el

Art. 133 de la Ley Universitaria N° 30220. La Universidad Andina del Cusco, en cumplimiento
a lo estipulado por Ley, crea la Defensoría Universitaria, conforme se encuentra estipulado
en el Estatuto Universitario en su artículo 70° donde especifica que es el órgano autónomo,
encargado de tutelar y defender los derechos de los miembros de la comunidad universitaria,
frente a actos, hechos u omisiones de las unidades administrativas, autoridades, personal
directivo o docente de la universidad que los vulneren y velar por el mantenimiento del
principio de autoridad responsable.
La Defensoría Universitaria tiene como objetivo fundamental observar el estricto cumplimiento
de las disposiciones legales que rigen en la Universidad Andina del Cusco.
Su actividad consiste en conocer de los conflictos de carácter individual que se susciten

dentro del entorno universitario, que sean de su competencia, planteando mecanismos de
solución a través de la conciliación, mediación y recomendaciones en salvaguarda de los
derechos fundamentales en aplicación de las normas y reglamentos vigentes.
Defensoría Universitaria, en el año 2019 realizó las siguientes actividades:
− Charlas sobre acoso sexual, difusión del “Reglamento de Acoso Sexual para estudiantes
y docentes de la Universidad Andina del Cusco” (aprobado mediante Res. N° 336-CU-
2018-UAC de fecha 14 de agosto 2018), y derechos individuales en las filiales y sede
central, tendiendo el siguiente detalle:
o Facultad de Ciencias de la Salud, fecha 01 de abril de 2019 teniendo la participación

de 120 estudiantes.
o Filial de Sicuani, fecha 12 de abril de 2019 teniendo la participación de 124

estudiantes.
o Escuela profesional de Contabilidad, fecha 02 de mayo de 2019, teniendo la

participación de 101 estudiantes.
o Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, fecha 06 de mayo de

2019 teniendo la participación de 65 estudiantes.
o Filial Quillabamba fecha 13 de junio de 2019 las charlas se impartieron en dos

turnos, tendiendo la participación total de 135 estudiantes.
o Facultad de Ciencias de la Salud, fecha 26 de agosto de 2019 teniendo la participación

de 121 estudiantes.
o Filial Puerto Maldonado fecha 14 de noviembre de 2019 las charlas se impartieron

en dos turnos, teniendo la participación de total de 234 estudiantes.
− En estas charlas, además se informa sobre el procedimiento a seguir si se es víctima

de un acoso sexual, lo que resulta de suma utilidad pues corresponde a una acción
preventiva.
56
− En el 2019 se tuvo 148 atenciones, entre estudiantes, docentes y personal no docente.
− Se apersonaron a la Defensoría Universitaria 143 estudiantes, de los cuales 56 presentaron

quejas formales. Asimismo, se atendió 70 consultas vía virtual.
Gráfico N° 1. UAC. Quejas formales y consultas ante la Defensoría Universitaria. Año 2019
Fuente: Defensoría Universitaria
− El total de quejas formales fueron revisadas, habiendo procedido con el trámite que
corresponda, cuyo detalle se muestra a continuación:
Tabla N° 9. UAC. Procedimientos ejecutados según quejas presentadas ante la Defensoría

Universitaria. Año 2019
DESCRIPCIÓN DE PROCEDIMIENTO NÚMERO
TOTAL 56
Oficios emitidos a las áreas correspondientes 17
Desistimiento de la denuncia 6
Denuncias infundadas 13
Oficio a Rectorado sugiriendo se eleve al tribunal 3

de honor
Conciliación 16
No se concilió 1
Fuente: Defensoría Universitaria
− En el caso de docentes, solo se presentaron 4 quejas formales, de ellas 2 fueron remitidas

a Rectorado, y los dos restantes fueron conciliadas.
57
ÓRGANOS EJECUTIVOS
VICERRECTORADO ACADÉMICO
El Vicerrectorado Académico es el órgano responsable de dirigir y ejecutar la política general

de formación académica en la universidad, conducir y supervisar las actividades académicas
con la finalidad de garantizar la calidad de las mismas y su concordancia con la misión y
metas establecidas, a través de la coordinación, supervisión, control y evaluación de las
acciones de los diversos órganos académicos: facultades, escuelas profesionales, escuela
de posgrado, unidades de posgrado, direcciones universitarias adscritas al vicerrectorado,
filiales universitarias, y demás unidades académicas, acorde con las políticas y lineamientos
de desarrollo de la universidad. El vicerrectorado cuenta con seis direcciones universitarias y
de él dependen también las cinco facultades.
Eje estratégico de Formación Académica, Acreditación e Internacionalización
- Durante el año 2019 el vicerrectorado ha autorizado 72 eventos de capacitación institucional

y disciplinar que han sido ejecutadas por la Dirección de Desarrollo Académico (DDA)
o acompañadas por ella, eventos de capacitación de docentes, estudiantes y personal
administrativo de la sede Cusco, y filiales, que han generado la expedición y registro
de 10083 diplomas, suscrito por el vicerrectorado académico verificando que tengan
presupuesto y que no presenten superposición a otras capacitaciones de otras áreas.
- La DDA ha realizado la evaluación de 870 docentes y 124 jefes de prácticas en el primer

semestre y 888 docentes y 124 Jefes de practica en el segundo semestre, mediante el
pronunciamiento de los estudiantes. El resultado de cada una de estas evaluaciones ha
sido entregado a cada decanatura para que a su vez con la dirección del departamento
realice la difusión respectiva. El resultado de cada uno ha sido rankeado y elevado al
Vicerrectorado Académico que ha sido usado para verificar la asignación de carga
académica y considerado como base para el reconocimiento docente que ha efectuado
la autoridad en una ceremonia especial. Asimismo, la DDA ha realizado la evaluación del
desempeño docente de los profesores del CPCPI.
- Se ha hecho la evaluación de las estructuras curriculares 2016 y se ha elaborado en un

trabajo colaborativo de todas las escuelas profesionales bajo la dirección de la DDA el
nuevo Plan de Estudios 2020.
- El Vicerrectorado Académico, junto a la Dirección de Desarrollo Académico, la Dirección

de Estudios de Formación General y la Dirección de Servicios Académicos, han realizado
la Reestructuración de los Estudios de Formación General para adecuarlos a los perfiles
profesionales de las diferentes escuelas y también a la Ley Universitaria en cuanto al
cálculo de créditos se refiere, que comprenden cuatro áreas:
o Asignaturas de Estudios de Formación General para la Facultad de Ciencias Económicas,

Administrativas y Contables.
o Asignatura de Estudios de Formación General para la Facultad de Ingeniería y

Arquitectura.
o Asignaturas de Estudios de Formación General para la Facultad de Ciencias de la

Salud.
o Asignaturas de Estudios de Formación General para la Facultad de Ciencias y

Humanidades y para la Facultad de Derecho.
61
- La DDA ha realizado el proceso de capacitación a docentes para trabajar en entornos

virtuales, mediante cuatro módulos sucesivos que han sido impartidos inicialmente a más
de 179 docentes:
o Módulo I: Gestión de contenidos en la plataforma virtual UAC.
o Módulo II: Tutor en ambientes virtuales de aprendizaje – TAVA
o Módulo III: Herramientas para la tutoría virtual.
o Módulo IV: Diseño Instruccional. Los detalles específicos se encuentran en el informe

específico de la DDA.
- Nuestra Institución fue sede de la Asamblea General de Asociados de ASUP

– Asociación de Universidades del Perú que se llevó a cabo el día 11 de abril
del 2019. Este importante evento contó con la asistencia de más de 40 rectores
y también con la presencia del superintendente de SUNEDU, Dr. Carlos Martín
Benavides Abanto y la de la Presidenta del Consejo Directivo del SINEACE Ad Hoc
Dra. Carolina Barrios Valdivia.
- Nuestra Institución fue sede de la Asamblea de Vicerrectores Académicos de la Red

Interuniversitaria del sur de Perú – REDISUR 2019, que se llevó a cabo el día 10 de
mayo del 2019. Este importante evento contó con la asistencia de 12 Vicerrectores
Académicos cuyo objetivo fue de establecer los criterios para facilitar el proceso de
reconocimiento de las asignaturas llevadas en la movilidad estudiantil a través de
REDISUR. Luego de esta asamblea se emitió la Directiva 003-2019-VRAC “Directiva
de movilidad estudiantil entre las universidades de REDISUR”.
- Nuestra Institución fue sede de la “IX Asamblea Regional Andina de Rectores y

Autoridades de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe - UDUAL”
que se llevó a cabo los días 20 y 21 de mayo del 2019. Este importante evento
contó con la asistencia de más de 30 rectores de las universidades miembros
de la región andina (Bolivia, Ecuador, Colombia, Perú) cuya finalidad es seguir
reflexionando desde lo académico sobre la participación frente a la problemática
de nuestra Región, así como también compartir importantes conversatorios y
conferencias.
- En cuanto a implementar segundas especialidades o cursos de capacitación según

la demanda social en las modalidades de presencial y semi presencial. A inicios del
semestre 2019-I se instó a las diferentes escuelas profesionales para que elaboren
el proyecto respectivo. A esta invocación respondió la Escuela Profesional de
Finanzas, quien se sumó a la escuela profesional Ing. de Sistemas y a la escuela
profesional Economía, con su proyecto para la implementación de la certificación
intermedia, el mismo que recibió la aprobación del Consejo Universitario en el mes
de noviembre 2019. En lo correspondiente a supervisar y orientar los procesos de
acreditación nacional que realiza la Dirección de Evaluación Calidad Académica y
Acreditación Universitaria (DECAUU).
- Se han efectuado:
o Reacreditación RIEV institucional y acreditación de la Escuela de Posgrado.
62
o Reacreditación de las escuelas de Administración, Contabilidad, Economía, Derecho

y Turismo.
o Acreditación Nacional ICACIT de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas.
o Se inició el trabajo de Acreditación Nacional SINEACE con la Escuela Profesional de

Medicina Humana.
o Redacción del Libro sobre Acreditación Universitaria, que plasma la experiencia del
proceso de la universidad. Sus autoras: Mgt. Ana Aguirre Abarca y Mgt. Rosaura Torre
Rueda.
Para desarrollar planes de mejora al proceso de licenciamiento; las acciones de coordinación
con SUNEDU son constantes. Se han desarrollado más de cinco informes aclaratorios de
diverso orden, entre los que cuentan denuncias hechas por terceros. Caso Prof. Checcori,
caso Sr. Zabaleta.
- Se ha efectuado la creación de la Coordinación de Gestión con SUNEDU a propuesta del

Vicerrectorado Académico, ante la Asamblea Universitaria.
- Para supervisar el desarrollo de la actividad lectiva y no lectiva de los docentes de la

sede central y de las filiales, se ha efectuado una supervisión constante y un control
concurrente basado en “La autoridad te escucha”. Asimismo, se ha trabajado con la
Comisión Académica integrada por los decanos de facultad. Se han supervisado acciones
de cumplimiento basándose en los informes de las Direcciones de Servicios Académicos
y la Dirección de Recursos Humanos.
- Se inicia el proceso de licenciamiento de la Escuela Profesional de Medicina Humana.

La Coordinación de Gestiones con SUNEDU elabora un plan de trabajo, el mismo que
concluiría en agosto del 2020, con la entrega de la solicitud de licenciamiento.
- Supervisar la marcha académica de las diferentes facultades, departamentos y escuelas

profesionales es una actividad constante del Vicerrectorado Académico, desde la
aprobación de la carga académica, el balance constante de los tiempos completos, la
atención de reclamaciones y quejas de estudiante y las visitas inopinadas a aula u oficina,
a más de acompañar al señor rector en los eventos de “La autoridad te escucha”, los que
se ha llevado con delegados de diferentes escuelas profesionales.
- Se realizaron serios avances en la elaboración y aprobación del Sistema de Gestión de la

Calidad. Se contrató un experto el cual desarrollo el sistema y el mapa de procesos. La
Dirección de Calidad Académica y Acreditación Universitaria es quien tiene a su cargo el
desarrollo e implementación de dicho sistema.
- Se han efectuado un incremento de la movilidad estudiantil cuyos datos específicos se

encuentran en el informe de la dirección correspondiente. Se ha impulsado la movilidad
del personal docente y no docente.
La Dirección de Cooperación Nacional e Internacional ha promovido la suscripción de los

siguientes convenios:
63
Tabla N° 10. UAC. Convenios firmados en el semestre 2019-I

FECHA DE TIPO DE NOMBRE COMPLETO ÁMBITO CONTRAPARTE
SUSCRIPCIÓN CONVENIO
Universidad Andina del
Memorándum Memorándum de entendimiento
Cusco, Willqui-Perú Study
31/01/2019 de multi-institucional para programa Internacional
Abroad y la Universidad de
Entendimiento académico internacional
North Georgia
Convenio marco de cooperación Universidad de la Frontera,
01/02/2019 Marco Internacional
internacional Temuco -Chile
Convenio específico de cooperación
02/01/2019 Específico docente asistencial entre la Facultad Local Hospital Regional del Cusco
de Ciencias de la Salud de la UAC
Convenio marco de cooperación Universidad Jaime Bausate
15/02/2019 Marco Nacional
interinstitucional y Meza
Convenio marco de cooperación
13/03/2019 Marco Local Willqui S.R.L.
interinstitucional
Convenio específico de cooperación Red de servicios de salud
21/03/2019 Específico Local
docente asistencial Cusco sur y FACSA - UAC
Convenio específico de cooperación Red de Servicios de salud
docente asistencial Cusco Norte y FACSA - UAC
Convenio marco de cooperación Mibanco, Banco de la
29/03/2019 Marco Local
interinstitucional Microempresa SA
Convenio marco de cooperación Universidad Católica de
interinstitucional Salta -Argentina
Convenio específico de intercambio Universidad Católica de
12/04/2019 Específico Internacional
de estudiantes Salta -Argentina
Empresa Municipal de Agua
Convenio específico de cooperación Potable y Alcantarillado -
29/04/2019 Específico Regional
interinstitucional Quillabamba (EPS EMAQ
S.R.Ltda)
Colegio Tecnólogo Médico
29/04/2019 Marco Local del Perú - Consejo Regional
interinstitucional
VI (CRVI-CTMP)
Memorandum of understanding for Thompson Rivers University,
academic cooperation British Columbia, Canada
Convenio marco de colaboración
6/05/2019 Marco Local Alianza Francesa
interinstitucional
Convenio marco de cooperación Municipalidad Provincial de
interinstitucional Anta
Convenio específico de cooperación Municipalidad Provincial de
interinstitucional Anta
22/05/2019 Marco Local Electro Sur Este S.A.A.
interinstitucional
Convenio marco de cooperación Municipalidad Distrital de
interinstitucional San Sebastián
Convenio específico de intercambio Universidad de Catamarca
de estudiantes (Argentina)
Organización
21/06/2019 Marco Internacional Latinoamericana de
interinstitucional
Administración (OLA)
Convenio marco de cooperación Municipalidad distrital de
interinstitucional Wanchaq
Fuente: Dirección de Cooperación Nacional e Internacional
64
Tabla N° 11. UAC. Convenios firmados en el semestre 2019-II
FECHA DE TIPO DE NOMBRE COMPLETO ÁMBITO CONTRAPARTE

SUSCRIPCIÓN CONVENIO
16/08/2019 Marco Nacional Centro de Futuros Alternativos
interinstitucional
Centro Nacional de Estimación,
Convenio específico de
23/09/2019 Especifico Nacional Prevención y Reducción del
cooperación interinstitucional
Riesgo de Desastres-CENEPRED
Convenio marco de cooperación Colegio de Contadores Públicos
interinstitucional del Cusco
Convenio específico de Universidad de Catamarca
intercambio docente (Argentina)
7/10/2019 Marco Local Municipalidad Distrital de Lucre
interinstitucional
7/10/2019 Especifico Local Municipalidad Distrital de Lucre
7/10/2019 Marco Nacional Universidad le Cordon Bleu
en investigación y desarrollo
11/10/2019 Marco Local Crees Foundation
interinstitucional
11/10/2019 Especifico cooperación para investigación Local Crees Foundation
científica
Convenio marco de colaboración Colegio de Arquitectos del Perú
27/11/2019 Marco Regional
interinstitucional - Regional Cusco
colaboración interinstitucional
Colegio de Arquitectos del Perú
27/11/2019 Especifico entre la Escuela Profesional de Regional
- Regional Cusco
arquitectura de la universidad
andina del cusco
27/11/2019 Especifico Internacional Fundación Alcalá
Comando de Salud del Ejercito
29/11/2019 Especifico cooperación académico, Nacional
del Perú (COSALE)
científico y de bienestar
Convenio marco de cooperación Gerencia Regional de Salud del
4/12/2019 Marco Regional
docente asistencial Gobierno Regional de Arequipa
Convenio específico de Compañía Hotelera el Alamo
17/12/2019 Especifico Local
cooperación interinstitucional “Xima Hotels”
Convenio específico de Universidad Global del Cusco
3/01/2020 Especifico Local
cooperación interinstitucional (Universidad no licenciada)
Acuerdo de cooperación Universidad Nacional de
académica Colombia
De forma constante se revisa y actualiza los documentos académicos - normativos para

mejorar su eficiencia y buscando su adecuación contextual.
Durante el año se ha efectuado lo siguiente:
- Directiva 001-2019-VRAC- Directiva de Evaluación del Desempeño docente y de Jefes de

Practica mediante la encuesta de evaluación estudiantil.
- Directiva 006-VRAC - Directiva de matrícula semestre 2019-II.
- Directiva 007-VRAC- Directiva del procedimiento para la elaboración, implementación y
evaluación del silabo y guía de practicas.
65
DIRECCIÓN DE SERVICIOS ACADÉMICOS
La Dirección de Servicios Académicos (DSA) es un órgano de apoyo académico

- administrativo, que brinda servicio a la Comunidad Universitaria, gestionando
académicamente los procesos de registro de matrículas, currículas, constancias,
certificaciones e historiales académicos de todos los estudiantes y egresados de
pre grado, segundas especialidades y posgrado; siendo éste un órgano de línea que
depende del Vicerrectorado Académico, está encargado de salvaguardar la seguridad
de la información académica así como de proveer de información estadística a las
autoridades universitarias para un toma de decisiones oportuna.
− Durante el año 2019, la DSA ha colaborado con la realización de capacitaciones

sobre la utilización de la plataforma del ERP University a nivel académico
dirigido a autoridades, docentes, estudiantes y apoderados; así también se
realizó la emisión de diversos tipos de reportes académicos requeridos por las
Facultades de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Ciencias de
la Salud, Ingeniería y Arquitectura, Derecho y Ciencia Política como Ciencias y
Humanidades, con la finalidad de alcanzar procesos de acreditación internacional
de la RIEV (Administración, Contabilidad, Derecho, Economía y Turismo) y de
ICACIT (Ingeniería de Sistemas).
− En salvaguarda de la seguridad de autenticación del usuario en el ERP University,

en coordinación con la Dirección de Tecnologías de Información (DTI), se ha
implementado la verificación de dos pasos, para disminuir el riesgo de posibles
amenazas en el proceso de ingreso de notas, asistencias y otros, durante la
formación académica, atendiendo a un aproximado de 950 profesores a nivel de
sede central y filiales.
− Las direcciones internas de la universidad como son la Dirección de

Administración, Dirección de Admisión y Centro Pre universitario, Dirección de
Bienestar Universitario, Dirección de Calidad Académica y Acreditación, Dirección
de Cooperación Nacional e Internacional, Dirección de Desarrollo Académico,
Dirección de Planificación y Desarrollo Universitario, Dirección de Recursos
Humanos, Dirección de Tecnologías de Información, solicitaron reportes
académicos de diversos tipos, con el fin de tomar decisiones y emitir reportes
externos a la SUNEDU, INDECOPI, poder judicial y otros.
− El Área de Procesos Técnicos académicos de la DSA, atendiendo a la mejora continua

de los servicios académicos, ha realizado implementaciones complementarias en
el ERP University, como son: módulo de registro de notas, módulo de emisión
de constancias y certificados, impresión de actas, módulo de rectificación de
notas y homologaciones masivas, módulo de matrícula, programación de carga
no lectiva entre otros.
− En Área de Emisión y Soporte de Documentos Académicos de la DSA, durante

el 2019 ha atendido 14,615 documentos entre certificaciones, constancias y
fichas de seguimiento, en la sede central y filiales; destacando, el incremento de
emisión de constancias en los últimos 4 años en un 70% aproximadamente.
66
− El Área de Procesos de Matrículas de la DSA ha registrado 39,210 procesos de

matrículas durante el año 2019, en pregrado, posgrado, segundas especialidades
y movilidad estudiantil.
− A pedido de docentes y estudiantes de pregrado y posgrado de la universidad, se

ha proporcionado data para la realización de trabajos de investigación, reportes que
cumplieron con la Ley de Protección de Datos Personales de los usuarios y respectiva
validación.
− En beneficio de la mejora de procesos académicos de la universidad, la DSA durante el

año 2019, ha logrado validar en un entorno de prueba, aproximadamente el 80% de las
596 observaciones de procesos académicos al ERP University, en coordinación estrecha
con la DTI.
− Participación activa del equipo de la DSA, en la Comisión de Innovación Curricular de las

20 Escuelas Profesional de la universidad, con la finalidad de apoyar la implementación
de los planes de estudio 2020.
− Se logró ejecutar el 95 % Plan Operativo Institucional 2019, cuidando de dotar recursos

necesarios para la gestión administrativa de la DSA.
− Se identificó 101 procedimientos que realiza la DSA en la Dirección, Unidad de Procesos

Técnicos Académicos, Unidad de Registro Central y Estadística Académica, con la
finalidad de elaborar el Manual de Procedimientos(MAPRO) en coordinación estrecha
con la Dirección de Planificación y Desarrollo Universitario y el servicio de consultoría.
Aulas Equipadas con Pizarras Interactivas
67
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y CENTRO PRE UNIVERSITARIO
La Dirección de Admisión y Centro Pre Universitario es una unidad Académica y Administrativa

encargada de realizar los procesos de admisión a la universidad en sus diferentes modalidades
y la gestión del Centro Pre Universitario. En el periodo 2019 se realizaron las siguientes
actividades:
Eje Formación Académica, Acreditación e Internacionalización.
En el plan estratégico 2012-2021 de la Dirección y Centro Pre Universitario se ha considerado

como un primer objetivo de largo plazo organizar e implementar procesos de admisión que
permitan seleccionar a los postulantes, cumpliendo los requisitos establecidos en el perfil del
ingresante en todas las modalidades de admisión.
Tabla N° 12. UAC. Concursos de admisión por semestre, sede central. Año 2019
Índice Índice
SEMESTRE VACANTES POSTULANTES INGRESANTES postulante por postulante por
ingresante vacante
TOTAL 4158 6929 3262 2.12 1.66
2019-I 2488 4297 1854 2.32 1.72
2019-II 1670 2632 1408 1.87 1.57
Fuente: Dirección de Admisión y Centro Pre-Universitario
Durante el año 2019, por concurso de Admisión ingresaron un total de 3262 ingresantes de un
total de 6929 postulantes, siendo el índice de selectividad en promedio de 2.12 postulantes
por ingresante. Así también se tiene un total de 4158 vacantes, teniendo un índice promedio
de 1.66 postulantes por vacante.
Gráfico N° 2. UAC. Concursos de admisión e ingresos por semestre, Sede Central. Año 2019
4297
2632
2488
1854
1670
1408
VACANTES POSTULANTES INGRESANTES
Semestre 2019-I Semestre 2019-II
68
Se ha avanzado en la consolidación del Centro Preuniversitario de Consolidación del Perfil

del Ingresante CPCPI-UAC, que tiene como uno de sus objetivos que los postulantes que
ingresen por medio de esta modalidad tengan el perfil del ingresante exigidos por las Escuelas
Profesionales de la UAC. Esta situación se evidencia en el número de postulantes cada vez
más importante que ingresa por esta modalidad, como se aprecia en la siguiente tabla:
Tabla N° 13. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, CPCPI, Sede Central.
Año 2019
Índice Índice
SEMESTRE VACANTES POSTULANTES INGRESANTES postulantes por postulantes
ingresantes por vacantes
Total 1024 2303 892 2.58 2.25
2019-I 567 1354 435 3.11 2.39
2019-II 457 949 457 2.08 2.08
Durante el año 2019, por la modalidad de CPCPI ingresaron un total de 935 postulantes de un
total de 2097 postulantes, siendo el índice de selectividad en promedio de 2.24 postulantes
por ingresante.
Gráfico N° 3. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, CPCPI, Sede Central.
Año 2019
1354
949
567
457 435 457
Semestre 2019-I Semestre 2019-II
69
Tabla N° 14. UAC. Consolidado de modalidades de admisión, Sede Central. Año 2019
TOTAL EXAMEN ORDINARIO EXAMEN 5TO CPCPI ORD CPCPI 5TO EXONERADOS
POSTULANTES
POSTULANTES
POSTULANTES
POSTULANTES
POSTULANTES
POSTULANTES
SEMESTRE
INGRESANTES
INGRESANTES
INGRESANTES
INGRESANTES
INGRESANTES
INGRESANTES
VACANTES
VACANTES
VACANTES
VACANTES
VACANTES
VACANTES
TOTAL 4158 6929 3262 2402 3421 1948 256 974 243 823 1704 731 260 579 260 432 230 135
2019-I 2488 4297 1854 1276 1888 1084 300 975 287 366 755 274 201 599 161 345 80 48
2019-II 1670 2632 1408 1126 1533 864 - - - 457 949 457 - - - 87 150 87
Tabla N° 15. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Sicuani. Año
2019
TOTAL EXAMEN ORDINARIO EXAMEN 5TO ADM. PREFERENTE

SEMESTRE
VAC POST INGRE VAC POST INGRE VAC POST INGRE VAC POST INGRE
TOTAL 573 391 377 468 347 340 45 35 28 60 9 9
2019-I 342 246 232 237 202 195 45 35 28 60 9 9

2019-II 231 145 145 231 145 145 - - - - - -
Tabla N° 16. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Quillabamba.
Año 2019

SEMESTRE
TOTAL 544 418 409 439 372 364 45 19 18 60 27 27
2019-I 333 263 254 228 217 209 45 19 18 60 27 27

2019-II 211 155 155 211 155 155 - - - - - -
Tabla N° 17. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes, por semestre, Filial Puerto
Maldonado. Año 2019

SEMESTRE
TOTAL 513 226 223 393 178 176 60 37 36 60 11 11
2019-I 289 141 139 169 93 92 60 37 36 60 11 11

2019-II 224 85 84 224 85 84 - - - - - -
70
Tabla N° 18. UAC. Vacantes, postulantes e ingresantes por escuela profesional, Sede Central.
Año 2019
ESCUELAS EXÁMENES DE
TOTAL CPCPI 2019
ADMISIÓN 2019
PROFESIONALES Vac Post Ingre Vac Post Ingre Vac Post Ingre
TOTAL 4158 6929 3262 3134 4626 2370 1024 2303 892
Administración 251 269 215 186 190 150 65 79 65

Administración de Negocios 213 230 184 153 159 127 60 71 57
Internacionales
Arquitectura 171 552 161 114 343 104 57 209 57
Contabilidad 257 201 192 203 158 151 54 43 41
Derecho 419 929 402 294 651 276 125 278 126
Economía 226 329 200 156 242 133 70 87 67
Educación: Inicial y Primaria 125 111 100 109 95 85 16 16 15
Enfermería 236 117 113 212 107 103 24 10 10
Estomatología 170 162 127 134 118 91 36 44 36
Finanzas 150 78 77 119 72 72 31 6 5
Ingeniería Ambiental 192 424 181 107 282 96 85 142 85
Ingeniería Civil 161 644 150 94 396 83 67 248 67
Ingeniería de Sistemas 186 145 137 156 111 110 30 34 27
Ingeniería Industrial 195 291 180 143 217 136 52 74 44
Marketing 182 88 86 146 67 66 36 21 20
Medicina humana 81 1451 80 43 709 42 38 742 38
Obstetricia 179 92 89 149 74 72 30 18 17
Psicología 302 451 275 232 340 205 70 111 70
Tecnología Médica: Terapia 173 203 158 156 164 142 17 39 16
Física y Rehabilitación
Turismo 289 162 155 228 131 126 61 31 29
Tabla N° 19. UAC. Resumen de concursos de admisión por Sede y Filial. Año 2019
TOTAL
SEDE / FILIAL
TOTAL UAC 4937 7416 3841
Sede Cusco 4158 6929 3262

Filial Sicuani 573 391 377
Filial Quillabamba 544 418 409
Filial Puerto Maldonado 513 226 223
71
Eje de Gestión Institucional
En el Plan Estratégico Institucional de la Universidad Andina 2012 – 2021, se ha considerado

como objetivos de largo plazo, incrementar la población estudiantil de la universidad,
enmarcado en dicho objetivo la Dirección de Admisión y Centro Pre Universitario se ha
propuesto captar en cada proceso de admisión mayor número de postulantes, objetivo que se
ha logrado en el presente año 2019 en relación al periodo 2018.
Tabla N° 20. UAC. Cuadro comparativo de postulantes. Periodo 2018 - 2019
ESCUELAS NUMERO DE POSTULANTES NÚMERO DE POSTULANTES
PROFESIONALES 2018 2019
TOTAL 6465 6929
Administración 253 269

Adm. de Negocios Internacionales 200 230
Arquitectura 546 552
Contabilidad 208 201
Derecho 819 929
Economía 352 329
Educación 51 111
Enfermería 76 117
Estomatología 119 162
Finanzas 55 78
Ingeniería Ambiental 411 424
Ingeniería Civil 747 644
Ingeniería de Sistemas 158 145
Ingeniería Industrial 221 291
Marketing 89 88
Medicina Humana 1436 1451
Obstetricia 108 92
Psicología 367 451
Tecnología Médica 120 203
Turismo 129 162
En el Eje de Gestión Institucional un objetivo de la Dirección de Admisión y Centro Pre

Universitario es establecer estrategias de articulación entre la Dirección de Admisión y la
demanda potencial existente en el contexto inmediato (instituciones educativas de nivel
secundario) y un objetivo de corto plazo que responde a este objetivo de largo plazo es
potencializar actividades de proyección social como las, visitas guiadas, actividades de
sensibilización, etc. Así mismo se participó en la feria de Huancaro 2019, Ferias de Orientación
Vocacional organizadas por la Dirección de Trabajo en diferentes zonas de la ciudad del
Cusco. Se coordinaron trabajos en las filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto Maldonado.
72
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO
La Dirección de Desarrollo Académico dependiente del Vicerrectorado Académico es la

encargada de planificar, organizar, dirigir y controlar las acciones de desarrollo curricular,
mejoramiento continuo del proceso de enseñanza aprendizaje en forma presencial, velando
por el desarrollo de los aspectos científicos y metodológicos en concordancia con el modelo
educativo de la Universidad Andina del Cusco; tiene a su cargo tres coordinaciones:
− Desarrollo curricular y formación continua

− Tutoría académica y atención psicopedagógica
− Educación virtual y a distancia
En el año lectivo 2019 se han desarrollado las actividades programadas en el plan operativo
y plan de trabajo de la Dirección de Desarrollo Académico, cumpliendo con los objetivos y
metas planificadas.
− Taller de capacitación sobre “Evaluación para el aprendizaje por competencias” (31 de

enero, 1 y 2 de febrero de 2019), capacitándose a un total de 532 docentes. Este mismo
taller se desarrolló en las filiales de Puerto Maldonado, Quillabamba y Sicuani, a cargo
del personal de esta Dirección (efecto multiplicador).
Inauguración del taller de Evaluación para el aprendizaje
Taller desarrollado por competencias por Mg. Patricia Escobar de la PUCP-Lima
73
− Taller de “Alineamiento curricular de los planes de estudio con el perfil de egreso” (10
y 11 de mayo de 2019), a cargo de consultoras Mg. Patricia Escobar C., Mg. Lileya
Manrique V. y Mg. Diana Revilla F., dirigida a los integrantes de los Comités de Evaluación
e Innovación Curricular de las 20 escuelas profesionales, participando un total 174
docentes.
− Se elaboró la guía “Pautas para elaborar el sílabo, guía de prácticas y sesión de

aprendizaje”, aprobado con Res. N° 680-2019/VRAC-UAC del 22 de octubre de 2019.
− Se elaboró los procedimientos para la elaboración, implementación y evaluación del

sílabo y guía de prácticas plasmados en la Directiva N° 007-2019/VRAC-UAC aprobado
con Res. N° 543-CU-2019-UAC del 11 de noviembre de 2019.
− Evaluación del desempeño académico del docente y jefes de práctica (Semestre

Académico 2019-I y 2019-II), a través de la encuesta de opinión de los estudiantes de las
sede central y filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto Maldonado en cumplimiento a la
Directiva N° 02-2019/VRAC-UAC aprobado por Res. N° 140-R-2018-UAC, teniendo como
resultado general que un 90% de los docentes se encuentran en la escala de “BUENO”.
− Evaluación del desempeño docente a través de la encuesta de opinión de los estudiantes

del CPCPI (ciclos ordinarios y extraordinario), en cumplimiento a la Res. N° 201-CU-
2017-UAC y Res. N° 325-2019/VRAC-UAC, teniendo como resultado que un 85% de los
docentes se encuentran en la escala de “BUENO”.
− Estudio de Demanda Social y Estudio de Mercado para las tres filiales (Sicuani, Quillabamba
y Puerto Maldonado) y para los programas de maestrías y doctorados de la Escuela de
Posgrado, ejecutado por la Empresa Data Consult International Group, información que
será servirá para realizar los reajustes y actualizaciones de los planes curriculares de pre
y posgrado.
− Taller de “Elaboración del sílabo sesión de aprendizaje – 2020” en las filiales de Sicuani
(17 de diciembre de 2019), Quillabamba (12 y 13 de diciembre de 2019) y Puerto
Maldonado (06 y 07 de diciembre de 2019), donde participaron un total de 122 docentes
de las tres filiales.
Capacitación a docentes de las filiales.
74
− Taller de “Elaboración del sílabo y sesiones de aprendizaje 2020”, (28, 29 y 30 de

noviembre) a cargo de la Mg. Patricia Escobar C., contando con la participación de 618
docentes de la sede central.
− Capacitación a docentes de sede Cusco sobre el “Rol del tutor académico, tutor de
formación, tutor de inserción laboral y detección de conductas de riesgo en estudiantes
universitarios”, con una participación de 280 docentes.
− Supervisión y seguimiento del proceso de tutoría y atención psicopedagógica en las
filiales, con el objetivo de mejorar el servicio de la calidad educativa y el desempeño
laboral de los docentes tutores de formación en la formación integral de los estudiantes.
− Asistencia psicológica a estudiantes y padres de familia derivados por coordinaciones
de SITAP de facultades o docentes tutores de formación de Escuelas Profesionales de la
sede central y filiales.
− Consolidación de los reportes estadísticos, alcanzados por la Dirección de Servicios
Académicos, de estudiantes en riesgo académico de la sede central y filiales, semestre
2019-I y 2019-II.
− Reporte estadístico del número de estudiantes con necesidades educativas especiales
asociada a la discapacidad semestres académicos 2019-I y 2019-II de la sede central y
filiales.
− Capacitación a 67 docentes sobre temas de “Manejo de estrategias metodológicas para
trabajar con estudiantes con discapacidad” (19 de septiembre de 2019).
− Monitoreo y seguimiento del proceso de tutoría y atención psicopedagógica, dirigido a
los docentes tutores de la sede central y filiales, con el fin de verificar el cumplimiento
del Plan de Acción Tutorial.
− Capacitación sobre el “Rol del tutor académico, tutor de formación y tutor de inserción
laboral” a los docentes de la sede central y filiales.
− Formación Continua en Educación Virtual y a Distancia, en la sede central y filiales de
Puerto Maldonado, Quillabamba y Sicuani, en los siguientes módulos:
− Módulo I: Gestión de Contenidos en la Plataforma Virtual UAC. - Se capacitó a un total
de 179 docentes de dónde 117 aprobaron el módulo correspondiente la certificación, y
como producto de la capacitación se tiene 51 asignaturas virtualizadas implementadas.
− Módulo II: Tutor en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - TAVA. - Al haber aprobado
el Módulo I corresponde continuar con la capacitación del presente módulo, aquí
participaron un total de 95 docentes, de donde 20 docentes de la sede central aprobaron;
en el caso de las filiales se encuentran en proceso de evaluación final. Se tiene como
resultado la elaboración de 20 formatos de estrategias pedagógicas, 20 formatos de
diseño instruccional y 20 asignaturas virtualizadas.
− Módulo III: Herramientas para la Tutoría Virtual. - Los docentes de la sede central
recibieron la capacitación en dos etapas, donde 37 de los 60 inscritos culminaron con el
Módulo III, y como producto se cuenta con material educativo digital en videos, historias
de Sutori y audios en línea.
− Módulo IV: Diseño Instruccional. - Este último módulo fue programado en dos etapas
donde participaron un total de 53 docentes, aprobando 32.
− Supervisión y seguimiento en aula a docentes que vienen virtualizando sus asignaturas
en la sede central: se supervisó a 96 docentes, teniendo que sólo 85 docentes utilizan
la plataforma virtual.
− Elaboración de estructura para Módulo IV Diseño Instruccional y Comunicacional de una
asignatura virtualizada UAC, se contó con la participación de 18 docentes y 19 docentes
invitados de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas.
75
DIRECCIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA Y

ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA
La Dirección de Calidad Académica y Acreditación Universitaria (DCAAU), depende del
Vicerrectorado Académico y promueve las acciones para lograr la calidad académica a nivel de
toda la Universidad, siendo la encargada de planificar, organizar, desarrollar los procesos de
acreditación universitaria, así como la gestión de calidad en la Universidad Andina del Cusco.
Cuenta con las siguientes coordinaciones académicas:
- Calidad Académica de pregrado y posgrado
- Acreditación de pregrado y posgrado
− Se tuvo la visita de los pares evaluadores de la RIEV (Red Internacional de Evaluadores)

para desarrollar el proceso de Reacreditación Internacional Institucional y Acreditación
de la Escuela de Posgrado, durante el mes de febrero del 2019. Habiendo logrado la
certificación RIEV 3 a nivel institucional y RIEV 1 para la escuela de posgrado en el mes
de junio del 2019.
Ceremonia de Re-acreditación Internacional Institucional
− En el mes de setiembre 2019, de acuerdo a los planes de desarrollo, toman el acuerdo

con las Escuelas Profesionales de Administración, Contabilidad, Economía, Derecho y
Turismo, para entrar en un proceso de Re-acreditación Internacional RIEV. Del 25 al
29 de noviembre se realizó la visita de los pares evaluadores de la RIEV para la Re-
acreditación de dichas escuelas profesionales, logrando la Acreditación RIEV 3, máximo
puntaje otorgado a quienes demuestran calidad académica.
− Con motivo de la visita de evaluación de RIEV para los procesos de Acreditación de

la Escuela de Posgrado, así como el de Reacreditación Institucional, se desarrollaron
jornadas de sensibilización con docentes, estudiantes, egresados, grupos de interés
y personal administrativo de la sede central y filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto
Maldonado.
− Se desarrollaron conjuntamente que los comités de calidad de las Escuelas Profesionales

de Administración, Psicología, Medicina Humana y Derecho las bitácoras del avance
académico y se efectuó periódicamente el monitoreo del avance de los planes de mejora
aprobados, elevando luego a la RIEV los informes respectivos en abril 2019.
− Se desarrollaron los informes entregados a la RIEV de las Escuelas Profesionales de

Contabilidad, Economía, Turismo, Enfermería, Obstetricia y Estomatología el año 2019.
76
− En las filiales de Sicuani, Quillabamba y Puerto Maldonado con participación de

la dirección, coordinadores, docentes y personal administrativo, se desarrollaron
talleres de evaluación planeación, elaborando planes de mejora y bitácoras sobre el
desarrollo académico en la filial, Así mismo se desarrollaron jornadas de sensibilización
de estudiantes en temática de calidad académica y acreditación y licenciamiento
institucional. Así como capacitaciones sobre acreditación nacional (SINEACE), buscando
el alineamiento de acciones académicas orientadas al logro de la calidad.
− Las Escuelas Profesionales de Ingeniería Industrial, Civil y Sistemas elevaron a la RIEV en

mayo 2019, el informe anual del avance de sus planes de mejora y la bitácora del trabajo
académico desarrollado, en el marco del proceso de acreditación RIEV.
− Tomando en cuenta las observaciones de la RIEV respecto a las estrategias de evaluación

- planeación en la Universidad, se desarrollaron una serie de actividades coordinadas
entre la Dirección de Calidad y Acreditación Universitaria y la Dirección de Planificación
y Desarrollo Universitario para el desarrollo de talleres de capacitación y elaboración de
instrumentos de gestión, en las filiales de: Sicuani (2 de setiembre), Quillabamba (29 de
octubre) y Puerto Maldonado (25 de setiembre).
Los talleres desarrollados en las filiales tuvieron como producto generar información requerida
para la elaborar el nuevo esquema del proyecto general de desarrollo. Asimismo, se pudo
determinar los intereses organizacionales y objetivos de cada filial y el alineamiento con
planes de mejora propuestos.
Taller de capacitación Filial Puerto Maldonado
Taller de capacitación Filial Puerto Maldonado
77
− Se promovieron acciones para el cumplimiento del plan de mejoras de la EPG en función

a las observaciones presentadas por RIEV. Habiendo logrado desarrollar la reformulación
de visión y misión, así como nuevos lineamientos para el desarrollo del plan estratégico,
investigación, evaluación del diseño curricular, previo trabajo coordinado con la
Autoridad Universitaria.
− Se desarrollaron diversos talleres de capacitación enfocados sobre todo a los comités de

calidad de la Facultad de Ciencias de la Salud (Enfermería, Obstetricia, Estomatología,
Psicología, Medicina Humana), con la participación de personal de SINEACE (Sistema
de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa). Logrando así las
competencias necesarias para el inicio de la etapa de autoevaluación, primer paso para
lograr la acreditación nacional habiendo priorizado a la Escuela Profesional de Medicina
Humana.
− Se dio inicio al levantamiento de estándares bajo el Modelo de Acreditación Nacional,

trabajo desarrollado por los docentes y liderado por los directivos, desarrollando esta
dirección: la capacitación, monitoreo y seguimiento del proceso de autoevaluación,
utilizando el Módulo de Calidad del ERP University para sistematizar la información el
cual está alineado a cada uno de los estándares establecidos por el SINEACE.
− En el mes de mayo 2019, se recibió la visita de los pares evaluadores del Instituto
de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología
en Ingeniería (ICACIT) en el proceso de evaluación para la Acreditación de la Escuela
Profesional de Ingeniería de Sistemas. Habiéndose desarrollado previamente jornadas
de trabajo con egresados y empleadores.
− Por otro lado, con miras a seguir con los procesos de Acreditación de las Escuelas
Profesionales de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil se efectuó el 26 de agosto del
2019, el Taller de “Acreditación ICACIT” contando con la participación de todas las
Escuelas Profesionales de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura.
Taller de Acreditación ICACIT - Facultad de Ingeniería y Arquitectura
78
Taller de Acreditación ICACIT - Facultad de Ingeniería y Arquitectura
− En el mes de diciembre se logró obtener la acreditación ICACIT (6 años) para la Escuela

Profesional de Ingeniería de Sistemas, marcando un hito importante para la Universidad
Andina del Cusco como reconocimiento por el logro de los más altos estándares de
calidad educativa demostrando el compromiso con la excelencia en la formación de
Ingenieros de Sistemas.
− Desde la Dirección de Calidad Académica y Acreditación Universitaria, se apoyó y

participó en el desarrolló del “VI Coloquio del Sistema Internacional para la Medición,
Mejoramiento y Aseguramiento de la Calidad de la Educación” y el Módulo Multivalente:
Seminario Taller “Importancia de las Unidades de Vinculación Académica Docencia -
Investigación (UVADIS) en los procesos de re-acreditación tomando como ejemplo las
escuelas de la Universidad Andina del Cusco, con la participación de pares evaluadores
de América Latina y el Caribe.
− La universidad recibió por tercera vez la nominación de Universidad Paradigmática, en

reconocimiento a la calidad académica de sus procesos a nivel Institucional.
− Validación de procedimientos que fueron aprobados por Consejo Universitario en fecha

17 de diciembre del 2019, con Resolución Nº 613-CU-2019-UAC los mismos que son
parte del Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad Andina del Cusco y para su
adecuada comunicación están al alcance de toda la comunidad universitaria a través del
ERP para su adecuada implementación.
− Los documentos aprobados son parte del MOSIF del Módulo de Calidad del ERP, para así
garantizar el acceso todos los usuarios de la Universidad.
− Coordinación, capacitación y sensibilización permanente por parte de la Dirección sobre

las diferentes modalidades de acreditación (RIEV, SINEACE, ICACIT) y Sistema de Gestión
de Calidad Universitaria a autoridades de nuestra universidad, en la sede central y a nivel
de los Comités de Calidad de las diferentes Escuelas Profesionales de la universidad.
79
DIRECCIÓN DE COOPERACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL
La Dirección de Cooperación Nacional e Internacional (DICONI) es un órgano de apoyo

encargado de promover y establecer vínculos de cooperación, coordinar programas y
convenios con instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales orientados a la
investigación científica, capacitación, perfeccionamiento y actualización del personal docente
y de los estudiantes a fin de promover el desarrollo profesional y el desempeño eficiente de
la universidad, cuenta con las coordinaciones de:
− Convenios y Becas de Estudio
− Movilidad Académica y Administrativa
Durante el año 2019, la Universidad Andina del Cusco, a través de la Dirección de Cooperación
Nacional e Internacional ha logrado la vinculación con diferentes entidades e instituciones
importantes en ámbito nacional e internacional este último con la finalidad de seguir con
los procesos de internacionalización, donde se logró la firma de 38 convenios, de acuerdo al
siguiente detalle:
− Se firmaron 09 convenios internacionales, con distintas universidades; de éstos 04

son convenios marco, 04 convenios específicos y 01 convenio con memorándum de
entendimiento.
− En el ámbito nacional se firmaron 05 convenios, de éstos 03 convenios marcos y 02

específicos.
− En el ámbito regional tenemos 06 convenios firmados, de estos 03 son convenios marcos

y 03 son específicos.
− Los convenios locales se presentan en mayor número, llegando a 18 para el año 2019;
de estos 11 son convenios marco y el resto convenios específicos.
Nuevos convenios con Universidad de Catamarca y Colegio de Contadores
80
Tabla N° 21. UAC. Relación de convenios firmados. Año 2019

ÁMBITO N° FECHA DE FECHA DE AÑOS TIPO DE CONTRAPARTE
VIGENCIA CADUCIDAD CONVENIO
1 01/02/2019 31/01/2024 5 Marco Universidad de la Frontera, Temuco – Chile
2 12/04/2019 11/04/2024 5 Marco Universidad Católica de Salta – Argentina
3 31/05/2019 30/05/2022 3 Marco Thompson Rivers University, British Columbia,
Canada
4 21/06/2019 20/06/2022 3 Marco Organización Latinoamericana de Administración
(OLA)
Internacional
5 31/01/2019 30/01/2020 1 Memorándum Universidad Andina del Cusco, Willqui-Perú Study

de entendimien- Abroad y la Universidad de North Georgia
to
6 12/04/2019 11/04/2024 5 Específico Universidad Católica de Salta – Argentina
7 17/06/2019 16/06/2024 5 Específico Universidad de Catamarca (Argentina - movili-
dad docente)
8 30sep19 29sep22 3 Específico Universidad de Catamarca
(Argentina -movilidad estudiantes)

9 27/11/2019 26/11/2024 5 Específico Fundación Alcalá
10 15/02/2019 14/02/2024 5 Marco Universidad Jaime Bausate y Meza
11 16/08/2019 15/08/2021 2 Marco Centro de Futuros Alternativos
Nacional
12 07/10/2019 31/12/2020 1 Marco Universidad le Cordon Bleu

13 23/09/2019 22/09/2021 2 Específico Centro Nacional de Estimación, Prevención y
Reducción del Riesgo de Desastres - CENEPRED
14 29/11/2019 28/11/2021 2 Específico Comando de Salud del Ejercito del Perú (COSALE)
15 27/11/2019 26/11/2021 2 Marco Colegio de Arquitectos del Perú – Regional Cusco
16 04/12/2019 03/12/2023 4 Marco Gerencia regional de salud del gobierno regional
de Arequipa
17 04/12/2019 03/12/2023 4 Marco Gerencia regional de salud del gobierno regional
Regional
de Arequipa
18 29/04/2019 28/09/2021 2 Específico Empresa municipal de agua potable y alcantari-
llado – Quillabamba (EPS EMAQ S.R.LTDA)
19 27/11/2019 26/11/2021 2 Específico Colegio de Arquitectos del Perú – Regional Cusco
20 29/04/2019 28/09/2021 2 Específico Empresa municipal de agua potable y alcantari-
llado – Quillabamba (EPS EMAQ S.R.LTDA)
21 13/03/2019 12/03/2021 2 Marco Willqui s.r.l.
22 29/03/2019 16/11/2021 2 Marco Mibanco, Banco de la Microempresa SA
23 29/04/2019 28/04/2024 5 Marco Colegio tecnólogo médico del Perú - Consejo
regional vi (CRVI-CTMP)
24 06/05/2019 05/05/2020 1 Marco Alianza Francesa
25 21/05/2019 20/05/2023 4 Marco Municipalidad Provincial de Anta
26 22/05/2019 21/05/2024 5 Marco Electro Sur Este S.A.A.
27 29/05/2019 28/05/2022 3 Marco Municipalidad distrital de San Sebastian
28 28/06/2019 27/06/2023 4 Marco Municipalidad distrital de Wanchaq
29 26/09/2019 25/09/2024 5 Marco Colegio de contadores públicos del Cusco
Local
30 07/10/2019 06/10/2021 2 Marco Municipalidad distrital de Lucre

31 11/10/2019 10/10/2024 5 Marco Crees Foundation
32 02/01/2019 01/01/2022 3 Específico Hospital Regional del Cusco
33 21/03/2019 20/03/2022 3 Específico Red de servicios de salud Cusco Sur y FACSA –
UAC
34 21/03/2019 20/03/2022 3 Específico Red de servicios de salud Cusco Norte y FACSA
– UAC
35 21/05/2019 20/05/2023 4 Específico Municipalidad provincial de Anta
36 07/10/2019 06/10/2021 2 Específico Municipalidad distrital de Lucre
37 11/10/2019 10/10/2024 5 Específico Crees Foundation
38 17/12/2019 16/12/2024 5 Específico Compañía hotelera el Alamo “Xima Hotels
81
En cuanto a la movilidad docente, administrativa y de estudiantes la universidad y cumpliendo

el proceso de internacionalización ha contemplado becarios salientes como entrantes que
han realizado su estancia académica en las diferentes modalidades acorde a las bases de los
programas de movilidad establecidos en los convenios bilaterales interinstitucionales, así
como las redes de CRISCOS, Alianza del Pacífico y REDISUR, es así que dentro del Programa de
Movilidad de Estudiantes (PME), 30 estudiantes de la Universidad Andina del Cusco tuvieron una
estancia fuera del país. Los estudiantes pertenecen a las facultades de: Ciencias Económicas,
Administrativas y Contables (08 estudiantes); Ingeniería y Arquitectura (11 estudiantes)
Ciencias y Humanidades (01 estudiante); Derecho y Ciencia Política (03 estudiantes) y Ciencias
de la Salud (07 estudiantes).
Así mismo la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables compartió sus

aulas con 14 estudiantes provenientes de otros departamentos de Perú y los países de:
Argentina, Bolivia, México, Colombia, Paraguay y Estados Unidos. La Facultad de Ingeniería y
Arquitectura acogió a 43 estudiantes provenientes de países de: Argentina, Bolivia, México,
Perú, Australia y Zimbabwe. La Facultad de Ciencias y Humanidades recibió a 12 estudiantes,
procedentes de Bolivia, Perú, Estados Unidos. La Facultad de Derecho y Ciencia Política recibió
a 4 estudiantes procedentes de Paraguay, Argentina, y Colombia. La Facultad de Ciencias de
la Salud recibió a 03 estudiantes provenientes de países de Colombia y México.
En lo que corresponde al Programa de Movilidad Docente (PMD), se tiene registrado la salida

de un docente de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables quien
desarrolló su estancia académica en Argentina. Asimismo, recibimos a docentes visitantes que
realizaron su estancia en la Universidad Andina del Cusco de los países de México, Argentina
y de la ciudad Tacna-Perú.
Dentro del Programa de Movilidad Administrativa (PMA); los trabajadores administrativos

participaron también de este intercambio de empoderamiento y aplicación de herramientas
tecnológicas, a fin de mejorar las buenas prácticas y potenciar el desarrollo profesional,
donde dos trabajadores administrativos estuvieron en España por el Programa ERASMUS y
dos trabajadores en la Pontificia Universidad Católica, así como también, recibimos a un
trabajador administrativo proveniente de Argentina al Área de Auditoría y otro trabajador
administrativo de la Red Interuniversitaria del Sur del Perú quien tuvo su estancia en la
Dirección de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria.
Estudiantes Australianos cumpliendo un proceso de aprendizaje intercultural
82
Tabla N° 22. UAC. Detalle de movilidad docente, administrativa y de estudiantes. Año 2019
NÚMERO RED
TIPO DE REGISTRO FACULTAD PAÍS
MOVILIZADOS /CONVENIO BILATERAL
Registro de estudiantes de la 8 CEAC Convenio Bilateral 5 Colombia, Bolivia, Para-

UAC que realizaron estancia guay, México y Argen-
académica en universidades CRISCOS 3 tina
nacionales y/o extranjeras 11 FIA Convenio Bilateral 7 Colombia, Argentina,
CRISCOS 2 México y Perú
REDISUR 1
Alianza Pacifico 1
1 CSyHH Alianza Pacifico 1 Colombia
3 DyCP Convenio Bilateral 2 Colombia, Chile y Espa-
CRISCOS 1 ña
6 FACSA Convenio Bilateral 4 Colombia, Chile, Ecua-
CRISCOS 2 dor y Perú
1 REDISUR 1
Total 30
Registro de estudiantes extran- 14 CEAC Convenio Bilateral 3 Argentina, Bolivia, Perú
jeros y/o nacionales que reali- CRISCOS 5 y México, Colombia, Pa-
zaron estancia académica en la raguay y Estados Unidos
REDISUR 2
UAC
Alianza Pacifico 1
Auspicio Académico 3
(Universidad de North
Georgia)
43 FIA Convenio Bilateral 6 Bolivia, Colombia y Mé-
CRISCOS 2 xico, Perú, Australia y
Zimbabwe
REDISUR 1
Auspicio Académico 34
12 CSyHH CRISCOS 1 Bolivia , Perú y Estados
REDISUR 1 Unidos
PASANTÍA 10
4 DyCP Convenio Bilateral 2 Paraguay, Argentina y
CRISCOS 2 Colombia
3 FACSA Convenio Bilateral 3 Colombia y México
Total 76
Registro de docentes de la UAC 1 CEAC Convenio Bilateral 1 Argentina
que realizaron estancia acadé-
mica en universidades naciona- Total 1
les y/o extranjeras
Registro de docentes de univer- 2 CEAC Alianza del Pacifico 1 México y Argentina
sidades nacionales y/o extran- Convenio Bilateral 1
jeras que realizaron estancia
1 CSyHH Alianza del Pacifico 1 México
académica en la UAC
3 FIA Alianza del Pacifico 2 México y Perú
REDISUR 1
1 FACSA CRISCOS 1 Argentina
Total 7
Registro de personal adminis- 2 DICONI Erasmus 2 España, Perú
trativo de la UAC que realizaron 1 DIRSEU REDIPERÚ 1 Perú
estancia académica en universi-
1 DIPLA REDIPERÚ 1 Perú
dades nacionales y/o extranje-
ras Total 4
Registro de personal adminis- 1 DIRSEU REDISUR 1 Perú
trativo de universidades nacio-
nales y/o extranjeras que rea- 1 Auditoria CRISCOS 1 Argentina
lizaron estancia académica en Total 2
la UAC
83
DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
La Universidad Andina del Cusco, enmarca su actividad educativa, con responsabilidad social
y compromiso ético, mediante los procesos de gestión, docencia, investigación, extensión
y responsabilidad social, contribuyendo en el desarrollo sostenible de la comunidad. La
Dirección de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria está encargada de planificar,
organizar, dirigir y controlar las actividades de responsabilidad social y extensión universitaria,
promoviendo y articulando las iniciativas de los estudiantes, docentes y egresados de la
universidad; cuenta con las unidades:
− Atención al desarrollo formativo (arte y cultura, recreación y deporte)
− Cooperación para el desarrollo sostenible
− Extensión universitaria
Además, cuenta con la Coordinación de Seguimiento del Graduado, que promueve la creación
y fortalecimiento de la Asociación de Graduados de la Universidad Andina del Cusco, así como
del seguimiento y monitoreo de su funcionamiento de acuerdo a la Ley 30220.
− Participación en el “III Foro Regional de Biodiversidad por el día mundial de la Biodiversidad

Biológica” como parte integrante de la Comisión Ambiental Regional (CAR Cusco).
− Participación en la reunión multisectorial para la elaboración de la Agenda Regional con

la participación del Gobernador Regional del Cusco, 50 representantes de instituciones
públicas y privadas como Arariwa, SERNANP, SENFOR Machupicchu, SUNNASS, Asociación
de Periodistas Ambientalistas y otros representantes de distintas universidades de la
región.
− Realización del concurso de fotografía por el Día Internacional del Agua con la participación
de docentes y estudiantes de las asignaturas de Ecología y Medio Ambiente.
− Participación en el III Congreso Internacional de docentes e Investigadores de

Responsabilidad Social: “Responsabilidad Social y Contribución al Desarrollo Sostenible
en Latinoamérica” realizado los días 18 y 19 de julio del 2019 en la ciudad de Lima.
− Participación en el “II Encuentro de Comités Ambientales Universitarios 2019” realizado

los días 21, 22 y 23 de agosto del 2019 en la ciudad de Lima organizado por el Ministerio
del Medio Ambiente.
− Participación en la “II Cumbre Nacional de Responsabilidad Social Universitaria” realizado

en el Campus Universitario de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan (Huánuco) los
días 19 y 20 de septiembre del 2019.
− Realización de la charla sobre la “Implementación de la Responsabilidad Social: Enfoque

Integral y Formación Académica” cuyo expositor fue el Dr. José Manuel Yampufe Director
de Responsabilidad Social de la Universidad de San Marcos realizado el 07 de noviembre
del 2019 en el auditorio de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura.
− Lanzamiento del concurso de iniciativas de Responsabilidad Social para estudiantes de

pregrado.
84
− Organización del desfile cívico por el “XXXV Aniversario Institucional” en la Plaza de

Armas del Cusco.
− Presentación de la Orquesta Sinfónica en la IX Asamblea Regional Andina de Rectores y

Autoridades de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe-UDUAL.
− Realización del concurso de Festidanzas Andinas 2019.
− Participación del taller de la Tuna Universitaria de Universidad Andina del Cusco en el II

Festival de Tunas organizado por la Universidad Nacional de Madre de Dios en la Ciudad
de Puerto Maldonado.
− Participación de la Tuna Universitaria de la Universidad Andina del Cusco en el I Certamen

Nacional de Tunas “Cusco Imperial realizado en el mes de julio del 2019 y organizado
por la UNSAAC obteniendo los premios como: “Mejor Tuna”, “Mejor Baile de Capa”, “Mejor
Interpretación Instrumental” y “Mejor Baile de Bandera”.
− Coorganización de la Campaña de Salud preventiva organizada por el Centro Guamán

Poma de Ayala con la participación de las Escuelas Profesionales de Estomatología,
Psicología, Medicina Humana, Obstetricia y Enfermería realizado el 19 de octubre del
2019 en la loza deportiva de la comunidad campesina de Huasao.
− Participación de la Tuna Universitaria Femenina en la “IV Bienal Internacional de Tunas

Perú-IV BITUP” organizado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos realizado
los días 03,04 y 06 de octubre del 2019 en la ciudad de Lima.
− Organización y realización de la campaña navideña 2019 a favor de las poblaciones

vulnerables de nuestra ciudad.
− Lanzamiento del concurso de “Iniciativas de Responsabilidad Social” para estudiantes de

pregrado.
− Presentación de Gala de la Orquesta Sinfónica de la DIRSEU-UAC en el Templo de San

Jerónimo realizado el 23 de diciembre del 2019.
− Participación en el III Foro Regional de Biodiversidad por el “Día Mundial de la Biodiversidad

Biológica” como parte integrante de la de la Comisión Ambiental Regional CAR Cusco.
− Participación en el Seminario Fórum Nacional “Gestión Sostenible de Cuencas en un

Escenario de Cambio Climático-Experiencias y Lecciones Aprendidas”
− Participación en la Conferencia Magistral “El País que imaginamos, Reformas 2021” con
la presencia del Presidente del Consejo de Ministros, Dr. Salvador del Solar Labarthe.
85
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
El Vicerrectorado de Investigación dirige y ejecuta la política general de investigación en la

Universidad Andina del Cusco, además conduce y supervisa las actividades de investigación
con la finalidad de garantizar la calidad de las mismas y su concordancia con la misión y
metas establecidas en el Estatuto de la Universidad Andina del Cusco y en el Plan Estratégico
Institucional, con la finalidad de mejorar el desempeño de la ciencia, tecnología y la innovación
tecnológica.
Eje estratégico de Formación Académica, Acreditación e Internacionalización.
Política de Investigación: Fortalecer las capacidades investigativas de docentes, estudiantes y

egresados.
− Curso internacional: “Neuropsicofarmacología Traslacional y Drogodependencias:

Actualización Farmacoterapéutica en Neuropsiquiatría y Modelización Animal” (11 al
14 de febrero de 2019), teniendo la participación a 256 asistentes entre docentes y
estudiantes.
− Se organizó el “Taller de Fondos Concursables Serex Sfoca” (05 de marzo de 2019), con
la participación de 105 asistentes entre docentes y estudiantes de la UAC.
− En coordinación con el CONCYTEC se llevó a cabo el “Taller de Formulación para la

Incorporación de Investigadores” (15 de abril de 2019), asistieron 160 participantes
entre docentes y estudiantes de la UAC.
− La Universidad Andina del Cusco fue sede del evento “LATMETRICS”, realizado del
04 al 06 de noviembre de 2019, reunió a 410 investigadores interesados en analizar
métricas e indicadores alternativos, para la evaluación científica en América Latina, en
investigación.
Política de Investigación: Promover la vinculación nacional e internacional mediante la

cooperación a través de convenios marco para la movilidad de estudiantes y docentes con la
formulación de proyectos de investigación.
La Universidad Andina del Cusco ganó fondos concursables en los concursos convocados por
el CONCYTEC – FONDECYT – GRUPO BANCO MUNDIAL y el Programa Nacional de Innovación
en Pesca y Acuicultura – PNIPA.,
En el concurso “Proyectos de Investigación Básica 2019-01”, los ganadores fueron:
− Proyecto 1: “Valores normales de viscosidad sanguínea y su correlación con el flujo
sanguíneo cerebral en población clínicamente sana residente a gran altura (Cusco, 3399
msnm)” quien tiene como investigador principal al Dr. Charles Huamaní Saldaña con un
monto de: S/149,100.00.
− Proyecto 2: “Estudios a nivel molecular sobre la regulación del sistema endocannabinoide
y su rol en los mecanismos de neuroprotección en modelo de isquemia cerebral focal:
nuevas estrategias terapéuticas del uso de derivados sintéticos de macamidas” quien
tiene como investigadora principal al Dra. Katerin Taboada Rosell con un monto de:
S/100,000.00.
En el concurso de “Incorporación de Investigadores 2019 (2do Corte)”, la Universidad Andina
del Cusco postuló a dicho concurso con 2 proyectos, postularon 62 proyectos, de los cuales
sólo ganaron 28 proyectos, la UAC ganó con 2 proyectos, los cuales son:
− Proyecto 1: “Nuevas estrategias terapéuticas para el tratamiento de la ansiedad y
depresión empleando derivados semisintéticos de las macamidas y sus efectos sobre la
86
expresión génica de cannabinoides endógenos en núcleos cerebrales de ratones” quien

tiene como investigadora principal al Dr. Edgard Fernando Pacheco Luza con un monto
de: S/1’929,400.00.
− Proyecto 2: “Nuevos conglomerantes producto de la valorización de escorias mineras

(cobre - Zinc) para ser usados en la construcción y proyectos de Ingeniería Civil” quien
tiene como investigadora principal al Dr. Edwin Roberto Gudiel Rodriguez con un monto
de: S/849,940.00.
El Programa Nacional de Innovación en Pesca y Acuicultura (PNIPA), organizó el concurso,

“PNIPA 2018-2019 Proyecto Nacional de Innovación en Acuicultura Subproyectos de Servicios
de Extensión (SEREX) - Segunda ventanilla”. La Universidad Andina del Cusco, en alianza con
la Asociación de Piscicultores de Lucre y la Asociación de Criadores de Truchas del distrito
de Layo, como parte de la responsabilidad social universitaria, y en el marco del Programa
de Investigación Científica para el Desarrollo Sostenible, dependiente del Vicerrectorado de
Investigación, participó con 3 proyectos, los mismos que fueron seleccionados para obtener
fondos de financiamiento.
− Proyecto 1: “Fortalecimiento de capacidades para mejorar la calidad de los servicios

de restaurantes de la asociación de piscicultores del valle de Lucre, Cusco y
consolidación como destino culinario especializado en trucha en el sur del Cusco” quien
tiene como investigador principal al Dr. José Antonio Ochoa Cámara con un monto de:
S/127,816.00.
− Proyecto 2: “Implementación de innovadoras prácticas acuícolas en producción de truchas

arco iris (oncorhynchus mykiss) en jaulas flotantes de la “asociación de criadores de
truchas”, la Universidad Andina del Cusco en condición de entidad asociada al proyecto
con un monto de: S/127,450.00.
− Proyecto 3: “Asistencia técnica en implementación de un protocolo de prevención

y control sanitario para incrementar la productividad en el cultivo de trucha arco iris
(oncorhynchus mykiss) de la “Asociación de Criadores de Truchas del distrito de Layo”
la Universidad Andina del Cusco en condición de entidad asociada al proyecto con un
monto de: S/127,549.00.
El Vicerrectorado de Investigación organizó las siguientes conferencias y eventos de

investigación:
− Encuentro de Vicerrectores de Investigación: “Diagnóstico y perspectivas de la

investigación de las universidades de la REDISUR”, realizado el 22 y 23 de agosto de
2019. El resultado fue, el levantamiento de una línea base sobre aspectos angulares de
investigación, como: Líneas de investigación, presupuestos para investigación, número
de investigadores, infraestructura y laboratorios de investigación, con que cuenta cada
universidad integrante de la Red Interuniversitaria REDISUR. Con la finalidad de articular
redes de colaboración en investigación.
− “V Encuentro Latinoamericano CODELAC (Comunidad y Desarrollo Local en América Latina

y Caribe) - CUSCO 2019”. En septiembre 2019, la Universidad Andina del Cusco, fue sede
del Consejo Latinoamericano para el Desarrollo Territorial y Regional, el objetivo de
generar conocimientos a partir del intercambio de experiencias sobre el desarrollo local
en la región, propiciando la generación de alianzas y espacios de diálogo para pensar,
planificar y poner en marcha proyectos de desarrollo local.
− Conferencia internacional: Economía China – Evolución y Perspectivas, en noviembre de

2019, se organizó en alianza con el Centro de Estudios sobre China y Asia-Pacífico de la
Universidad del Pacífico y el Institute of World Economics and Politics-Chinese Academy
of Social Sciences y ponentes de la Center for China Development Studies, International
Development Cooperation Academy of Shanghai University of International Business and
Economics y Economic Development Division, IWEP-CASS.
87
Política de investigación: Realizar investigación científica y humanística con pertinencia social.
Desde el 2017 el VRIN cuenta con el PROGRAMA IC-DS (Programa de Investigación Científica
para el Desarrollo Sostenible), que en el año 2019 ha identificado y gestionado la interacción
con actores clave del ámbito de la región Cusco para impulsar el Desarrollo Sostenible a
nivel local, entre ellos, gobiernos locales: gobierno regional, municipalidades provinciales y
distritales, organismos públicos especializados: SERNANP, PNIPA, DDC Cusco, ONGs: Sociedad
Zoológica de Fráncfort, CREES y organizaciones civiles: productores acuícolas y apicultores,
aliados con quienes docentes y estudiantes de pregrado de la universidad Andina del Cusco
realizan principalmente investigaciones con el objetivo de desarrollar tesis para obtener los
títulos profesionales y publicaciones para difusión. Todas las actividades tienen como fuente
principal de financiamiento recursos propios de la Universidad Andina del Cusco y entre ellas
mencionamos:
− Actividad 1: Proyecto “Análisis para la valorización material y energética de los residuos

sólidos de la provincia de Canchis - Cusco”, en cooperación con la Municipalidad Provincial
de Canchis. Tesis de pregrado.
− Actividad 2: Proyecto “Incidencia en el desarrollo socio-económico por la actividad

gastronómica en los productores de trucha en el distrito de Lucre - Cusco”, en cooperación
con la Asociación de Piscicultores del Valle de Lucre. Tesis de pregrado.
− Actividad 3: Proyecto “Incidencia de la bioseguridad en la productividad de trucha arco

iris (Oncorhynchus mykiss) en la quebrada de Yanamanchi, Lucre - Cusco” en cooperación
con la Asociación de Piscicultores del Valle de Lucre. Tesis de pregrado.
− Actividad 4: Proyecto: “Impacto socio-económico de la actividad productiva por la

introducción de la piscicultura (Trucha arcoíris) en el distrito de Layo - Cusco”, en
cooperación con la Asociación de Criadores de Truchas el distrito de Layo, Canas - Cusco.
Tesis de pregrado.
− Actividad 5: Proyecto “Eficacia de la aplicación del programa de habilidades blandas en la

satisfacción laboral y su adecuada gestión integrada en residuos sólidos en trabajadores
de limpieza pública”, en cooperación con la Municipalidad Distrital de San Sebastián.
Tesis de pregrado.
− Actividad 6: Proyecto “Estudio de evaluación del riesgo por sismos, para el desarrollo
sostenible de la provincia de Anta- Cusco”, en cooperación con la Municipalidad Provincial
de Anta. Tesis de pregrado.
− Actividad 7: Proyecto: “Análisis de riesgos ante peligros de deslizamientos e inundaciones,

utilizando las metodologías de Perú, México y Colombia, para impulsar un desarrollo
sostenible y planificado del centro poblado de Anta - Cusco”, en cooperación con la
Municipalidad Provincial de Anta. Tesis de pregrado.
− Actividad 8: Gestión para la elaboración del libro “Biodiversidad del Santuario Histórico
de Machupicchu”, en cooperación con la Jefatura del Santuario Histórico de Machupicchu
SERNANP - MINAM. Tesis de pregrado.
− Actividad 9: Organización del Taller “Reserva de Biosfera del Manu y Mancomunidad,

Oportunidades de Desarrollo”, julio 2019, en cooperación con Sociedad Zoológica de
Fráncfort y la Jefatura del Parque Nacional del Manu – SERNANP - MINAM.
− Actividad 10: Organización del “I Encuentro de Apicultores del Perú: Rumbo al V Congreso
Nacional de Apicultores, Cusco 2020”, diciembre 2019, en cooperación con la Federación
Regional de Apicultores - Cusco.
88
DIRECCIÓN DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La Dirección de Gestión de la Investigación y Producción Intelectual de la Universidad Andina

del Cusco es la encargada de planificar, conducir, supervisar y promover la investigación
científica, tecnológica y humanística en los institutos, centros, círculos y asociaciones de
investigación para su difusión y divulgación en redes de investigación nacional e internacional;
a fin de contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad.
− La semana del 14 al 18 de octubre se desarrolló “Crecer Investigando Ciencia Andina

I+D+i 2019”, evento en el cual se expusieron 22 proyectos de la sede central (cada
equipo conformado por dos estudiantes y un docente), 02 proyectos de la filial Sicuani;
asimismo, se presentaron 15 posters de investigación. A este evento asistieron 1200
personas aproximadamente. El 18 de diciembre, en el Sky Room se realizó la premiación
a los ganadores, en dos modalidades:
o Concurso de posters de investigación: 3 grupos ganadores
o Proyectos de investigación: 12 grupos de diferentes líneas de investigación
− En el mes de abril se desarrolló el “Concurso para financiar proyectos de investigación de

la Universidad Andina del Cusco”, con el fin de reconocer a los mejores investigadores
entre docentes, estudiantes y empresarios, otorgando fondos pecuniarios a los
ganadores para el desarrollo de sus investigaciones; en el que se financian 18 proyectos
de investigación, que diciembre 2019 tenían un 30% de avance. El detalle de los proyectos
se muestra en las siguientes tablas:
Tabla N° 23. UAC. Proyectos ganadores de fondos concursables para la investigación en la

categoría “Semilleros de Investigación”. Año 2019
N° LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DOCENTE

RESPONSABLE
1 Ingeniería e innovación tec- Evaluación del proceso de figuración en el con- Simone Kari So-
nológica creto añadido con fibras de plástico de diferen- vero Ancheyta
tes ciclos de reciclado y en diferentes propor-
ciones
2 Salud integral y bienestar Eritrocitosis materna y antropometría neonatal Wilfredo Villa-
social en la calidad de vida a término a 3400 metros de altura monte Calanche
de las personas
Fuente: Dirección de Gestión de la Investigación

categoría “Investigación Multidisciplinario”. Año 2019
N° LÍNEA DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DOCENTE

RESPONSABLE
1 Salud integral y bienestar Efecto fotodinámico de diferentes sustancias José Antonio Ala-
social en la calidad de vida fotosensibles Azul de metileno (MB) y azul de ya Ricalde
de las personas toulidina (TBO) con láser de baja potencia sobre
biofilms de bacterias bucales aisladas de pulpa
dentaria en un estudio in vitro cusco 2019
2 Turismo Cultura Arqueolo- Análisis del efecto de las vibraciones por tráfico Crayta Alfaro
gía Antropología y Patrimo- vehicular en el comportamiento estructural de Aucca
nio las edificaciones patrimoniales alrededor de la
Plaza mayor de cusco, 2019
89

categoría “Para docentes”. Año 2019
N° LÍNEA DE TÍTULO DOCENTE RESPONSABLE
INVESTIGACIÓN
1 Salud integral y bien- Estudio fenotípico y genotípico de Esche- Estanislao Canahuire Condori
estar social en la ca- richia coli, con capacidad de producción
lidad de vida de las de B lactamasas aisladas de pacientes
personas
con infecciones urinarias Cusco-2019
2 Salud integral y bien- Velocidades de conducción nerviosa y su Carlos Alberto Pérez Alviz
estar social en la ca- asociación con la edad, peso y talla en
lidad de vida de las población clínicamente sana, naturales
personas
de una ciudad ubicada a gran altura, cus-
co 2019
3 Educación gestión, El principio contaminador-pagador como Rolando Jose Camarena Quis-
políticas y humanida- base de los Ecotributos pe
des
4 Salud integral y bien- Incidencia y características maternas y Wilfredo Villamonte Calanche

estar social en la ca- perinatales de la hipertensión inducida
lidad de vida de las para la gestión a 3400 metros de altura
personas
5 Ingeniería e innova- Una implementación computacional para Elvis Yuri Mamani Vargas
ción tecnológica el análisis estructural de pórticos bidi-
mensionales usando el método de los
elementos finitos

categoría “Tesis de pre grado”. Año 2019
N° LÍNEA DE TÍTULO DOCENTE RESPONSABLE
INVESTIGACIÓN
1 Salud Integral y Bienes- Efecto de fijación pulpar del extracto de Eduardo José Longa Ramos
tar Social en la calidad Caesalpinia spinosa (tara) en pulpotomia
de vida de las personas
en piezas dentarias de Oryctolagus cuni-
culus Cusco-2019.
2 Ingeniería e innovación Análisis de la capacidad de adherencia Simone Karim Sovero An-

tecnológica unidad - mortero, evaluada con monteros cheyta
normalizados tipo P1,P2,NP sometidos a
un proceso de retemplado a diferentes in-
tervalos de tiempo
3 Turismo Cultura Ar- Desarrollo de un modelo numérico ca- Simone Karim Sovero An-
queología Antropología librado del puente peatonal colgante cheyta
y Patrimonio
Qeswachaca Cusco-Perú
90

categoría “Universidad Empresa”. Año 2019
N° LÍNEA DE TÍTULO DOCENTE
INVESTIGACIÓN RESPONSABLE
1 Ciencias Básicas y Desa- Implementación del diagnóstico microbiológico y Carmen Diana
rrollo Sostenible molecular de Atopobium vaginae en pacientes con Rado Covarru-
vaginosis bacteriana de la región Cusco bias
2 Ciencias Básicas y Desa- Establecimiento del biomarcador P16 para la detec- Fernando Luis
rrollo Sostenible ción de lesiones premalginas y malginas de cérvix Miranda Rojas
uterino en pacientes portadoras del virus papiloma
humano en la región Cusco
3 Ingeniería e Innovación Innovación de proceso productivo de materiales me- Vilma Martha
Tecnológica tálicos y no metálicos en la empresa Arte Paititi, Cus- Flores Escalan-
co 2019 te
4 Ingeniería e Innovación Adecuación del modelo de gestión moderna de ser- Edison Alan Al-
Tecnológica vicios GEMES en la fábrica de ladrillos LATESA SAC ves Choque
2019
5 Salud Integral y Bienestar Evaluación de productividad de germinados, horta- Juan Carlos
Social en la Calidad de lizas de tallo corto y forraje hidropónico a mediana Manrique Palo-
vida de las Personas escala en sistema NFT cerrado y automatizado, apli- mino
cado para la nutrición familiar y crianza de animales
de corral, en comunidades expuestos a contamina-
ción en suelos agrícolas
6 Salud Integral y Bienestar So- Mate de coca instantáneo descocainizado con estevia Rolando Norie-
cial en la Calidad de vida de ga Luna
las Personas
− En el mes de noviembre se realizó el concurso de “Fondo de Incentivo a las Publicaciones

Científicas de la UAC-2019” dirigido a docentes y estudiantes de la Universidad; donde
se premiaron a los siguientes artículos:
Tabla N° 28. UAC. Ganadores del concurso de “Fondo de Incentivo a las Publicaciones
Científicas. Año 2019
N° TÍTULO DEL ARTÍCULO NOMBRE DE LA DEPENDENCIA AUTOR
REVISTA
1 Degradation of xanthate in wa- Journal of materials and Dpto. Académico Bruno García Lei-
ters by hydrogen peroxide, fen- technology Ingeniería Am- va
ton and simulated solar pho- biental
to-fenton processes
2 Embolismo cerebral durante vue- Revista Peruana de Me- E.P. Medicina Hu- David Jonathan
lo comercial: reporte de caso dicina Experimental y mana Orccosupa Quis-
Salud Pública pe
3 La auto construcción en la perife- AREA Agenda de re- Dpto. Académico Carlos Guillermo
ria de Cusco. Un estudio de enfo- flexión en Arquitectura, Arquitectura Vargas Febres
que mixto Diseño y Urbanismo
4 Modified pure endoscopic ap- Surgical Neurology In- Investigador Ex- Franklin Miranda
proach (MAPend) in neurosurgery ternacional terno Solis
5 Structural Survey and empirical International Journal of Dpto. Ingeniería Simone Karim So-
Seismic Vulnerability Assessment Architectural Heritage Civil vero Ancheyta
of Dwellings in the historical cen- Conservation, Analysis,
tre of Cusco and Redtoration
6 Enfermedad de Gaucher asociado Acta Médica Peruana E.P. Medicina Hu- Junior Julio Zapa-
a linfoma de células T tipo hidroa mana ta Choque
vacciniforme like: reporte de un
caso
91
DIRECCIÓN DE BIBLIOTECAS Y EDITORIAL UNIVERSITARIA
La Dirección de Biblioteca y Editorial Universitaria es un órgano de línea del Vicerrectorado

de Investigación, inicia su funcionamiento en febrero de 2016 (Res. N° 084-CU-2016-UAC);
comprende dos unidades: Coordinación de Biblioteca encargada de supervisar y monitorear
el proceso técnico (catalogación y clasificación) del material bibliográfico de las bibliotecas,
administrar el Repositorio Digital Institucional y la Coordinación de Editorial Universitaria
encargada de efectuar la edición y publicación de la producción intelectual de docentes,
estudiantes, graduados y personas de trayectoria relevante; ambas tienen la misión de difundir
y perennizar los conocimientos a través del acervo bibliográfico y publicaciones científicas
como parte de la producción intelectual de la universidad.
Eje estratégico de Formación académica, Acreditación e Internacionalización
− Del 03 al 23 de octubre del 2019 se organizaron jornadas de capacitación a docentes

y estudiantes de pre y posgrado en “herramientas virtuales y base de datos”; en
coordinación con los representantes de las diversas empresas con las que mantenemos
contrato habiendo capacitado a 1243 estudiantes y 480 docentes de manera presencial,
y 3330 en forma virtual.
− También se realizaron capacitaciones para dar a conocer las bondades en cuanto a

uso y visibilización que tiene nuestro Repositorio Digital Institucional. Del 09 al 16 de
marzo del 2019 se capacitó a un total de 120 estudiantes y 20 docentes de la Escuela
de Posgrado, en el manejo de la herramienta TURNITIN para la verificación de similitud
(plagio) en los trabajos, particularmente en las tesis de pre y posgrado, habiéndose
encaminado su utilización por parte de los docentes, especialmente aquellos relacionados
con la metodología de la investigación y asesoramiento de tesis tanto en pre y posgrado
lográndose que las facultades lo utilicen en un 70%.
− En cuanto a acreditación por ICACIT para la Escuela Profesional de Ingeniería de

Sistemas, la Dirección a través de la Biblioteca B01 (ingeniería) ha respondido con toda
la documentación pertinente y la participación en la visita de evaluación final el domingo
05 de mayo del 2019.
La Dirección de Biblioteca y Editorial Universitaria, tuvo participación directa en la investigación

al contratar Bibliotechnia, Web Of Science, Scopus y Libun McGrawHill (todas las especialidades),
UpToDate (Ciencias de la Salud), Online-ENI (Ingeniería de Sistemas), Libun McGrawHill
(ingenierías), VLEX (Derecho) y Macro Consult (CEAC) a disposición de los investigadores,
docentes y estudiantes. De acuerdo a las estadísticas el uso de estas herramientas ha tenido
un significativo crecimiento en el año 2019 con un promedio de 3292 visitas.
Por otro lado, se ha capacitado a la totalidad de bibliotecarios incluyendo los de filiales con
un total de 13, en atención al usuario, manejo de tesauros y gestores bibliográficos, los días
15,16 y 17 de octubre. El personal bibliotecario es aliado estratégico en la investigación, al
constituirse ellos en orientadores a docentes, estudiantes y egresados, en el efectivo uso de
las herramientas virtuales con las que contamos.
La Dirección ha gestionado la adquisición de un total de 335 libros para todas las bibliotecas
de la sede central; igualmente realizó el proceso técnico (catalogación y clasificación) de
3084 libros, 644 tesis, 169 revistas y 318 informes de prácticas y se gestionó la compra de
05 lectoras de código de barras, 05 impresoras de ticket y 01 impresora de código de barras.
92
La Dirección ha orientado las actividades: fomentar la cultura de producción intelectual

y publicaciones de la UAC, siendo que la calidad y cantidad de éstas se ha incrementado
significativamente. En cuanto a la distribución de material producido se continuó con el envío
de los ejemplares a las universidades del país y a las instituciones afines con el contenido de
las obras. Del mismo modo, considerando la buena producción de libros que a la fecha se
tiene (44 entre libros y revistas) y el interés del público por su adquisición, además de contar
con el convenio con LIBUN, se logró la venta de los libros en un precio módico que permitirá
además la recuperación de la inversión para asegurar la sostenibilidad de la producción.
La Revista Científico Cultural Yachay N° 8 Volumen 1, revista bandera de la Universidad Andina

del Cusco tanto en formato físico como digital, convertida en un modelo para las demás, está
actualmente incluida en el DOAJ (Directory of Open Acces Journal)4; De igual manera se cuenta
con el DOI (Digital Object Identifier)5.
Sala de Lectura de la Biblioteca de la Facultad de CEAC
Presentación de Publicaciones en Lengua Quechua
4 Es un directorio en línea comisariado por la comunidad que indexa y proporciona acceso a revistas académicas de
alta calidad, de acceso abierto y revisadas por pares.
5 Identificador único y permanente para las publicaciones electrónicas cuya función es proporcionar información
sobre la descripción de los objetos digitales como son revistas, artículos, libros y otros.
93
DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
La Dirección de Producción de Bienes y Servicios (DPBS) de la Universidad Andina del Cusco

diseña y evalúa la política de desarrollo empresarial y emprendedurismo universitario a
fin de generar nuevas fuentes de ingreso y financiamiento, dictaminan los proyectos de
inversión, hacen monitoreo de las incubadoras de empresas, e igualmente promueve y
asesora la formación de incubadoras de empresas y proyectos de las facultades y/o escuelas
profesionales regidas por sus propios reglamentos aprobados por el Consejo Universitario;
depende del Vicerrectorado de Investigación.
El Primer Startup Weekend Cusco 2019 realizado en el mes de abril logró la participación de
71 estudiantes de las diferentes escuelas profesionales, comprometidos con sus proyectos,
hasta el final del evento, con el siguiente detalle:
Gráfico N° 4. UAC. Primer Startup Cusco - Emprendimiento e Innovación Social. Año

2019
Fuente: Dirección de Producción de Bienes y Servicios
Se formaron en total 14 grupos que expusieron sus proyectos al final del evento, quedando
03 grupos como ganadores: Conversión de plásticos, Pacha y Awichas. Se contó con la
participación de 4 mentores de diferentes Startups de la región.
En el mes de diciembre se desarrolló el Segundo Startup Cusco 2019, con la participación de

86 estudiantes de las diferentes escuelas profesionales, como se detalla a continuación:
94
Gráfico N° 5. UAC. Segundo Startup Cusco. Año 2019
En el mes de setiembre se desarrolló el Startup54 en las filiales de Puerto Maldonado y

Quillabamba y en el mes de noviembre se realizó en la filial Sicuani, dichos eventos tuvieron
el objetivo de fomentar el emprendimiento en los estudiantes de las filiales.
En la filial Puerto Maldonado se logró la participación de 69 estudiantes el primer día y

terminaron exitosamente el taller 39 estudiantes de las diferentes escuelas profesionales,
comprometidos con sus proyectos, hasta el final del evento.
Gráfico N° 6. UAC. Startup Puerto Maldonado. Año 2019
Se formaron en total 07 grupos que expusieron sus proyectos al final del evento, quedando
03 grupos como ganadores: EKOSHIPIBA, FAMILY JUNGLE y SHAMPOO CAMU-CAMU.
95
Se contó con la participación de 2 mentores de diferentes Startups de la región Cusco.
En la filial Quillabamba se logró la participación de 55 estudiantes y terminaron exitosamente

el taller:
Gráfico N° 7. UAC. Startup Quillabamba. Año 2019

Se formaron en total 09 grupos que expusieron sus proyectos al final del evento, quedando 03
grupos como ganadores: Néctares de Frutos Exóticos, Filtrante de Pulpa de Café y PAQUILLA.
Se contó con la participación de 2 mentores de diferentes Startups de la región Cusco.
En la filial Sicuani se logró la participación de 69 estudiantes y terminaron exitosamente el

taller 26 de la E.P. de Contabilidad, 23 de la E.P. de Administración y 20 de la E.P. de Derecho.
Gráfico N° 8. UAC. Startup Sicuani. Año 2019
96
En el año 2019 se elaboraron diferentes estudios como son:
− “Estudio de rentabilidad de los centros de producción: CENFOTI y Centro de Idiomas de

la Universidad”, desde los años 2015 al 2018.
− “Estudio de creación de nuevas Escuelas Profesionales de la Universidad Andina del

Cusco”.
Se desarrollaron diferentes cursos para fomentar la investigación como son:
− “Curso de Energías Renovables”, este curso tuvo una duración de 3 meses, con
una participación de 40 alumnos y la presentación de 07 proyectos de las Escuelas
Profesionales de Economía e Ingeniería Ambiental.
− “Nuevos Modelos de Innovación de Negocios Internacionales: Startups, Fintechs y

Ventures Capital”, a cargo del Sr. Carlos Anderson, ex director de CEPLAN y Director del
Instituto del Futuro. La meta lograda fue de 123 personas entre autoridades, docentes y
estudiantes, siendo las de mayor porcentaje de la Escuela Profesional de Administración
de Negocios, Administración y Economía.
Gráfico N° 9. UAC. Nuevos modelos de innovación de negocios internacionales: Startups,

Fintechs y Ventures Capital. Año 2019
Los principales logros que tuvo la dirección son:
− 12 Ponentes que desarrollaron exposiciones sobre emprendimiento e innovación, 04

de los cuales son ganadores de diferentes concursos nacionales de emprendimiento e
innovación y 02 son provenientes de otras regiones del país como Lima y Arequipa.
− 11 Municipalidades que participaron en la feria de emprendimientos.
− 32 Emprendimientos en total que participaron, entre ellos 24 pertenecientes a diferentes

municipalidades, 06 de la incubadora de la universidad y 02 en calidad de invitados.
97
VICERRECTORADO ADMINISTRATIVO
Durante el año 2019 la Universidad Andina del Cusco, ha visto consolidado su crecimiento
en el aspecto administrativo, ha sido un período de afianzamiento donde se ha mantenido
el licenciamiento, con un desarrollo universitario que ha permitido el cumplimiento de los
objetivos propuestos. Al Vicerrectorado Administrativo le corresponde la tarea de administrar
los recursos económicos y financieros de la universidad, consecuentemente ha cumplido
desde sus direcciones con el logro de todos los objetivos propuestos en sus diferentes planes
de trabajo.
− La Dirección de Recursos Humanos, ha dado cumplimiento a la dotación del capital

humano requerido por las diferentes dependencias universitarias coadyuvando al
desarrollo de las actividades propuestas en cada una de ellas. El capital humano fue
debidamente seleccionado a través de concursos públicos, llevados a cabo dentro del
marco legal y con toda la seriedad y solvencia característica a la universidad, realizando
con eficiencia las funciones de reclutamiento, selección y contratación de personal.
Asimismo, se realizó la actualización de legajos del personal docente y no docente. Se
cumplió al 100% las capacitaciones programadas al igual que el procesamiento de las
planillas de remuneraciones.
− La Dirección de Administración, ha cumplido con la dotación de recursos materiales y

financieros, con una administración seria y responsable de los recursos económicos;
mediante el trabajo impecable de cada una de sus unidades; con el desarrollo de funciones
de organización y control de la adquisición de los diferentes requerimientos de bienes
y servicios de las unidades académicas y administrativas. Realizó el control y ejecución
del plan anual de adquisiciones. Se resalta, la elaboración de los estados financieros y
control de los activos fijos de la universidad de acuerdo con Normas Internacionales de
Información Financiera (NIIF) emitidas por el International Accounting Standards Board
(IASB).
− La Dirección de Bienestar Universitario ha cumplido con brindar los servicios asistenciales

de prevención de salud física y psicológica. Ha realizado charlas de prevención, dirigidas
a los estudiantes, sobre uso y abuso de sustancias psicoactivas; se llevó a cabo el examen
médico ocupacional dirigido al personal docente y personal no docente; se han llevado a
cabo los estudios socioeconómicos para el otorgamiento de becas de estudio solicitadas
por los estudiantes de las escuelas profesionales; desarrolló servicios de asistencia
social dirigida a la comunidad universitaria y coordinó la realización de las ceremonias
de bienvenida a los estudiantes que ingresaron en los semestres académicos 2019-I y
2019-II.
− La Dirección de Promoción del Deporte ha logrado, mediante la participación de los

estudiantes, en las disciplinas deportivas de: futbol, basquetbol, voleibol, futsal, karate,
capoeira, y taekwondo, conseguir diferentes campeonatos locales, regionales, nacionales
e internacionales, habiendo obtenido medallas de oro, plata y bronce.
− La Oficina de Infraestructura y Obras ha desarrollado:
o Mantenimiento de toda la infraestructura de la universidad, en función al plan de

mantenimiento 2019.
98
o Obra en la Filial Sicuani: “Construcción de la losa deportiva incluida su iluminación”.

Ejecutada por la empresa contratista SEÑOR DE HUANCA S.A.C y la Supervisión de
obra a cargo de la Oficina de Infraestructura y Obras de la Universidad Andina del
Cusco, el monto de inversión total es de S/241,691.86 habiéndose concluido con el
100%.
o Construcción de ascensores en las filiales de Quillabamba y Puerto Maldonado:

“Adquisición e instalación de los ascensores”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura
y Obras, con el servicio externo de la empresa ENINSAC y con personal de la Unidad de
Mantenimiento, ejecutada al 100%. El monto de la inversión asciende a S/304,000.00
y S/447,000.00 respectivamente.
− Se realizó la ejecución y seguimiento del presupuesto anual institucional programado

en el Plan Operativo Institucional 2019, por un monto de S/190 269 824.50; con lo
que se brindó soporte a todas las actividades académicas, institucionales y demás que
contribuyen al logro de los objetivos.
− La Universidad Andina del Cusco, se muestra a la sociedad local, regional, nacional e

internacional como una institución en desarrollo continuo y sostenido, por los logros
económico – financieros alcanzados a lo largo del año 2019, situación fácilmente
demostrable en la evolución de las inversiones. Por lo que es necesario mostrar algunos
datos:
o En el presente año el total de los activos ascienden a S/512’377,984.00, siendo el

rubro más representativo el de propiedades planta y equipos, alcanzando la suma de
S/476’776,201.00.
o El patrimonio de la Universidad Andina del Cusco para final del periodo 2019, ascendió
a la suma de S/414’120,740.00.
− SUNEDU continúa realizando labor de supervisión administrativa, ante la cual la

universidad ha cumplido con facilitar toda la información solicitada, supervisión que se
ha realizado sin merecer observaciones.
Inauguración del Polideportivo Arena Qollana
99
DIRECCIÓN DE ADMINISTRACIÓN
La Dirección de Administración es responsable de la ejecución, coordinación y evaluación de

los sistemas administrativos, de los recursos económicos, materiales y de servicio. Durante el
año 2019 se enfocó en el fortalecimiento y mejoramiento de los procesos al interior de cada
una de las unidades que la componen; lo que permitió concretar los objetivos propuesto, en
coordinación con las unidades de: Abastecimientos, Contabilidad, Tesorería, Patrimonio y
Servicios Generales.
Se ejecutó de manera eficiente, el presupuesto programado en el Plan Operativo Institucional

2019, atendiendo los requerimientos de bienes y servicios solicitados por las dependencias
académicas y administrativas de la Universidad, velando siempre por la asignación eficiente
y uso racional de los recursos de acuerdo a normas, directivas administrativas y reglamentos
vigentes.
En lo concerniente a gestión financiera, se han realizado las siguientes acciones de inversión

y financiamiento:
− Se efectuó la adquisición de un terreno ubicado en la urbanización Versalles del distrito

de San Jerónimo con un área de 5,708.50mts2 signado como lote N°29 con una inversión
total de S/14’311,641.20 financiado con fondos provenientes de recursos propios, así
como de crédito obtenido de SCOTIABANK.
− Se efectuó la compra de la deuda que mantenía la Universidad con el Banco BBVA producto del
financiamiento para la construcción del edificio de Aulas generales-Larapa; Sky Room y
la Facultad de Ciencias de la Salud por parte de SCOTIABANK habiendo logrado mejorar
las condiciones crediticias pactadas con una tasa de interés del 5.101999% que significó
un ahorro por un valor de S/ 811,602.47.
− Se realizó una inversión de S/7’033,560.00 para la construcción del Polideportivo
Qollana; cuya ejecución fue con recursos propios.
− Se ha invertido en mejoramiento de infraestructura de locales de las filiales:
o Quillabamba, con una inversión al 31.12.2019 de S/269,410.00 destinada para la
construcción de un ascensor; siendo el monto total invertido S/ 304,000.00.
o Puerto Maldonado, con una inversión al 31.12.2019. S/136,460.00 destinada para
la construcción de un ascensor, cuyo valor final es de S/447,000.00.
o Sicuani con una inversión total final de S/288,041.00 destinada para la construcción
de una losa deportiva incluida iluminación.
− Se ha invertido en el mejoramiento de equipamiento, donde es relevante:
o Adquisición de una imprenta digital laser canon imagepress C750, con una inversión
de S/124,692.00
o Implementación de pantalla LED para el proscenio del Polideportivo Qollana,
ascendente a S/149.560.00.
o Adquisición de equipo para determinar la contaminación de suelos por rayos X
para la E.P. Ing. Industrial por S/151,200.00.
− Se contrató los servicios de la empresa E LINE BPO para gestión de cobranza, con el fin de
recuperar deudas de pensiones de años anteriores del periodo 1985-1 hasta el semestre
100
2018-II, logrando una recuperación de deudas durante el año 2019 por S/915,351.00.
− En comparación al año 2018, en el año 2019 se incrementó el cobro de pensiones
mediante tarjetas de crédito y débito Master Card, Visa, America Expres y Diner Club.
En lo referido a gestión logística:
− Se han atendido los requerimientos de las diferentes áreas administrativas y
académicas durante en ejercicio 2019 ejecutando un presupuesto de S/14´372,613.99 en
adquisición de bienes habiéndose tramitado 2,198 órdenes de compra y S/7´679,068.97
a través del trámite de 1,197 órdenes de servicio.
En cuanto a la gestión contable:
− Se ha realizado la convergencia para la adopción de la Normas Internacionales de
Información Financiera NIIFs a partir del ejercicio económico 2019, lo que permite contar
con información contable y financiera con estándares internacionales, otorgando mayor
transparencia, confiabilidad, comprensión y utilidad a dicha información, facilitando el
análisis de datos y la comparación de información, logrando beneficios que permiten
entre otras el financiamiento transparente y en mejores condiciones crediticias; ofrece
la posibilidad de realizar una medición acertada de sus activos operacionales y de los
resultados económicos de la gestión; Los estados financieros serán mucho más fáciles
de supervisar y se presentan en orden, para el control de entidades fiscalizadoras y
supervisoras como SUNEDU, SUNAT, SUNAFIL, entre otras.
Tabla N° 29. UAC. Estados de Situación Financiera. Al 31 de diciembre del 2019

(En soles)
ACTIVOS PASIVOS
Activos Corrientes 2019 2018 Pasivos Corrientes 2019 2018
Efectivo y Equivalente de
S/ 7,138,918 S/ 5,914,836 Otros Pasivos Financieros S/ 24,033,743 S/ 20,168,610
Efectivo
Otros Activos Financieros S/ 3,508,882 S/ 3,380,998 Cuentas por Pagar Comerciales S/ 2,904,411 S/ 872,635
Derechos de enseñanza
S/ 22,347,679 S/ 18,238,484 Otras Cuentas por Pagar S/ 17,578,015 S/ 15,809,430
por Cobrar
Otras Cuentas por Cobrar S/ 723,510 S/ 864,738 Beneficios a los Empleados S/ 5,604,052 S/ 5,119,316
Inventarios S/ 163,533 S/ 156,097 Provisiones S/ 537,754 S/ 1,332,958
Gastos Pagados por
S/ 413,083 S/ 102,582
Anticipado
Total Activos Corrientes S/ 34,295,605 S/ 28,657,735 Total Pasivos Corrientes S/ 50,657,975 S/ 43,302,949
Activos No Corrientes Pasivos No Corrientes

Propiedades, Planta y
S/ 476,776,201 S/ 464,504,597 Otros Pasivos Financieros S/ 34,684,284 S/ 46,081,869
Equipo
Activos Intangibles S/ 1,249,105 S/ 487,117 Beneficios a los Empleados S/ 905,247 S/ 981,997
Otros Activos S/ 57,073 S/ 54,723 Ingresos Diferido S/ 735,638 S/ 819,278
Provisiones S/ 11,274,100 S/ 11,274,100
Total Activos no
S/ 478,082,379 S/ 465,046,437 Total Pasivos No Corrientes S/ 47,599,269 S/ 59,157,244
Corrientes
TOTAL PASIVOS S/ 98,257,244 S/ 102,460,193
PATRIMONIO
Fondo Institucional S/ 20,718,254 S/ 20,718,254
Superávit Acumulado S/ 393,402,486 S/ 370,525,725
TOTAL PATRIMONIO S/ 414,120,740 S/ 391,243,979
TOTAL DE ACTIVOS S/ 512,377,984 S/ 493,704,172 TOTAL PASIVO Y PATRIMONIO S/ 512,377,984 S/ 493,704,172
Fuente: Unidad de Contabilidad
101
Gráfico N° 10. UAC. Estado de Situación Financiera. Al 31 de diciembre del 2019

(En soles)
Activos Pasivos
Corrientes Corrientes
6.7% 9.9%
S/ 34,295,605 Pasivos No S/ 50,657,975
Corrientes
9.3%
S/ 47,599,269
Activos No
Corrientes
93.3% Patrimonio
S/ 478,082,379 80.8%
S/ 414,120,740
100% 100%
ACTIVOS PASIVOS Y PATRIMONIO
S/ 512,377,984 S/ 512,377,984
Al finalizar el ejercicio económico 2019 la universidad generó ingresos por S/148´768,708.00

superiores en un 10% a los registrados en el año 2018; en el manejo responsable y buscando la
viabilidad, crecimiento y sostenibilidad financiera se cuenta con herramientas y mecanismos
de control efectuados por la Dirección de Administración para el monitoreo de las operaciones
en forma planificada habiendo logrado un desempeño anual favorable lo que se desprende de
los índices financieros, de liquidez, solvencia, gestión y rentabilidad sustentados en el estado
de situación financiera.
Tabla N° 30. UAC. Estados de Resultados y otros Resultados Integrales. Por los años
terminados el 31 de diciembre del 2019 y 2018 (En soles)
RESULTADOS POR FUNCIÓN 2019 2018

Ingresos de actividades ordinarias S/ 148,768,708 S/ 134,924,337
Costo del servicio de actividades ordinarias S/ -103,895,860 S/ -89,347,070
Superávit Bruto S/ 44,872,848 S/ 45,577,267
Gastos de administración S/ -25,331,814 S/ -23,576,960
Gastos de ventas S/ -977,053 S/ -447,063
Otros ingresos S/ 8,470,087 S/ 4,131,791
Superávit de la Operación S/ 27,034,068 S/ 25,685,035
Ingresos financieros S/ 946,931 S/ 1,522,966
Gastos financieros S/ -5,078,423 S/ -5,071,292
Diferencias de cambio S/ -25,815 S/ 137,994
Superávit del Período S/ 22,876,761 S/ 22,274,703
Otros Resultados Integrales S/ - S/ -
Total otros Superávit Integrales del Período S/ - S/ -
Superávit Integral total del Período S/ 22,876,761 S/ 22,274,703

102
Gráfico N° 11. UAC. Estado de Resultados y otros Resultados Integrales. Al 31 de diciembre

del 2019 (En soles)
S/ 148,768,708
S/ 44,872,848
S/ 27,034,068 S/ 22,876,761
S/ 22,876,761
S/ 8,470,087 S/ 946,931
S/ -977,053 S/ -5,078,423 S/ -25,815

S/ -25,331,814
S/ -103,895,860
Superávit de la Operación
Costo del servicio de actividades
Gastos de ventas
Otros ingresos
Ingresos financieros
Ingresos de actividades ordinarias
Superávit Bruto
Gastos de administración
Gastos financieros
Superávit del Período
Superávit Integral total del Período

Diferencias de cambio
ordinarias
Ingresos y Gastos Brutos Ingresos y Gastos de Operación Ingresos y Gastos del Período Total
Tabla N° 31. UAC. Estados de Flujos de Efectivo. Por los años terminados el 31 de diciembre
del 2019 y 2018 (En soles)
ACTIVIDADES DE OPERACIÓN 2019 2018

Cobranza a clientes S/ 144,650,268 S/ 133,360,137
Intereses cobrados S/ 921,116 S/ 1,660,960
Otros cobros de operación S/ 8,298,464 S/ 4,048,026
Pago a proveedores S/ -18,199,018 S/ -18,708,756
Pago de remuneraciones y beneficios sociales S/ -89,778,103 S/ -78,725,536
Pago de impuestos S/ 42,337 S/ -12,060,016
Pago de intereses financieros S/ -5,078,423 S/ -5,071,292
Otros pagos de operación S/ -7,268,258 S/ -6,420,171
Efectivo neto provisto por actividades de operación S/ 33,588,383 S/ 18,083,352
ACTIVIDADES DE INVERSIÓN
Compra de activos financieros S/ -3,508,882 S/ -3,380,998
Pagos por compra de propiedades planta y equipo S/ -23,368,822 S/ -7,593,833
Pagos por compra de activos intangibles S/ -1,335,143 S/ -110,887
Venta de activos financieros S/ 3,380,998 S/ 11,889,529
Efectivo neto (aplicado a) provistos por las actividades de inversion S/ -24,831,849 S/ 803,811
ACTIVIDADES DE FINANCIAMIENTO
Ingreso por Préstamo S/ 60,556,665 S/ -
Amortización de prestamos S/ -68,089,117 S/ -18,881,095
Efectivo neto aplicado por las actividades de financiamiento S/ -7,532,452 S/ -18,881,095
Aumento neto de efectivo y equivalente de efectivo S/ 1,224,082 S/ 6,068

Efectivo y Equivalente de Efectivo al inicio del año S/ 5,914,836 S/ 5,908,768
Efectivo y Equivalente de Efectivo al fin de año S/ 7,138,918 S/ 5,914,836
103
Gráfico N° 12. UAC. Estado de Flujo de Efectivo. Al 31 de diciembre del 2019

(En soles)
S/ 33,588,383
S/ 7,138,918
S/ -7,532,452
S/ -24,831,849
Efectivo neto provisto por Efectivo neto (aplicado a) Efectivo neto aplicado por Efectivo y Equivalente de
actividades de operación provistos por las las actividades de Efectivo al fin de año
actividades de inversion financiamiento
ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES .
DE OPERACIÓN DE INVERSIÓN DE FINANCIAMIENTO
Tabla N° 32. UAC. Estados de Cambios en el Patrimonio. Por los años terminados el 31 de
diciembre del 2019 y 2018 (En soles)
Fondo Superávit Total Patrimonio

Intitucional Acumulado Institucional
Saldos al 1 de enero de 2018 S/ 20,718,254 S/ 348,251,022 S/ 368,969,276
Superávit del período S/ 22,274,703 S/ 22,274,703
Saldos al 31 de diciembre de 2018 S/ 20,718,254 S/ 370,525,725 S/ 391,243,979
Superávit del período S/ 22,876,761 S/ 22,876,761
Saldos al 31 de diciembre de 2019 S/ 20,718,254 S/ 393,402,486 S/ 414,120,740
Gráfico N° 13. UAC. Estado de Cambios en el Patrimonio. Al 31 de diciembre del 2019

(En soles)
S/ 20,718,254
S/ 20,718,254
S/ 20,718,254
Saldos al 1 de enero de Saldos al 31 de Saldos al 31 de

2018 diciembre de 2018 diciembre de 2019
Fondo Intitucional Superávit Acumulado Total Patrimonio Institucional
104
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
La Dirección de Recursos Humanos, es un órgano de apoyo administrativo, que tiene dependencia

del Vicerrectorado Administrativo; es responsable de la Administración del capital humano
que fusiona e integra intereses de desarrollo institucional y de desarrollo individual del
personal docente y no docente de la Universidad Andina del Cusco; donde se logró que exista
una convergencia entre salud espiritual y salud racional de ambos estamentos. Se encarga de
proporcionar las condiciones de calidad y seguridad en el trabajo para un desempeño eficaz
y eficiente de los colaboradores; en armonía con las políticas, leyes, reglamentos y otros
dispositivos laborales vigentes.
Es responsable de atender requerimientos de capital humano, asuntos laborales y programas

de capacitación y desarrollo; asimismo, realiza el control asistencia y se preocupa por el
bienestar social. Actúa bajo el principio de equidad que es el común denominador de todas
sus acciones.
− Se desarrollaron cuatro capacitaciones para cumplir con la normativa nacional en

seguridad y salud en el trabajo (DS. N° 005-2012). Con el detalle siguiente:
− Primera capacitación: “Concientización y Sensibilización del Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo de la universidad - SGSST” (05/04/2019); 134 participantes
de 660 trabajadores; lo significa 20% de asistencia.
− Segunda capacitación: “Causas y Consecuencias de Accidentes y Enfermedades
Ocupacionales” (25/04/2019); 115 participantes de 660 trabajadores; lo significa 19%
de asistencia.
− Tercera capacitación: “Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo”
(08/05/2019); 119 participantes de 660 trabajadores; lo significa 18.8% de asistencia.
− Cuarta capacitación: “Normativa de Seguridad y Salud en el Trabajo para Entidades
Educativas (Universidades)” (05/09/2019); 136 participantes de 660 trabajadores; lo
significa 20% de asistencia.
− Se desarrollaron charlas capacitaciones al personal, en los siguientes temas:
− “Gestión de Cambio y Cultura Organizacional” (27/05/2019); con la participación de 02
docentes y 218 personal no docente.
− Charla informativa por parte de entidades prestadoras de salud (EPS), para llevar a cabo
el proceso de elección de una EPS para la Universidad, dirigida al personal docente y no
docente (17/05/2019); participación de 220 docentes y 190 personal no docente.
− “Gestión del Conocimiento” (23/08/2019); participación de 249 personal no docente.
− Se elaboró un mapa de riesgos actualizado.
− Se incluyó de certificados de no tener antecedentes penales y judiciales en legajos
personales de personal docente y no docente de la Universidad
− Se elaboró propuesta de modificación del Cuadro Orgánico de Puestos (COP) de la
Dirección de Recursos Humanos.
− Se implementaron instrumentos de medición de productividad laboral del trabajador.
− Se elaboró e implementó flujograma para la optimización de tiempos y movimientos en
la elaboración de contratos de personal.
− Se elaboró el “Proyecto de Intervención en Prevención ante el Hostigamiento Sexual en los
alumnos y/o docentes de la Universidad Andina del Cusco”, el cual tiene como población
objetivo los estudiantes del I y II semestre de las diferentes escuelas profesionales y
docentes de la Universidad Andina del Cusco.
105
− Se elaboró la propuesta del “Reglamento del Comité de Defensa Civil y Brigadas de la

Universidad Andina del Cusco”.
− La Unidad de Remuneraciones realizó la propuesta de implementación de procedimiento
para trámite de renuncias del personal; la implementación de boletas electrónicas para
emitir a cada uno de los correos de los colaboradores; el proceso de planillas desde el
sistema RHPLUS y ERP University en paralelo; cumplimiento en la declaración PLAME
(planilla mensual) de impuesto a la SUNAT; así como se modificó el proceso de emisión
de pagos a terceros.
− La Unidad de Escalafón cumplió con la digitalización del legajo del personal docente
ordinarizado – en la sección de grados académicos y resoluciones (nombramiento,
ascensos, cambio de régimen, ratificaciones, cargos académicos y administrativos); la
organización del legajo de personal docente y administrativo; digitalización de contratos
del personal docente de los años 2018 y 2019; así como la digitalización de resoluciones
de contratos del personal docente.
− La Unidad de Control generó histogramas de tardanza y puntualidad del personal
no docente; realizó el registro diario de tardanzas de los colaboradores; elaboró
histogramas de tardanza semanal para el personal docente; control de personal docente
y no docente a eventos, capacitaciones y charlas, vía celular; se implementó en el sistema
ERP la autorización de labores por compensar; asimismo, realizó visitas inopinadas para
verificación del uso de fotocheck, uniforme y vestimenta apropiada y permanencia en el
puesto de trabajo.
− Se logró un avance del 50% en la implementación del Sistema de Gestión de Seguridad y
Salud en el Trabajo acorde a la ley N° 29783 y su Reglamento DS. 005-2012-TR.
− En lo correspondiente a la actualización de los documentos de gestión: Matriz IPERc y
Mapa de Riesgos de la UAC (incluye sedes); se tiene un avance del 70%.
− Con el propósito de contar con un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
debidamente documentado, se han definido distintos procedimientos y sus respectivos
registros que se revisaron y aprobaron en el 2019, los cuales se detalla a continuación:
o Procedimiento de Análisis Seguro de Trabajo
o Procedimiento de Gestión de Contratistas y Proveedores
o Procedimiento de Investigación de Incidentes y Accidentes de trabajo
o Procedimiento de Equipos de Protección Personal
o Procedimiento de Inspección y Observaciones
o Procedimiento de Seguridad y Vigilancia.
o Procedimiento de Trabajos de Electricidad
o Procedimiento de Trabajos Espacios Confinados
o Procedimiento de Uso y Manejo de Vehículos
o Protocolos de Seguridad Laboratorios de Ciencias de la Salud
− Se realizó la elaboración de protocolos médicos para la licitación de los exámenes médico
ocupacionales. Habiendo pasado dicho examen médico 81 trabajadores inmersos en
actividades de riesgo.
− De manera mensual se realizó la inspección y reporte al 100% de todos los equipos de
emergencia entre ellos los extintores de los locales de la sede central y de las filiales de
la universidad, informando los hallazgos encontrados a la dependencia a cargo de estos
bienes.
− Se desarrolló un diagnóstico para determinar una línea base sobre las condiciones en las
que se encuentra la Escuela Profesional de Medicina Humana con respecto a bioseguridad
en sus laboratorios. También se elaboraron programas, manuales y protocolos; los
cuales serán propicio para la acreditación de dicha escuela.
− Se absolvió de manera eficiente y eficaz las dos denuncias presentadas ante la SUNAFIL,
no teniendo ninguna observación pendiente de parte del ente fiscalizador.
106
DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
La Dirección de Bienestar Universitario es la encargada de desarrollar programas que permitan

optimizar las condiciones sociales y de salud de los estudiantes, personal docente y personal no
docente (administrativo). Las acciones son ejecutadas a través de acciones multidisciplinarias e
interdisciplinarias desde las unidades operativas quienes se encargan de planificar, organizar
y dirigir las acciones orientadas a lograr el bienestar de toda la comunidad universitaria.
− La Unidad de Asistencia Social y Bienestar del Personal atendió prioritariamente temas

orientadas a la mejora de la salud, prevención de accidentes de trabajo, trámites de
atención médica y casos sociales; sus actividades más relevantes se detallan en las
siguientes tablas:
Tabla N° 33. UAC. Participantes en actividades recreativas, sociales y asistenciales. Año

2019.
PERSONAL PERSONAL
DESCRIPCIÓN TOTAL
DOCENTE NO DOCENTE
TOTAL 4705 3383 1322
Día de la Madre 580 490 90

Día de la secretaria 95 0 95
Día del Padre 650 550 100
Día del docente universitario 500 500 0
Aniversario de la Universidad 595 450 145
Día de trabajador universitario 160 0 160
Campeonato deportivo de confraternidad 190 120 70
Curso taller de primeros auxilio 63 10 53
Capacitación prevención de accidentes laborales 75 30 45
Campaña oftalmológica 85 65 20
Examen de salud ocupacional doc. 888 720 168
Curso taller: Prevención de accidentes 175 0 175
Casos sociales y violencia familiar 28 15 13
Curso de Bio Seguridad 38 38 0
Visitas hospitalarias y domiciliarias 83 45 38
Compartir de todo el personal de la universidad
(juegos deportivos y otros) 500 350 150
Fuente: Dirección de Bienestar Universitario
107
Tabla N° 34. UAC. Gestión en ESSALUD del personal docente y no docente. Año 2019
DESCRIPCIÓN PERSONAL DOCENTE PERSONAL NO DOCENTE
Total 242 173
Inscripción de Derecho Habientes 65 48
Cambio de Tipo de Seguro 15 0
Subsidios por lactancia y maternidad 10 7
Subsidios por enfermedad 35 15
Subsidios por Sepelio 8 2
Hospitalizaciones 12 7
Cambio de adscripción departamental 5 5
Rectificación de datos de titular 7 4
Visitas hospitalarias 45 35
Visitas domiciliarias 40 50
− La Dirección de Bienestar Universitario, a través de la Unidad de Servicio Social, es

la encargada de brindar el apoyo y orientación a los estudiantes sobre los trámites
correspondientes de becas; elaborar el estudio socioeconómico, previa visita domiciliaria
inopinada a los estudiantes que soliciten los diferentes tipos de beca, siendo el estudio
socioeconómico determinante para el otorgamiento de la beca parcial por insolvencia
económica y beca integral por orfandad. En fecha 11 de noviembre de 2019 el Consejo
Universitario de la Universidad Andina del Cusco, mediante RESOLUCIÓN N° 542-CU-
2019-UAC, aprueba el Reglamento General de Sistema de Becas Internas. Las Becas
completas y parciales que se otorgaron durante los semestres 2019-I y 2019-II son los
siguientes:
Tabla N° 35. UAC. Becas parciales en sus diferentes modalidades ofrecidas y otorgadas.
Semestre 2019-I
FILIAL FILIAL FILIAL PTO.

SEDE CUSCO
MODALIDAD QUILLABAMBA SICUANI MALDONADO
Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas
Total 113 80 12 05 12 03 06 03
Excelencia académica 32 31 03 03 03 03 03 03
Insolvencia económica 27 18 03 01 03 00 01 00
Deportista destacado 27 14 03 01 03 00 01 00
Promotores de arte y
27 17 03 00 03 00 01 00
cultura
108
Tabla N° 36. UAC. Becas parciales en sus diferentes modalidades ofrecidas y otorgadas.
Semestre 2019-II
FILIAL FILIAL FILIAL PTO.
SEDE CUSCO
QUILLABAMBA SICUANI MALDONADO
MODALIDAD
Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas Ofrecidas Otorgadas
Total 112 79 12 06 12 03 06 04
Excelencia académica 31 28 03 03 03 03 03 03
Insolvencia económica 27 17 03 01 03 00 01 01
Deportista destacado 27 18 03 02 03 00 01 00
Promotores de arte y
27 16 03 00 03 00 01 00
cultura
Tabla N° 37. UAC. Beca integral por orfandad por semestres. Año 2019
MODALIDAD DE BECA N° DE BECAS 2019-I N° DE BECAS 2019-II TOTAL
Beca integral por orfandad 08 12 20
− La Unidad de Servicios de Atención Integral a las Personas (USAIP) de la Dirección de

Bienestar Universitario, tiene como finalidad brindar asistencia en las áreas de Medicina,
Psicología y Enfermería a los miembros de la comunidad universitaria, el cual ofrece
una atención integral a través de la evaluación, orientación e intervención o derivación
(referencias), en casos de urgencias y emergencias que se presenten dentro de la
Institución. Por lo que se realizan diferentes actividades durante los semestres y son los
siguientes:
o En el consultorio de medicina durante los semestres 2019-I, 2019-II, se atendieron a
1980 pacientes entre consultas externas, atención de urgencias y emergencias a toda
la Comunidad Universitaria y transeúntes (visitantes dentro de las instalaciones de la
Universidad). Al igual que el consultorio de enfermería atendió en ambos semestres
en los turnos mañana y tarde a 3250 pacientes en la sede central, y 1261 atenciones
de enfermería en las instalaciones del local del CPCPI e Idiomas.
o Cada semestre se realiza el Examen Médico a Ingresantes, por lo que se evaluó en
el semestre 2019-I, 2200 estudiantes; y en el semestre 2019-II se evaluaron a 1950
estudiantes, tanto de la sede central como filiales.
o Durante los semestres 2019-I y 2019-II, realizamos la feria de Salud Andina con la
participación de la Comunidad Universitaria, en la sede central y filiales.
o En el Consultorio Psicológico durante el año 2019 se atendieron 1500 consultas
externas.
o El Consultorio Psicológico organizó las charlas sobre “PREVENCIÓN DE SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS” a los ingresantes, junto a la ponencia del equipo multidisciplinario e
interinstitucional; y durante el año 2019 se registraron 1700 estudiantes participantes.
o El consultorio Psicológico realizó el taller de “BIENESTAR PSICOLÓGICO” con grupos
libres de 60 participantes durante el año 2019.
o El Consultorio de Enfermería realizó despistaje de Anemia a un total de 1120 pacientes,
despistaje de diabetes a 2010 pacientes y despistaje de Presión alta se realizó a 2331
pacientes todos pertenecientes de la comunidad universitaria.
o También realizó el Consultorio de Enfermería los controles de peso, talla, índice de
masa corporal y porcentaje de grasa corporal a un total de 1740 en el semestre 2019–I
y 2582 pacientes en el semestre 2019-II.
109
DIRECCIÓN DE PROMOCIÓN DEL DEPORTE
La Dirección de Promoción del Deporte es un órgano de línea del Vicerrectorado Administrativo;

se encarga de promover y velar por la salud física y mental de la comunidad universitaria,
mediante la práctica y respeto de los valores ético - morales, a través de actividades deportivas y
recreativas que promuevan la socialización entre los miembros de la comunidad universitaria;
con el fin de contribuir en la formación de una persona integral. Además, contribuye en la
formación de deportistas a nivel competitivo que representan a la Universidad Andina del
Cusco, tanto en deportes colectivos como en deportes de alta competencia.
Cuenta con dos unidades ejecutoras:
− La Unidad de Deporte General y Recreación. Esta unidad encargada del servicio de

gimnasio, capoeira como deporte recreativo y las disciplinas deportivas: voleibol (damas
y varones), básquet (damas y varones), futsal (damas y varones) y fútbol varones.
− La Unidad de Deporte de Alta Competencia. Esta unidad encargada de las disciplinas de

atletismo, karate y taekwondo; estas consideradas de alta competencia.
Se participó en los campeonatos nacionales universitarios de apertura y clausura en deportes

de alta competencia, como: atletismo, karate y taekwondo, asimismo se participó en el
“Campeonato de la Liga Universitaria - Región Cusco” y el “Campeonato Macro Regionales
Universitarios del Sur” en la ciudad de Arequipa. También se participó en el “Campeonato
Copa Imperial y Mister Perú de Fisicoculturismo - Fitnnes año 2019”.
Tabla N° 38. UAC. Número de medallas obtenidas. Semestre 2019-I
TIPO DE MEDALLAS OBTENIDAS

DISCIPLINA
EVENTO MES
DEPORTIVA
ORO PLATA BRONCE
Totales 06 09 14
Campeonato Nacional Universitario

Taekwondo Junio 01 03 03
de Apertura Lima 2019.

Karate Mayo - - 07

Atletismo Junio 05 06 04
Fuente: Elaborado por la Dirección de Promoción del Deporte
110
Tabla N° 39. UAC. Número de medallas y trofeos obtenidos. Semestre 2019 - II

TIPO DE MEDALLAS
DISCIPLINA OBTENIDAS
EVENTO MESES TROFEOS
DEPORTIVA
ORO PLATA BRONCE
Totales 100 94 28 13 trofeos
Voleibol Campeonato Liga Universitaria Setiembre a 32 - - 02 Primer lugar.

- región Cusco 2019 (damas y octubre
varones).
Basquetbol Campeonato Liga Universitaria Setiembre a 14 14 - 01 Primer lugar y 01

- región Cusco 2019 (damas y octubre segundo lugar.
varones).
Futsal Campeonato Liga Universitaria Setiembre a 16 16 - 01 Primer lugar y 01

- región Cusco 2019 (damas y octubre segundo lugar.
varones).
Fútbol Campeonato Liga Universi- Setiembre a - 20 - 01 Segundo lugar.

taria - región Cusco 2019 ( octubre
varones).
Gimnasio Campeonato Copa Imperial de Noviembre 09 04 01 02 Trofeos

Fisicoculturismo y Fitnnes .
Taekwondo Campeonato Nacional Univer- Noviembre 02 02 06

sitario de Clausura Lima 2019.
Karate Campeonato Nacional Uni- Noviembre - 07 05

versitario de Clausura Lima
2019..
Atletismo Campeonato Nacional Univer- Noviembre 06 06 05

sitario de Clausura Lima 2019.
Voleibol Campeonato Macro regionales Noviembre - 15 - 01 Trofeo de segun-

del Sur - Arequipa 2019, (Da- do lugar (Varones)
mas y Varones)
Basquetbol Campeonato Macro regionales Noviembre 10 10 - 01 Trofeo de primer

del Sur - Arequipa 2019, (Da- lugar (Varones) – 01
mas y Varones) Trofeo de segundo
lugar (Damas)
Futsal Campeonato Macro regionales Noviembre - - 11
del Sur - Arequipa 2019, (Da-
mas y Varones)
Fútbol Campeonato Macro regionales Noviembre - - - Clasificó en cuarto de

del Sur - Arequipa 2019, (Va- final a los Nacionales
rones) Universitarios 2020.
Balonmano Campeonato Miguel Grau de Noviembre 11 01 Trofeo de primer

Abancay lugar (Varones)
Sub Totales 06 Trofeos de primer

puesto y 07 trofeos
de segundo puesto.
Fuente: Elaborado por la Dirección de Promoción del Deporte
111
OFICINA DE INFRAESTRUCTURA Y OBRAS
La Oficina de Infraestructura y Obras tiene como función principal la gestión, ejecución y

administración de proyectos de inversión en materia de infraestructura educativa universitaria,
enmarcada en la normativa vigente y la calidad de servicio. Dentro de sus funciones está la
elaboración de estudios y proyectos, la ejecución de obras y el mantenimiento en general.
− Elaboración de Expedientes Técnicos. Se desarrolló los siguientes documentos bajo la

supervisión de la Oficina de Infraestructura y Obras:
− Elaboración del expediente técnico del proyecto “Ampliación de aulas generales del
pabellón de Derecho y Ciencia Política”.
− Elaboración del expediente técnico del proyecto “Auditorio de la Filial Quillabamba”.
− Elaboración del expediente técnico del proyecto “Escuela de Posgrado y Centro de

Convenciones Campus Bancopata”
− Elaboración del Estudio Preliminar del proyecto “Campus Complementario de Versalles”.
En cuanto a la ejecución de obras, tenemos:
− Obra: “Construcción de la Losa Deportiva incluida su iluminación - Filial Sicuani”. Ejecutada

por la empresa contratista SEÑOR DE HUANCA SAC y la Supervisión de obra a cargo de
la Oficina de Infraestructura y Obras de la Universidad Andina del Cusco, el monto de
inversión total es de S/241,691.86 habiéndose concluido con el 100%.
− Proyecto: “Adquisición e Instalación de los Ascensores de las filiales de Quillabamba

y Puerto Maldonado”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura y Obras, con el
servicio externo de la empresa ENINSAC y con personal de la Unidad de Mantenimiento,
concluida al 100%. el monto de la inversión asciende a S/304,000.00 y S/447,000.00
respectivamente. La intervención incluye la construcción de ductos metálicos revestidos
de planchas de aluminio compuesto y vidrio laminado, la instalación de un ascensor de
5 paradas para 10 pasajeros y su puesta en marcha.
− Obra: “Remodelación del Paraninfo Universitario”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura

y Obras, con servicios externos y con personal de la Unidad de Mantenimiento, concluida
al 100%. La intervención incluía la renovación integral del falso cielo raso, la remoción,
repintado y retapizado integral de las butacas y el mantenimiento de pisos y paredes.
− Obra: “Remodelación de la Sala de docentes y Salón de Grados de la Escuela Profesional

de Contabilidad”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura y Obras, con servicios
externos y con personal de la Unidad de Mantenimiento, concluida al 100%. Incluye
mobiliario óptimo para el desarrollo de las actividades.
− Obra: “Ampliación y Remodelación del Tópico - Campus Larapa”. Ejecutada por la Oficina
de Infraestructura y Obras, con servicios externos y con personal de la Unidad de
Mantenimiento, concluida al 100%. Se ha dispuesto la utilización del pasadizo adjunto,
la reorganización general y la modificación de la rampa de evacuación.
− Obra: “Implementación de Ambientes para Servicios Complementarios en la Escuela de

Posgrado”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura y Obras, con servicios externos
y con personal de la Unidad de Mantenimiento, concluida al 100%. Se ejecutó con el
propósito de optimizar la prestación de servicios a los miembros de la comunidad
universitaria en la Escuela de Posgrado se implementaron espacios destinados al tópico,
servicios higiénicos, cafetería y fotocopiadora.
112
− Obra: “Suministro e Instalación de Torniquetes Electrónicos de Control de Acceso en

el Campus Larapa”. Ejecutada por la Oficina de Infraestructura y Obras, con servicios
externos y con personal de la Unidad de Mantenimiento, concluida al 100%.
− Obra: “Mejoramiento de Snacks en el Local de Av. de la Cultura”. Ejecutada por la Oficina

de Infraestructura y Obras, con servicios externos y con personal de la Unidad de
Mantenimiento, concluida al 100%.
En cuanto al mantenimiento de locales se cumplió con los programado en los planes de

mantenimiento, teniendo los siguientes porcentajes de ejecución:
Tabla N° 40. UAC. Porcentaje de Ejecución respecto del mantenimiento de locales. Año 2019
LOCAL/SEDE/FILIAL PORCENTAJE DE EJECUCIÓN
Central de Larapa 99.54%
Avenida el Sol (Escuela de Posgrado) 97.30%
Qollana (Facultad de Ciencias de la Salud) 97.13%
Avenida Primavera 99.86%
Filial Sicuani 91.42%
Filial Quillabamba-Sambaray 78.81%
Filial Puerto Maldonado 98.60%
Avenida de la cultura (CPCPI-CI) 90.83%
Bancopata 83.04%
Fuente: Oficina de Infraestructura y Obras
Se han realizado trabajos de mejora en distintos ambientes, según el siguiente detalle:
− Pavonado de 03 ventanas para el Tópico ubicado en el sótano de la Facultad de Derecho

y Ciencia Política.
− Implementación de barandas de seguridad en terrazas del último piso del pabellón de

Aulas Generales.
− Provisión e instalación de 03 pizarras acrílicas; habiendo sido colocadas en los ambientes

204, 304 y 404 del pabellón administrativo del local de Qollana.
− Se instalaron 02 mamparas para la protección de acceso norte y sur de la terraza del

décimo nivel del pabellón de Aulas Generales.
− Adecuación y acondicionamiento de 02 talleres de arquitectura en el tercer nivel del

pabellón de aulas generales
− Provisión e instalación de archivero empotrado de melamina, para la Oficina de Repositorio

Digital ubicado en la Biblioteca 2N de Aulas Generales e instalación de alfombra.
− Servicio de provisión e instalación de 02 coberturas de 1.00 x 13.40m, de policarbonato

alveolar de 10mm de espesor sobre estructura metálica, en el décimo nivel del pabellón
de aulas generales.
113
− Servicio de provisión e instalación de persianas de aluminio de 25mm, Horizontal, color

aluminio, en un área de 12m2, para el Laboratorio de Suelos, ING-106.
− Instalación de letreros de identificación en el local de Versalles.
− Provisión e instalación de 02 alfombras de alto tránsito, de 24 onzas, color granate, para

la Oficina de la secretaría y coordinación del CPCPI.
− Servicio de mejoras varias en el pabellón de la Facultad de Ciencias Económicas,

Administrativas y Contables.
− Laminado de seguridad de vidrios del local de la Av. la Cultura.
− Provisión de sistema integrado de detectores de humo y alarma contra incendio en el

local de Av. la Cultura.
− Provisión e instalación de 01 cortina tapasol Jack Art nacional de poliéster y algodón

pesado color guinda para el AG-602.
− Implementación del sistema de agua contra incendio e instalación de válvulas siamesas

del local Av. la Cultura.
− Servicio de remodelación de ambientes para la Escuela Profesional de Turismo.
− Retiro y traslado de 05 antenas de comunicación en desuso, que estaban ubicadas en los

locales de Quillabamba (de 14 cuerpos), Bancopata (de 7 cuerpos), Av. Primavera (de 4
cuerpos), Av. la cultura (de 8 cuerpos) y local de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura
(de 8 cuerpos).
− Provisión de quiosco para refrigerios en el pabellón de la Facultad de Ingeniería y

Arquitectura.
− Implementación con 48 mesas y 204 sillas de plástico para eventos.
− Provisión e instalación de cerradura biométrica de huella digital, para puerta de madera

del laboratorio de investigación de Qollana CSQB-216.
− Servicio de remodelación de la Oficina de Cobranzas, ubicado en el Pabellón del Paraninfo

Universitario.
− Tala de árbol (30 m de altura) en lindero del local Versalles.
− Provisión e instalación de formica de 3mm, color negro, eliminación de formica y lavadero,

incluye el colocado de repostero sobre mueble de melanina, con parantes de melamina
color blanco en el Taller de Housekeeping, de la Escuela Profesional de Turismo.
− Provisión e instalación de alfombra de alto tránsito de 24 onzas, para la Oficina de

Cobranzas. incluye colocado de ribete de aluminio en la puerta y eliminación de alfombra
existente.
− Modificación de puertas de madera, con instalación de vidrio en 5 puertas de la Escuela

Profesional de Economía.
− Servicio de consultoría, asesoramiento y supervisión de adaptación de instalaciones

eléctricas del local Av. La Cultura, para obtener certificado de INDECI.
114
CENTRO DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
El Centro de Formación en Tecnologías de Información (CENFOTI) es un centro de capacitación

que promueve el desarrollo profesional, la formación continua y la certificación en tecnologías
de información y comunicación. Desarrolla cursos dirigidos a estudiantes, egresados, docentes,
personal administrativo y público en general.
− Durante el 2019, se ha desarrollado el módulo base de formación en tecnologías de

información, teniendo un total de 1481 participantes en la sede central y filiales; el
detalle se muestra en la tabla siguiente:
Tabla N° 41. UAC. Número de matriculados, por tipo de curso, sede y filiales. Año 2019
DESCRIPCIÓN DEL SEDE FILIAL FILIAL FILIAL PTO. TOTAL

CURSO CENTRAL SICUANI QUILLABAMBA MALDONADO
Módulo Base 1164 116 117 84 1481
Fuente: Centro de Formación en Tecnologías de Información
− Se han remitido un total de 1738 certificaciones, cuyo detalle se muestra a

continuación:
Tabla N° 42. UAC. Certificaciones emitidas, por tipo de curso, sede y filiales. Año 2019
DESCRIPCIÓN DEL SEDE FILIAL FILIAL FILIAL PTO. TOTAL

CURSO CENTRAL SICUANI QUILLABAMBA MALDONADO
Módulo Base 1350 168 123 97 1738
Fuente: Centro de Formación en Tecnologías de Información
Facultad de Ingeniería y Arquitectura - Laboratorios de CENFOTI
115
CENTRO DE IDIOMAS
El Centro de Idiomas fue creada por Resolución CU Nº195-94/SG–06–UAC, el 16 junio de

1994. Está destinada a la enseñanza de idiomas extranjeros y nacionales, con la finalidad de
contribuir al desarrollo local, regional y nacional. Durante el 2019 se han dictado cursos de
quechua, inglés y portugués. Para lo que fue necesario contar, además del director y personal
administrativa, con un equipo conformado por 31 docentes, con amplia experiencia en la
rama de la educación en idiomas y de distintas nacionalidades.
− A través de la firma de un convenio (12 de junio 2019), se pudo adquirir la plataforma

Internacional “ALTISSIA PERÚ S.A.C.”.
− Se ha realizado la adecuación del dictado y evaluación de los cursos de inglés a los

lineamientos del “Marco Común Europeo de Referencia” (MCER) para las lenguas.
− Se tuvo reuniones con la British Council de la Universidad de Cambridge y con

Universidad de Oxford. Siendo posible la elaboración de un plan de desarrollo estratégico
fundamentado en la alianza estratégica con instituciones reconocidas internacionalmente.
− Importante participación de la Universidad Andina del Cusco representada por el Rector

Dr. Emeterio Mendoza Bolívar, el Director del Centro de Idiomas, Lic. Leonidas Enriquez
Oblitas, y representantes de otras unidades de nuestra universidad, en la conferencia
anual y exposición NAFSA 2019, de la Asociación de Educadores Internacionales (National
Association of Foreing Students Advisers), con motivo de la reciente incorporación de
la Universidad Andina del Cusco a la Red Peruana para la Internacionalización de la
Educación Superior Universitaria, red integrada por diversas universidades peruanas de
renombre a nivel nacional. Llevado a cabo del 26 al 31 de mayo de 2019 en el Centro de
Convenciones Walter E. Washington D.C. - USA.
− Se realizó la firma de convenio con la Alianza Francesa (06 de mayo del 2019).
− A diciembre 2019, se cuenta con el 36.8% (19) de docentes con la “Certificación

Internacional B2”.
− Se han realizado los siguientes cursos, talleres y capacitaciones:
− Con el propósito de dar un alcance general de las implicancias que tiene la enseñanza
de una lengua y compartir experiencias vividas, se realizó la charla taller: “Una visión
general sobre el aprendizaje de lenguas”, ‘An overview of learning languages’, ‘Runasimi
kunaq yachayninta rikusunchis’; llevado a cabo el sábado 21 de setiembre de 2019.
− Talleres: “Adquisición de una segunda lengua” y “Cómo diseñar una sesión de clase
para una segunda lengua”, durante los meses de mayo y junio de 2019, dirigido a los
docentes de los diferentes idiomas del Centro de Idiomas.
− “Mejora de habilidades lingüísticas para profesores de inglés”, dirigido a los profesores

del Centro de Idiomas; el cual se llevó a cabo los meses de julio, agosto, setiembre,
octubre y noviembre del 2019.
− Capacitación y presentaciones relacionadas al tema de la educación virtual de idiomas

por parte del equipo de Altísima (22/07/19) y un taller de información acerca del Marco
Común Europeo de Referencia de las Lenguas por parte del director de la Alianza Francesa
(15/07/19), dirigido a docentes.
116
Grafico N° 14. UAC. Número de matriculados, por idioma. Año 2019
Fuente: Sistema de registro del Centro de Idiomas
En pro de modernización y mejora de los servicios educativos, el Centro de Idiomas pudo

gestionar la adquisición de:
− 15 televisores de 65“, para la implementación de los salones de clases del Centro de

Idiomas.
− 16 rack giratorios de pared para soporte de TV de 65”.
− 22 CPU y 21 monitores para la implementación de la sala de cómputo del Centro de

Idiomas con la finalidad de atender evaluaciones solicitadas por la plataforma Altísima y
otras actividades de evaluación que demanden los idiomas.
Local del Centro de Idiomas
117
ÓRGANOS DE LÍNEA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS,

ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
La Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables fue creada con Res. N° 195-
92-ANR en fecha 30 de diciembre de 1992, la que inició funciones las Escuelas Profesionales
de Administración, Contabilidad y Economía, la misma que cuenta en la actualidad con seis
escuelas profesionales con la incorporación de las escuelas profesionales de Administración
de Negocios Internacionales, Marketing y Finanzas.
− Se logró la Reacreditación Internacional RIEV por 3 años de las escuelas profesionales de

Administración, Contabilidad y Economía.
− Convenio Marco de Cooperación Mutua entre la Universidad Nacional de Catamarca –
Argentina y la Facultad de CEAC de la Universidad Andina del Cusco.
− Se gestionó el desarrollo de la conferencia magistral “Superación personal y crecimiento
empresarial” el día 20 de febrero; que contó con la participación de 5 docentes y 85
estudiantes de la facultad.
− Se organizó el curso taller internacional “Tour Latam 2019 Emprendedor 2019” el día 8
de marzo, en coordinación con la Cámara Internacional de Acción Empresarial, donde
se abordaron los temas: “Empoderamiento de la Cultura Digital: GOOGLE y negocios
modernos”; teniendo la participación de 6 docentes y 123 estudiantes.
− Charla “Estrategias de Inserción Laboral”, realizada el día 21 de marzo, para estudiantes
de los últimos ciclos de la Escuela Profesional de Administración; actividad donde
participaron 4 docentes y 75 estudiantes.
− La Escuela Profesional de Marketing, organizó el seminario “No importa de dónde vienes
si no a dónde vas” el día 26 de marzo, que trató acerca de las marcas y publicidad
existentes en nuestro mercado, tiendo la asistencia 80 estudiantes y 6 docentes.
− En coordinación con la Escuela Profesional de Finanzas se organizó el curso taller
“Estabilidad Monetaria y Actividad Económica” el día 29 de marzo; evento donde
participaron 105 estudiantes y 6 docentes.
− La Escuela Profesional de Finanzas organizó el “Primer Simulacro de Bolsa de Valores 115
Negociación Bursátil” el día 1 de abril; contó con la participación del 100% de estudiantes
y docentes de la escuela profesional.
Se dieron las siguientes exposiciones:
o “Cómo hacer negocios con el estado” el día 5 de abril; donde participaron 10 docentes
y 95 estudiantes.
o “Valoración económica de los servicios ambientales” el día 5 de abril; donde
o “El ingreso como determinante de desnutrición” el día 5 de abril; donde participaron
10 docentes y 95 estudiantes.
− La Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales en coordinación
con PROMPERÚ organizó las conferencias sobre “Información de Acceso a Mercados
Internacionales para el Comercio Internacional” el día 17 de abril, donde se habló de
diversas herramientas de acceso a información y mercados; teniendo la asistencia de 7
docentes y 90 estudiantes.
− En coordinación con la Superintendencia del Mercado de Valores (SMV) se dió la charla

sobre: “Ventajas del Mercado de Valores, Emisores, Inversionistas e Intermediación” el
día 04 de octubre con la participación de 110 asistentes entre docentes y estudiantes
de la facultad.
121
− En coordinación con la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) de la Superintendencia de

Banca y Seguros y AFP (SBS), se llevó a cabo el seminario “La labor de la UIF en la lucha
contra el lavado de activos y financiamiento del terrorismo “el día 6 de octubre; donde
− En coordinación con la Escuela Profesional de Finanzas, se organizó la conferencia

magistral “El futuro de las finanzas” el 14 de octubre, expositor Dr. Carlos A. Anderson
Ramírez; donde participaron 6 docentes y 110 estudiantes.
− Se llevó a cabo la videoconferencia “Bloomberg y negociación en la bolsa de valores” el

8 de noviembre; donde participaron 10 docentes y 110 estudiantes.
− En coordinación con la Universidad del Pacífico se logró implementar los cursos

semipresenciales de Investigación de mercados para 12 estudiantes de la Escuela
Profesional de Marketing y Marketing global para 10 estudiantes de la Escuela Profesional
de Administración de Negocios Internacionales que serán dictados por docentes de la
referida universidad en el siguiente año.
− Se desarrolló el curso modular “Seminario de Tesis II” dictado por una docente de la
Facultad de CEAC; donde participaron 2 docentes y 30 estudiantes.
− La Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales organizó el evento

académico “Study Trip Lima 2019 - Actividad Portuaria y Logística Internacional” los días
26 y 27 de abril; donde participaron 1 docente y 15 estudiantes.
Se publicaron dos volúmenes de la Revista Científica Integración, con el siguiente detalle:

− 20 de junio Volumen I; 13 artículos científicos
− 26 de diciembre Volumen II; 5 artículos científicos
El Centro de Capacitación Agro Industrial Jesús Obrero – ONG CCAIJO y el Instituto de
Investigación de la facultad desarrollaron los siguientes proyectos en beneficio de la población
de Quispicanchis:
− Restaurantes de la pista interoceánica de Ocongate - Ccatca.

− Flores de corte en la comunidad de Yuthu.
− Se desarrolló la investigación “Levantamiento de línea de base de canes del distrito de
San Sebastián”, realizado por el Círculo de Estudios CANEE de la Escuela Profesional
de Economía y la Gerencia de Servicios y Medio ambiente de la Municipalidad de San
Sebastián.
− Número de proyectos de investigación inscritos en los semestres 2019-I y 2019-II:

o Escuela profesional de Administración 138
o Escuela profesional de Contabilidad 138
o Escuela profesional de Economía 79
− Número de sustentaciones de tesis por escuelas profesionales:
o Escuela profesional de Administración 80
o Escuela profesional de Contabilidad 106
o Escuela profesional de Economía 37
− Se publicó la Revista Científica Kallpay, del Departamento Académico de Administración
el día 06 de junio del 2019 con 8 artículos científicos.
122
− Se desarrolló el taller de capacitación “Como elaborar un marco teórico”, organizado por

la Escuela Profesional de Administración, el día 13 de noviembre con la concurrencia de
300 estudiantes y 5 docentes.
− Se realizaron las reuniones de delegados “La autoridad te escucha”, permitiendo

tener alcance de las ocurrencias académicas que viene suscitando dentro del marco
del desarrollo del dictado de clases. Para lo cual la facultad tomó medidas correctivas
para el adecuado funcionamiento de las seis escuelas profesionales, las mismas que
se desarrollaron los 16 de abril y 24 de Setiembre con la participación de 280 y 315
delegados de asignatura respectivamente.
− Durante el mes de enero se implementaron los laboratorios de las Escuelas Profesionales
de Administración, Contabilidad y Economía con 60 equipos de última generación.
− Durante el mes de febrero se culminó con la tercera etapa de la remodelación del Auditorio
de la Facultad de Ciencia Económicas Administrativas y Contables. Se implementó con
paneles móviles de la marca Modernfold USA 10.83X3.56M.
− El 09 de mayo se consolidó la compra de la licencia de los simuladores de negocios
Labsag para las distintas asignaturas de las escuelas profesionales, en beneficio de los
estudiantes de nuestra facultad, del 27 al 30 de mayo se desarrolló la capacitación gratuita
para docentes sobre simuladores de negocios Labsag, desarrollado en el Laboratorio de
Cómputo (CEAC 207) en fechas y horarios programados para dicho evento, capacitación
a la que asistieron 31 docentes de la Escuela Profesional de Economía, 16 docentes de
la Escuela Profesional de Administración y 15 docentes de la Escuela Profesional de
Contabilidad.
− Se conmemoró el “XXXV Aniversario de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas
y Contables”, para el cual se desarrollaron diferentes actividades para dicha celebración
del 7 al 9 de junio con la participación del 100% de estudiantes y docentes de la facultad.
− Se realizó acto de inauguración de la sala de docentes y salón de grados de la Escuela
Profesional de Contabilidad, sito en el tercer piso de la facultad, el día 19 de junio con
la participación del 100% de docentes y autoridades.
− Durante el semestre académico 2019-1 y 2019-2 se desarrolló el programa “Núcleo
de Apoyo Contable y Fiscal (NAF)” en coordinación de la Superintendencia Nacional de
Aduanas y de Administración Tributaria (SUNAT) y la Escuela Profesional de Contabilidad,
con el objetivo de que los estudiantes de la facultad brinden orientación tributaria al
público.
− Se participó en la “Asamblea del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración
- CLADEA 2019” evento que reunió a rectores, decanos, directores de programas y
Facultades de países de América, Europa y Oceanía, los días 27, 28 y 29 de octubre, con
la participación del Sr. Decano de la facultad.
− Se afilió al Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración CLADEA, como
miembro titular, con una membresía de duración indeterminada que garantiza una
certificación de calidad académica para las escuelas de negocios. Siendo una de las redes
más importantes de Escuelas de Negocios a nivel mundial, lo cual a su vez permitirá las
Alianzas de cooperación entre las facultades a nivel internacional.
− Reestructuración del horario de labor de los coordinadores de turno de las Escuelas

Profesionales de Administración y Contabilidad para el semestre académico 2020-I:
* Lunes a viernes: 15:00 a 22:00 horas
* Sábados : 08:00 a 13:00 horas Coord. De Turno E.P. de Contabilidad
: 15:00 a 20:00 horas Coord. De Turno E.P. de Administración
123
− Con motivo del Día Internacional de la Mujer de desarrollo la caminata denominada

“En tus zapatos”, la facultad demostró su compromiso con la participación activa de 50
docentes.
− Se realizó el desfile de trajes típicos internacionales de los países con los que Perú tiene
firmado tratados internacionales, como son: Japón, Ecuador, Corea del sur, Colombia,
Brasil, Honduras, Argentina Estados Unidos Paraguay, Colombia, Costa Rica, Tailandia
entre otros países, como parte de las actividades de carácter académico, cultural y social,
organizado por la Escuela Profesional de Administración de Negocios Internacionales, el
día 25 de Marzo así mismo se realizó el seminario taller de “Negociación Internacional”
por ADEX – PERÚ, con participación del 100% de estudiantes y docentes de la escuela
profesional.
− Se realizaron actividades de responsabilidad social y clima organizacional, organizado
por la facultad en el Centro Recreacional del Hotel Royal Inka PISAC y Centro Recreacional
TRAMUSA, con el objetivo de fortalecer, integrar y mejorar el clima organizacional en el
ámbito académico y administrativo del personal docente y administrativo de la facultad,
los días 26 abril y 22 de noviembre respectivamente con la participación de 80 docentes
y 14 personal administrativo.
− Se realizó el homenaje al Día de la Madre y del Día del Padre, organizado por la facultad
los días 10 de mayo y 14 de junio respectivamente, con la participación de 100 docentes
de la Facultad de CEAC.
− Después del desarrollo de las Olimpiandinas 2019 la Escuela Profesional de Administración
de Negocios Internacionales y la Escuela Profesional de Economía resultaron campeones
en las disciplinas de futbol y futsal varones respectivamente, con la participación de 40
estudiantes y 5 docentes.
− Al concluir el Festidanzas 2019, en conmemoración de las fiestas del Cusco algunas

Escuelas Profesionales de la facultad se alzaron con galardones de dicho evento:
− Primer Lugar con la danza Carnaval de Saylla - Escuela Profesional de Economía, con la
participación de 20 estudiantes.
− Primer Puesto en Barras - Escuela Profesional de Administración, con la participación

de 100 estudiantes y 5 docentes.
− Se desarrolló el programa de Cooperación Académica - “Proyecto piloto Mi Consultor

de la Institución Financiera Mi Banco” y la Escuela Profesional de Contabilidad de la
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, el día 19 de agosto, con
la participación de 130 estudiantes y 8 docentes.
− Capacitación: “Manejo y gestión del estrés laboral en la labor docente en la Facultad

de CEAC”, con el objetivo de fomentar un adecuado manejo del estrés laboral en las
capacidades de docentes y administrativos en búsqueda de la calidad de servicio,
organizado por la facultad, el día 20 de diciembre, con la participación de 95 docentes.
− Se desarrolló la Feria Expoempresarial con la presentación de: 22 planes de negocios,

11 Iniciativas empresariales y 08 trabajos de investigación, organizado por la Escuela
Profesional de Administración, el día 25 de octubre, con la participación de 123
estudiantes y 15 docentes.
− Se realizó el Sexto Festival Ecológico “Concientizando a la comunidad universitaria con

el medio ambiente” a través de la presentación de trajes elaborados con materiales
reciclados, organizado por la Escuela Profesional de Administración, el día 25 de Octubre,
con la participación de 300 estudiantes y 15 docentes.
124
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
La Escuela Profesional de Derecho fue creada como Programa Académico de Derecho

conjuntamente que la Facultad de Derecho y Ciencia Política, mediante Ley Nº 23837, ley
de creación de la Universidad Andina del Cusco, de 23 de mayo de 1984. En la actualidad
cuenta con 13 docentes permanentes y 51 docentes contratados. El año 2019 ha recibido la
re-acreditación internacional.
− Participación de docentes de las universidades integrantes en la “VIII Reunión Anual de

la Red Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Derecho”.
− Reacreditación Internacional RIEV (03 años).
− Ponencia magistral tema: “Desafíos de la Descentralización”; ponente: Presidente del

Senado de España Arq. Pio García Escudero, participaron 59 docentes y 200 alumnos.
− Conferencia del Ministerio Público sobre Violencia contra la Mujer Trata de personas,
Fiscales: Sara Rivera Almeida y Andrónica Zans Rivera.
− Se realizó la charla sobre “Desafíos de la Democracia en América Latina”, realizado el 17

de abril del 2019.
− Capacitación de docentes sobre Derecho constitucional, realizado el 12 de octubre.
− IX Festival de Cine Jurídico, con la proyección de cortometrajes realizados por los

estudiantes de derecho.
− Realización del Taller de PRO-TESIS 2019-I, con la participación de 28 bachilleres.
− Realización del Taller de PRO-TESIS 2019-II, con la participación de 33 bachilleres
− Publicación de la 5ta edición de la Revista de la Facultad de Derecho y Ciencia Política

con 8 artículos de investigación.
− Publicación de la revista de Derecho Ambiental de la Facultad de Derecho y Ciencia

Política con 33 artículos.
Se ha logrado, con el incremento de la capacidad operativa humana y de equipos, fortalecer

el servicio que se brinda a la comunidad universitaria. Las mejoras realizadas comprenden:
− Funcionamiento del sistema de tutorías, con atención académica y formativa.

− Adquisición de 79 libros para la biblioteca especializada.
− Recepción de 39 libros donados sobre derecho ambiental.
− Suscripción anual de la revista Gaceta Jurídica 2019.
− Suscripción de la Revista Diálogo Jurídico 2019.
− El número de atenciones de la Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencia Política
llegó a 13551, de estos 6276 son varones y 7275 son mujeres.
125
Como parte de la responsabilidad social y extensión universitaria se realizó actividades en

beneficio de la comunidad.
− Reunión con la Arquidiócesis del Cusco, para celebrar los convenios con el Arzobispado
y la Universidad Andina del Cusco.
− Participación en el concurso de Festidanzas 2019, obteniendo el segundo lugar.
− Participación en el concurso de Danzas 2019 organizado por la EMUFEC.
− Realización de plantación (campaña de reforestación) en el distrito de San Sebastián el

día 10 de abril del 2019.
− Participación de docentes y estudiantes en los desfiles en homenaje a las fiestas jubilares

del Cusco y aniversario de la Universidad Andina del Cusco.
− Se participó en los diferentes simulacros de sismo.
Frontis de la Facultad de Derecho y Ciencia Política
Patio de la Facultad de Derecho y Ciencia Política
126
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina del Cusco, tiene 26 años de

existencia, creada el 24 de setiembre de 1993; integrada por seis escuelas profesionales de
Psicología, Enfermería, Estomatología, Obstetricia, Medicina Humana y Tecnología Médica.
Además, cuenta con laboratorio de simulación clínica, laboratorio de ciencias básicas, la
clínica de salud integral QHALY RUNA y cuenta con segundas especialidades en Obstetricia,
Estomatología y Enfermería.
La Escuela Profesional de Obstetricia realizó la siguiente actividad:

− Desarrollo del “I Congreso Nacional de la escuela profesional de Obstetricia” el 10 y 11
de octubre del 2019, con la participación de 27 docentes y 134 estudiantes.
La Escuela Profesional de Estomatología desarrolló las siguientes actividades:
− Identificación, evaluación y seguimiento de estudiantes con problemas de bajo
rendimiento académico (en riesgo de trica y tricados), habiendo identificado: 26 tricados
y 154 en riesgo de trica.
− Se desarrolló cursos de capacitación dirigida a internos y egresados sobre actualización
de conocimientos para el Examen Nacional de Odontología (ENAO 2019) 01 y 08 de
marzo, contando con 32 participantes.
− Fue sede del “Examen Nacional de Odontología – ENAO 2019” mes de marzo.
− Se desarrollaron los cursos: Terapia Pulpar en Odontopediatría (22 de febrero de 2019,
46 participantes), Endodoncia de la A a la Z (05 de mayo de 2019, 45 participantes),
Cusco frente al Cáncer (14 de junio de 2019, 23 participantes), La pulpa y el Aclaramiento
Dental: Resultados Previsibles (31 de octubre de 2019, 98 participantes), Adhesión y
Técnicas de Restauración Dentaria (19 de setiembre de 2019, 22 participantes).
La Escuela Profesional de Psicología desarrolló las siguientes actividades:
− Inicio del proceso de autoevaluación para la acreditación por el Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) y acreditación
Nacional.
− Se recibió como parte del intercambio docente, al Dr. Fabio Salas de la Universidad de
San Luis de Argentina.
La Escuela Profesional de Medicina Humana:
− Dió inicio a los procesos de: acreditación nacional con SINEACE y licenciamiento con la
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).
− 10 docentes y 04 alumnos participaron en el Congreso de la Asociación Peruana de
Facultades de Medicina (ASPEFAM).
− Se realizó cátedra con la presencia de Neurocirujanos de Francia, Chile, Bolivia.
− Se elaboró y aprobó el “Reglamento de Asignaturas Integradas”, probado con Res. N°
393-CU-2019-UAC.
− A través de la Coordinación de Tutoría, se logró la disminución de 67 a 39 (58%) de la
cantidad de los alumnos en riesgo académico. Además, se realizó la reunión con los
padres de familia para la inducción del SITAP (Sistema Institucional de Tutoría y Atención
Psicopedagógica) de la Facultad de Ciencias de la Salud, teniendo 67 participantes.
127
− La Escuela Profesional de Psicología presentó la revista científica “Psicopraxia”.

− La Escuela Profesional de Estomatología, realizó el concurso de mesas clínicas del área
de operatoria dental” (premiando 03 mesas clínicas); asimismo, publicó dos volúmenes
de la “Revista Odontológica”, donde se publicaron:
o Volumen N° I: 13 artículos.
o Volumen N° II: 14 artículos.
− Dos docentes de la Escuela Profesional de Medicina Humana, lograron su incorporación
a REGINA-CONCYTEC; asimismo, 35 alumnos participaron en el “Congreso de Medicina -
Ucayali” (07-10 de agosto de 2019).
− Los docentes de las diferentes Escuelas Profesionales de la Facultad de Ciencias de

la Salud participaron en la “Campaña Médica Integral”, realizado los días 29 y 30 de
noviembre de 2019, organizado por la municipalidad de Machu Picchu; brindando
una atención para toda la población en las especialidades de Medicina, Odontología,
Psicología, Obstetricia y Tecnología Médica.
La Escuela Profesional de Medicina Humana desarrolló las siguientes actividades:
− Participó en la “Campaña de Descarte de Anemia en Niños” (04 de junio de 2019), donde
se aplicaron 40 pruebas.
− Se realizó la “Charla de Descarte de Glaucoma” (08 de marzo de 2019), con la participación

activa de los alumnos de la Escuela Profesional de Medicina Humana junto al docente a
cargo Dr. Carlos Casafranca.
− Se realizó la “Charla sobre cáncer de cuello uterino y lesiones de cuello uterino” (23 de
octubre de 2019), donde se tuvo la asistencia de 120 estudiantes y 02 docentes.
− Se realizaron charlas sobre lavado de manos en 02 centros educativos de la ciudad

de Cusco (del 14 al 16 de octubre del 2019 siendo desarrolladas como parte de las
festividades de la “Semana del Galenito” y el aniversario de la escuela profesional.
La Escuela Profesional de Obstetricia participó en un total de 08 ferias de salud en la ciudad

de Cusco, teniendo participación activa de estudiantes y docentes.
La Escuela Profesional de Tecnología Médica, llevó a cabo la campaña “Cero Plástico” (el 25 de
febrero de 2019), donde se les inculcó a los alumnos y docentes la importancia del cuidado
del medio ambiente; asimismo, desarrolló campañas de proyección social en los distritos de
Lucre (23 de agosto de 2019), Huarocondo (3 de diciembre de 2019) y Paucartambo (6 de
diciembre de 2019) sobre prevención de la discapacidad.
Las actividades y logros de la Escuela Profesional de Estomatología, son:
− Se realizó el “concurso de talentos” (07 de junio de 2019), con la participación de los
estudiantes de la escuela profesional.
− Obtuvo el primer lugar en el “Concurso de Desfile Cívico por el Aniversario de la

Universidad Andina”.
− Realizó la “Campaña de Friaje en la Comunidad Campesina de Ayllacca-Accoraccay de la

provincia de Anta”.
128
Las actividades y logros de la Escuela Profesional de Psicología, son:
− Ganó el “Concurso de Jardines Verticales” de la facultad.

− Coordinó el mantenimiento del Bio-huerto de la escuela profesional.
− Desarrollaron la feria de salud mental “NUQAYKUP MAKIYKUMAN LLANKASKAYQU” (15
de mayo de 2019). Intervención social – comunitaria en una población en condiciones
de vulnerabilidad.
− Desarrolló el programa de lucha contra la violencia, que fue parte de las actividades por
el día de la “No Violencia Contra La mujer”.
− Llevó a cabo el ciclo de video – conferencias “Tratamientos complementarios en pacientes
diagnosticados con trastornos mentales”, donde participaron un aproximado de 350
estudiantes y 4 docentes, proyectando un total de tres videoconferencias.
− El Laboratorio de Ciencias Básicas, tuvo la visita de la Organización Humanitaria
“Volunteers Around The World” a las instalaciones del Anfiteatro, y la visita de estudiantes
de institutos y centros educativos de la Región del Cusco participando además en la
Feria de Huancaro y Expo Champa 2019.
Patio de la Facultad de Ciencias de la Salud
Saludo a los alumnos por inicio de semestre
129
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
La Facultad de Ingeniería y Arquitectura tiene como órgano de gobierno al Consejo de Facultad,

el cual está dirigido por el Decano de la Facultad y tiene representantes de los docentes y
estudiantes. Se compone de tres departamentos académicos que son: Ingeniería Industrial,
Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Civil; tiene cinco escuelas profesionales de Ingeniería
Industrial, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Civil, Arquitectura e Ingeniería Ambiental. Los
docentes de Arquitectura están adscritos al Departamento Académico de Ingeniería Civil y los
docentes de Ingeniería Ambiental pertenecen al Departamento de Ingeniería Industrial.
En el ámbito académico realizó diversas actividades, siendo los logros más relevantes:
− Se otorgaron 283 bachilleratos: 85 en Ingeniería Industrial, 28 en Ingeniería de Sistemas

y 170 en Ingeniería Civil.
− Se otorgaron 210 títulos: 52 en Ingeniería Industrial, 18 en Ingeniería de Sistemas y 140

en Ingeniería Civil.
− 213 bachilleres sustentaron sus tesis de investigación: 63 en Ingeniería Industrial, 20 en

Ingeniería de Sistemas y 130 en Ingeniería Civil.
− Se logró la acreditación nacional por seis años de la Escuela Profesional de Ingeniería

de Sistemas con el Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación,
Ingeniería y Tecnología (ICACIT).
− Las Escuelas Profesionales de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil presentaron su

autoestudio para el inicio del proceso de acreditación con ICACIT.
− 03 docentes participaron en la XXXVI Asamblea del CONFINI organizado por la Universidad

Nacional Mayor de San Marcos los días 28, 29 y 30 de marzo del 2019.
− Se ha realizado las siguientes charlas, cursos, talleres, seminarios, conferencias y

congresos:
o Taller “Escenarios climáticos” 24 y 25 de octubre del 2019, ponente Ing. Waldo

Lavado, con la participación de 46 estudiantes de la facultad.
o Curso Taller “Lean Manufacturing” la primera semana de mayo 2019, con la

participación de 06 docentes y 34 estudiantes.
o Seminario “Ciudad y Patrimonio” 09 de marzo del 2019, a cargo de los Arquitectos

Frederick Cooper y Juan Domingo Santos (España), con 298 participantes.
o Charla Técnica “Aditivos para el concreto en la Arquitectura” de Sika Center, 11 de

abril del 2019 a cargo de la empresa Sika, con 62 participantes.
o Conferencia “Cómo diseñar en ciudad” a cargo de Arq. Olivier Lehmans el 25 de

abril del 2019, con la participación de 74 personas entre docentes y estudiantes.
o Conferencia “Facultad de Artes Escénicas para la Universidad Andina del Cusco”, a

cargo del Arquitecto Luis Enrique Suarez Molleda el 26 de abril del 2019, con 83
participantes.
o Organización del II Congreso Latinoamericano de Investigación en Arquitectura

“Hábitat Construido y Sostenibilidad en el Territorio Latinoamericano” del 2 al 4 de
mayo del 2019, contó con 664 participantes.
130
o Charla “Paisaje y Arquitectura Contemporánea” del Arq. Eduardo Barrantes Saénz el

10 de junio del 2019, contó con 76 participantes.
o Seminario “Constructibilidad, del plano a la Obra” el 13 de agosto del 2019 a cargo

del Mgt. Arq. Harold Steve de la Vega Rozas, con 92 participantes.
o Conferencia Magistral a cargo del Arq. Carlos Montufar, y Conversatorio “Análisis

de las Alternativas de accesos a la ciudadela inca de Machupicchu” el 27 y 28 de
agosto del 2019, contó con 525 participantes.
o Conferencia “Arquitectura Tradicional en Japón”, del Mgt. Pedro E. ABE el 09 de

octubre del 2019, con 98 participantes.
o Conferencia “Pintura en tierra”, del Dr. Arq. Fernando Cardoso (Brasil), el 25 de

octubre del 2019, con 164 participantes.
o Seminario Internacional “Teoría y crítica arquitectónica y sostenible”, a cargo de los

Arquitectos, Alexia León, Lucho Marcial, y Rufino Hernández (España) los días 11
y 12 de noviembre del 2019, contó con 476 participantes, entre ellos 19 docentes
de la facultad.
o Charla “Técnicas y Metodologías de la Gerencia de la Construcción Aplicables a la

Gestión Universitaria Pública”, del Ing. Adolfo Villafuerte Vizcarra desarrollada el
26 de noviembre del 2019, 84 participantes.
o Capacitación de docentes denominada “Habilidades blandas para el desarrollo

personal corporativo”, 29 y 30 de marzo del 2019.
o Taller “Tópicos de machine learning con r”, 40 horas académicas, 30 presenciales y

10 virtuales los días 18, 19 y 25 de octubre, participación 23 docentes.
o Taller en “Introducción a internet de las cosas” dirigido a docentes del departamento

académico Ingeniería de Sistemas en el mes de noviembre, contó con 32
participantes.
o Curso de “Herramientas de soporte para investigación para publicaciones científicas”

dirigido por el Ing. Ivan Molero Delgado, el 22 de noviembre del 2019, con la
participación de 27 docentes.
o Feria de reciclaje de tecnologías – Arte RAEE el 25 de diciembre del 2019, participaron

160 estudiantes de diversas asignaturas de Ingeniería de Sistemas.
Los principales eventos y logros en este eje son:
− Edición del 5to número de la Revista Mast’ariy de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura,

emitida en diciembre del 2019, presentó siete artículos producto de investigación,
referidos a monitoreo del ruido ambiental, gestión de proyectos, respuestas sísmicas de
edificaciones, productivas de empresas, nuevos paradigmas en tutoría.
− Edición y Elaboración de la Revista 2ª (Arquitectura Andina) Volumen IV y primera Revista

Científica de la Escuela Profesional de Arquitectura.
− En el 2019 el Instituto de Investigación de la facultad implementó el banco de proyectos

de investigación, desarrolló el taller de innovación en la enseñanza científica, el Centro de
Investigación en Ingeniería de Sistemas (CIIS) desarrolló el VI Concurso de investigación
en Ingeniería de Sistemas y logró la emisión de la revista Willasunchis, el Centro de
Investigación de Estudios Ambientales (CEA) participó en el foro regional de cambio
131
climático, el Centro de Investigación de Ingeniería Industrial (CEIN) realizó el trámite para

la aprobación y obtención del ISBN de la revista “Ventana Industrial”, desarrolló el curso
taller de elaboración de proyectos de innovación tecnológica, el Centro de Investigación
en Arquitectura, Tecnología y Urbanismo (CIATU) desarrolló un taller práctico de
tecnología en tierra y publicó su boletín informativo, el Centro de Investigación Mario
Castillo Centeno, ciudad arquitectura y patrimonio logró la publicación de su boletín con
el compendio de actividades anuales y la publicación del libro de Roberto Zamm.
− En el 2019 funcionaron 21 círculos de investigación: 02 en Ing. Ambiental, 03 en

Arquitectura, 02 en Ing. Industrial, 09 en Ing. Civil, 05 en Ing. de Sistemas cada uno de
ellos con importante producción a nivel de talleres y acciones enmarcadas dentro de los
convenios en los que participa la Facultad de Ingeniería y Arquitectura.
Se registró 8488 expedientes, producto de ello se emitió, entre otros: 2440 resoluciones
del Decanato, 279 resoluciones de Consejo de Facultad y 877 oficios para la gestión de
procesos internos y a nivel de la universidad.
− Ejecución del Convenio con el Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción

del Riesgo de Desastres (CENEPRED) a través del desarrollo del tercer curso de formación
en evaluación del riesgo de desastres originados por fenómenos naturales desarrollado
en la sede central.
− EMUFEC premió a la Escuela Profesional de Arquitectura por haber ocupado el primer

lugar con la danza Chita Saymay y el segundo lugar a la Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial con la danza Qhaswa de Checca en el desfile cívico con motivo de las fiestas
jubilares de la ciudad del Cusco en el mes de junio 2019.
− Punto de acopio de RAEES, logrando acopiar entre junio y octubre del 2019 tres toneladas
de residuos eléctricos y electrónicos.
− Organización de ciclo de Cine “CREA CINE”, en coordinación con el Centro Federado de
Arquitectura.
− Organización del Concurso de Talentos “Canto, Dibujo, Pintura, Fotografía” en el mes de
junio del 2019 en diversas categorías tales como canto, pintura, fotografía, ocupando
el primer lugar estudiantes de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Civil e Ingeniería
Ambiental.
− Participación de docentes de Arquitectura en la revisión de la propuesta del Aeropuerto
Internacional de Chinchero, organizado por Colegio de Arquitectos Regional Cusco.
− A través de los círculos y centros de investigación se logró el desarrollo de las siguientes
actividades de extensión social:
o Mejoramiento de la calidad de vida de las personas de las Comunidades de Omacha
y Lares a través de proyectos de infraestructura.
o Proyecto de investigación de uso de materiales reciclados y nuevos métodos de
construcción de casas.
o Proyecto de investigación del uso de sensores e instrumentos de Ingeniería para
mediciones de caudales en los canales de Yucay.
o Estudios y exploración de servicios eco sistémicos en el distrito de Ccorca
o Levantamiento catastral de la comunidad de Pumamarca.
132
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
La Facultad de Ciencias y Humanidades es una unidad académica fundamental de organización

y formación profesional, su funcionamiento se regula por el Estatuto, el Reglamento General
de Organización y Funciones de la Universidad y el Manual de Organización y Funciones
de la Facultad, cuenta con las Escuelas Profesionales de Turismo y Educación. Otorga los
grados académicos y títulos profesionales que le faculta la ley, su estructura orgánica tiene la
siguiente organización, está representada y dirigida por el Decano de Facultad, integrada por
los Departamentos Académicos de Humanidades y Educación, el Departamento Académico de
Turismo, y el Departamento Académico de Matemáticas, Física, Química y Estadística.
En la Facultad de Ciencias y Humanidades se promovió la formación científica, humanista y

profesional. Se desarrollaron eventos con participación de la comunidad universitaria y de la
sociedad:
− Feria gastronómica por el XXXV aniversario de la Universidad Andina del Cusco
− Festival Gastronómico de platos internacionales.
Talleres y cursos de capacitación en favor de los docentes y estudiantes de la Escuela:
− Charla Magistral del Sr. Antonio Pedro Pablo Tejera, miembro honorario de la Organización
Mundial del Turismo.
− Charla Magistral “Patrimonio, Cultura y Educación” a cargo de la Dra. Arminda Gibaja.
− Curso de Motivación y Clima laboral.
− Foro “Turismo Opción Formativa con mayor potencial de empleabilidad en la Región de

Cusco”.
− Curso taller “Didáctica Universitaria: cortesía lingüística en la enseñanza para una

comunicación asertiva”, a cargo del Mg. Julio Challco.
− Taller “Didáctica universitaria: manejo de emociones y habilidades blandas”, a cargo del

psicólogo Hildo Vila Nuñonca.
− Taller de “Estadística Aplicada a la Investigación Científica”
− Taller “Recursos pedagógicos para la enseñanza y aprendizaje en el aula universitaria:

Educación disruptiva universitaria”, a cargo de la Mg. Marisol Patilla Huacac.
− Charla “Análisis de la Ley N°004-2019-MINCETUR-UAC.
− Socialización a nivel de docentes del Plan Curricular 2020 y de la Estructura Curricular

2020 con el alineamiento de la COPEA.
Entre las actividades relacionadas al Programa de Intercambio y Convenios Internacionales

con otras Universidades del Perú y del extranjero se beneficiaron las estudiantes:
− Marcela Isabel Quispe Muraña, un semestre en la Universidad Privada del Valle – Bolivia;
133
− Dafne Sthefanny Cayro Martinez, en la Universidad Nacional del Altiplano;
− Kimberly Guzmán Chara en la Universidad Autónoma de Yucatán.
Como parte de la Acreditación de la Escuela de Turismo se realizaron las siguientes actividades:
− Desarrollo de las 84 recomendaciones de la RIEV, el cual comprendió: la incorporación a

la propuesta del Plan de Estudio del 2020 el curso de quechua como asignatura electiva
de especialidad.
− Participación de docente en los proyectos:
− Actualización del Inventario del Recurso Turístico de la provincia de Canchis del programa
IC-DS.
− Desarrollo en turismo en las zonas de Ocongate-Pacchanta – Marcapata y Catca en

convenio con la Asociación CCAIJO.
Proyectos en proceso:
− De las rutas de treekking a los ecotrails/senderos de Ecoturismo: adaptación de senderos

en zonas andinas y alto andinas para la recreación de la población local. Caso Cusco
Perú.
− Proyecto de Investigación del distrito de Ocongate en Convenio con la Entidad Ccaijo, con
la Escuelas de turismo para realizar el Inventario del Patrimonio Turístico en Ocongate.
− Creación de Círculos de Estudio reconocidas por UVADIS: “Mana yachaspaqa ama

rimaychu” y Yachay pukara”, con la docente asesora: Mg. Yohny Luz Martinez Trujillo;
“Andean research”, con el docente asesor Lic. Leone Monge; “Yachay ñan” a cargo del
docente asesor Mg. Marco Carpio Sánchez.
− Creación del Centro de Investigación “Tecse Muyu” conformado por todos los docentes
de la Escuela Profesional de Turismo.
− Presentación de la solicitud para la creación del Centro de Investigación “Pedagógico,

Lingüístico literario”, conformado por los docentes de Educación.
− Presentación de los libros: Lengua nativa Quechua, Estrategias para la enseñanza de la

lengua quechua y Manual de comunicación oral y escrita.
Publicación de artículos en la revista Yachay:
− El recurso turístico natural y cultural del distrito de Maras como alternativa de Desarrollo
Turístico - autora: Dra. Ayee Flores Contreras.
− Competencias adquiridas y desempeño laboral de guías de turismo en la ciudad del

Cusco año 2016 - autora: Mg. Karen Cornejo Conza.
− Desarrollo de los elementos del pensamiento crítico en la formación universitaria -

autores: Lic. Jacqueline Álvarez, Mg. Ronald Espejo, Mg. Yanina Rojas y Lic. Rosa Tejada.
− Los mapas mentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje - autor: Dr. Eder Aco.
− Pensamiento quechua y su repercusión en la filosofía inka, en la Universidad Andina del

Cusco - autor: Dr. José Moriano.
134
− La evaluación formativa orientada al aprendizaje en educación superior a nivel

internacional - autor: Hebert Salas.
− Participación indígena en el proceso de independencia desde los textos escolares.

Apuntes para la construcción nacional-estatal inclusiva - autor: Gonzalo Valderrama.
− Importancia de los estándares intelectuales del pensamiento crítico en estudiantes de

educación superior - autores: Edgar Cardoso, Mirian Durand y Patricia Ortega.
− Desarrollo de la Tutoría Formativa en la Escuela Profesional de Turismo.
− Desarrollo de la Tutoría Formativa en el Departamento Académico de Humanidades y

Educación.
− Fomento a la firma de convenios con las siguientes instituciones: XIMA HOTELES,

Fundación Alcalá, Turista Magazine Antonia Tejeira, Arzobispo, EPT Y CCAIJO de San
Pedro de Cachora.
− Fomento a la firma de convenios con las siguientes instituciones: XIMA HOTELES,

Fundación Alcalá, Turista Magazine Antonia Tejeira, Arzobispo, EPT Y CCAIJO de San
Pedro de Cachora.
− Como parte de la COPEA se realizaron prácticas de visitas a lugares alejados para evaluar
el potencial turístico, compartir con las comunidades campesinas o de la selva y re-
valorar sus costumbres haciendo de esta práctica una proyección social y vinculación
con las sociedades más deprimidas.
− Organización docente-estudiante en el recojo de basura en la vía expresa y Av. del

ejército; visita al Centro asistencial de niños Juan Pablo II.
Vista lateral del Pabellon de Aulas Generales
135
ESCUELA DE POSGRADO
La Escuela de Posgrado (EPG) de la Universidad Andina del Cusco, fue creada estando en
vigencia la Ley Universitaria Nº 23733, y su funcionamiento, autorizado por la Asamblea
Nacional de Rectores, mediante Res. N°636-2007 del 10 de agosto del 2007.
Desde su creación ha contribuido en la formación integral de maestros y doctores, basado

en una educación de calidad; impulsando una de sus funciones sustantivas tan importantes
como es la investigación a partir del desarrollo de múltiples acciones, entre ellas la producción
intelectual; indispensable en la comunidad universitaria y más aún a nivel de posgrado,
donde las investigaciones están orientadas a dar soluciones creativas a los problemas locales,
regionales, nacionales e internacionales.
En el año 2019 se ofrecieron los 23 programas reconocidos por SUNEDU, de los cuales
funcionaron: 16 maestrías y 7 doctorados, distribuidos en diferentes grupos por semestre:
2019-I: 32 grupos, 2019-II: 41 grupos y 2019-III: 40 grupos. Asimismo, funcionaron
1 diplomado de especialización y 1 curso de actualización. En el 2019 se contó con una
población de hasta 951 matriculados.
Cuenta con una plana docente de talla internacional procedentes de universidades prestigiosas.
− Se logró la acreditación internacional RIEV por un 1 año.

− Se ha elaborado el “Plan de Mejoras” con fines de reacreditación.
− Se ha implementado el Diplomado en Orientación y Tutoría Universitaria, contando con
45 participantes.
− Se actualizaron 02 planes de estudio: Maestría en Salud Comunitaria (Res. N° 458-CU-
2019-UAC) y Maestría en Enfermería (Res. N° 577-CU-2019-UAC).
− A través de la ejecución de talleres, se ha actualizado los enunciados de visión y misión
de la EPG (Resolución Nº 544-CU-2019-UAC) y se ha elaborado los enunciados de misión
y visión de los programas de doctorado, maestría y diplomado (Resolución Nº 599-CU-
2019-UAC).
La gráfica siguiente muestra la cantidad de matriculados por semestre; siendo el 2019-II
donde se registró mayor población estudiantil.
Gráfico N° 15. UAC. Matriculados en la Escuela de Posgrado por semestres. Año 2019
Fuente: Informe estadístico de la Escuela de Posgrado 2019
136
− Se logró la graduación de 42 Maestros y 14 Doctores.
Gráfico N° 16. UAC. Graduados de maestría y doctorado de la Escuela de Posgrado. Año

2019
Fuente: Informe estadístico Escuela de Posgrado 2019
− Se realizaron 5 Conferencias internacionales virtuales:
Tabla N° 43. UAC. Resumen de conferencias realizadas en la Escuela de Posgrado. Año 2019
N° CONFERENCIA PONENTE FECHA

1 “Liderazgo para la calidad de la Dr. Oscar Maureira Cabrera. Universi- 23/06/2019
gestión educativa”. dad Católica Silva Henriquez- Chile
2 1
’Retos de la docencia en el marco Dr. Ricardo Cuenca Pareja IEP Instituto 23/08/2019
de la reforma universitaria en el de Estudios Peruanos. Lima - Perú.
Perú”.
3 “Nuevas formas de llegar al cono- Dra. Ph. Bárbara Natalia Sierra Frei- 20/07/2019
cimiento”. re. Pontificia Universidad Católica del
Ecuador
4 “Currículo y formación basada en Dr. Paulino Carnicero Duque. Universi- 09/11/2019
competencias en la universidad”. dad de Barcelona
5 “Educación superior en América Dr. José Joaquín Brunner Ried. Profesor 07/12/2019
Latina: contexto docente”. e investigador de la Universidad Diego
Portales. Chile
Fuente: Informe estadístico Escuela de Posgrado 2019
− Se han elaborado y sustentado un total de 42 tesis para optar al grado académico de

Maestro.
− Se han elaborado y sustentado un total de 14 tesis para optar al grado académico de

Doctor.
− Se ha implementado el “Curso de Actualización para egresados de Maestrías y Doctorados

EPG”, con la participación de 49 estudiantes.
137
− Modificación Reglamento de Ingresos, Estudios y Grados Académicos de la EPG.
− Mejoramiento de infraestructura e implementación de tópico.
− Se realizaron 02 campañas de salud dirigidas a docentes, estudiantes, administrativos

y personal de apoyo: Campaña de despistaje de hipertensión arterial: 110 atenciones y
Campaña de despistaje de diabetes: 92 atenciones.
− Curación de heridas, inyectables, emergencias, urgencias y otros: 74 atenciones.
− Análisis de la sustentabilidad ambiental en la Asociación Pro Vivienda “Villa María

Sagrada”, Centro histórico de la ciudad del Cusco:
Fuente: Informe elaborado por estudiantes del Doctorado en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
− Análisis de la sustentabilidad ambiental en la Asociación pro vivienda Alto Qosqo - San

Sebastián:
138
− Análisis de la sustentabilidad ambiental en la Asociación pro vivienda Barranquillo, Cusco:
− Análisis de la sustentabilidad ambiental en la Asociación pro vivienda Señor de los

Milagros, Wanchaq, Cusco:
− Análisis de la sustentabilidad ambiental en las fábricas de ladrillos y cerámica, San

Jerónimo, Cusco:
139
ÓRGANOS ACADÉMICOS
DESCONCENTRADOS
FILIAL PUERTO MALDONADO
La Filial Puerto Maldonado de la Universidad Andina del Cusco fue creada con Resolución Nº
CU-351-93-SG-UAC; del 01 diciembre 1993, fue la primera universidad en iniciar actividades
en el Departamento de Madre de Dios. En el año 2004 adquiere un terreno donde el 2006
inicia la construcción de una moderna infraestructura, inaugurada en el 2007.
En el 2019, ofreció servicios educativos en las Escuelas Profesionales de Administración (221

matriculados en el semestre 2019-II), Contabilidad (206 matriculados en el semestre 2019-II)
y Derecho (279 matriculados en el semestre 2019-II); tiendo un total de 706 estudiantes, 52
docentes y 8 administrativos.
− Desarrollo el curso “Clases de Aula Virtual Módulo I” realizado el 17 de octubre del

2019 a cargo de la Ing. María Yornet Cuba del Castillo, teniendo la participación de 52
docentes de la Filial Puerto Maldonado.
− Se desarrolló un ciclo de conferencias por el aniversario de la Filial Puerto Maldonado,
donde se desarrollaron temas de especialidad, según el siguiente detalle:
°° Manejo de los Sistemas (SIAF, SEASE, OSE) (13 de mayo 2019), siendo expositores
los docentes Mgt. Lic Alex camilo Velásquez Bernal, Mgt. Lic Juan José Callo Ccorcca
y Sandra Erika Heredia Usandivares; con la participación de 11 docentes y 190
estudiantes.
°° “Liquidaciones de Obras Públicas”, (realizado el 14 de mayo 2019) a cargo del
docente Msc. Andrés Quispe Acuña, contando con la participación de 10 docentes
y 110 estudiantes de la Escuela Profesional de Contabilidad.
°° Derecho Dúctil en la Formación Profesional a cargo del Abg. Carlos Sequeiros
Ataucuri (realizado el 15 de mayo 2019), contando con la participación de 12
docentes y 220 estudiantes, de la Escuela Profesional de Derecho.
°° Se desarrolló la capacitación en “Revisión, supervisión y monitoreo del cumplimiento
de los sílabos” (los días 05,06 y 07 de diciembre 2019), teniendo la participación
de 52 docentes.
°° Se llevó a cabo la capacitación a los docentes en el “Sistema Institucional de
Tutoría y atención Psicopedagógica de la UAC-FPM” (10/10/2019), contando con
52 asistentes.
°° Se cumplió con la capacitación en el “Cumplimiento de los planes de mejora
continua” y taller de “Sensibilización para acreditación nacional SINEACE”, realizado
los días 12 y 13 de setiembre 2019, con la participación de 4 coordinadores de las
escuelas profesionales y 52 docentes.
°° Se ha capacitado en temas de calidad de servicio los días 12 y 13 de diciembre
2019, contando con 52 docentes y 240 estudiantes.
− Capacitaciones de sensibilización, motivación, integración en investigación

multidisciplinario dirigidos a círculos y egresados, realizado el 27 de marzo 2019,
con la participación de 18 estudiantes que integran los círculos de estudios de las
diferentes Escuelas Profesionales de Administración, Contabilidad y Derecho, también
se encontraban presente los 3 asesores de los círculos de estudios.
142
− Talleres de Investigación para docentes y estudiantes de los círculos de investigación

realizado el día 26 de abril 2019, con la participación de los 56 docentes y 256 alumnos
en temas de “elaboración de proyectos de investigación multidisciplinario para centros
y círculos o asociaciones de investigación” a cargo de la Dra. Roció Liney Pezua Vásquez
y Mgt. Vianey Bellota Cavanaconza.
− Capacitación y orientación y ensayos, tesis, monografía, artículos científicos y otros

trabajos de investigación, realizado el 23 de agosto del 2019, con la participación de los
52 docentes de las diferentes escuelas profesionales.
− Fortalecimiento y capacitación en investigación a docentes, realizado el 18, 19 y 20

de noviembre 2019, tocando el tema de “competencias de proyectos de investigación
científica”, teniendo la participación de 52 docentes.
− Participación de alumnos de las diferentes escuelas profesionales en la actividad del

STARTUP 54 realizada por la sede central realizado el 12, 13 y 14 de setiembre 2019,
por la participación de 85 alumnos que formaron grupos de trabajo para emprender un
negocio.
− Se logró visitar a los estudiantes de quinto año de educación secundaria en las diferentes
instituciones educativas, dando charlas pre vocacionales con la participación de 12
docentes colaboradores de las diferentes escuelas profesionales.
− En coordinación con el Instituto Peruano de Deporte se realizó la “Feria Orientación”,

donde participaron 450 estudiantes y se dio a conocer los beneficios y bondades de
la universidad y también se promocionó el examen de admisión, llevando material
publicitario.
− El día 25 de febrero del 2019, se llevó a cabo la reunión con los fiscales de la ciudad
de Puerto Maldonado para firmar acuerdo para la realización de voluntariado para los
alumnos de Derecho y Contabilidad.
− Se realizaron visitas a las diferentes instituciones educativas de Puerto Maldonado con el

fin de promocionar charla de sensibilización en temas de proyección de medio ambiente,
realizado el 17 de diciembre del 2019, con la participación de 5 docentes y 35 alumnos
para el recojo de residuos sólidos en la ciudad.
− Se organizó la recolección de juguetes donde se logró recolectar y distribuir 800 juguetes

que fueron entregados a los niños; realizado el 15 de diciembre 2019.
− Se participó en “Festidanzas Andinas”, organizado por la sede central el día 26 de junio

del 2019, donde participaron 8 parejas de bailarines, 8 músicos y 3 docentes.
− El 30 de agosto del 2019 se llevó a cabo una jornada propedéutica de inducción para
ingresantes y padres de familia; donde participaron 3 coordinadores, 120 alumnos 15
padres de familia.
− Se realizó el simulacro de sismo (31 de mayo del 2019) con la participación de 260
alumnos del turno mañana y 20 docentes.
− Con la participación de los 52 docentes, 840 estudiantes y varios carros alegóricos se

llevó a cabo el gran pasacalle por “Fiestas de Aniversario de la UAC- FPM”, realizado el
día 22 de mayo 2019.
143
FILIAL SICUANI
La Filial Sicuani de la Universidad Andina del Cusco fue creada en 1995, por el rápido
crecimiento se determinó la construcción de la ciudad universitaria de Sicuani, inaugurada
el año 2006. Posteriormente la construcción del nuevo pabellón de la universidad que está
formada por dos edificios, una para un salón auditorio de uso múltiple y el otro una edificación
de 6 pisos que alberga 19 aulas, biblioteca central, centro de cómputo, cuenta con escaleras
de evacuación, dos ascensores, servicios higiénicos en cada nivel, entre otros ambientes, la
misma que lidera como “la primera Universidad Acreditada Internacionalmente y Licenciada
por SUNEDU” marcando en la actualidad liderazgo en la vida cultural, educativa y artística de
la provincia. Con 1250 matriculados en las Escuelas Profesionales de Administración (283
alumnos), Contabilidad (385 alumnos), y Derecho (582 alumnos).
− Socialización del modelo del proceso estratégico y del sistema de gestión de calidad,
realizado los días 03 y 04 de septiembre del 2019.
− Participación del START UP 54 realizado en Sicuani los días 08, 09 y 10 de noviembre

del 2019.
− Capacitación “planes de mejora continua; evaluación y planeamiento” dicha actividad se

realizó el día 30 de mayo del 2019.
− Convenio marco entre la Universidad Andina del Cusco y la Universidad Veracruzana de

México.
− Charla informativa para evaluación de candidatos a estudiantes, padres y tutores (las

tres especialidades integradas).
− Feria tecnológica científica, realizado el 24 de septiembre del 2019.
− Participación en concursos de investigación a nivel de círculos de investigación

(Contabilidad, Derecho, Administración).
− III Festival Carnavalesco Andino de la Universidad Andina del Cusco - Filial Sicuani,
desarrollado el día 28 de febrero del 2019.
− Festival de “Festidanzas Andinas”, dicha actividad se realizó el día 17 de junio del 2019.
− Caminata por una vida sana “No a las drogas”, el cual fue desarrollado el 18 de septiembre
del 2019.
− Participación en la campaña de orientación vocacional en la plaza de armas, realizado el

10 de junio del 2019.
− Participación en la campaña de orientación vocacional en espinar, efectuado el 23 de

mayo del 2019.
− Feria gastronómica en la Plaza de Armas de Sicuani, desarrollado con la participación

de todos los alumnos de las 03 escuelas profesionales el día 21 de noviembre del 2019.
− Charla informativa sobre el SITAP para padres de familia (las 03 especialidades integradas),
realizado el 25 de octubre del 2019.
144
− Charla informativa sobre la prevención del VIH y Sífilis (las tres especialidades integradas),
realizado el 12 de septiembre del 2019.
− Campaña de concientización y sensibilización:
o Charla sobre el uso de sustancias adictivas
o Talleres de socialización
o Charlas sobre habilidades blandas
− Navidad del Niño Andino, actividad realizada el 20 de diciembre del 2019.
Vista frontal del local de la Filial Sicuani
Vista frontal del local de la Filial Puerto Maldonado
145
FILIAL QUILLABAMBA
La Filial Quillabamba cuenta con las Escuelas Profesionales de Administración (462 matriculados
en el semestre 2019-I y 432 en el 2019-II), Contabilidad (450 matriculados en el semestre
2019-I y 411 en el 2019-II), y Derecho (406 matriculados en el semestre 2019-I y 436 en el
2019-II), teniendo una población estudiantil de 1318 estudiantes en el semestre 2019-I y
1279 en el 2019-II. En el semestre 2019-II desarrolló sus actividades con 62 docentes.
Durante el 2019, las actividades más relevantes fueron:
− Capacitación especializada sobre “Evaluación y Planeación” a los docentes de la Filial

Quillabamba, realizado el 11 de abril del 2019, contando con la participación de 50
docentes.
− Realización del STARTUP WEEKEND dirigido a estudiantes de las diferentes Escuelas

Profesionales de la Filial Quillabamba (en coordinación con la Dirección de Producción
de Bienes y Servicios), realizado los días 27 y 28 de septiembre del 2019, contando con
la participación de 71 estudiantes.
− Capacitación especializada en “Derecho Laboral” a los docentes de la Escuela Profesional

de Derecho, realizado los días 17 y 18 de octubre de 2019, con la participación de 52
docentes.
− Talleres para la formulación de ideas y planes de negocio para estudiantes (en

coordinación con la Dirección de Producción de Bienes y Servicios), realizado el 26 de
octubre del 2019, contando con la participación de 48 estudiantes.
− Capacitación para cumplimiento de los “Planes de Mejora”, desarrollado los días 29 y 30

de octubre del 2019, con la participación de 55 docentes.
− Desarrollo de curso “Tutor en Ambientes Virtuales de Aprendizaje”, realizado los días

07 y 08 de noviembre de 2019, modalidad semi presencial (en coordinación con la
Dirección de Desarrollo Académico), con la participación de 55 docentes.
− Capacitación en “Normas Internacionales de Información Financiera, Aplicación Práctica

y el Nuevo Plan Contable 2020” a docentes y estudiantes de la Escuela Profesional
de Contabilidad, realizado los días 22 y 23 de noviembre, con la participación de 16
docentes y más de 200 estudiantes.
− Capacitación en “Gestión del Conocimiento y Aprendizaje en el Contexto de la Educación

Superior” a los docentes de la Escuela Profesional de Administración, realizado el día 06
de diciembre del 2019, con la participación de 48 docentes de las diferentes escuelas
profesionales.
− Se llevó a cabo la capacitación para la formulación del “Plan de Capacitación y Monitoreo

al Plan de Acción Tutorial”, dirigido a docentes, realizado el 13 y 14 de diciembre del
2019, contando con la participación de 58 docentes.
− Capacitación en “Investigación Científica en la Filial Quillabamba” (en coordinación con

la Dirección de Gestión de la Investigación), realizado el 08 de marzo del 2019, con la
asistencia de 46 docentes.
− Taller sobre investigación científica dirigido a estudiantes de la Escuela Profesional de
146
Derecho, realizado el día 29 de marzo del 2019, con la participación de 170 estudiantes.
− Taller sobre investigación científica para docentes y semilleros de investigación, realizado

los días 14 y 15 de junio del 2019, contando con la participación de 42 docentes y 60
estudiantes.
− Capacitación en “Investigación y Redacción Científica - Estadística aplicada a la

Investigación Científica”, realizado el 15 de noviembre de 2019, contando con la
asistencia de 41 docentes.
− Realización de la actividad de “Confraternidad Andina por Aniversario de la Filial

Quillabamba”, realizado el 21 de septiembre de 2019 con participación masiva de
docentes y estudiantes.
− En coordinación con la Dirección de Bienestar Universitario se realizó el homenaje por

el “Día de la Juventud y del Estudiante de la Filial Quillabamba”, realizado el día 19 de
septiembre del 2019, con participación masiva de docentes y estudiantes.
− Adquisición de instrumentos para la implementación de la Estudiantina de la Filial

Quillabamba (guitarra, quena, zampoña, quijada de burro, instrumento de lluvia y
charango).
− Desarrollo de la “Semana Universitaria 2019 Filial Quillabamba” (en coordinación con

la Dirección de Bienestar Universitario), realizado el día 19 de septiembre en la plaza
de armas de la localidad (presentación de danzas, teatralización, canto, poesía; feria
gastronómica y juegos de ginkana), contando con la participación activa de docentes y
estudiantes de la Filial.
− Feria de Salud en prevención de enfermedades dirigido a estudiantes, personal docente

y administrativo de la Filial Quillabamba (en coordinación con la Dirección de Bienestar
Universitario), actividad que se realizó el 20 de septiembre en la loza deportiva del
campus universitario, donde fueron atendidos un total de 367 personas entre atenciones
generales y vacunaciones.
− Organización y participación de la Filial Quillabamba en el Festidanza 2019 de la UAC

(en coordinación con la Dirección de Responsabilidad Social y Extensión Universitaria),
realizado los días 17 y 18 de junio de 2019 en la ciudad del Cusco, en la cual se participó
con una delegación de 20 personas entre docentes y estudiantes.
− La Filial Quillabamba participó en las actividades: desfile y pasacalle por carnavales,

desfile por aniversario de la Filial Quillabamba, por el aniversario de la provincia de la
Convención.
− Participación de docentes y estudiantes en los desfiles en homenaje a las fiestas jubilares

del Cusco y aniversario de la Universidad Andina del Cusco.
− Participación en las Olimpiandinas 2019 que se desarrollaron los días 26, 27 y 28 de

septiembre en la Filial Sicuani, para ello viajaron una delegación de 70 personas entre
docentes y estudiantes.
− Se realizó la actividad de confraternidad “Armado de Nacimiento” la primera semana

del mes de diciembre de 2019, realizado por el personal administrativo de la Filial
Quillabamba.
− Se realizó la chocolatada y entrega de juguetes por Fiestas Navideñas para más de 600
niños de la ciudad de Quillabamba, desarrollado por docentes y estudiantes de la filial.
147
CRÉDITOS
Memoria Institucional de la Universidad Andina del Cusco. Año 2019
Junio 2020 – Cusco, Perú
Documento realizado por la Comisión
de Elaboración de la Memoria Institucional
DOCUMENTOS DE REFERENCIA
RES. N°129-CU-2018-UAC
DIRECTIVA N° 002-2017-DIPLA-UAC-
Directiva para la elaboración de la Memoria Anual de la Universidad Andina del Cusco.
DIAGRAMACIÓN Y EDICIÓN GENERAL
Dirección de Planificación y Desarrollo Universitario
Impreso por Imprenta Andina
www.uandina.edu.pe
Dirección: Urb. Ingeniería, Larapa Grande A-5
Telf: 084605000
WEB: www.undina.edu.pe

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

Licenciada por SUNEDU

Gráfico N° 5. UAC. Segundo Startup Cusco. Año 2019 95

Gráfico N° 6. UAC. Startup Puerto Maldonado. Año 2019 95

Gráfico N° 7. UAC. Startup Quillabamba. Año 2019 96

Gráfico N° 8. UAC. Startup Sicuani. Año 2019 96

Gráfico N° 10. UAC. Estado de Situación Financiera. 102

Gráfico N° 11. UAC. Estado de Resultados y otros Resultados Integrales. 103

Gráfico N° 12. UAC. Estado de Flujo de Efectivo. 104

Gráfico N° 13. UAC. Estado de Cambios en el Patrimonio. 104

La Universidad Andina del Cusco, cumplió 36 años de vida institucional, tiempo en

La Memoria Institucional que presentamos refleja los logros más importantes

Dr. Emeterio Mendoza Bolívar

Rector de la Universidad Andina del Cusco.

VALORES VALORES ANDINOS

Los ejes estratégicos de la Universidad Andina del Cusco, son:

DEFENSORÍ A UNIVERSI TAR IA Comisi ón de Reglamentos

Comité de Seguridad y Unidad de Estadística

DIRECCIÓN DE BIENESTAR OFICINA DE DIRECCIÓN DE DIRECCIÓN DE RECURSOS

Un idad d e Se rvicio s G ene ra les

VICERRECTORADO DE VICERRECTORADO ACADÉMI CO

OFICINA DE AS ESORÍA EN Coordi naci on de Gestio n

DEPART AM ENT OS UNI DAD DE SEG UNDA INSTITUTO, CENTR OS Y COORDINACIÓNGENERAL DE

RAZÓN SOCIAL: UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD: Prolongación Avenida la Cultura,

ESCUELA DE POSGRADO: Av. El Sol N° 366, distrito de Cusco

CENTRO DE IDIOMAS: Av. de la Cultura 730, distrito de Cusco

FILIAL PUERTO MALDONADO: Jirón Dos de Mayo Nº 598,

FILIAL QUILLABAMBA: Calle Gral. Gamarra Y-6,

FILIAL SICUANI: Av. Hungría S/N,

DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA (FDE)

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (FIA)

CIENCIAS DE LA SALUD (FCSA)

CIENCIAS Y HUMANIDADES (FCSYHH)

Dr. Lic. Emeterio Mendoza Bolívar, Rector

Dra. CPC. Maria Antonieta Olivares Torre, Vicerrectora Administrativa

Dra. Lic. Di-Yanira Bravo González, Vicerrectora de Investigación

Dra. Daisy Irene Nuñez del Prado Bejar, Vicerrectora Académica

Mgt. Lic. Herminia Callo Sánchez de Masías, Decana de la Facultad de Ciencias y

Dr. Lic. Fortunato Endara Mamani, Decano de la Facultad de Ciencias Económicas,

Mtro. Ps. Midwar Olarte Sotomayor, Secretario Académico de la Escuela de Posgrado

SECRETARIOS ACADÉMICOS DE FACULTAD

Lic. Miriam Huaman Condori, Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias Económicas,

Mtro. Lic. Nicolas Martinez Centeno, Secretario Académico de la Facultad de Ciencias y

Mg. CD. Aida Valer Contreras, Secretaria Académica de la Facultad de Ciencias de la

Mtra. Abog. Ivonne Mercado Espejo, Secretaria Académica de la Facultad de Derecho y

DIRECTORES DE ESCUELA PROFESIONAL

Lic. Belissa Fiorella Segundo Salazar, Coordinador de Escuela Profesional de Administración -

Mtra. Lic. Evelyn Jesus Carazas Araujo, Coordinador de Escuela Profesional de

Mtro. Lic. Elias Mercado Zavala, Director de la Filial Sicuani

Abog. Vivianett Serna Silva, Directora de la Filial Quillabamba

Director de la Escuela de Posgrado:

Representantes de los Docentes Principales:

Representantes de los Docentes Asociados:

Representante de los Docentes Auxiliares:

Representantes de los Estudiantes:

Representantes de los Trabajadores Administrativos:

Vicerrectora Académica Dra. Daisy Irene Núñez del Prado Béjar

Vicerrectora de Investigación Dra. Di Yanira Bravo Gonzales

Vicerrectora Administrativa Dra. María Antonieta Olivares Torre

Facultad de Ciencias y Humanidades Mg. Herminia Callo Sánchez

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Dr. Luis Amadeo Mendoza Quispe

Facultad de Ciencias de la Salud Dr. Juan Carlos Valencia Martínez